2025年高考政治二轮复习：7册教材常考主观题答题技巧

第第页2025年高考政治二轮复习：7册教材常考主观题答题技巧必修一：《中国特色社会主义》1、结合材料，从“中国梦本质和内涵”角度，分析××行为的意义。①中国梦的本质是国家富强、民族振兴、人民幸福。结合材料阐述：××行为对国家富强，民族振兴有何影响。②中国梦归根到底是人民的梦。结合材料阐述：××行为对有利于改善人民的生活，能满足人民对美好生活的向往，解决国计民生的重大需求，促进人民幸福。③中国梦是奉献世界的梦。结合材料阐述：××行为将对全球××领域产生深远影响，为相关领域提供了新机遇，为人类发展作出应有贡献。2、结合材料，运用《中国特色社会主义》相关知识，思考作为新时代的青年，如何在实现中华民族伟大复兴的进程中贡献自己的力量？①坚定信念，胸怀大局。+结合材料阐述②努力学习，提升素质。+结合材料阐述③勇于担当，积极作为。+结合材料阐述④团结协作，共同进步。+结合材料阐述⑤传承中华优秀文化，弘扬中华民族精神。+结合材料阐述3、结合材料，运用中国特色社会主义的知识，说明我们为什么能做成××事\××成功的密码。①坚持党中央的正确领导。+结合材料阐述②坚持以人民为中心的发展思想。+结合材料阐述：做××事过程中，坚持发展为了人民、依靠人民，凝聚了全国力量一起致力于××事。③改革开放以来，不断壮大的综合国力为××事业发展奠定物质基础。④坚持习近平新时代中国特色社会主义思想的指导，在实践中造就了××文化与××精神，激励××积极投身于伟大的××事业，为实现××作出重大贡献。⑤坚持中国特色社会主义道路。充分发挥中国特色社会主义集中力量办大事的制度优势，促进中国××事业的持续快速发展。必修二：《经济与社会》一、原因依据类主观题1、为什么能：（1）常见设问方式如：结合材料，运用《经济与社会》《当代国际政治与经济》的知识，分析我国推动经济高质量发展的“成功密码”（我国为什么能够实现高质量发展）？结合材料，运用《经济与社会》《当代国际政治与经济》的知识，分析××为什么能做成××？（2）解题思路：归纳做法（学科、时政术语）+推导效果。非公经济：营造支持非公制经济高质量发展的营商环境，××（行为），有利于××。党的作用：坚持党的领导，××（行为），能为××提供政治保证\行动指南。市场经济：推动有效市场与有为政府更好结合，××（行为），提高资源的配置效率，促进××高质量发展。发展思想:坚持以人民为中心的发展思想，××（行为），更好地满足人民美好生活的需要。发展理念：①推动创新发展\全面贯彻创新发展理念，××（行为），建设创新引领、协同发展的产业体系，推动经济高质量发展。②贯彻新发展理念，把扩大内需战略同深化供给侧结构性改革有机结合，建设现代化经济体系。③实施区域协调发展战略，××（行为），促进城乡\区域协调发展，实现共同富裕。供给侧：①优化产业结构\种植\产品结构\提升产业链供应链现代化水平，提高产品质量，增强产业竞争力；②培育××消费新业态新模式，创造××消费新动能，激发××消费新动力经济全球化与对外开放：①坚持对外开放的基本国策，积极参与和推动经济全球化进程，加强国际经贸合作，提高开放型经济水平。②深度参与全球产业分工和合作，优化出口产品结构，发展更高水平的开放型经济，构建国内国际双循环发展格局。2、为什么要：（1）常见设问方式如：结合材料，运用《经济与社会》的知识，分析××为什么要做××？\分析为什么要坚持××？（2）解题思路：必要性（理论）+重要性（意义）。①我国坚持以公有制为主体，多种所有制经济共同发展。××做法有利于发挥各种所有制的长处，调动不同经济主体的积极性和创造性，有效利用各方面的资源，取长补短，激发社会主义市场经济的活力，推动经济高质量发展。②国有经济是国民经济的主导。××做法有利于推动国有经济布局优化和结构调整，推动国有资本和国有企业做强做优做大，增强国有经济竞争力、创新力、控制力、影响力、抗风险能力。③非公有制经济是社义市场经济重要组成部分，是我国经济发展的重要基础。发展××有利于稳定经济增长\改善民生\促进创业就业\促进技术创新\增加国家税收\扩大开放等。④社会主义市场经济以促进全体人民实现共同富裕为根本目标。××做法有利于××，促进共同富裕。⑤发展经济既要充分发挥市场在资源配置中的决定性作用，又要更好发挥政府作用。××做法有利于××。⑥我国坚持以人民为中心的发展思想。××做法有利于满足人民日益增长的美好生活需要\增强人民群众的获得感、幸福感和安全感。⑦××做法是贯彻新发展理念的要求，有利于深化供给侧结构性改革，提高供给质量，扩大内需，推动构建新发展格局，促进经济高质量发展。⑧新时代，我国实行更加积极主动的开放战略，更加主动地参与和推动经济全球化进程，××（行为）有利于××。二、措施做法类主观题1、结合材料，运用《经济与社会》《当代国际政治与经济》的知识，分析××主体（地方）是如何实现高质量发展的?\如何做成××事的？解题思路：做法（学科术语+概括材料）+效果①坚持“两个毫不动摇”，完善相关政策，保障××公平参与市场竞争，平等使用生产要素。+分析②坚持党的领导，发挥党统领全局，协调各方的领导核心作用。+分析③坚持有效市场与有为政府相结合。+分析④坚持以人民为中心的发展思想。+分析⑤贯彻新发展理念。+分析⑥加快构建以国内大循环为主体，国际国内双循环相互促进的新发展格局。+分析2、结合材料，运用《经济与社会》的知识，分析说明××村是如何通过壮大集体经济增进村民福祉的。①深化农村集体产权制度改革，发展适度规模经营，保障农民财产权益；②完善农村基本经营制度，培育新型农业经营主体，拓宽农民增收渠道，实现共同富裕；③促进农村一二三产业融合发展，延伸产业链，实现生产发展、生活富裕、生态良好。3、结合材料，分析××（做法、地方等）是如何做到以人民为中心的？①从人民群众的根本利益出发谋发展、促发展，不断满足人民对美好生活的需要。+材料分析②把人民作为发展的力量源泉，充分尊重人民主体地位和人民群众的首创精神，不断从人民群众中汲取智慧和力量，依靠人民创造历史伟业。+材料分析③使发展成果惠及全体人民，走共同富裕道路。+材料分析4、结合材料，运用“构建新发展格局”的知识，说明××是如何推动高质量发展的？或说明应如何推动高质量发展？①坚持扩大内需+材料分析②建设现代化产业体系。+材料分析③全面推进乡村振兴。+材料分析④促进区域协调发展+材料分析⑤推进高水平对外开放。+材料分析5、运用《经济与社会》知识，分析我国应如何扩大居民消费以畅通国内大循环\扩大内需。①大力发展经济，扩大就业，增加居民收入，增强居民的消费能力；②建立创新引领、协同发展的产业体系，提高自主创新能力，深化供给侧结构性改革，提高供给质量，满足消费者个性化、多样化需求；③统筹城乡区域协调发展，缩小收入差距，释放内需潜能，进一步做大国内消费市场规模；④完善社会保障制度，增强居民消费预期，释放居民消费潜力；⑤加强市场监管，规范市场秩序，优化消费环境，增强居民消费意愿。6、我国应如何促进科技创新发展？(1)坚持创新驱动发展战略，加快推进科技强国建设。(2)发挥市场在资源配置中的决定性作用，健全有利于创新的体制机制，强化企业创新主体地位。(3)实施科学宏观调控，通过财政税收等政策激发创业创新创造活力。出台政策激励企业加大研发投入，提升企业技术创新能力，推动科技成果转化。