2025版高考生物二轮复习课件 第一部分 专题九 保分点专攻2 细胞工程

细胞工程保分点专攻

2

建网络

抓主干细胞工程延伸应用植物细胞工程原理①_________________植物细胞培养生产次生代谢物，如紫草宁、紫杉醇等常用技术植物组织培养植物体细胞杂交应用快速繁殖作物培育脱毒苗培育作物新品种常用方法应用化学法、物理法培育杂种植株植物细胞的全能性建网络

抓主干细胞工程动物细胞工程动物细胞培养条件过程干细胞培养及其应用种类应用②__________成体干细胞诱导多能干细胞动物细胞融合技术常用方法原理应用③________________动物体细胞核移植技术原理常用于动物细胞核的全能性培育克隆动物步骤胚胎干细胞单克隆抗体的制备建网络

抓主干终端环节细胞工程胚胎工程理论基础常用技术受精胚胎早期发育体外受精胚胎移植胚胎分割终端环节一

核心提炼1.植物组织培养技术——原理：植物细胞的全能性(1)植物组织培养中添加蔗糖的目的是提供营养和调节渗透压。(2)脱分化阶段不需要光，再分化阶段需要光。(3)生长素与细胞分裂素的比值高时，促进根的分化、抑制芽的形成；比值低时，促进芽的分化、抑制根的形成；比值适中时，促进愈伤组织的形成。(4)体内细胞未表现全能性的原因：在特定的时间和空间条件下，细胞中的基因会选择性地表达。2.植物体细胞杂交技术——原理：植物细胞的全能性、细胞膜的流动性(1)原生质体融合成功的标志是再生出细胞壁。植物体细胞杂交完成的标志是培育出杂种植株。(2)植物体细胞杂交的培养基中要添加蔗糖溶液且浓度略大于原生质体内的浓度，这样不仅能为原生质体提供营养，还能维持一定的渗透压，使原生质体保持正常的形态。3.针对两类目标(试管苗、细胞产物)的培养流程(1)植物细胞培养技术是工厂化生产相关代谢产物的一条有效途径，在生产中通常要培养到愈伤组织阶段。因为此时细胞分裂能力旺盛，代谢快，有利于产物生成。(2)植物组织培养的原理是植物细胞的全能性，植物细胞培养的原理是细胞增殖。4.动物细胞培养(以贴壁细胞为例)——原理：细胞增殖(1)动物细胞培养过程①保障无菌、无毒的措施：对培养液和所有培养用具进行灭菌处理以及在无菌条件下进行操作，定期更换培养液。②动物细胞培养所需气体主要有O2和CO2。O2是细胞代谢所必需的，CO2的主要作用是维持培养液的pH。在进行细胞培养时，通常采用培养皿或松盖培养瓶，并将它们置于含有95%空气和5%CO2的混合气体的CO2培养箱中进行培养。③动物细胞培养过程中两次使用胰蛋白酶的作用不同。第一次：处理剪碎的组织，使其分散成单个细胞；第二次：使贴壁生长的细胞从瓶壁上脱落下来分散成单个细胞。④区分原代培养和传代培养的关键：是否分瓶培养。(2)干细胞5.单克隆抗体的制备——原理：细胞膜的流动性、细胞增殖(1)体细胞核移植获得的克隆动物与提供细胞核的亲本性状可能不同的三个原因：①克隆动物遗传物质来自两个亲本；②发育过程中可能发生基因突变或染色体变异；③外界环境可能引起不可遗传的变异。(2)克隆动物的产生属于无性繁殖过程，而试管动物则是在体外受精形成受精卵，由受精卵发育成的个体，因此属于有性繁殖。6.动物体细胞核移植技术——原理：动物细胞核的全能性7.哺乳动物的早期胚胎发育过程(1)受精过程中的两个标志：受精的标志是观察到两个极体或雌、雄原核；受精完成的标志是雌、雄原核融合完成。(2)桑葚胚是由受精卵分裂形成的，没有分化；而囊胚虽然已进行细胞分化，但囊胚的内细胞团仍具有全能性。8.胚胎移植的操作流程(1)胚胎移植过程中的两次检查：第一次对收集的胚胎进行检查；第二次对受体母畜是否妊娠进行检查。(2)胚胎移植产生的后代是有性生殖还是无性生殖，取决于胚胎发育的起点。若后代是由受精卵形成的，则为有性生殖；若后代是由核移植技术形成的重组细胞或胚胎分割形成的胚胎发育而成，则为无性生殖。(3)用于移植的胚胎来源：体内正常受精的胚胎、核移植的胚胎和体外受精获得的胚胎、转基因获得的胚胎、胚胎分割获得的胚胎等。9.胚胎移植的生理学基础10.胚胎分割1.判断下列有关细胞工程的叙述(1)在蓝莓组织培养过程中，宜选用蓝莓成熟叶片为材料制备外植体(

