(新)部编人教版小学一年级语文《2、乌鸦喝水》讲解教学课件

（新）部编人教版小学一年级语文讲解教学课件（新）部编人教版小学一年级语文讲解教学课件13乌鸦喝水R·一年级上册（新）部编人教版小学一年级语文讲解教学课件1.会认“乌、鸦”等11个生字，会写“只、石”等5个字，认识偏旁“攵”。（重点）2.正确、流利、有感情地朗读课文，理解乌鸦是怎样喝到水的。（重点）3.明白遇到困难时，要仔细观察，开动脑筋，想办法战胜困难的道理。（难点）学习目标（新）部编人教版小学一年级语文讲解教学课件新课导入一只乌鸦口渴了，它找到了一个装有水的瓶子，可是瓶里的水很少，瓶口又很小。乌鸦喝不着水，看着干着急，怎么办呢？聪明的乌鸦想到了一个办法，我们一起去文中看看乌鸦是怎么喝到水的。（新）部编人教版小学一年级语文讲解教学课件知识备查乌

鸦

俗称“老鸹”“老鸦”。全身或大部分羽毛为乌黑色，多在树上营巢。常成群结队且飞且鸣，声音嘶哑。杂食谷类、昆虫等，属于益鸟。（新）部编人教版小学一年级语文讲解教学课件只zhī我会写字词学习（新）部编人教版小学一年级语文讲解教学课件shí石（新）部编人教版小学一年级语文讲解教学课件duō多（新）部编人教版小学一年级语文讲解教学课件chū出（新）部编人教版小学一年级语文讲解教学课件jiàn见（新）部编人教版小学一年级语文讲解教学课件开始笔顺学习吧！（新）部编人教版小学一年级语文讲解教学课件乌wūwūyún乌云我会认（新）部编人教版小学一年级语文讲解教学课件鸦yāwūyā乌鸦（新）部编人教版小学一年级语文讲解教学课件处chùdàochù到处（新）部编人教版小学一年级语文讲解教学课件找zhǎoxúnzhǎo寻找（新）部编人教版小学一年级语文讲解教学课件办bànbànɡōnɡ办公（新）部编人教版小学一年级语文讲解教学课件旁pánɡpánɡbiān旁边（新）部编人教版小学一年级语文讲解教学课件许xǔxǔduō许多（新）部编人教版小学一年级语文讲解教学课件法fǎfǎlǜ法律（新）部编人教版小学一年级语文讲解教学课件放fànɡfànɡxué放学（新）部编人教版小学一年级语文讲解教学课件进jìnjìnrù进入（新）部编人教版小学一年级语文讲解教学课件高ɡāoɡāoxìnɡ高兴（新）部编人教版小学一年级语文讲解教学课件【到处（dàochù）】各处；处处。【但是（dànshì）】用在后半句的话里表示语义转折。【例句】他想睡一会儿，但是睡不着。【办法（bànfǎ）】处理事情或解决问题的方法。【渐渐（jiànjiàn)】慢慢。【例句】一轮圆月渐渐地升起来了。（新）部编人教版小学一年级语文讲解教学课件到处——处处许多——很多办法——方法渐渐——慢慢许多——少许升高——降低（新）部编人教版小学一年级语文讲解教学课件★朗读课文，认识生字词。整体感知（新）部编人教版小学一年级语文讲解教学课件课文解读“到处”一词说明了乌鸦找了很多的地方才找到水喝。一只

乌鸦

口渴

了，到

处

找

水

喝。yìzhīwūyākǒukěledàochùzhǎoshuǐhē思考：“到处”一词说明了什么？（新）部编人教版小学一年级语文讲解教学课件找一找，乌鸦在哪里发现了水？乌鸦

看

见

一个

瓶

子，瓶

子里

有

水。但是，瓶

子里

水

不多，瓶

口

又

小，乌鸦喝不

着

水，怎么

办呢？wūyākànjiànyí

ɡèpínɡzipínɡzilǐyǒushuǐdànshìpínɡzilǐshuǐbùduōpínɡkǒuyòuxiǎowūyāhēbùzháoshuǐzěnmebànne这里的问号表示乌鸦喝水遇到的困难。提出问题，引起思考。（新）部编人教版小学一年级语文讲解教学课件原因有两个：一是瓶子里的水并不多；二是瓶子的瓶口太小了。乌鸦为什么喝不着水呢？（新）部编人教版小学一年级语文讲解教学课件朗读课文，说说乌鸦最终又是如何喝到水的呢？wūyākànjiànpánɡbiānyǒuxǔduōxiǎoshízǐxiǎnɡchūbànfǎláilewūyābǎxiǎoshízǐyìkēyìkēdefànɡjìnpínɡzilǐpínɡzilǐdeshuǐjiànjiànshēnɡ

ɡāowūyājiùhēzháoshuǐle

乌鸦

看

见

旁

边

有

许

多

小

石

子，想

出办

法

来了。

乌鸦把

小

石

子一

颗一颗地

放

进

瓶

子里。瓶

子里的

水

渐

渐

升

高，乌鸦

就喝

着

水

了。（新）部编人教版小学一年级语文讲解教学课件石头能够占据瓶子里的空间，有水的地方被石子占据了空间，水就只能往上。思考：小石子对于乌鸦喝水有什么帮助呢？（新）部编人教版小学一年级语文讲解教学课件主旨概括

这是一篇寓言故事，讲的是乌鸦想办法喝到水的故事，赞扬了乌鸦的聪明、能干。告诉我们遇到困难，要动脑筋，想办法。（新）部编人教版小学一年级语文讲解教学课件板书设计（新）部编人教版小学一年级语文讲解教学课件随堂演练用“√”给加色的字选择正确的读音。

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