(4)大力培养创新型人才，实施科教兴国战略、人才强国战略，完善创新型人才激励机制，激发劳动者积极性创造性。三、描述经济意义\作用常用的术语角度1：产资料所有制（1）国有经济：①有利于优化国企治理结构，推动国有经济布局优化和结构调整，促进国有资本保值增值，②增强国有经济的竞争力、控制力、影响力和抗风险能力，巩固国有经济的主导地位；（2）农村集体经济：①有利于健全农业社会化服务体系，发展壮大农村集体经济，促进乡村振兴。②有利于培育新型农业经营主体，发展农业适度规模经营，促进农业高质量发展。（3）非公经济：①非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分，发展××（某种非公经济形式），有利于稳定经济增长\改善民生\创业就业\技术创新\增加税收。（材料能体现几点写几点）②有利于鼓励、支持、引导非公有制发展，调动不同主体的积极性和创造性，激发社会主义市场经济活力，推动我国经济高质量发展。③有利于推动各种所有制资本取长补短、相互促进、共同发展，增强市场主体创新创造活力，巩固完善我国生产资料所有制。角度2：社会主义市场经济体制①价格反映供求、供求影响价格，引导××要素流向效率高的领域和企业，提升××要素配置效能；②有利于促进市场竞争，推动企业科学技术和经营管理进步，实现优胜劣汰，提高全社会资源配置效率；③有利于完善市场法制体系，维护公平竞争秩序，保障市场主体合法权益，激发全社会创新活力，推动经济高质量发展。④有利于建立统一开放、竞争有序的市场体系，提高资源配置效率和公平性；⑤有利于政府科学履行职能、提高监管效能，规范市场秩序、弥补市场缺陷，合理配置资源。角度3：高质量发展①有利于满足人民日益增长的美好生活需要。②有利于贯彻新发展理念，转变我国经济发展方式，促进产业结构优化升级。③有利于推动创新驱动发展，培育战略性新型产业和未来产业，培育产业竞争优势。④有利于加快发展先进制造业，推动互联网、大数据、人工智能与实体经济深度融合，建设现代化经济体系。⑤有利于加快转变发展方式、优化经济结构、转换增长动力，推动经济发展质量变革、效率变革、动力变革。⑥有利于促进农村一二三产业融合发展，延伸产业链，实现生产发展、生活富裕、生态良好。⑦有利于更好利用全球资源和市场，发展更高水平的开放型经济(或“建设多元平衡、安全高效的全面开放体系”)。⑧有利于构建以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局。角度4：收入分配①有利于让一切要素的活力竞相迸发，让一切创造社会财富的源泉充分涌流，推动资源优化配置，促进经济发展。②有利于扩大就业，增加居民收入，改善人民生活和居民消费意愿。③完善、充实社会保障,稳定居民收入预期，增强消费信心；角度6：经济全球化（1）有利于充分利用国际国内两个市场、两种资源+材料分析（分析主体是如何开拓国内市场、又充分利用国外市场、资源来发展）+效果（2）有利于转变对外经济发展方式，形成以技术、品牌、质量、服务为核心的出口竞争新优势，拓展对外贸易，推进贸易强国建设（3）有利于创新对外投资方式，促进国际产能合作，加快培育国际经济合作和竞争新优势。必修三：《政治与法治》一、与中国共产党有关的主观题1、结合材料，运用政治与法治的知识，分析在××过程中，为什么要坚持党的领导？①坚持党的领导是由党的性质决定的，是中国社会历史发展的必然结果，是中国人民的正确选择；②党具有与时俱进的执政能力，只有坚持党对一切工作的领导，才能保证将党的意志贯彻到国家政治生活和社会生活的各个领域；③党的领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势，只有坚持党对一切工作的领导，才能坚持和发展中国特色社会主义，实现中华民族的伟大复兴；2、结合材料，运用中国共产党的领导的知识，分析××为什么要做××事？①是由我国的国家性质和党的性质决定的。②中国共产党是执政党，是中国特色社会主义的领导核心\党的领导是中国特色社会主义的最本质特征，是中国特色社会主义制度的最大优势\中国共产党是我国最高政治领导力量,始终发挥总揽全局、协调各方的作用，××做法能为××提供根本政治保证。③中国共产党把人民对美好生活的向往作为奋斗目标，追求（实现）××，是坚持以人民为中心的发展思想的必然要求；④为人民谋幸福、为民族谋复兴，是党的初心与使命；⑤从群众中来到群众中去是党的根本的领导方法和工作方法；⑥××有利于增强人民群众获得感、幸福感、安全感，夯实党的执政基础；⑦中国共产党坚持科学执政、民主执政、依法执政。⑧习近平新时代中国特色社会主义思想是实现中华民族伟大复兴的行动指南。××是坚持习新思的必然要求。3、结合材料，运用中国共产党的领导的知识，分析××（党等）为什么能做成××事\是如何做成××事？①坚持党的领导。+具体做法+为××提供了政治保证。②××（某些做法），充分发挥了党员的先锋模范作用，+意义③践行了全心全意为人民服务的根本宗旨，坚持人民立场，坚持人民的主体地位。+具体做法+得到人民的支持与拥护。④坚持科学、民主、依法执政，在××中制定了一系列正确路线和战略决策，保证了党的强大领导力、执政力；⑤坚持解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实+具体做法+意义⑥充分发挥党员的先锋模范作用。+具体做法+意义；⑦以接续推进的马克思主义中国化创新理论作为行动指南+具体做法+意义。注意：这里的“意义”，可以是政治、经济或者文化的。二、与发展社会主义民主有关的主观题1、结合材料，运用政治与法治的知识，分析××是如何践行了全过程人民民主的？①（全过程）人民民主是最广泛、最真实、最管用的社会主义民主，其本质和核心是人民当家作主；②中国共产党代表中国最广大人民的根本利益，坚持党的领导是实现（全过程）人民民主的根本保证；+具体做法+意义③人民代表大会制度是实现（全过程）人民民主的制度载体；+具体做法+意义④坚持以人民为中心，坚持民主集中制，广聚民智，使立法\决策科学化民主化，实现人民民主和国家意志的统一；+具体做法+意义三、与人大制度有关的主观题1、人大为什么要做某事①人大的性质、地位；②人大的职权；③某件事情的现状、性质、地

位等；④做好某件事情的意义。2、全国人大（常委会）在某一工作中是怎样做的？全国人大常委会坚持将党的领导、人民当家作主和依法治国有机统一。①全国人大（常委会）坚持党的领导+材料②坚持依法治国方略，广泛凝聚立法共识，做到科学、民主立法+材料。③依法履职，发挥人大监督职能作用，督促相关部门认真履职，提升治理效能，实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益。④全国人大常委会充分发扬人民民主，广泛吸纳民意、汇集民智，在解决××方面，践行全过程人民民主。3、关于“人大代表”的命题问题1：人大代表为什么做某事？①法律地位决定：人大代表是国家权力机关的组成人员②在人民代表大会召开期间，依法行使权力（审议权、表决权、提案权、质询权）的体现。③是自觉履行义务（遵守法律，联系群众，接受监督）的需要。④遵守宪法和法律，协助宪法和法律的实施。⑤与人民群众保持密切联系，听取和反映人民群众的意见和要求，努力为人民服务，对人民负责，并接受人民监督。问题2：人大代表怎么做某事？