)提示：一般选用代谢旺盛、再生能力强的器官或组织为材料制备外植体。×(2)次生代谢物是植物所必需的，但含量少，应选择产量高的细胞进行培养(

)提示：次生代谢物不是植物基本的生命活动所必需的。×(3)营养供应充足时，传代培养的胚胎干细胞不会发生接触抑制(

)提示：营养供应充足时，传代培养的胚胎干细胞分裂生长到表面相互接触时会发生接触抑制。×(4)在制备单克隆抗体过程中可利用抗原—抗体结合的原理筛选出能分泌多种抗体的单个杂交瘤细胞(

)提示：由于一种B淋巴细胞经分化形成浆细胞后通常只能产生一种抗体，故筛选出的单个杂交瘤细胞无法分泌多种抗体。×(5)将骨髓瘤细胞和B淋巴细胞混合，经诱导后融合的细胞即为杂交瘤细胞(

)提示：将骨髓瘤细胞和B淋巴细胞混合，经诱导后融合的细胞不都是杂交瘤细胞，还有B淋巴细胞自身融合的细胞、骨髓瘤细胞自身融合的细胞，需要进行筛选。×2.判断下列有关胚胎工程的叙述(1)通常采用培养法或化学诱导法使精子获得能量后进行体外受精(

)提示：精子获能是使精子获得受精的能力，不是获得能量。×(2)为获得更多的囊胚，采用激素注射促进雄鼠产生更多的精子(

)提示：为获得更多的囊胚，应采用激素注射促进雌鼠产生更多的卵子。×(3)将黑色小鼠囊胚的内细胞团部分细胞注射到白色小鼠囊胚腔中，接受注射的囊胚发育为黑白相间的小鼠(Mc)，获得Mc的生物技术属于核移植(

)×二

真题演练1.(2024·甘肃，15)兰州百合栽培过程中易受病毒侵染，造成品质退化。某研究小组尝试通过组织培养技术获得脱毒苗，操作流程如图。下列叙述正确的是A.①为脱分化过程，1号培养基中的愈伤组织是排列规则的薄壁组织团块B.②为再分化过程，愈伤组织细胞分化时可能会发生基因突变或基因重组C.3号培养基用于诱导生根，其细胞分裂素浓度与生长素浓度的比值大于1D.百合分生区附近的病毒极少，甚至无病毒，可以作为该研究中的外

植体√观察题图可知，分生组织经过程①获得愈伤组织，因此①为脱分化，1号培养基中的愈伤组织是不定形(排列不规则)的薄壁组织团块，A错误；愈伤组织经过程②长出芽，因此②为再分化，愈伤组织细胞分化(有丝分裂)时可能会发生基因突变，但基因重组发生在减数分裂过程中，B错误；3号培养基用于诱导生根，其细胞分裂素浓度与生长素浓度的比值应该小于1，C错误。2.(2024·湖北，11)植物甲抗旱、抗病性强，植物乙分蘖能力强、结实性好。科研人员通过植物体细胞杂交技术培育出兼有甲、乙优良性状的植物丙，过程如图所示。下列叙述错误的是A.过程①中酶处理的时间差异，原

