《服装数字化生产与管理》课程教学大纲（中职）

《服装数字化生产与管理》教学大纲课程编号：14220366英文名称：DigitalProductionandManagementofClothing学分：2学时：总学时32学时，其中理论32学时，实践0学时先修课程：服装CAD、CAD样板的快速生成、三维虚拟试衣提高课程类别：专业拓展课程授课对象：服装与服饰设计专业学生教学单位：纺织服装学院修读学期：第7学期一、课程描述和目标《服装数字化生产与管理》是服装与服饰设计专业的一门专业拓展课程，通过本课程的教学，使学生了解我国服装产业转型升级现状，从智能制造的数字化视角系统掌握服装数字化信息技术、服装数字化管理理念、服装数字化工艺等。本课程拟达到的课程目标：课程目标1：了解服装生产过程与管理环节相关的基础知识以及服装数字化制造的前沿技术和发展趋势，理解数字化技术对服装生产管理活动的影响。课程目标2：掌握服装数字化信息管理系统、服装数字化纸样技术、服装数字化模板工艺等数字化服装生产管理技术和方法。课程目标3：能将数字化手段与数字化技术综合运用于现代服装企业的生产管理领域，在服装生产环节制定完善的智能制造方案，初步形成解决复杂问题的综合能力和高级思维。二、课程目标对毕业要求的支撑关系毕业要求指标点课程目标权重5.1理解影响：了解服装产品研发、设计管理、时尚传播等环节相关的产业政策、知识产权、技术标准、环保要求及法律方面的知识，理解不同社会环境对服装与服饰设计活动的影响，认识环境保护和社会可持续发展的内涵和意义。课程目标1M9.1掌握方法：掌握服装与服饰设计项目中涉及的设计管理和传播决策方法，了解产品设计周期、全流程的成本构成，理解设计管理与传播决策问题。课程目标2H9.2运用方法：能在多学科背景下,针对服装产品开发、设计管理及传播决策等复杂问题解决方案的设计开发过程中，能合理运用设计管理与传播决策方法。课程目标3H三、教学内容、基本要求与学时分配序号教学内容基本要求及重、难点（含德育要求）学时教学方式对应课程目标1服装数字化生产与管理概述基本要求：了解服装生产过程与管理基本内容，知晓服装数字化制造的前沿和趋势。重点：服装成衣化生产与管理流程。难点：服装数字化制造的应用。德育要求：发展与富强。中国制造业向智能制造转型升级已成为大势所趋，由智能制造新业态直接引申出发展才是硬道理的德育元素，将发展观深植学生内心。2集中讲授课程目标12服装数字化技术的生产管理系统基本要求：了解服装数字化生产运作与供应链管理、服装数字化信息管理、数字化纸样技术等数字化服装的发展与应用。重点：服装生产与运作管理的数字化技术。难点：服装数字化供应链管理。德育要求：师夷长技以制夷。欧美国家在数字化生产与管理领域长期领先，我国在发展初期长期依靠引进国外先进数字化技术来提升自己的管理水平，由此直接引出善学善用的德育元素，激发学生知耻后勇的精神。4集中讲授课程目标1、23服装生产标准工时的数字化制定基本要求：了解标准时间的的概念、发展状况，掌握标准时间的设定与执行方法。重点：标准工时的设定方法。难点：数字化技术在标准工时领域的应用。6集中讲授课程目标1、24配合数字化服装生产的精益生产管理模式基本要求：了解精益生产管理模式、精益生产现场管理、精益生产现场改善及其在服装企业的应用。重点：精益生产管理模式。难点：生产线的工序平衡。德育要求：科技是第一生产力。人体数字化、技术数字化、工艺数字化等科技创新举措极大地提升了企业的生产效率。由生产技术的创新引申出科技强国的德育元素。6集中讲授课程目标1、2、35服装数字化生产设备基本要求：熟悉各类数字化服装铺布设备、数字化裁剪设备、数字化缝制工艺设备、数字化生产模式下的辅助设备等。重点：常见服装数字化生产设备的应用。难点：前沿服装数字化生产设备的拓展。德育要求：创新生产。服装生产设备朝着数字化、信息化、快速反应方向发展，推进服装制造业的创新发展与提质增效，由生产设备的革新引申出创新生产的德育元素。10集中讲授课程目标1、26服装数字化模板缝制工艺基本要求：了解服装模板与数字化模板工艺的内容及原理，掌握服装数字化模板CAD应用的原理和方法。重点：服装数字化模板工艺的内容。难点：服装数字化模板工艺的应用。德育要求：创新思维。服装生产方式朝着模板化、智能化、自动化方向发展，由生产方式的革新引申出创新思维的德育元素，培养学生形成创新意识和创新情感，引导学生树立创新精神和创新思维。4集中讲授课程目标1、2、3合计32四、课程教学方法集中讲授、小组讨论、任务驱动等教学方式。五、学业评价和课程考核（一）考核方式及具体要求1.课程成绩构成与要求课程考核注重形成性和终结性评价相结合，考核内容主要由平时作业、期末作业组成，均按百分制计分，其中平时作业成绩占50%，期末作业成绩占50%。2.课程目标达成考核与评价序号教学环节课程目标1（分值）课程目标2（分值）课程目标3（分值）合计1平时作业10400502期末作业005050课程目标对应分值104050100（二）考核与评价标准1.平时成绩考核与评价标准分值观测点90-100分70-89分60-69分0-59分平时作业按时完成，90%以上的作业内容齐全，基本知识点理解、掌握到位。能够利用理论知识识别、分析服装数字化生产与管理领域相关专业问题。按时完成，70%以上的作业内容齐全，基本知识点理解、掌握较到位。能够较好利用理论知识识别、分析服装数字化生产与管理领域相关专业问题。延时完成，60%以上的作业内容齐全，基本知识点理解、掌握基本到位。利用理论知识对服装数字化生产与管理领域相关专业问题有一定的识别、分析。不交和补交，50%以下的作业内容齐全，基本知识点理解、掌握有偏差。不能利用理论知识对服装数字化生产与管理领域相关专业问题进行识别、分析。2.期末作业考核与评价标准分值观测点90-100分70-89分60-69分0-59分期末作业生产管理方案内容完整，分析深入，工艺设计合理，服装数字化技术运用适宜。生产管理方案内容较完整，分析较深入，工艺设计较合理，服装数字化技术运用尚可。生产管理方案内容不够完整，分析不够深入，工艺设计不够合理，服装数字化技术运用欠佳。生产管理方案内容不完整，分析不深入，工艺设计不合理，服装数字化技术运用欠缺。六、教材与参考书（一）推荐教材1.《服装数字化制造技术与管理》，詹炳宏、宁俊主编，中国纺织出版社，2021年1月版；2.《数字化服装生产管理》，凌红莲主编，东华大学出版社，2014年10月版。 （二）参考资料1.《服装生产管理》，杨以雄主编，