（1）权利(职权)：①在人民代表大会召开期间，行使审议权、表决权，审议各项议案、表决各项决定。②行使提案权，在广泛调研的基础上，提出某一方面的议案。③行使质询权，就某一方面的问题，向政府等有关部门提出质问，并要求答复。（2）义务：①要进一步健全代表联络机制，更好发挥人大代表作用。在人民代表大会闭会期间，各级人大代表应与人民群众保持密切联系，采取多种方式经常听取意见和要求，回答询问，帮助所在地方的人民政府推进工作。②应模范遵守宪法和法律，努力为人民服务，并自觉接受人民的监督。（3）素质：增强履职意识，提高履职能力。4、如何更好发挥人民代表大会制度在我国政治体制中的作用？①人民代表大会切实行使好立法权、决定权、任免权和监督权。②人大代表认真履行好职责。行使权利；履行责任（即义务）③坚持和完善民主集中制。正确处理好人民与人大、人大与“政府、监察委员会、法院和检察院”、中央与地方的关系。四、与我国政党制度有关的主观题1、民主党派\政协委员为什么要重视某一工作？民主党派：①我国实行中国共产党领导的多党合作和政治协商制度，各民主党派是参政党，可以就党和国家的重大方针政策建言献策、参政议政。+具体做法+意义②各民主党派具有广泛的社会联系和人才优势。+具体做法+意义③民主党派重视某一工作的具体意义（可结合材料和现实情况进行总结）。政协委员（或人民政协）：①人民政协是中国共产党领导的多党合作和政治协商的重要机构，是具有中国特色的制度安排，是社会主义协商民主的重要渠道和专门协商机构。②人民政协围绕团结和民主两大主题，聚焦党和国家中心任务，把协商民主贯穿政治协商、民主监督、参政议政的全过程，有利于促进民主决策科学决策。2、民主党派\政协委员在某一工作中是怎样发挥作用的\是怎么样做的？①人民政协是国家治理体系的重要组成部分，聚焦党和国家的中心任务开展工作。+具体做法+意义②人民政协是我国政治生活中发扬社会主义民主的重要形式，是社会主义协商民主的重要渠道和专门协商机构。+具体做法+意义③人民政协围绕团结和民主两大主题，履行政治协商、民主监督、参政议政职能。+具体做法五、与基层群众自治有关的主观题1、如何利用好基层群众自治制度，助推乡村振兴？思考角度1：主体（1）加强农村基层党组织建设，发挥基层党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，更好贯彻党的路线方针政策。（2）推进基层民主制度化、规范化、程序化，创新村民自治方式，充分调动并发挥好村民在乡村振兴中的主体作用。（3）村委会积极履行职责。①管理好本村的公共事务和公益事业，管理好集体资产，因地制宜引进新技术、新产业，增强乡村振兴内生动力，推动本村产业振兴。②搞好本村乡风文明建设，振兴乡村文化建设，提升乡村文化“软实力”。③做好乡村法治宣传教育，促进乡村基层社会治理法治化。④关注本村生态环境保护，着力打造生态宜居乡村。⑤要定期向村民会议、村民代表会议报告工作，接受群众监督。(经济＋文化＋法治＋生态＋监督)（4）村民会议、村民代表会议要及时或定期举行，讨论决定涉及群众利益的重大

事项。（5）乡镇政府要着力提高乡村治理能力，提升农村公共服务水平，提升农民精神风

貌，积极为乡村振兴事业提供帮助和服务。思考角度2：基层民主实践的5个环节①民主选举：在村民自治中，坚持民主选举，把优秀的、能为群众服务的人选进村级领导班子，带领村民实现乡村振兴。②民主协商：本着有序参与的原则，让村民合理表达关于本村农业发展、产业振兴、文化建设、生态保护、邻里关系等方面的意见和建议，找出解决问题的好办法，促进乡村振兴。③民主决策：集思广益，找出符合实际的发展路子，促进经济发展，加快农民致富奔小康的步伐。④民主管理：建立健全农村各项规章制度，建立健全科学的工作体制机制，为农民全力搞好乡村振兴营造和谐环境。⑤民主监督：做好村务公开，保障村民的知情权、表达权和监督权。六、有关法治问题的主观题1、结合材料，运用《政治与法治》相关知识，谈谈如何让法治建设为××保驾护航？①国家（全国人大）要加强关于××的立法，明确规则与要求，做到有法可依。②行政部门严格有效执法，及时对××进行处罚，做到执法必严，违法必究。③加强××方面的司法治理，完善××方面的诉讼制度。④××（主体）要树立法治意识，诚信合法经营。⑤作为公民，要有权利与法律意识，自觉维护自己的合法权益。2、结合材料，运用《政治与法治》相关知识，谈谈××（做法）的法治意义？（1）对国家：有利于推进国家治理体系治理能力现代化。有利于提升全民法治意识和法治素养，形成全民守法风尚，更好推动法治中国建设。（2）对社会：有利于形成全社会学法，信法，用法的氛围，增进社会共识，维护社会秩序。有利于更好地协调各方利益关系，有效化解社会矛盾，实现社会和谐。有助于实现社会公平正义。（3）对政府：有利于有助于推进建设法治政府，提高行政服务水平，更好地促进政府和公民、社会组织的沟通，形成互信互助的新型关系。（4）对公民：有助于形成守法光荣、违法可耻的社会氛围，使全体人民都成为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。（5）对法律：有助于带动全社会尊崇和敬畏法律，捍卫法律的权威和尊严。（6）党的领导：坚持中国共产党的领导，为全面推进依法治国了的根本保证。（7）设立立法联系点：有利于倾听民意，反映民智，推动民主立法，提高立法的质量。（8）全国人大及其常委会制定立法计划、审议通过法律草案：立法先行，为××供了法律保障，推动良法善治。（9）有利于更好地把坚持党的领导、人民当家作主和依法治国相统一。必修4：《哲学与文化》一、探究世界的本质（唯物论）本课是唯物论的内容，讲的是马克思主义哲学的唯物主义基本观点。中心词：“物质”“意识”“规律”“主观能动性”考查侧重点是意识能动性、物质与意识的辩证关系、正确发挥主观能动性（一）小切口考法1、运用意识能动作用的知识，说明××精神对××的作用。①理论：意识是对物质的能动反映，对物质具有能动的反作用。②定性：结合材料具体阐释××精神是怎么形成的？它一种什么性质的意识？③结论：结合材料具体阐释，弘扬该精神对××具有怎样的积极影响？2、结合材料，运用物质与意识的辩证关系原理，说明坚持某种文化\理论\观念\思想\意识\精神\论断\计划的正确性？结合材料，运用物质与意识的辩证关系原理，谈谈你对某种文化\理论\观念\思想\意识\精神\论断\计划的认识?①物质决定意识。说明这种文化\理论\观念\思想\意识\精神\论断\计划是在某种客观背景下形成的，是对某种客观事物的反映。②意识对物质具有能动的反作用，正确的意识能推动客观事物的发展。定性分析：这种文化\理论\观念\思想\意识\精神\论断\计划是正确\先进\优秀的。阐述作用：它将对××起到什么样的积极影响？3、运用“正确发挥主观能动性”的知识，分析××是怎样做成××的。①人能够能动地认识世界和改造世界。行为主体是如何积极地去认识事物、创造性地做事情？取得了怎样的效果？②尊重客观规律是正确发挥主观能动性的前提条件。行为主体是遵循了什么规律去做了什么事？取得了怎样的效果？（二）大切口考法4、运用马克思主义唯物论的知识/探究世界的本质的知识分析××主体为什么做××事？\该怎么做好××事？\××主体是怎样做好××事的？①物质决定意识，要一切从实际出发，实事求是。+结合材料具体阐释②要充分发挥意识在认识世界和改造世界中的能动作用。