因可能是两种亲本的细胞壁结构

有差异B.过程②中常采用灭活的仙台病毒

或PEG诱导原生质体融合C.过程④和⑤的培养基中均需要添加生长素和细胞分裂素D.可通过分析植物丙的染色体，来鉴定其是否为杂种植株√酶解是为了去除植物细胞的细胞壁，过程①中酶处理的时间不同，说明两种亲本的细胞壁结构有差异，A正确；过程②为原生质体的融合，常用化学试剂如PEG诱导原生质体融合，灭活的仙台病毒可诱导动物细胞融合，不能用于植物原生质体融合，B错误；过程④脱分化和⑤再分化的培养基中均需要添加生长素和细胞分裂素，但二者在两个过程中的比例不同，C正确；植物丙是植物甲和植物乙体细胞杂交形成的个体，应具备两者的遗传物质，因此可通过分析植物丙的染色体，来鉴定其是否为杂种植株，D正确。3.(2024·黑吉辽，14)从小鼠胚胎中分离获取胚胎成纤维细胞进行贴壁培养，在传代后的不同时间点检测细胞数目，结果如图。下列叙述正确的是A.传代培养时，培养皿需密封防止污染B.选取①的细胞进行传代培养比②更合理C.直接用离心法收集细胞进行传代培养D.细胞增长进入平台期可能与细胞密度过大有关√传代培养时需要营造无菌、无毒以及95%空气＋5%CO2的气体环境，而非密封，A错误；①的细胞还未快速增长，此时进行传代培养没有意义，应选②的细胞进行传代培养，B错误；对于贴壁生长的细胞进行传代培养时，需要先用胰蛋白酶等处理，使之分散为单个细胞，然后再用离心法收集，之后，将收集的细胞制成细胞悬液，分瓶培养，C错误。4.(2021·辽宁，13)如图是利用体细胞核移植技术克隆优质奶牛的简易流程图，下列有关叙述正确的是A.后代丁的遗传性状由甲和丙的遗传物质共同决定B.过程①需要提供95%空气和5%CO2的混合气体C.过程②常使用显微操作去核法对受精卵进行处理D.过程③将激活后的重组细胞培养至原肠胚后移植√后代丁的细胞核的遗传物质来自甲，细胞质的遗传物质来自乙，则丁的遗传性状由甲和乙的遗传物质共同决定，A错误；动物细胞培养时需要提供95%空气(保证细胞的有氧呼吸)和5%CO2(维持培养液的pH)的混合气体，B正确；过程②常使用显微操作去核法对卵母细胞进行处理，C错误；过程③将激活后的重组细胞培养至桑葚胚或囊胚后移植，D错误。5.(2024·江西，16)某病毒颗粒表面有一特征性的大分子结构蛋白S(含有多个不同的抗原决定基，每一个抗原决定基能够刺激机体产生一种抗体)。为了建立一种灵敏、高效检测S蛋白的方法，研究人员采用杂交瘤技术制备了抗－S单克隆抗体(如图)。下列说法正确的是A.利用胶原蛋白酶处理，可分散

贴壁生长的骨髓瘤细胞B.制备的单克隆抗体A和单克隆

抗体B是相同的单克隆抗体C.用于生产单克隆抗体的杂交瘤

细胞可传代培养，但不能冻存D.单克隆抗体A和单克隆抗体B都能够特异性识别S蛋白√√胶原蛋白酶可以催化分解细胞外的胶原蛋白，因此利用胶原蛋白酶处理，可分散贴壁生长的骨髓瘤细胞，A正确；由题干可知，该实验制备的是抗－S单克隆抗体，因此抗原为S蛋白，S蛋白含有多个不同的抗原决定基，每一个抗原决定基能够刺激机体产生一种抗体，则按照图示过程可产生多种类型的不同杂交瘤细胞，单克隆抗体A和单克隆抗体B来自不同的杂交瘤细胞，故二者不是相同的单克隆抗体，B错误；用于生产单克隆抗体的杂交瘤细胞可传代培养，也可冷冻保存，C错误；单克隆抗体A和单克隆抗体B都来自筛选出的杂交瘤细胞，因此都能够特异性识别S蛋白上的抗原决定基，D正确。6.(2024·湖北，5)波尔山羊享有“世界山羊之王”的美誉，具有生长速度快、肉质细嫩等优点。生产中常采用胚胎工程技术快速繁殖波尔山羊。下列叙述错误的是A.选择遗传性状优良的健康波尔母山羊进行超数排卵处理B.胚胎移植前可采集滋养层细胞进行遗传学检测C.普通品质的健康杜泊母绵羊不适合作为受体D.生产中对提供精子的波尔公山羊无需筛选√选择遗传性状优良、生产能力强的健康波尔母山羊作为供体，进行超数排卵处理，A正确；滋养层细胞将来发育成胎膜和胎盘，胚胎移植前，可采集部分滋养层细胞进行遗传学检测，B正确；胚胎移植的受体需要满足的条件是与供体同种且生理状态相同，而山羊和绵羊是不同的物种，因此普通品质的健康杜泊母绵羊不适合作为受体，C正确；生产中需选择品质良好的波尔公山羊提供精子，D错误。三

