24延安我把你追寻 课件_第1页
24延安我把你追寻 课件_第2页
24延安我把你追寻 课件_第3页
24延安我把你追寻 课件_第4页
24延安我把你追寻 课件_第5页
已阅读5页,还剩30页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

你们知道哪些红色革命旅游胜地?资料链接

延安,隶属于陕西省,是中国革命圣地。1935年10月,中共中央和中央红军胜利到达吴起镇,延安成为中国革命的落脚点和出发点。党中央和毛主席等老一辈革命家在这里生活战斗了十三个春秋,领导了抗日战争和解放战争,培育了延安精神。24*

延安,我把你追寻部编版四年级语文上册

祁念曾,出生于1946年12月,笔名祁星,河南洛阳人,毕业于北京大学中文系。著有诗集《春天的歌》《人生之恋》《站立的河流》,散文集《红烛之歌》《宝鸡漫游》《岁月如歌》等。延安

昔日

镢头

春笋

琳琅

茅屋

土炕

辉煌

一旦

明媚延安

昔日

镢头

春笋

琳琅

茅屋

土炕

辉煌

一旦

明媚xī我会读sǔnmáokànɡhuánɡdànmèiyán初读课文认真朗读诗歌,给诗歌划分节奏。---------------------------------你发现了什么?------

全诗押的是ang韵,基本上每节诗二、四句末尾的一个字都有ang。韵脚是:光、阳、看、场、琅、炕、响、梁、煌、翔、想、阳。-----------------部分分段段意第一部分第二部分第三部分第1-2自然段第3-4自然段第5-6自然段结构划分根据事件划分段落,并概括段意。对延安精神的追寻。虽然生活发生了翻天覆地的变化,但现代化的生活依然需要延安精神。突显全诗主题:时代呼唤延安精神。有感情地朗读这首诗。想一想:诗中多次提到“追寻”,是在追寻什么?和同学交流你的想法。如果有不懂的内容,如“南泥湾开荒”“杨家岭讲话”,可以查找相关资料帮助理解。齐读第1节:说一说诗歌写了哪几种事物?

像/翩翩/归来的/燕子,

在/追寻/昔日的/春光;

像/茁壮成长的/小树,在/追寻/雨露和太阳。

你从“昔日的春光,雨露和太阳”读懂了什么?春天来了,燕子归来;有了阳光和雨露,小树长得快!这两个比喻,表达了(追寻延安的迫切)心情。读出作者追寻延安精神的迫切心情。齐读第2节:说一说诗歌重点写了哪几个地方?追寻你,延河/叮咚的/流水,追寻你,枣园/梨花的/清香,追寻你,南泥湾/开荒的/镢头,追寻你,杨家岭/讲话的/会场。四个“追寻”读的时候应该语气逐步上扬。

延河、枣园、南泥湾、杨家岭是延安最具有代表性的地方。第二节诗中的“叮咚的流水”“梨花的清香”“开荒的䦆头”“讲话的会场”有什么含义呢?

“叮咚的流水”,实际是讲人们在延安度过的革命岁月。

延河是黄河的一条支流,它流经延安。当年人们常在沿河边漫步,讨论革命的道理。“延河叮咚的流水”

枣园在延安西北,距市中心约七千米,曾是党中央所在地,毛主席的《为人民服务》等著作就在这里写的。�

当年毛主席所住的窑洞前面有几株梨树,开花时发出清香。“梨花的清香”,实际上是讲毛主席等中央领导同志在这里从事的革命活动。“枣园梨花的清香”

南泥湾是位于延安城东南45公里处的一条狭窄溪谷,此地野兽出没,杳无人烟。1941年春,由于当时国民党反动派对陕甘宁边区及抗日根据地实行经济封锁,所以,中共中央命令八路军三五九旅进驻南泥湾,实行屯垦,生产自救。没有房,自己动手挖窑洞;没有菜,挖野菜吃;没有工具,就自制锄、铲,短短的三年,由王震旅长率领的三五九旅发扬“自力更生,艰苦奋斗”的革命精神,把荆棘遍野、荒无人烟的南泥湾变成“处处是庄稼,遍地是牛羊”的陕北好江南。“南泥湾开荒的撅头”

著名的歌曲《南泥湾》就是歌颂359旅的。

南泥湾在延安南部,当年八路军曾响应党的号召,在这里开展大生产运动。“开荒的镢头”,实际是讲大生产运动中所体现的自力更生、艰苦奋斗的革命精神。

杨家岭在延安西北,许多重要会议在这里召开。

杨家岭有中央礼堂和中央办公楼,许多重要的会议曾在这里召开。例如

1942年

5月,在中央办公楼的会议室召开了延安文艺座谈会,毛主席在会上发表了重要讲话。1945年4月,在中央大礼堂举行了党的第七次全国代表大会,毛主席在会上作了题为《论联合政府》的著名报告。