+结合材料具体阐释：材料中某种意识形式的事物起到了什么作用？③要把发挥主观能动性与尊重客观规律相结合。+结合材料具体阐释:尊重什么规律？做什么事？二、把握世界的规律（唯物辩证法）本课内容是马克思主义哲学的唯物辩证法。唯物辩证法的总特征是联系观点和发展观点，根本观点是矛盾的观点。中心词：联系观、发展观、矛盾分析法考察侧重点是如何运用联系观、发展观、矛盾分析法正确认识事物的发展。（一）小切口考法1、结合材料，运用联系客观性的知识分析××做法。①联系的客观性要求我们从事物固有的联系中把握事物，切记主观随意性。+结合材料具体阐释：主体是怎样从事物之间的相互关系中去作出行为选择？②人们可以根据事物固有的联系，改变事物的状态，调整原有的联系，建立新的具体联系。+结合材料具体阐释：主体在尊重客观规律（联系）基础上采取了什么新手段？2、结合材料，运用整体与部分关系的原理分析××做法的正确性?①整体居于主导地位，统率着部分，要树立全局意识。+结合材料具体阐释：哪个是整体？抓住这个整体有什么具体意义？②部分影响整体，要重视部分的作用，用局部的发展推动整体的发展。+结合材料具体阐释：哪个是部分？这个部分对解决××起到怎样的作用？3、结合材料，运用系统优化的原理分析××主体是如何做好××事的?/应该如何做好××事?系统是由相互联系和相互作用的诸要素构成的统一整体。系统的基本特征是整体性、有序性和内部结构的优化趋向。+结合材料具体阐释：××工作是一个系统工程，要着眼于整体，综合考虑各方面情况；要注意优化结构。4、结合材料，运用量变和质变的关系原理说明如何做好××事？①量变是质变的必要准备，这就要求我们做任何事情都要重视量的积累。+结合材料具体阐释②质变是量变的必然结果，这就要求我们在量变达到一定程度时积极促成质变，实现事物的飞跃和发展。+结合材料具体阐释：我们要抓住发展的机遇，实现突破5、结合材料，运用量变和质变的关系的知识说明如何看待××事物的发展。①量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果+结合材料具体阐释：××事物是如何一步步发展起来的？②质变又为新的量变开辟道路，使事物在新质的基础上开始新的量变，不断向前发展。+结合材料具体阐释：××事物将会在怎样的新基础上进一步发展？6、结合材料，用“事物发展是前进性和曲折性的统一”的说明如何看待××事物的发展。①事物发展的方向是前进的、上升的，前途是光明的。我们要对未来充满信心，热情支持和悉心保护新事物，促使其成长、壮大。+结合材料具体阐释：××事物是符合客观规律的，有强大生命力和远大前途，要乐见其成。②事物发展的道路是曲折的、迂回的。要做好充分的思想准备，不断克服前进道路上的困难，勇敢地面对挫折与考验。+结合材料具体阐释：我们应该如何应对挑战？7、结合材料，运用矛盾基本属性的知识说明××与××的关系。①矛盾就是对立统一，斗争性和同一性是矛盾的两个基本属性。②矛盾的斗争性是指矛盾双方相互排斥、相互对立的属性。+结合材料具体阐释：二者是如何对立的？③矛盾的同一性是指矛盾双方的相互依赖、相互贯通。+结合材料具体阐释：二者是如何相辅相成、相互促进的？8、结合材料，运用矛盾特殊性原理阐明××做法的合理性。原理：矛盾的特殊性是指矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点，它要求对具体问题作具体分析。结合材料具体阐释：该做法是居于什么样的情况而作出？该做法的意义？9、结合材料，运用矛盾普遍性与特殊性的辩证关系原理，分析习近平思想与马克思主义的关系。原理：矛盾的普遍性和特殊性相互联结，普遍性寓于特殊性之中，特殊性包含普遍性。要坚持矛盾的普遍性和特殊性、共性与个性的具体的历史的统一。结合材料具体阐释：习近平思想是马克思主义一般原理与中国具体实践相结合的产物，是马克思主义中国化时代化的最新成果，将对××产生重大影响。10、结合材料，运用矛盾普遍性与特殊性的辩证关系原理，分析××做法的正确性。原理：矛盾的普遍性和特殊性相互联结，普遍性寓于特殊性之中，特殊性包含普遍性。要坚持矛盾的普遍性和特殊性、共性与个性的具体的历史的统一。结合材料具体阐释：在做××事过程中，主体是怎样做到了坚持一般，又做到了具体问题具体分析？取得了怎样的效果？该考点其它考法：为什么既要坚持中央的政策，又要创造性地根据实际情况采针对性的办法？为什么一项政策要先试点再推广？为什么要做典型示范？为什么借鉴…经验？为什么不能照抄照搬？（二）大切口考法1、结合材料，运用“世界是普遍联系的”\唯物辩证法的联系观的知识分析××行为的原因？\应该怎么做好××事？①联系是普遍的，要坚持用联系的观点看问题。+结合材料具体阐释；②联系是客观的，但人能根据事物固有的联系，建立新的具体的联系。+结合材料具体阐释；③联系具有多样性，要注意分析和把握事物存在和发展的有利条件和不利条件，一切以时间、地点、条件为转移。+结合材料具体阐释；④整体居于主导地位，整体统率着部分，要树立全局意识。+结合材料具体阐释；⑤系统具有整体性，有序性和内部结构的优化趋向。+结合材料具体阐释：要坚持综合的思维，从整体上把握事物，要优化结构等。2、结合材料，运用“世界是永恒发展的”\发展观的知识分析应该怎么做好××事？\××事给我们的启示？①要用发展的观点看问题。+结合材料具体阐释；②要重视量的积累。+结合材料具体阐释；③要果断地抓住时机，促成质变，实现事物的飞跃。+结合材料具体阐释；④要对未来充满信心，勇敢地面对挫折和考验。+结合材料具体阐释；3、从唯物辩证法的实质与核心的角度，说明应如何做好××事。①矛盾即对立统一，要求我们坚持一分为二的观点。+结合材料具体阐释；②矛盾具有普遍性，要求我们敢于承认矛盾，勇于直面矛盾，善于分析矛盾，积极寻找正确的方法解决矛盾。+结合材料具体阐释；③矛盾具有特殊性，要求我们做到具体问题具体分析。+结合材料具体阐释；④矛盾的普遍性和特殊性是辩证统一的，要坚持共性与个性具体的历史的统一。+结合材料具体阐释：主要分析如何做具体问题具体分析，不要照搬照抄。⑤主次矛盾与矛盾的主次方面辩证关系原理要求我们坚持两点论和重点论相统一的方法。+结合材料具体阐释：分析既要全面看问题，又要分清主次。三、探索认识的奥妙本课属于认识论的内容，探究的是认识的本质、规律的问题。关键词是“实践”“认识”“真理”。考查的侧重点是实践的作用、在实践基础上获得真理的过程。（一）小切口考法1.考查实践的作用：结合材料，分析实践在××过程中的作用。实践是认识的基础，是认识的来源、发展动力和目的，是检验认识的真理性的唯一标准。+结合材料具体阐述：人们立足社会实践的需要开展某种探究活动；××实践为人们积累了认识的经验，验证了××认识成果的科学性，深化了对××的认识。2、考查实践与认识的辩证关系：结合材料，运用实践与认识的辩证关系分析××为什么能做成××事？①实践是认识的基础，是认识的来源、发展动力和目的，是检验认识的真理性的唯一标准。+结合材料具体阐述：人们立足社会实践的需要开展某种探究活动；××实践为人们积累了认识的经验，验证了××认识成果的科学性，深化了对××的认识。②认识对实践具有能动的反作用，正确的认识促进实践发展。+结合材料具体阐述：人们在实践中获得的某种认识成果（如技术），对解决××问题产生怎样的积极作用。