模拟预测1.(2024·济南高三模拟)甘草是中医使用最多的药材之一，其提取物中的黄酮具有抗衰老、抗炎等作用。如图表示利用悬浮培养生产甘草黄酮的过程。下列叙述正确的是A.可用次氯酸钠和酒精对种子进行灭菌B.图中添加果胶酶的主要目的是获得原生质体C.对细胞悬液进行人工诱变，其变异率常高于对器官或个体进行诱变D.图示过程能体现植物细胞的全能性√可用次氯酸钠和酒精对种子进行消毒，A错误；图示过程中添加果胶酶的主要目的是瓦解植物的胞间层，更快获得细胞悬液，B错误；愈伤组织细胞分裂旺盛，更易发生突变，C正确；题图所示过程并未从已分化的植物细胞获得完整植株或其他各种细胞，不能体现植物细胞的全能性，D错误。2.(2024·青岛高三二模)植物体细胞杂交可分为对称性和非对称性细胞杂交两类，前者是直接将两个亲本原生质体诱导融合，形成重组细胞；后者指利用紫外线照射等方法使供体亲本染色质片段化，再与未处理的受体亲本融合。研究人员尝试培育产紫杉醇的柴胡，将红豆杉愈伤组织(2n＝24)和柴胡愈伤组织(2n＝12)进行了非对称性细胞杂交。下列说法正确的是A.该实验中需要用紫外线照射柴胡细胞，使其染色体片段化B.在诱导愈伤组织的培养基中加入聚乙二醇可诱导细胞融合C.将染色体数目多于12条的杂种细胞经植物组织培养即可得到产紫杉醇的柴胡D.对称性细胞杂交技术中不同物种间基因表达的干扰程度高于非对称性细胞杂

交技术√紫杉醇是红豆杉属植物体内的一种次生代谢物，所以为培育产紫杉醇的柴胡，需要用紫外线照射红豆杉细胞，使其染色体片段化，A错误；诱导植物细胞融合，应先用酶解法去除细胞壁，获取原生质体，然后加入聚乙二醇诱导，B错误；杂种细胞的染色体数目多于12条，说明红豆杉细胞的染色体片段已融合到柴胡细胞中，但不能确定融合的染色体片段中是否含有紫杉醇的基因，因此该类杂种细胞经植物组织培养不一定能得到产紫杉醇的柴胡，C错误；对称性细胞杂交技术获得的杂种细胞中两种植物细胞的染色体间排斥较为明显，所以对称性细胞杂交技术中不同物种间基因表达的干扰程度高于非对称性细胞杂交技术，D正确。3.如图所示，将由2种不同的抗原分别制备的单克隆抗体分子，在体外解偶联后重新偶联可制备双特异性抗体，简称双抗。下列说法错误的是A.双抗可同时与2种抗原结合B.利用双抗可以将蛋白类药物运送至靶细胞C.筛选双抗时需使用制备单克隆抗体时所使

用的2种抗原D.同时注射2种抗原可刺激B细胞分化为产双抗的浆细胞√根据抗原和抗体发生特异性结合的原理推测，双抗可同时与2种抗原结合，A正确；根据抗原与抗体能够发生特异性结合的特性，利用双抗可以将蛋白类药物运送至靶细胞，从而使药物发挥相应的作用，B正确；由于双抗是在两种不同的抗原刺激下，B细胞增殖、分化产生不同的浆细胞分泌形成的，因此，筛选双抗时需使用制备单克隆抗体时所使用的2种抗原来进行抗原－抗体检测，从而实现对双抗的筛选，C正确；同时注射2种抗原可刺激B细胞分化形成不同的浆细胞，而不是分化成产双抗的浆细胞，D错误。4.多种方法获得的早期胚胎，均需移植给受体才能获得后代。如图列举了几项技术成果。下列叙述正确的是

A.经胚胎移植产生的后代与受体均保持一致B.①需获得MⅡ期的去核卵母细胞C.②能大幅改良动物性状D.③可通过②技术实现扩大化生产，①②可通过③技术实现性状改良√子代动物的遗传性状与供体基本一致，A错误；核移植过程中需要处于MⅡ中期的去核卵母细胞，而过程①是培育试管动物，需要培育到适宜时期(桑葚胚或囊胚等时期)进行胚胎移植，B错误；过程②得到的是克隆动物，是无性生殖的一种，不能大幅改良动物性状，C错误；过程②克隆技术可得到大量同种个体，为过程③提供了量产方式，而过程③是转基因技术，转基因可导入外源优良基因，为过程①②提供了改良性状的方式，D正确。5.我国科学家成功构建了具有高比例胚胎干细胞的活产嵌合体猴。如图所示，研究人员将4CL体系下培育的、可表达绿色荧光蛋白的供体猕猴的胚胎干细胞(简称4CL干细胞)注射至与其遗传信息不同的猕猴胚胎中，最终得到嵌合体猴。下列叙述正确的是A.为防止细菌污染，培养4CL干细胞时

