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自觉遵守考场纪律如考试作弊此答卷无效密自觉遵守考场纪律如考试作弊此答卷无效密封线第1页,共3页许昌学院

《心理测量学》2021-2022学年第一学期期末试卷院(系)_______班级_______学号_______姓名_______题号一二三四总分得分批阅人一、单选题(本大题共20个小题,每小题1分,共20分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)1、在社会心理学中,印象形成是一个复杂的过程。对于一个初次见面的人,如果我们仅根据其外表和最初的行为表现就形成了较为固定的印象,这种现象被称为?()A.首因效应B.近因效应C.晕轮效应D.刻板印象2、心理学中的记忆过程包括编码、存储和提取三个阶段,以下哪个因素不会影响记忆的编码过程?()A.注意力B.情绪状态C.学习材料的性质D.身高体重3、心理学中的依恋是指个体与重要他人之间的情感联系,以下哪个类型的依恋不属于常见的依恋类型?()A.安全型依恋B.回避型依恋C.焦虑型依恋D.圆形依恋4、在社会认知偏差的研究中,刻板印象是一种常见的现象。当评价一个来自特定地域的人时,以下哪种情况更容易导致刻板印象的产生?()A.基于个人的直接接触和了解B.受到大众媒体的片面报道影响C.参考权威专家的客观分析D.与该地域的多人进行深入交流5、心理学中的动机理论有很多种,以下哪个动机理论不属于常见的动机理论?()A.马斯洛需求层次理论B.赫茨伯格双因素理论C.弗洛伊德的精神分析理论D.爱因斯坦相对论6、在社会认知心理学中,刻板印象是一种常见的认知偏差。当人们普遍认为某个职业群体具有特定的性格特点时,这种刻板印象是如何形成的?()A.直接经验B.间接经验C.媒体宣传D.以上都是7、在社会心理学中,亲社会行为是指对他人有益的行为。当一个人在没有外在奖励的情况下主动帮助他人,这种行为的动机可能是什么?()A.同理心B.社会规范C.自我提升D.以上都是8、在心理测量的信度和效度研究中,可靠和有效的测量工具对于准确评估心理特征至关重要。对于一个用于评估焦虑水平的量表,以下哪种情况更可能影响其效度?()A.测量题目过于简单B.测量时间过长C.样本不具有代表性D.评分标准不明确9、人际关系是个体与他人之间的互动关系,以下哪个因素不会影响人际关系的建立?()A.外貌特征B.个性特点C.家庭背景D.天气情况10、在心理语言学的研究中,语言理解和产生的过程受到多种因素的影响。当我们听到一个包含生僻词汇的句子时,以下哪种因素对我们理解句子的意思帮助最小?()A.句子的上下文语境B.我们对相关主题的知识储备C.说话人的语气和表情D.我们对生僻词汇的字形记忆11、在探讨心理治疗的效果评估时,以下哪种指标能够综合反映治疗对个体心理和社会功能的改善程度?()A.症状减轻程度B.社会适应能力提升C.生活质量提高D.以上指标均能12、在研究个体的认知发展过程中,以下哪种理论强调个体通过与环境的相互作用,不断建构和调整自己的认知结构来适应环境?()A.皮亚杰的认知发展理论B.维果斯基的社会文化理论C.埃里克森的心理社会发展理论D.弗洛伊德的精神分析理论13、在变态心理学中,心境障碍包括抑郁症和躁狂症等。如果一个人在一段时间内情绪时而极度低落,时而极度高涨,这种情况可能被诊断为?()A.双相情感障碍B.环性心境障碍C.恶劣心境障碍D.以上都不是14、在跨文化心理学中,文化差异会对心理和行为产生影响。以下关于文化对认知风格的影响,不准确的是?()A.不同文化背景下的个体可能具有不同的认知风格B.东方文化更倾向于场依存型认知风格,西方文化更倾向于场独立型认知风格C.认知风格的差异是由文化因素单独决定的,与个体差异无关D.了解文化差异对认知风格的影响有助于跨文化交流和教育15、关于注意的品质,以下哪种情况体现了注意的分配能力,即个体能够在同一时间内把注意指向两种或两种以上的活动或对象?()A.一边听音乐一边看书B.长时间专注于一项任务C.快速地在多个刺激中选择出关键刺激D.注意范围较广,能同时注意到多个细节16、在情绪心理学中,情绪的产生和调节机制是研究的重点。当一个人面临重要考试时感到极度紧张,通过深呼吸和积极的自我暗示来缓解紧张情绪,这种情绪调节策略属于什么类型?()A.认知重评B.表达抑制C.注意转移D.以上都不是17、对于人格心理学中的自我概念,以下关于自我的结构、发展过程和对个体行为的影响,分析不准确的是()A.自我包括生理自我、社会自我和心理自我B.自我概念在个体成长过程中逐渐稳定,不再改变C.自我概念影响个体的自我评价和行为表现D.积极的自我概念有助于个体的心理健康18、在社会心理学的群体动力学研究中,群体凝聚力对于群体的运作和绩效有着重要影响。对于一个高效的工作团队,以下哪种因素更可能增强群体的凝聚力?()A.明确的团队目标和分工B.成员之间的竞争关系C.频繁的人员变动D.模糊的工作任务19、在社会心理学中,群体决策有时会出现偏差。当一个群体在讨论决策时,成员倾向于迎合多数人的意见而忽视少数人的合理观点,这种现象被称为?()A.群体思维B.群体极化C.社会惰化D.去个体化20、在心理统计学中,方差分析常用于比较多个组之间的差异。如果方差分析的结果显示组间差异显著,以下哪种进一步的分析方法可能会被用到?()A.相关分析B.回归分析C.事后多重比较D.因子分析二、简答题(本大题共5个小题,共25分)1、(本题5分)解释沙盘游戏疗法的原理和操作方法,分析其在儿童心理治疗中的应用价值。2、(本题5分)简述管理心理学中领导风格的类型及对员工绩效的影响,分析如何选择合适的领导风格?3、(本题5分)解释临床心理学中心理咨询的主要技术及适用情况,分析其对来访者的帮助作用。4、(本题5分)在教育心理学中,成就动机对学生的学习动力有重要影响。阐述成就动机的类型(如追求成功的动机、避免失败的动机)、影响成就动机的因素以及如何激发学生的成就动机。5、(本题5分)在组织管理中,员工的工作满意度对工作绩效有重要影响。探讨工作满意度的构成要素、影响工作满意度的因素以及如何提高员工的工作满意度。三、案例分析题(本大题共5个小题,共25分)1、(本题5分)某学生在考试前过度紧张,影响发挥。分析考试前过度紧张的心理原因及调整心态的方法。2、(本题5分)一个人总是过度追求完美,对自己要求苛刻。分析完美主义心理的成因及调整心态的建议。3、(本题5分)一位职场人士在工作中遭遇失败后一蹶不振,失去信心。分析失败后的心理反应及重新振作的方法。4、(本题5分)某学生在与同学竞争中产生嫉妒心理。分析嫉妒心理的成因及如何引导其正确看待竞争。5、(本题5分)一位老人在晚年生活中感到无聊和空虚。分析老人晚年心理需求及丰富晚年生活的建议。四、论述题(本大题共3个小题,共30分)1、(本题10分)结合认知心理学和教育心理学的理论,论述如何提高学习效率。包括学习策略的运用、学习环境的创设、教师的教学方法等方面,并结合实际教学案例进行分析。2、(本题10分)论述智力的概念和结构,如加德纳的多元智力理论和斯腾伯格的三元

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