3、结合材料，运用“在实践中追求和发展真理”的知识，分析为什么要将××理论不断深化发展/将××政策不断优化调整等。①真理是具体的有条件的。+结合材料分析：实践在不断发生变化，需要我们坚持解放思想、实事求是、求真务实，把××理论等不断深化/把××政策不断优化调整。②追求真理是一个过程，我们要与时俱进，开拓创新，在实践中认识和发现真理，在实践中检验和发展真理。+结合材料分析：把××理论等不断深化/××政策不断优化调整的意义。（二）大切口考法1、结合材料，运用“探索认识的奥秘”\在实践中追求和发发展真理的知识，说明××主体在××方面获得技术突破的原因\××主体是怎样做成××的\为什么要做××事情。①实践具有主观能动性、社会历史性。+结合材料具体阐述：人们利用有利的社会条件，发挥集体\团队力量做成××。②实践是认识的基础，是认识的来源、发展动力和目的，是检验认识的真理性的唯一标准。+结合材料具体阐述：主体是如何在××实践过程中积累、总结、探索经验，如何在××实践中发现问题，从而掌握一定的技术\方法，验证了××技术\方法的科学性，推动了××技术\方法的发展。③认识反作用于实践，科学理论对实践活动具有巨大的推动作用。+结合材料具体阐述：××理论对某项工作的促进作用\××科研成果将会对经济社会发展产生积极推动作用。④追求真理是一个过程，认识具有反复性、无限性和上升性，我们要在实践中认识和发现真理，在实践中检验和发展真理。+结合材料具体阐述：分析人们在××实践中不断获得认识上的突破，不断取得成功。四、寻觅社会的真谛本课属于历史唯物主义（即“唯物史观”）的内容，探究的是社会历史发展的本质、规律的问题。关键词是“社会存在”“社会意识”“社会基本矛盾”、“社会历史主体”。（一）小切口考法1.结合材料，运用社会存在与社会意识关系原理，说明××为什么要做××事（坚持某种意识、精神、政策等）。①社会存在决定社会意识，社会意识随社会存在的变化、发展而变化、发展。+结合材料具体阐述：人们做××事是根据社会变化作出的决定。②社会意识具有相对独立性，先进的社会意识对社会发展具有积极作用。+结合材料具体阐述：定性分析——××意识\精神\政策是一种先进的社会意识，阐述作用——描述它将对××产生的作用。③社会意识具有相对独立性，落后的社会意识阻碍社会的发展。结合材料具体阐述：定性分析——××意识观念是一种落后的社会意识，阐述其危害——描述它将对××产生的消极影响。注意：②③要视情况选择使用，不是任何题中都要用。小窍门儿：区分决定作用与反作用:随时代、实践发展出台政策、修改法律、热词→社会存在决定社会意识;思想、理论、规划、政策影响社会发展→社会意识的反作用。2、结合材料，运用生产力和生产关系的辩证关系原理说明为什么进行××改革。①大前提：生产力决定生产关系，生产关系反作用于生产力，适合生产力状况的生产关系推动生产力的发展，不适合生产力状况的生产关系阻碍生产力的发展。②小前提：定性分析——某种改革措施是在解决生产关系和生产力矛盾，是推动经济社会发展的强大动力。③结论：阐述作用——这种改革的具体措施，将会破除什么弊端、极大解放生产力，推动经济的发展。3、结合材料，运用经济基础和上层建筑的辩证关系原理说明为什么进行××改革。①大前提：经济基础决定上层建筑，上层建筑反作用于经济基础，适合经济基础状况的上层建筑促进经济基础的巩固和完善；不适合经济基础状况的上层建筑阻碍经济基础的发展和变革。②小前提：定性分析——某种改革措施是在解决上层建筑和经济基础的矛盾，是推动经济社会发展的强大动力。③结论：阐述作用——这种改革的具体措施，将会破除什么弊端、极大解放生产力，推动经济的发展。小窍门儿：①一般而言，涉及经济体制改革，如所有制结构调整、分配制度改革、土地制度的改革、劳动关系调整等，体现的是生产关系要适合生产力的发展。②涉及政治体制改革（如行政管理体制的改革、国家机构改革）、修改法律、思想观念的转变等，体现的是上层建筑要适合经济基础状况。4、关于“历史主体”知识的考法（1）考查人民群众的作用（或对人民群众劳动创造的认识）如：运用社会历史主的知识谈谈你对××主体的行为的认识？××主体积极践行了履行了。运用社会历史主体的知识加以说明。解题策略①理论：人民群众是社会历史的主体，是社会物质财富和精神财富的创造者，是社会历史变革的决定力量。②阐述：行为主体给社会创造了怎样的物质财富、精神财富？对社会的发展起到怎样的作用？（2）考查××行为的原因依据：如：运用社会历史主的知识，分析为什么要做××事？解题策略①理论：人民群众是社会历史的主体，要求我们坚持群众观点和群众路线。坚持以人民为中心，坚持人民主体地位。把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益，作为我们一切工作的出发点。坚持发展为了群众、发展依靠群众，从群众中来到群众中去。②阐述：分析材料中的“为民”行为的意义。（3）考查群众观点：如：运用党的群众观点，阐明××主体为什么能获得人民的支持？解题策略①理论：人民群众是社会历史的主体，要求我们坚持群众观点，相信人民群众自己解放自己，全心全意为人民服务，一切向人民群众负责，虚心向人民群众学习。②阐述：结合材料，分析行为主体如何践行了群众观点？他们行为给百姓带来了怎样的好处？（4）考查群众路线：如：结合材料并运用唯物史观知识，说明在××中××主体是如何贯彻群众路线的。解题策略：①理论：群众路线是我们党的根本的领导方法和工作方法，一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去。②阐述：结合材料，分析行为主体如何做到了为民、靠民，从群众来到群众中去。（二）大切口考查方式如：结合材料，运用寻觅社会的真谛的知识，阐明××做法的哲学依据。①社会存在决定社会意识。+结合材料具体阐述②社会意识具有相对独立性+结合材料具体阐述③生产关系一定要适应生产力+结合材料具体阐述某种经济体制改革的必要性④上层建筑一定要适合经济基础状况的规律+结合材料具体阐述某种政治体制\法律调整的必要性。⑤人民群众是历史的创造者，要求坚持群众观点和群众路线+结合材料具体阐述五、实现人生的价值1、考查对人的价值的理解：如：结合材料，运用人的价值的知识说明，为什么××主体能获得人们的肯定？答题策略：①理论：人的价值在于创造价值，在于对社会的责任和贡献。一个人对社会的贡献越大，他自身的价值就越大②阐述：结合材料，分析××主体的思想认识？行为选择？做了怎样的事情？有什么意义？2、考查价值观导向作用的知识如：结合材料，运用“价值观的导向作用”的知识，阐述××主体是怎么做好××事的？答题策略：①理论：价值观是人生的重要向导，影响人们对事物的认识和评价，影响人们的行为选择，影响改造世界的活动。②阐述：××主体的思想认识？行为选择？做了怎样的事情？有什么意义？3、运用价值判断和价值选择的知识，分析××主体的行为选择的合理性。①理论：坚持正确的价值判断与价值选择，必须坚持真理，自觉遵循社会发展的客观规律；自觉站在最广大人民的立场上，把人民群众的利益作为最高的价值标准。②阐述：结合材料阐述，论证××主体的行为选择合乎社会历史发展规律，坚持了人民立场。4、运用“价值的创造与实现”的相关知识，简述××主体是怎样做好某事的。①弘扬劳动精神，在劳动和奉献中创造和实现价值。