可向培养液中加入适量的干扰素B.4CL干细胞注入桑葚胚后会与其他胚

胎细胞发生融合进而形成嵌合体C.对嵌合囊胚或原肠胚进行胚胎分割后

移植，可以产生更多的嵌合体猴D.嵌合体猴部分细胞可发出绿色荧光，其遗传信息不一定能遗传给后代√为防止细菌污染，培养4CL干细胞时，需要对培养液和所有培养用具进行灭菌处理以及在无菌环境下进行操作，A错误；4CL干细胞不会与其他胚胎细胞发生细胞融合，B错误；对嵌合囊胚或原肠胚不能进行胚胎分割，以免不能均等分割各种细胞，C错误；嵌合体猴中，由4CL干细胞增殖分化形成的组织可发出绿色荧光，由于这些细胞不一定发育成原始生殖细胞，因此其遗传信息不一定能遗传给后代，D正确。6.(2024·青岛高三二模)2023年11月，青岛农业大学成功完成了我国优良地方猪种里岔黑猪的克隆工作，获得20头雄性里岔黑猪。下列说法正确的是A.可以使用差速离心的方法去除由核膜包被的卵母细胞的细胞核B.利用电融合法使供受体细胞融合，供体核进入卵母细胞，形成重构胚C.在胚胎移植之前，需要切取滋养层细胞做DNA分析，鉴定性别D.克隆出的20头雄性里岔黑猪的遗传物质均只与供体细胞有关√在核移植过程中，可通过显微操作去除卵母细胞中的细胞核，获得去核卵母细胞，A错误；去核的卵母细胞与供体细胞可以通过电融合法融合，供体核进入受体卵母细胞，形成重构胚，B正确；克隆的动物，性别不需要做鉴定，是已知的性别，与供体性别一致，C错误；通过核移植方法培育的克隆动物，其细胞核的遗传物质全部来自供体细胞核，但细胞质中的遗传物质来自提供去核卵母细胞的雌性，D错误。四

专题强化练12345678910111213答案对一对题号123456789答案BABDBABBB题号1011121314答案ABDACDBCDACD141512345678910111213对一对答案题号

15答案(1)动物细胞培养和动物细胞融合(2)聚乙二醇(PEG)

3

(3)既能大量增殖，又能产生抗紫杉醇抗体维持培养液的pH

(4)愈伤组织的细胞分裂快，代谢旺盛细胞容易从液体培养基中获取营养，排出代谢产物1.01415D.细胞培养需要适宜的温度，装置需增设温度监测和控制设备

1.(2024·安徽，15)植物细胞悬浮培养技术在生产中已得到应用。某兴趣小组尝试利用该技术培养胡萝卜细胞并获取番茄红素，设计了如图实验流程和培养装置，请同学们进行评议。下列评议不合理的是A.实验流程中应该用果胶酶等处理愈伤组织，制备

悬浮细胞B.装置中的充气管应置于液面上方，该管可同时作

为排气管C.装置充气口需要增设无菌滤器，用于防止杂菌污

染培养液√12345678910111213答案1415植物细胞壁的主要成分是纤维素和果胶，欲利用愈伤组织制备悬浮细胞，可用纤维素酶和果胶酶处理愈伤组织，A合理；装置中的充气管应置于液面下方，以利于增加培养液中的溶氧量，为及时排出多余气体，排气管应置于液面上方，因此充气管不能同时作为排气管，B不合理。12345678910111213答案14152.甲品种青花菜具有由核基因控制的多种优良性状，另一远缘植物乙的细胞质中存在抗除草剂基因，欲将乙细胞质中的抗性基因引入甲中。下列相关叙述错误的是A.操作过程中生物材料、培养基、

培养环境都要严格灭菌B.过程a中取顶芽细胞进行体细胞

杂交有利于获得脱毒苗C.过程b中可以用物理法或化学法诱导原生质体融合D.过程c中只有活性部位互补的融合细胞才可以正常生长√12345678910111213答案1415操作过程中生物材料需要进行消毒，培养基、培养环境需要灭菌，A错误；若想获得脱毒苗，应选用茎尖或芽尖(分生组织)进行培养，因此利用顶芽细胞进行体细胞杂交有利于获得脱毒苗，B正确；12345678910111213答案1415过程b为诱导原生质体融合，诱导方法有物理法和化学法，如聚乙二醇融合法、离心法等，C正确；过程c中只有活性部位互补的融合细胞具有完整的细胞结构，才可以正常生长，D正确。12345678910111213答案14153.与常规栽培技术相比，利用植物细胞培养进行药用次生代谢产物的生产具有显著的优越性，根据不同的需求可以采用不同的技术流程(如图)。下列相关叙述错误的是A.同一植物的外植体通过

