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文档简介
小雪时节欢乐迎冬幼儿园节气活动方案来啦~(包含小、中、大班)小
班1活动名称:冬日小精灵活动准备:故事《雪人》绘本或图片活动过程:
(1)教师讲述传统故事《雪人》,让幼儿感受冬天的乐趣和雪的美丽。
(2)教师引导幼儿讨论故事中的小雪人,培养幼儿的想象力和表达能力。
(3)幼儿进行简单的角色扮演,模仿小雪人的动作,体验故事中的快乐。2体验传统习俗—制作糖葫芦活动准备:竹签、水果(如小番茄、葡萄)、糖浆活动过程:
(1)教师讲解小雪节气制作糖葫芦的习俗,并告诉幼儿糖葫芦是冬季的传统小吃。
(2)教师示范将水果穿在竹签上,然后涂上糖浆,制作成糖葫芦。
(3)在教师的指导下,幼儿尝试自己穿水果,并由教师帮助涂上糖浆,制作简单的糖葫芦,并提示注意活动安全。
(4)幼儿品尝自己制作的糖葫芦,享受劳动的成果。通过制作糖葫芦这个简单的传统习俗,小班幼儿可以在动手操作的过程中体验到节气的乐趣,同时也能品尝到自己的劳动成果,增强对传统习俗的兴趣。//中
班1活动名称:寓言故事活动准备:故事《寒号鸟》绘本或图片、角色扮演道具活动过程:(1)教师生动讲述《寒号鸟》的故事,通过勤劳与懒惰的对比,引导幼儿理解故事内涵。(2)教师引导幼儿讨论故事中的角色行为和寓意,培养幼儿的道德认知和判断能力。(3)幼儿根据故事情节进行绘画创作,通过艺术形式表达对故事的理解和感受。2体验传统习俗—冬日印记活动准备:白纸、蜡笔、水彩颜料、画刷等绘画工具活动过程:
(1)教师简要介绍小雪节气的特点,引导幼儿想象冬天的景象。(2)幼儿在白纸上使用蜡笔或水彩颜料,自由绘制他们心中的小雪节气画面,如雪花、雪人、冬天的树木等。(3)完成绘画后,将所有作品展示在教室的一角,举办一场小型的图画展览,让幼儿互相欣赏和学习。在孩子们的欢声笑语和五彩斑斓的画作中,活动也圆满落下了帷幕。通过《寒号鸟》的故事,孩子们体会到了勤劳与懒惰的深刻寓意,在图画创作的过程中,可以体验到用自己的小手描绘出了冬日的美丽。//大
班1活动名称:节气知识大挑战活动准备:竞赛题目、小奖品、记分牌等活动过程:(1)教师详细介绍小雪节气的由来、气候特点和相关习俗,为幼儿普及节气知识。(2)将幼儿分成若干小组,进行小雪节气知识竞赛,比一比哪个小组掌握的知识更多。(3)根据竞赛结果颁发奖品,表彰积极参与和表现出色的幼儿,鼓励学习传统文化。2体验传统习俗—甜蜜糍粑DIY活动准备:糯米、红豆沙、模具、一次性手套、围裙等活动过程:
(1)教师介绍小雪节气制作糍粑的传统习俗,让幼儿了解糍粑的文化意义。(2)教师示范糍粑的制作步骤,幼儿在教师的指导下动手操作,体验糍粑的制作过程。
(3)幼儿品尝自己亲手制作的糍粑,与同伴分享劳动的喜悦和美味的成果。在紧张而充满乐趣的节气知识竞赛中,见证了孩子们的聪明才智和对传统文化的热爱,随着孩子们亲
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