“讲话的会场”,实际是当年党中央和毛主席对中国革命的正确领导。“杨家岭讲话的会场”杨家岭中共中央办公厅旧址

用最具代表性的几种事物来描写延安,写出了作者对延安的美好回忆,表达了作者的依恋之情。诗人是在追寻(延安的光荣历史)追寻你,延河/叮咚的/流水,追寻你,枣园/梨花的/清香,追寻你,南泥湾/开荒的/镢头,追寻你,杨家岭/讲话的/会场。想象当年延安如火如荼的革命场面,读出对延安光荣历史的深情怀念。读第3-4小节:说一说诗歌延安以前和现在不同的地方在哪?一排排高楼大厦像雨后春笋,一件件家用电器满目琳琅;我们永远告别了破旧的茅屋,却忘不了延安窑洞温热的土炕。宇宙飞船探索太空的奥秘,电子计算机奏出美妙的交响;我们毫不犹豫丢掉了老牛破车,却不能丢宝塔山顶天立地的脊梁。现代化的生活、生产条件。贫穷的生活和落后的生产条件。一排排高楼大厦像雨后春笋,一件件家用电器满目琳琅;

比喻,说明高楼大厦非常多,且出现的速度非常快。

说明家用电器数量多,样式多。读一读,说一说你感受到什么?词语积累(“一××”词语,表示数量多。)一排排

一件件

一对对

一堆堆

一批批

一个个一匹匹

一栋栋

一样样

我们永远告别了破旧的茅屋,却忘不了延安窑洞温热的土炕。

“破旧的茅屋”代表贫穷的生活条件。

革命战争年代亲密的军民关系、党群关系,火热的斗争生活。对比以前的延安,你感受到什么?延安生活的巨变对比电子计算机奏出美妙的交响;

比喻,将敲击键盘发出的声音比作交响乐,生动形象。宇宙飞船探索宇宙的奥秘,体现了现代科技的发展。我们毫不犹豫丢掉了老牛破车,却不能丢宝塔山顶天立地的脊梁。过去落后的生产条件。

在革命战争年代,中共中央曾在延安领导了中国革命,毛泽东等领袖们在这里为中国革命制定了正确的路线、方针、政策。中国共产党及其领导者,好像灯塔一样,给中国革命指明了方向。因此,宝塔山上的宝塔就成了革命圣地延安的象征,经常出现在文人和画家的笔下。

延安精神,是我们民族的精神支柱、精神脊梁。形成鲜明对比,表明落后的生产条件要改变,但延安的革命精神要永远继承和发扬。

我们毫不犹豫丢掉了老牛破车,

却不能丢宝塔山顶天立地的脊梁。毫不犹豫丢掉了老牛破车顶天立地的脊梁

为什么要说“毫不犹豫丢掉了老牛破车”却不能丢“顶天立地的脊梁”?不能丢

“老牛破车”代表过去落后的生产条件,效率很低,速度很慢。这种生产条件没有什么可以留恋的,所以说“毫不犹豫丢掉了”。

“宝塔山顶天立地的脊梁”,从字面上看,延安的宝塔山高耸入云,顶天立地,恰如脊梁一般。从深一层的意思看,宝塔山代表延安,也代表延安精神,它是我们民族的精神支柱、精神脊梁,是我们绝对“不能丢”的。跟第三节里“永远告别”与“忘不了”形成鲜明的对照一样,这一节里“毫不犹豫丢掉”与“不能丢”也形成鲜明的对照。这反复说明,落后的生产、生活条件要改变,但延安的革命精神要发扬。宇宙飞船探索太空的奥秘,电子计算机奏出美妙的交响;我们毫不犹豫丢掉了老牛破车,却不能丢宝塔山顶天立地的脊梁。一排排高楼大厦像雨后春笋,一件件家用电器满目琳琅;我们永远告别了破旧的茅屋,却忘不了延安窑洞温热的土炕。既读出对现代化建设的自豪感,又读出对延安精神的怀念。对比,形象的说明落后的生产、生活条件要改变,但延安精神要发扬。延安,你的精神灿烂辉煌!如果一旦失去了你啊,那就仿佛没有了灵魂,怎能向美好的未来展翅飞翔?

作者从反面说,如果失去了延安精神,就如同一个人没有了思想,于是便不能去创造美好的未来,说明了延安精神的重要。朗读饱含深情,语调先抑后扬。

齐读第5、6节诗歌,思考:作者在追寻什么?啊!延安,我把你追寻,追寻信念,追寻金色的理想;追寻温暖,追寻明媚的春光;追寻光明,追寻火红的太阳!朗读充满向往之情,语调逐句上扬。这三句进一步说明,追寻延安,就是追寻信念、温暖、光明。相同句式,加强了语气,体现了延安精神寄托了人们美好的理想,温暖着人们的心,带给人们希望和力量。作者在追寻什么?点明中心,首尾呼应。

第二、三、四句,每一句都有两个“追寻”,后一个“追寻”是对前一个“追寻”的(

)。金色的理想信念明媚的春光温暖火热的太阳光明追寻延安,就是追寻(

)。说明信念、温暖、光明诗人为什么要追寻延安?追寻延安的什么?

诗人追寻延安,追寻的是延安精神。延安精神是全心全意为人民服务的精神,是为崇高理想献身的精神,是革命队伍中互相关心、互相爱护的精神,是自力更生、艰苦奋斗的精神。即使现在我们经济发达了,生活富裕了,也还要提倡这种精神。

小组讨论:现在延安精神还需要传承吗?

现在还需要传承延安精神。延安精神是我们的传家宝。即使现在我们的经济发达了,生活富裕了,也还要提倡这种精神。为了把社会推向前进,总要开辟新领域,探索新事物,这就必须发扬延安精神。

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论