不同的培养体系可得到

不同的产物B.外植体形成愈伤组织的过程中，经历了脱分化和再分化两个阶段C.将目标产物合成途径中的关键酶基因导入悬浮细胞，有望提高产量D.由于不受土壤、气候条件限制，利用该技术有利于缓解资源短缺问题√12345678910111213答案1415据图可知，同一植物的外植体通过不同的培养体系可得到不同的产物，如经悬浮细胞培养可得到转基因细胞系，经外植体诱导能够获得完整植株等，A正确；外植体形成愈伤组织的过程中，只经历了脱分化过程，B错误。12345678910111213答案14154.(2024·潍坊高三三模)细胞划痕实验是一种研究细胞迁移的体外实验方法。当细胞长到融合成单层状态时，在融合的单层细胞上人为制造一个空白区域，称为“划痕”。划痕边缘的细胞会逐渐进入空白区域使“划痕”愈合，以此来观察测量细胞的迁移侵袭能力。下列说法错误的是A.经划痕处理后的细胞需放在CO2培养箱中进行培养B.为更好地达到实验目的可适当降低培养基中血清的浓度C.并非所有的动物细胞都适合做划痕实验D.划痕缩小直至愈合，完全由细胞迁移所导致√12345678910111213答案1415经划痕处理后的细胞需放在CO2培养箱中进行培养，以维持培养液的pH，A正确；为更好地达到实验目的，可适当降低培养基中血清的浓度，以减少细胞增殖，B正确；并非所有的动物细胞都适合做划痕实验，有些细胞不迁移，C正确；划痕缩小直至愈合，不完全由细胞迁移所导致，也有细胞增殖的原因，D错误。12345678910111213答案14155.(2024·邵阳高三二模)小鼠胚胎干细胞经定向诱导可获得多种功能细胞，制备流程如图所示。下列有关叙述正确的是A.胚胎干细胞只能从囊胚的内细

胞团中分离获得B.分离出的细胞a、b要在CO2培

养箱中进行培养C.定向诱导胚胎干细胞形成多种功能细胞时表达的基因都不同D.向培养液中加入动物血清会刺激胚胎干细胞表现出全能性√12345678910111213答案1415胚胎干细胞可从早期胚胎中分离获得，早期胚胎不仅仅包括囊胚，A错误；分离出的胚胎干细胞要在CO2培养箱中进行培养，以维持培养液的pH，B正确；定向诱导胚胎干细胞形成多种功能细胞时表达的基因部分相同，如与呼吸作用有关的酶合成的基因，部分不同，如赋予细胞特定功能的有关基因，C错误；12345678910111213答案1415动物血清能弥补人工合成的培养基中所欠缺的未知营养成分，并不具备刺激胚胎干细胞表现出全能性的功能，D错误。12345678910111213答案14156.(2024·青岛高三三模)线粒体置换技术是一种预防人类线粒体遗传病的技术手段。极体中主要内容物为排出的核基因组，所含线粒体数量较少，因此可以将其作为良好的核供体用于线粒体置换，其过程如图所示。下列说法正确的是A.图中获取的极体1为第一极体，

极体2为第二极体B.图中“？”处指受精作用，精

子需进行获能处理，为受精提

供能量C.该过程也可直接用患者的体细

胞作为核供体D.图中极体2的遗传物质来自供卵卵母细胞√12345678910111213答案1415依据图示，极体1是由卵原细胞经过减数分裂Ⅰ产生的，因此是第一极体，由于供卵卵母细胞不具备纺锤体，不能进行分裂，故极体2是第一极体经过减数分裂Ⅱ产生，因此是第二极体，A正确；图中“？”处指受精作用，精子需进行获能处理，这里的“获能”是指具备受精的能力，而不是直接为受精作用提供能量，B错误；12345678910111213答案1415据图可知，该过程中利用极体作为核供体，因为极体中的线粒体数量少，适合进行线粒体置换，若直接使用患者的体细胞作为核供体可能会引入有问题的线粒体，C错误；极体是由卵原细胞经过减数分裂产生的，其遗传物质主要来自卵原细胞，由于供卵卵母细胞不具备纺锤体，不能进行分裂，故图中极体2的遗传物质来自患者卵母细胞，D错误。12345678910111213答案14157.(2024·甘肃，16)甘加藏羊是甘肃高寒牧区的优良品种，是季节性发情动物，每年产羔一次，每胎一羔，繁殖率较低。为促进畜牧业发展，研究人员通过体外受精、胚胎移植等胚胎工程技术提高藏羊的繁殖率，流程如图。下列叙述错误的是A.藏羊甲需用促性腺激素处理使