+结合材料具体阐述②在个人与社会的统一中创造和实现价值。+结合材料具体阐述：主体是如何利用好社会条件发展自己，如何从社会利益出发去做贡献。③在砥砺自我中创造和实现价值。+结合材料具体阐述，主体在主观上进行了怎样的努力？（如素质、价值观、意志等）六、文化传承与创新1、运用文化的功能（作用）的知识，分析弘扬××精神\开展××文化活动的意义。①理论：文化具有引领风尚、教育人民、服务社会、推动发展的功能。优秀文化丰富人的精神世界、增强人的精神力量，促进人的全面发展。②阐述：结合材料具体阐述：××精神是一种优秀\先进的文化，对人、对社会有什么影响，能为民族复兴提供强大精神动力。2、“用民族精神的知识分析××精神对××事的作用”第一步：阐述民族精神的作用“伟大民族精神是中国发展进步的强大精神力量。”“伟大民族精神是实现中华民族伟大复兴的强大精神力量。”等。第二步：阐述××精神与民族精神的关系以及××精神的作用“××精神，充分体现了民族精神的时代价值和强大生命力\是对民族精神的丰富和发展，为××提供强大的精神动力\支持。第三步：结合你对材料的理解，着重阐述“××精神”对“××事”的具体作用对人们的思想认识有什么影响？对人们的行为有什么影响？最终对“××事”有什么促进作用？3、关于文化意义方面的考法：如果题目情境中涉及某种中华优秀传统文化的发掘、开发、利用、对外交流传播等的，要求我们描述其作用\意义\影响\价值的，可以从以下角度思考：（1）对民族：中华文化是中华民族共同的精神标识，涵养着中华民族共同的价值观。××文化是对中华优秀传统文化的继承和弘扬，能够激发民族自信心和自豪感，促进民族团结，维护国家安全和统一，铸牢中华民族共同体意识；（2）对社会：①社会问题：××当中蕴含的××思想观念，能够为解决当代中国和世界发展中的许多问题提供有益借鉴；②国际关系：××当中蕴含的××思想观念有助于正确认识和处理国际关系，推动建立以合作共赢为核心的新型国际关系，构建人类命运共同体。（3）对个人：①文化需求：丰富群众文化生活，满足群众日益增长的文化需求，丰富精神世界，增强精神力量。②全面发展：提升个人的科学文化修养和道德修养，实现人的全面发展。（4）对文化发展本身：①有利于加强各国文化交流交融，推动文化发展，维护文化多样性，繁荣人类文明。（对世界）②挖掘传统文化的深刻内涵,注入时代精神,中华优秀传统文化的创造性转化、创新性发展。③有利于弘扬中华民族精神;助力践行社会主义核心价值观;增强民族文化认同和坚定文化自信;建设社会主义文化强国。（对我国）④有利于增强中华文明传播力和影响力，讲好中国故事，推动中华文化走向世界。（对我国）4、关于文化创新发展方面的考法如：结合材料，运用“文化传承与创新”的知识，分析××文艺作品\文化活动能成功的原因。结合材料，运用“发展中国特色社会主义文化”（或“文化发展的基本路径”）的知识分析应该怎样做好××。结合材料，运用“发展中国特色社会主义文化”的知识说明××做法给我们的启示。答题思路：（1）立足时代之基，回答时代问题。倾听时代声音，回应社会与时代关切，创作出符合时代要求的精品。+材料分析（2）以人民为中心，发挥人民的主体作用，调动人民广泛参与，发展满足人民美好生活需要的优秀文化。+材料分析（3）坚持文化自信,运用现代科学技术,融通不同资源,推动××文化（某种优秀传统文化的形式）创造性转化和创新性发展。+材料分析（4）弘扬中华民族精神，践行社会主义核心价值观。。+材料分析（5）承担社会责任，把社会效益放在首位，坚持社会效益和经济效益相统一。+材料分析发挥新媒体的作用,促进文化交流与传播,增强××文化的国际影响力。+材料分析选必一：《当代国际政治与经济》（一）各具特色的国家本课主要围绕国家主权命题，综合考查国家构成要素、国体、政体、国家结构、国家利益等知识。1、结合材料，运用《当代国际政治与经济》的知识，分析为什么美国无权干涉中国台湾问题？①国家主权是国家最重要的构成要素，是统一的不可分割的，主权国家依法享有独立权、管辖权。台湾问题纯属中国内政，中方要求美方停止干涉中国内政。②我国实行单一制的国家结构形式，中央享有最高权力，地方政权被置于中央政权的统一领导下。世界上只有一个中国，台湾是中国领土不可分割的一部分。③维护国家利益是主权国家对外活动的出发点和落脚点，台湾问题是中国核心利益中的核心，是中美关系政治基础中的基础，美方应恪守一个中国原则。（二）世界多极化本课一般融合《政治与法治》模块命题，考查国际关系决定因素、时代主题、世界多极化等知识。2、结合材料，运用《当代国际政治与经济》的知识，谈谈我国为什么要倡导构建全球××共同体。①经济全球化、世界多极化趋势导致世界各国既相互依存又相互制约，应对全球性挑战需要各国开展××方面的合作。②中国是促进世界和平与发展的积极因素，推动××方面的合作，符合时代主题和我国国家利益。③倡导构建全球××共同体，有利于推动全球××方面的交流，保障各国特别是发展中国家的发展权益，推动国际关系民主化，构建人类命运共同体。（三）经济全球化本课一般融合《经济与社会》模块命题，考经济全球化、我国的对外开放等知识。3、积极举办链博会/进博会/服贸会/消博会的意义①有利于转变对外经济发展方式，推动开放朝着优化结构、扩展深度、提高效益方向转变，培育开放型经济发展新优势。②有利于打造国际交流合作新平台，发展更高层次的开放型经济。③有利于加强国际合作凝聚力，为提振全球经济贡献中国力量。④有利于维护全球多边贸易体制，为全球贸易注入稳定的动力源，助推经济全球化朝着更加开放、包容容、普惠、平衡的方向发展。选必二：《法律与生活》一、主观题常见答题术语（共45条）第一单元：民事权利与义务1.生命权、健康权和身体权是一个人最基础的权利。侵犯他人生命权、健康权、身体权的，应当承担法律责任。2.自然人享有生命权。自然人的生命安全、生命尊严受法律保护。任何组织或者个人不得侵害他人的生命权。3.自然人享有健康权。自然人的身心健康受法律保护。任何组织或者个人不得侵害他人的健康权。4.自然人享有身体权。自然人的身体完整和行动自由受法律保护。任何组织或者个人不得侵害他人的身体权。5.姓名权是自然人对其姓名享有的人身权利。自然人有依法决定、使用、变更或者许可他人使用自己的姓名，但是不得违背公序良俗，任何组织或者个人不得干涉、盗用、假冒等方式侵害他人的姓名权。6.自然人享有肖像权。自然人有权依法制作、使用、公开或者许可他人使用自己的肖像。任何组织或者个人不得丑化、污损，或者利用信息技术手段伪造等方式侵害他人的肖像权。7.民事主体享有名誉权和荣誉权。任何组织或者个人不得以侮辱、诽谤等方式侵害他人的名誉权，也不得非法剥夺他人的荣誉称号，不得诋毁、贬损他人的荣誉。8.法律保护个人隐私权。任何组织或者个人不得以刺探、侵扰、泄露、公开等方式侵害他人的隐私权。9.任何组织或者个人需要获取他人个人信息的，应当依法取得并确保信息安全，不得非法以收集、存储、使用、加工、传输、提供、公开等方式处理他人个人信息。处理个人信息，应当遵循合法、正当、必要原则，不得过度处理。（二）物权10.所有权是权利人对自己的不动产或者动产，依法享有的占有、使用、收益和处分的权利，任何组织或者个人不得侵犯。对于动产，一般来说，所有人按照转让财产所有权的意图，直接把财产交给对方占有，对方就取得了该财产的所有权。对于房屋等不动产，除法律另有规定的情形外，必须到不动产登记机构办理登记，才能取得所有权。11.用益物权是对他人的不动产或动产，依法享有占有、使用和收益的权利，包括土地承包经营权、宅基地使用权、建设用地使用权等。12.担保物权是为了确保债权的实现而在他人财产上设立的物权，包括抵押权、质权等。（三）知识产权13.著作权人对其作品享有广泛的权利。著作权包括著作人身权和著作财产权。他人未经著作权人许可使用著作权人的作品，就可能构成侵权。14.发明人或者设计人完成发明创造后，可以向国家知识产权局申请专利。他人未经专利权人同意，不得实施专利权人享有专利的发明创造。15.商标注册人享有商标专用权，未经权利人许可，他人在同一种商品上使用与注册商标相同的商标的，构成侵权；在同一种商品上使用与注册商标近似的商标，或者在类似商品上使用与注册商标相同或近似的商标，容易导致混淆的，也构成侵权。

