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儿童绘本故事/亲子阅读/中国经典童话故事《小马过河》贵州人民出版社作者/彭文席老师/xxx时间/2024.XX目录故事导读绘本阅读绘本启示第一部分第二部分第三部分第一部分故事导读《小马过河》是寓言作家彭文席的寓言故事集，是教育部《中小学生阅读指导目录》丛书中的一种。与书名同名的该篇寓言故事，在中国家喻户晓、无人不知，是该作家最知名的代表作，自五十年代被选入小学语文课本之后，一直沿用至今，深受孩子们的喜爱。故事导读讲述的是小马帮助妈妈要把一袋粮食送到河对岸的磨坊去，来到一条没有桥的小河边，小马不知河水的深浅，问正在吃草的牛伯伯，牛伯伯说河水很浅。在小马准备过河的时候，小松鼠突然说这条河可深了。老牛说河水很浅，小松鼠说河水很深，小马到底该听谁的呢？故事导读第二部分绘本阅读绘本阅读小马和妈妈住在小河边。每天它都紧跟着妈妈，寸步不离。绘本阅读有一天,妈妈对小马说:“小马，你能帮我把这袋粮食送到河对岸的村子里吗?”绘本阅读小马非常高兴地答应了。它驮着粮食飞快地向小河边跑去。小河上没有桥,从没渡过河的小马想：这该怎么办呢?绘本阅读绘本阅读不远处，牛伯伯正在吃草。小马赶紧跑过去问:“牛伯伯,这条河的水深吗?”绘本阅读牛伯伯挺起它那高大的身体笑着说：“不深，不深。河水才没到我的小腿肚呢！”绘本阅读小马高兴地跑回河边，准备蹚过河去。它刚迈开腿,忽然听到一个声音:“小马，小马，别下水，河水可深啦！”小马仰头看,原来是树上的小松鼠在说话。绘本阅读小松鼠伤心地说：“前两天,我的一个伙伴不小心掉进了河里,河水把它卷了。”绘本阅读这时，小马着急了，心想：牛伯伯说河水浅，小松鼠说河水深，我该听谁的呢？小马驮着粮食，低着头跑回家里，准备问妈妈。绘本阅读妈妈老远就看见小马了，心想：小马一定是遇到困难了。绘本阅读小马一看到妈妈，就哭着把牛伯伯和小松鼠的话告诉了妈妈。妈妈笑着对小马说：“那你自己有没有试过河水的深浅呢？”小马恍然大悟。绘本阅读于是，小马又驮着粮食跑回小河边，小心地试探着河水的深浅，一步一步地蹚过了河。第三部分绘本启示绘本阅读做一个独立的人自身独立是生物成长的必经之路，也是生物成长的内在必然要求。然而，成长须经历生理成长和心理成长的双重转型，小马正处于全面成长的前夜，小马独立做事就是独立做人的前提，对于小马来说，渡过小河就是克服成长中的困难和障碍，就是实现彻底独立的前夜，智慧的思考和勇敢的实践，是独立过程中的必修之功夫。做一个独立的人绘本阅读做一个有思想的人小马面对众说纷纭的建议，行为上不知所措，思想上似是而非，公说公有理，婆说婆有理，小马的失误在于没能对各种意见进行深入分析，没有进行换位思考，没有多问几个为什么，最后在妈妈的点拨下才豁然开朗。或者“走自己的路，让别人去说吧！”或者“应当耐心地听取他人的意见，认真考虑指责你的人是否有理。”小马在非常谨慎的情况下，既没有轻信也没有盲从，从这点上说，“相信一切人和怀疑一切人，其错误是一样的。”这是富有哲理的论断，也从另一个侧面说明了“常问路的人不会迷

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