其卵巢卵泡发育和超数排卵B.藏羊乙的获能精子能与刚采集

到的藏羊甲的卵母细胞受精C.受体藏羊丙需和藏羊甲进行同期发情处理D.后代丁的遗传物质来源于藏羊甲和藏羊乙√12345678910111213答案1415胚胎移植过程中，需用外源促性腺激素处理供体(母藏羊甲)，促使其卵巢卵泡发育和超数排卵，A正确；刚采集的卵母细胞需培养成熟(减数分裂Ⅱ期)后才可与获能的精子进行体外受精，B错误；在胚胎移植前要对供体和接受胚胎的受体进行同期发情处理，使受体的生理状况与供体相同，C正确；12345678910111213答案1415后代丁是由藏羊甲的卵细胞和藏羊乙的精子结合形成的受精卵发育而来的，因此后代丁的遗传物质来源于藏羊甲和藏羊乙，D正确。12345678910111213答案14158.(2024·长沙高三一模)第三代试管婴儿技术(PGD/PGS)是对早期胚胎细胞进行基因诊断和染色体检测后再进行胚胎移植，流程如图所示。图中检测包括PGD、PGS(PGD是指胚胎植入前的基因诊断，PGS是指胚胎植入前的染色体数目和结构检测)。下列叙述错误的是A.采集的卵子需培养至MⅡ期才能与获能

的精子进行受精B.PGD和PGS技术可分别用于筛选唐氏综

合征和红绿色盲C.进行胚胎移植前不需要对夫妻双方进行免疫检查D.“理想胚胎”需培养至桑葚胚或囊胚时期才能植入子宫√12345678910111213答案1415体外受精时，需要将采集到的卵母细胞在体外培养至MⅡ期，才可以与获能的精子完成受精作用，A正确；PGD是指胚胎植入前的基因诊断，可用于筛选红绿色盲，PGS是指胚胎植入前的染色体数目和结构检测，可用于筛选唐氏综合征，B错误；受体子宫对外来胚胎几乎不发生免疫反应，因此进行胚胎移植前不需要对夫妻双方进行免疫检查，C正确；“理想胚胎”需培养至桑葚胚或囊胚才能植入子宫，D正确。12345678910111213答案1415A.组蛋白去乙酰化和去甲基化有利于重构胚后续的胚胎发育过程B.用电刺激、Ca2＋载体等方法激活重构胚，使其完成细胞分裂和发育进程C.过程③中诱导细胞融合体现了细胞膜的选择透过性D.图示流程运用了重组DNA、体细胞核移植、胚胎移植等技术9.我国科学家成功地用iPS细胞克隆出了活体小鼠，部分流程如图所示，其中Kdm4d为组蛋白去甲基化酶，TSA为组蛋白去乙酰化酶抑制剂。下列说法正确的是√12345678910111213答案1415结合题图可知，重构胚在加入含Kdm4d的mRNA和TSA后，发育成克隆鼠，而Kdm4d的mRNA表达产物为组蛋白去甲基化酶，可以使组蛋白去甲基化，TSA为组蛋白去乙酰化酶抑制剂，抑制组蛋白去乙酰化酶的作用，保持组蛋白乙酰化，即组蛋白乙酰化和去甲基化有利于重构胚后续的胚胎发育过程，A错误；12345678910111213答案1415在体细胞核移植过程中，用物理方法或化学方法(如电刺激、Ca2＋载体、乙醇、蛋白酶合成抑制剂等)激活重构胚，使其完成细胞分裂和发育进程，B正确；过程③中诱导细胞融合体现了细胞膜的流动性，C错误；图示流程运用了体细胞核移植、胚胎移植等技术，并未运用重组DNA技术，D错误。12345678910111213答案141510.(2024·湖北，10)研究者探究不同浓度的雌激素甲对牛的卵母细胞和受精卵在体外发育的影响，实验结果如表所示。根据实验数据，下列叙述错误的是12345678910111213答案A.实验结果说明甲抑制卵裂过程B.甲浓度过高抑制第一极体的排出C.添加1μg·mL－1的甲可提高受精后胚胎发育能力D.本实验中，以第一极体的排出作为卵母细胞成熟的判断标准√甲的浓度/(μg·mL－1)卵母细胞/个第一极体排出/个成熟率/%卵裂数/个卵裂率/%01067066.02840.011207965.84658.2101135346.91528.31001124842.8510.41415由表可知，甲低浓度时促进卵裂，高浓度时抑制卵裂，A错误；添加1μg·mL－1的甲，卵裂数增多，卵裂率增大，即该条件可提高受精后胚胎发育能力，C正确。12345678910111213答案甲的浓度/(μg·mL－1)卵母细胞/个第一极体排出/个成熟率/%卵裂数/个卵裂率/%01067066.02840.011207965.84658.2101135346.91528.31001124842.8510.4141511.(不定项)(2024·山东，20)下列关于植物愈伤组织的说法正确的是A.用果胶酶和胶原蛋白酶去除愈伤组织的细胞壁获得原生质体B.融合的原生质体需再生出细胞壁后才能形成愈伤组织C.体细胞杂交获得的杂种植株细胞中具有来自亲本的2个细胞核D.通过愈伤组织再生出多个完整植株的过程属于无性繁殖12345678910111213答案√√141512345678910111213答案植物细胞壁的主要成分是纤维素和果胶，故用果胶酶和纤维素酶去除愈伤组织的细胞壁获得原生质体，A错误；用纤维素酶和果胶酶分别处理不同的植物细胞，得到原生质体，运用物理法或化学法诱导融合，形成杂种细胞，再利用植物组织培养技术将杂种细胞培养成杂种植株，故融合的原生质体需再生出细胞壁后才能形成愈伤组织，B正确；体细胞杂交获得的杂种植株细胞中具有来自亲本的遗传物质，只有1个细胞核，C错误；通过愈伤组织再生出多个完整植株的过程属于植物组织培养，从繁殖方式看属于无性繁殖，D正确。141512.(不定项)(2024·郴州高三一模)传统流感疫苗的制备是将流感病毒注入活鸡胚中，从中提取含有病毒的液体制成疫苗。相较于传统的流感疫苗，利用动物细胞大规模培养技术生产流感疫苗可提高产能，其制备流程：细胞培养→病毒培养收获→离心澄清→病毒灭活和裂解→病毒纯化→制剂。下列叙述正确的是A.部分对鸡胚蛋白过敏人群不适于接种传统流感疫苗B.在细胞贴壁生长之前需先进行病毒感染C.温度、pH的选择要满足细胞自身的正常代谢和病毒维持自身的生理特性D.细胞密度上升时出现了单细胞中病毒产率下降的现象，体现了密度制