16.法律对知识产权的限制在著作权上表现明显，如作品的合理使用和法定许可使用。（四）合同17.有效合同要求订立合同的行为人具有相应的民事行为能力，意思表示真实，内容合法。18.当事人应当按照约定全面履行自己的义务。当事人应当遵守诚信原则，根据合同的性质、目的和交易习惯履行通知、协助、保密等义务。当事人履行合同义务时，对方应当积极配合。一方违反合同约定，应当承担违约责任。法律规定了继续履行、采取补救措施、赔偿损失、支付违约金、适用定金罚则等违约责任的承担方式。当事人既约定违约金又约定定金的，一方违约时，对方可以选择适用违约金或者定金条款。19.在合同履行过程中遇到当事人约定的免责事由或不可抗力时，根据这些情形对合同履行所造成的影响，可全部或者部分免除当事人的违约责任。（五）侵权责任与权利界限20.法律保护民事主体的各项人身权和财产权。行为人侵害他人的民事权利，应当依法承担侵权责任。侵权责任承担方式：停止侵害，排除妨碍，消除危险，返还财产，恢复原状，赔偿损失，赔礼道歉，消除影响、恢复名誉。21.行为人因过错侵害他人民事权益造成损害的，应当承担侵权责任。侵权责任的构成要件①民事主体的合法权益受到了损害（损害事实）②行为人主观上存在过错(故意或者过失）③该行为与损害结果之间存在因果关系。（过错侵权，受害人需要举证）22.过错推定责任是指依照法律规定推定行为人有过错，其不能证明自己没有过错的，应当承担侵权责任。23.无过错侵权责任是指法律规定无过错侵权责任的，则行为人只要损害了他人的民事权益，不论其有无过错，均应当承担侵权责任。24.民事主体行使民事权利时不能超过正当的界限，并且不得滥用民事权利损害国家利益、社会公共利益或者他人合法权益。25.不动产的相邻权利人应当按照有利生产、方便生活、团结互助、公平合理的原则，正确处理相邻关系。不动产权利人应当为相邻权利人用水、排水、通行等提供必要的便利；不动产权利人因用水、排水、通行等利用相邻不动产的，应当尽量避免对相邻的不动产权利人造成损害。第二单元家庭与婚姻(一)父母对未成年子女的义务26.父母不得虐待、遗弃未成年子女，父母应当让适龄子女按时入学，接受并完成义务教育，不得阻碍其入学或迫使其中途退学、辍学。27.父母与子女间的关系，不因父母离婚而消除。父母不履行抚养义务时，未成年的或不能独立生活的子女，有要求父母给付抚养费的权利。28.父母必须履行对未成年子女的监护职责，保护未成年子女的人身安全和健康。在履行监护职责时，父母应当保护未成年子女的财产利益。未成年子女造成他人损害的，父母应当依法承担民事责任。29.教育和保护未成年子女既是父母的义务，也是父母的权利。父母有权对子女的行为进行必要的约束和引导，并对子女进行批评教育和合理的惩戒。（二）成年子女对父母的赡养义务30.成年子女对父母有赡养的义务。赡养父母，要求子女经济上供养父母、生活上照料父母、精神上慰藉父母，照顾父母的特殊需求。31.成年意定监护制度，是指具有完全民事行为能力的成年人，可以与其近亲属、其他愿意担任监护人的个人或组织事先协商，以书面形式确定自己的监护人。监护人在该成年人丧失或者部分丧失民事行为能力时，履行监护职责。（三）遗产继承32.法定继承范围与顺序第一顺序：配偶、子女、父母第二顺序：祖父母、外祖父母、兄弟姐妹33.代书遗嘱、打印遗嘱、录音录像遗嘱、口头遗嘱须有两个以上无利害关系的见证人在场见证才能生效。遗嘱人立有内容相抵触的前后数份遗嘱，以最后的遗嘱为准。（四）夫妻关系34.夫妻在婚烟家庭中地位平等，是夫妻关系的核心。夫妻平等意味着夫妻在生活中平等的行使权利和平等的履行义务，共同承担家庭和社会的责任。夫妻人身关系的平等强调夫妻双方的人格独立。夫妻双方均有参加生产、工作、学习和社会活动的自由，这些自由是夫妻双方家庭地位平等的重要标志。第三单元创业与就业（一）劳动维权35.劳动法主要调整劳动者与用人单位在劳动过程中发生的社会关系。劳动法的首要原则是保护劳动者的合法权益，劳动法体现了劳动者平等竞争的原则，也体现了特殊劳动保护的原则。36.订立劳动合同应遵循的原则：应当遵循合法、公平、平等自愿、协商一致、诚实信用的原则。存在以下情况劳动合同无效或者部分无效：以欺诈、胁迫的手段或者乘人之危，使对方在违背真实意思的情况下订立或者变更劳动合同的；用人单位免除自己的法定责任、排除劳动者权利的；违反法律、行政法规强制性规定的。37.劳动合同一旦由双方当事人签字或者盖章，即对双方形成约束力，当事人应当依法履行，不得随意变更。用人单位必须按照合同约定履行对劳动者的各项义务，并且不得随意解除劳动合同；劳动者则必须按照合同约定完成工作，并遵守用人单位的各项规章制度。38.劳动者的合法权利：劳动者有取得劳动报酬的权利、劳动者有休息休假的权利、劳动者有获得劳动安全卫生保护的权利、劳动者有享受社会保险和福利的权利。劳动者还享有平等就业和选择职业的权利、接受职业技能培训的权利、依法参加和组织工会的权利、参与民主管理的权利、提请劳动争议处理的权利等。39.劳动法规定，劳动者应当完成劳动任务，提高职业技能，执行劳动安全卫生规程，遵守劳动纪律和职业道德。（二）依法经营40.经营者利用他人已经建立的商业信誉，通过某种假冒或者仿冒手段，使消费者发生误认，这种混淆行为就是典型的“搭便车”。这种行为既损害他人的商业信誉，又可能对消费者构成欺诈，损害社会公共利益，属于不正当竞争。法律规定，经营者不得实施混淆行为，引起消费者误认为是他人商品或者与他人存在特定联系。41.根据反不正当竞争法、经营者不得对其商品的性能、功能、质量、销售状况、用户评价、曾获荣誉等作虚假或者引人误解的商业宣传，欺骗、误导消费者；经营者不得通过组织虚假交易等方式，帮助其他经营者进行虚假或者引起消费者误解的商业宣传。42.法律规定，禁止实施商业诋毁行为、不当有奖销售行为、商业贿赂行为、妨碍或者破坏其他经营者合法提供的网络产品或者服务正常运行的行为等不正当竞争行为。43.经营者应当保证消费者安全消费的权利；经营者应当保障消费者的知情权；经营者应当尊重消费者的自主选择权。消费者可以通过多种途径维护自身权益。44.税收是国家财政的重要来源，取之于民，用之于民。个人或者企业均应当依法履行纳税义务。纳税人自觉履行纳税义务是对经济社会发展的重要贡献。企业依法诚信纳税，既是企业信用的最好体现，也是企业最好的市场名片。第四单元社会争议解决45.当事人有委托诉讼代理人或辩护人的权利。当事人有申请回避的权利。