2021-2022学年七上【四川省南充市】生物期末试题（原卷版）

学而优·教有方PAGEPAGE1南充市2021—2022学年度上期义务教育教学质量监测七年级生物试题注意事项：1．生物、地理两科综合考试时间共计90分钟，每学科试卷满分均为100分，共计200分。2．答题前将姓名、座位号、准考证号填在答题卡指定位置。3．所有解答内容均需涂、写在答题卡上。4．选择题须用2B铅笔将答题卡相应题号对应选项涂黑，若需改动，须擦净另涂。5．非选择题在答题卡对应题号位置用0.5毫米黑色字迹笔书写。一、单项选择题（每小题4分，共40分）1.下列所表述的现象，体现了温度影响生物生活或分布的是（）A.雨露滋润禾苗壮 B.人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开C.谷雨，谷得雨而生也 D.春色满园关不住，一枝红杏出墙来2.下列关于生态系统的叙述，错误的是（）A.西山风景区内所有的生物构成一个完整的生态系统B.阆中市的构溪河国家湿地公园可看作一个生态系统C.森林生态系统有“绿色水库”、“地球之肺”之称D.生物圈是最大的生态系统3.关于显微镜使用和临时装片的制作，下列叙述错误的是（）A.光学显微镜下观察的材料要薄而透明B.外界光线较强时，应使用较小光圈和平面镜C.显微镜观察英文字母“p”时，视野中看到的物像是“d”D.制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，在载玻片上滴加生理盐水4.如图为动、植物细胞显微结构示意图，下列相关叙述正确的是（）A.A为动物细胞，B为植物细胞 B.A比B多的结构是细胞壁、线粒体和液泡C.①是细胞膜，具有控制物质进出的作用 D.④是细胞核，是细胞生命活动的控制中心5.下列关于藻类、苔藓和蕨类植物的叙述，错误的是（）A.海带属于藻类植物，可供人食用 B.葫芦藓具有茎、叶的分化，但无输导组织C.肾蕨可以作为监测空气污染程度的指示植物 D.藻类、苔藓和蕨类植物都不能产生种子6.下图中甲、乙分别为植物的根尖和叶芽结构示意图，下列相关描述错误的是（）A.①处的根毛能够扩大吸水面积，所以根尖是根部吸水的主要部位B.根的生长主要靠③处细胞的生长和②处细胞的分裂实现C.⑤为幼叶，将来发育成叶D.⑦为芽原基，将来发育成芽7.如图是桃花的部分结构示意图，下列相关叙述正确的是（）A.桃花的主要结构是雄蕊 B.④由子房壁和卵细胞组成C.传粉受精后，①将来发育成胚 D.连绵阴雨会影响花药中的花粉落到②上8.关于绿色植物的生理活动，下列叙述不正确的是（）A.根吸收水分，大部分用于光合作用B.根吸收的水分和无机盐的运输途径是“根→茎→叶”C.蒸腾作用提高了大气温度、增加降水，参与了生物圈的水循环D.在生长发育过中，需要量最多的无机盐是含氮、磷、钾的无机盐9.如图是“探究绿叶在光下制造有机物”实验的过程图，下列叙述不正确的是（）A.步骤①是为了将叶片内原有的淀粉转走或耗尽 B.步骤②的遮光处理是为了设置对照实验C.步骤③是防止温度过高破坏叶绿素 D.步骤④的现象说明光合作用需要光，产物是淀粉10.下列关于绿色植物光合作用和呼吸作用的叙述，错误的是（）A.光合作用制造有机物，储存能量B.呼吸作用分解有机物，释放能量C.光合作用主要在白天进行，呼吸作用主要在夜间进行D.植物通过光合作用维持生物圈的碳一氧平衡二、非选择题（每空1分或2分，共60分；【____】内填番号，______上填文字）11.某校七年级一班的同学在老师的带领下，到嘉陵江湿地公园进行研学旅行。他们利用所学的生物知识绘制了如图一所示的食物网，并对其中一条食物链中有毒物质的相对含量进行了检测，结果如图二所示。（1）图一食物网中共有______条食物链。要构成一个完整生态系统，还应补充的成分是______和______。（2）鹭和鱼之间除了______关系，还有______关系。（3）若图二表示虾所在的一条食物链中有毒物质的相对含量，请写出图一中对应的这条食物链：______。（4）春夏季节，水生动植物大量繁殖，但不会无限增多，说明生态系统具有一定的______能力。（5）太阳能通过水生植物的______作用进入该生态系统的食物网。（6）保护环境从我做起，作为中学生可以做的是（任意写一点即可）：______。12.显微镜是我们认识微观世界的重要工具。图一为显微镜结构图，图二为制作人的口腔上皮细胞临时装片的部分过程图，图三为显微镜下的洋葱鳞片叶内表皮细胞和口腔上皮细胞的视野图。请据图回答下列问题：（1）图一中具有放大作用的结构是⑥和【______】。找到物像后，调节【______】可以使物像更加清晰。（2）请将图二中操作步骤进行正确排序：______（用字母和箭头表示）。其中步骤b滴加的是______。（3）图三乙中出现气泡的原因可能是图二中步骤【______】操作有误。（4）图三甲中所示细胞的能量转换器是______。13.19世纪30年代，德国生物学家施莱登和施旺共同创建了“细胞学说”，其主要观点是：动物、植物都是由细胞构成的，细胞能够产生新细胞。中科院院士邹承鲁也说：“我发现许多生命科学的问题都要到细胞中去寻找答案。”科学家们对于生命科学研究从未停止，对于细胞的认识也在逐渐深入。请同学们据图回答下列问题：（1）染色体是由______和蛋白质两种物质组成的。若图一所示原细胞内有46条染色体，经过a过程形成的每一个新细胞中的染色体数目为______条。（2）图一中a过程表示______，b过程的结果是形成了不同的______。图二中④表示的是______。（3）图一中d过程形成的结构层次是绿色开花植物所没有的，这一结构层次是______。（4）综上可知，______是动植物体最基本的结构层次，也是生物体生命活动的基本单位。14.豆制品因含有丰富的人体必需氨基酸和维生素等有益成分，越来越受到人们的关注。下面是大豆不同生长发育时期的示意图，请据图回答下列问题：（1）图A中的胚是由【______】构成的。（2）科研人员研究发现，大豆种子在温度为6-8摄氏度时发芽率很低，在18-20摄氏度时发芽率很高，说明种子的萌发需要______。播种前要松土和浸种，说明种子的萌发依次还需要______和______。（3）大豆种子萌发过程中______最先发育，突破种皮形成⑦______。（4）将同一植株结出的颗粒饱满的大豆种子分别种在肥沃的土壤和贫瘠的土壤，萌发速度【______】（从下列选项中选出答案），理由是______。A．肥沃的土壤快B．贫瘠的土壤快C．一样快15.南充市某中学七年级生物兴趣小组想探究“水分对鼠妇生活和分布的影响”，进行了下面的探究活动，实验装置如图所示。请将探究过程补充完整：（1）该兴趣小组提出的问题是：______会影响鼠妇的生活和分布吗？（2）作出假设：______。（3）制定并实施探究方案：a．制作如图所示实验装置，设置干燥和湿润两种环境的目的是形成______。b．将10只鼠妇放到隔离带上，然后用______（选填“透明玻璃”或“不透明黑色纸板”）盖上鞋盒，静置2分钟。c．每