约效应12345678910111213答案√√√141512345678910111213答案由“传统流感疫苗的制备是将流感病毒注入活鸡胚中，从中提取含有病毒的液体制成疫苗”可知，疫苗含有鸡胚蛋白，因此部分对鸡胚蛋白过敏人群会对疫苗过敏，不适于接种传统流感疫苗，A正确；根据流感疫苗的制备流程可知，先进行细胞培养，再进行病毒培养收获，因此不需要在细胞贴壁生长之前进行病毒感染，B错误；在制备过程中，细胞先要进行培养繁殖，再进行病毒的培养，因此温度、pH的选择要满足细胞自身的正常代谢和病毒维持自身的生理特性，C正确；细胞密度上升时出现了单细胞中病毒产率下降的现象，说明细胞密度上升会制约病毒产率，体现了密度制约效应，D正确。141513.(不定项)(2024·青岛高三一模)研究表明，髓系细胞触发受体2(TREM2)是一种免疫抑制受体，在肿瘤免疫逃逸中发挥重要作用。因此，TREM2抗体药物有望提高肿瘤免疫疗法的疗效。如图为TREM2单克隆抗体的制备流程图，下列说法错误的是A.步骤①和步骤⑤分别向小鼠注射

TREM2蛋白和分泌TREM2抗体

的杂交瘤细胞B.经步骤②诱导后融合的细胞既能分泌TREM2抗体又可无限增殖C.步骤③和④的培养孔中均含有TREM2蛋白，依据的原理都是抗原—抗体杂交D.步骤⑥和植物组织培养均需使用二氧化碳培养箱进行大规模培养12345678910111213答案√√√141512345678910111213答案步骤①向小鼠注射TREM2蛋白，让小鼠发生免疫反应，获得能产生相应抗体的B淋巴细胞，步骤⑤向小鼠注射杂交瘤细胞，目的是获得单克隆抗体，A正确；经步骤②诱导后融合的细胞中只有杂交瘤细胞既能分泌TREM2抗体又可无限增殖，B错误；步骤③是用特定培养基筛选杂交瘤细胞，步骤④是抗原—抗体杂交，C错误；141512345678910111213答案动物细胞培养过程中二氧化碳用于调节培养液的pH，而植物组织培养过程中不需要二氧化碳培养箱，D错误。141514.(不定项)(2024·山东名校联盟高三二模)猪圆环病毒病(PCVD)由PCV2病毒引起，接种疫苗是预防PCVD最有效的手段。由于PCV2仅在PK－15细胞上增殖，获得高浓度病毒难度较大，严重影响疫苗质量。科学家分别