在诉讼中，当审判人员和其他有关人员具有法律规定不宜参加案件审理或有关诉讼活动的情形时，当事人有权要求其退出46.诉讼证据是诉讼过程中用来证明案件事实的根据。民事诉讼实行“谁主张，谁举证”的举证原则。法律规定当事人对自己提出的主张有责任提供证据。没有证据或者证据不足的，由负有举证责任的当事人承担不利后果。当案件当事人因欠缺专业知识或者远离证据而难以举证时，实行举证责任倒置原则。二、常见主观题考察方式与解题策略1.有关侵权责任【问题方式】某某公司，某某人的行为是否构成侵权，为什么？法院是否会支持某某主张，为什么？【答题思路】判定：是或否法律依据：我国法律规定……权利，即……——保护性规定+解释；禁止他人……——禁止性规定+例外事实依据：本案中…行为导致…后果，应认定为…——材料+定性承担责任：XX的行为…，应承担……——承担的具体责任2.有关合同、违约责任【问题方式】（1）××合同是否成立，为什么？（2）××合同是否有效，××主张是否会得到法院支持，为什么？（3）××行为是否构成违约，是否需要承担违约责任，为什么？【答题思路】陈述观点：是或否，支持或不支持有无合同关系（合同是否订立）——要约、承诺判断合同是否有效——内容有无违法、规、公序良俗；主体是否不适格、意思表示是否存在欺诈胁迫不真；判断是否存在违约行为：结合原则/法条来看判断违约是否存在免责情形——法定/约定分析违约当事人应当承担的违约责任——结合承担方式。3.有关相邻关系【问题方式】发生邻里纠纷怎么解决？远亲不如近邻，对于材料中的行为你如何看待？【答题思路】相邻关系的含义——不动产所有权限制和延伸相邻关系的处理原则——有利生产、方便生活、团结互助、公平合理相邻关系的处理要求——相邻关系一方在为自己便利行使权利时，应当照顾到相邻方的利益。民事权利有限制含义——民事主体行使民事权利时不能超过正当的界限，并且不得滥用民事权利损害国家利益、社会公共利益或者他人合法权益。矛盾纠纷化解机制——和解、调解、仲裁和诉讼4.有关继承【问题方式】材料中遗嘱是否有效，遗产应如何划分？有关该遗产继承案，法院是否应该支持××的主张？为什么？XX是否有权继承××的遗产？为什么？【答题思路】陈述观点：界定遗产——个人合法财产，需要从共有财产中析出遗产处置——法定继承、遗嘱继承、遗赠①有遗赠扶养协议的优先遗赠扶养协议——遗赠扶养协议效力大于遗嘱继承、遗赠大于法定继承②遗嘱继承——遗嘱效力、继承范围（法定继承人范围内指定）、给双无人员留有必要份额③遗赠——遗嘱效力，遗赠范围（国家、集体或者法定继承人以外的人）、给双无人员留有必要份额④法定继承——继承顺序、份额分配（一般均等，特殊情况特殊对待）；继承原则（男女平等，婚生子女和非婚生子女平等）债务处置——在其继承的遗产范围内承担清偿责任，超出部分不负清偿责任，自愿除外。5.有关婚姻【问题方式】××的婚姻是否有效？为什么？××的离婚请求是否会得到支持？为什么？【答题思路】陈述观点婚姻效力——婚姻制度基本原则、结婚法定条件、必须履行程序；夫妻双方义务——互相忠实、尊重、关爱、扶养夫妻双方权利——地位平等、人格独立（使用自己姓名）、人身自由，平等处理共同财产的权利离婚方式——协议、裁判、离婚的限制条件夫妻财产划分方式——法定、约定处理好夫妻财产问题的关键——相互坦荡，遇事商量6.关于育小【问题方式】材料中父母的行为是否正确？为什么？【答题思路】陈述观点；父母的义务——教育、抚养和监护；父母的权利——教育和保护、约束引导、批评教育和合理惩戒；家庭和睦是幸福生活的基石；7.关于敬老【问题方式】材料中子女的行为是否正确？为什么？【答题思路】陈述观点；成年子女对父母有赡养的义务；实施家暴、虐待或遗弃老年人应当承担相应法律责任，构成犯罪的，依法追求刑事责任；家庭和睦是幸福生活的基石；8.关于劳动合同【问题方式】该劳动合同是否有效？【答题思路】判定劳动合同是否有效法律依据：劳动合同的必备条款＋订立的原则＋合同无效或部分无效的的情形事实依据：本案中A某签订的劳动合同是否具备相应条款＋订立过程是否遵守原则＋是否存在无效或者部分无效的情形。9.关于劳动者维权途径【问题方式】劳动者应该采用哪些方式如何维权？【答题思路】和解、调解、仲裁、诉讼（一一举例）10.对于劳动争议的启示依法订立劳动合同；积极依法维护劳动者自身权益；选择合理途径解决劳动争议，清清楚楚维权11.关于不正当竞争【问题方式】判定材料中是否存在不正当竞争，如果存在，说明属于哪种不正当竞争【答题思路】法律依据——针对这种不正当竞争的法律规定＋法律禁止事实依据——本案中该企业的行为所带来的危害，是否存在免责事由侵权责任——该企业应承担哪些责任12.关于不正当竞争的启示（材料如果有具体的行为，启示要从具体行为中得出）经营者应当遵守规则，公平竞争，反对不正当竞争诚信经营，保护消费者的合法权益13.关于消费者的合法权利【问题方式】商家是否侵犯了消费者合法权益?如果有，是哪些？【答题思路】法律依据——消费者的合法权利（安全消费权、知情权、自主选择权）事实依据——本案中该食品公司的具体行为结论——是或否14.关于侵犯消费者合法权益，给企业的启示①严把质量关，对可能危及人身的明确警示、说明，存在缺陷的及时召回②向消费者提供的信息应当真实、全面、不作虚假宣传、要诚信经营③尊重消费者的自主选择权15.（1）关于纠纷化解机制【问题方式】除了打官司，A某还有没有其他办法解决纠纷？【答题思路】判定选择解决纠纷的方式——明确纠纷的类型，纠纷的性质影响解决方式法律依据——该纠纷化解方式的相关法律规定（含义、地位、原则...）事实依据——本案中具体情形适用于该纠纷化解方式（2）关于纠纷化解机制【问题方式】若对仲裁结果不服，可以直接向法院提起诉讼吗？【答题思路】判定（能或不能）；法律依据（或裁或审）；事实依据（本案中A公司和B公司已经选择了仲裁）16.关于诉讼【问题方式】需要经历怎样的诉讼程序某人若想维权，诉讼前的需要哪些准备？【答题思路】（1）起诉——立案登记——应诉开庭审理：开庭准备、法庭调查——法庭辩论——休庭评议——宣告判决关于诉讼（2）①证据是当事人主张自己权利的重要工具，在诉讼前要准备好能够证明案件事实的证据，如照片、鉴定意见、证人证言等②起诉是诉讼的第一步，应根据相关信息完成起诉状的书写，并向有管辖权的法院提起诉讼。③若非法律专业人士，可以委托诉讼代理人（辩护人），帮助其进行诉17.关于举证责任【问题方式】若想起诉，本案应该由谁来举证？说明理由【答题思路】判定诉讼类型；依据类型说明举证责任【民事诉讼】①实行“谁主张，谁举证”的举证原则。法律规定当事人对自己提出的主张有责任提供证据。没有证据或者证据不足的，由负有举证责任的当事人承担不利后果。②在有些情况下，当案件当事人因欠缺专业知识或者远离证据而难以举证时，实行举证责任倒置原则，即当事人提出诉讼主张时，由对方负责举证。【行政诉讼的举证责任】①要求：作为被告的行政机关应当提供作出该行政行为的证据和所依据的规范性文件。②原因：行政诉讼的核心问题是行政机关的行政行为是否合法，而行政相对人在举证能力上无法与行政机关抗衡。③目的：通过举证责任分配方式来体现公正。【刑事诉讼的举证责任】①公诉案件中被告人有罪的举证责任由人民检察院承担。②自诉案件中被告人有罪的举证责任由自诉人承担。③为体现尊重和保障人权的原则，刑事诉讼法还规定不得强迫任何人证实自己有罪，并排除用非法方法收集的证据。18.关于证