《12 雪地里的小画家》（同步训练）小学语文一年级上册-统编版-2024-2025学年

《12雪地里的小画家》同步训练(答案在后面)一、基础知识与积累（本大题有6小题，每小题6分，共36分）1、在《雪地里的小画家》这篇课文中，小画家画了哪些动物？A.马、牛、羊、猪B.狗、猫、兔、鸡C.马、牛、羊、狗D.猫、兔、鸡、猪2、下列哪个词语在《雪地里的小画家》中没有被提到？A.雪白B.快乐C.美丽D.温暖3、《雪地里的小画家》中，小画家画的是什么？A.花草B.小鸟C.小兔子D.雪花4、《雪地里的小画家》这首诗的作者是谁？A.鲁迅B.冰心C.郭沫若D.赵忠贤5、《雪地里的小画家》这篇课文描绘了一幅怎样的画面？A.雪地里的小画家在画画B.雪地里的小画家在堆雪人C.雪地里的小画家在滑雪D.雪地里的小画家在欣赏雪景6、下列哪个词语在《雪地里的小画家》这篇课文中没有出现？A.雪花B.笔C.篮D.花朵二、阅读理解（30分）阅读文章：《雪地里的小画家》雪后，小明的院子里一片银白。他穿着厚厚的棉衣，戴着手套，兴高采烈地来到院子里。小明看见雪地里有一只小兔子，正悠闲地吃着草。小明的眼睛一亮，他想：“我也要画个雪地里的小画家！”小明找来了一根树枝，当作画笔，在雪地上认真地画了起来。他先画了一只小兔子，然后又画了一棵大树，最后还画了几朵白云。小明画得很认真，他的脸上洋溢着快乐的笑容。过了一会儿，小明妈妈出来了，看见小明在雪地里画画，笑着说：“小明，你真是个小画家！”小明高兴地回答：“妈妈，我是雪地里的小画家！”一、小明为什么高兴？二、小明画了哪些东西？三、小明是怎么看待自己的？三、写作题（34分）《雪地里的小画家》续写本题要求续写《雪地里的小画家》的故事，考生需要充分发挥想象力，将故事情节合理地延伸下去。写作示例中，考生成功地将小松鼠引入故事，并描述了小画家教小松鼠画画的情景，使故事更加生动有趣。在续写过程中，考生注意到了小松鼠的进步，体现了人物之间的互动，使故事更具感染力。最后，小松鼠决定和小画家一起把雪地变成画展，展现了故事中的美好愿景，使整篇作文富有诗意。《12雪地里的小画家》同步训练及答案解析一、基础知识与积累（本大题有6小题，每小题6分，共36分）1、在《雪地里的小画家》这篇课文中，小画家画了哪些动物？A.马、牛、羊、猪B.狗、猫、兔、鸡C.马、牛、羊、狗D.猫、兔、鸡、猪答案：B解析：在《雪地里的小画家》这篇课文中，小画家画了狗、猫、兔、鸡这四种动物，所以正确答案是B。2、下列哪个词语在《雪地里的小画家》中没有被提到？A.雪白B.快乐C.美丽D.温暖答案：D解析：在《雪地里的小画家》这篇课文中，提到了雪白、快乐、美丽等词语，但并没有提到“温暖”这个词语，所以正确答案是D。3、《雪地里的小画家》中，小画家画的是什么？A.花草B.小鸟C.小兔子D.雪花答案：D解析：在《雪地里的小画家》这首诗中，小画家在雪地里画画，所以画的是“雪花”。其他选项如花草、小鸟和小兔子在诗中并没有提及。因此，正确答案是D。4、《雪地里的小画家》这首诗的作者是谁？A.鲁迅B.冰心C.郭沫若D.赵忠贤答案：B解析：《雪地里的小画家》这首诗的作者是我国著名女作家冰心。鲁迅是著名的文学家、思想家，郭沫若是著名的诗人、剧作家，赵忠贤是著名的物理学家。因此，正确答案是B。5、《雪地里的小画家》这篇课文描绘了一幅怎样的画面？A.雪地里的小画家在画画B.雪地里的小画家在堆雪人C.雪地里的小画家在滑雪D.雪地里的小画家在欣赏雪景答案：A解析：根据课文内容，雪地里的小画家在雪地上用脚踩出各种图案，就像是在画画，因此正确答案是A。6、下列哪个词语在《雪地里的小画家》这篇课文中没有出现？A.雪花B.笔C.篮D.花朵答案：D解析：课文中提到了雪花、笔和篮，但没有提到花朵。因此，正确答案是D。二、阅读理解（30分）阅读文章：《雪地里的小画家》雪后，小明的院子里一片银白。他穿着厚厚的棉衣，戴着手套，兴高采烈地来到院子里。小明看见雪地里有一只小兔子，正悠闲地吃着草。小明的眼睛一亮，他想：“我也要画个雪地里的小画家！”小明找来了一根树枝，当作画笔，在雪地上认真地画了起来。他先画了一只小兔子，然后又画了一棵大树，最后还画了几朵白云。小明画得很认真，他的脸上洋溢着快乐的笑容。过了一会儿，小明妈妈出来了，看见小明在雪地里画画，笑着说：“小明，你真是个小画家！”小明高兴地回答：“妈妈，我是雪地里的小画家！”一、小明为什么高兴？二、小明画了哪些东西？三、小明是怎么看待自己的？答案：一、小明高兴是因为他觉得自己画得很认真，还得到了妈妈的夸奖。二、小明画了一只小兔子、一棵大树和几朵白云。三、小明认为自己是个雪地里的小画家。三、写作题（34分）《雪地里的小画家》续写写作示例：雪地里的小画家画完了一幅幅美丽的画，他突然发现雪地里还有一只小松鼠。小松鼠看到小画家在雪地里画画，好奇地问：“小画家，你为什么要在雪地里画画呢？”小画家笑着回答：“因为雪地里的景色很美，我想把这份美景留在我的画里。”小松鼠听了，眼睛一亮，也想试试。于是，小画家教小松鼠如何用树枝在雪地上画出美丽的图案。小松鼠认真地学习，一会儿功夫，就在雪地里画出了一朵朵漂亮的梅花。小画家看到小松鼠的进步，高兴地夸奖道：“你真棒，小松鼠！你的梅花画得真漂亮！”小松鼠害羞地笑了，他决定和小画家一起，把雪地变成一个美丽的画展。解析：本题要求续写《雪地里的小画家》的故事，考生需要充分发挥想象力，将故事情节合理地延伸下去。写作示例中，考生成功地