【道法知识点】部编版三年级上册道德与法治知识点总结

三年级上册道德与法治知识点1.学习伴我成长问题一：从出生到现在，我们已经有了很多本领，这些本领都是天生就有的吗？你在学习中获得了那些本领？问题二：从出生到现在，我们的成长离不开学习，回想一下我们是怎样在学习中成长起来的？答：1.从出生到现在，我们学习了许多本领。能听到小鸟的叫声、能闻到花朵的香味、能说话、能自己吃饭等，这是天生的本领。我们的成长那个离不开学习。2.唱歌、跳舞、做手工、学写字、会做数学题这些本领，都是通过学习才得到的。3.我在学习中获得了许多本领。小时候，我学会了走路、说话、唱歌、跳舞等本领，长大后，我又学会了写字、整理物品、做手工、会用礼貌用语、会做数学题等本领。问题一：老爷爷已经快七十了，为什么还要学习？问题二：为什么要活到老学到老？问题三，大人已经具备很多知识技能和本领，为什么还要学习？问题四：我们的爸爸、妈妈、老师已经学会了很多本领，为什么还要不断地学习呢？答：因为我们的成长离不开学习，每个人都要树立终身学习的观念。无论是小孩还是大人都要不断学习新本领、新技能、新知识，才能适应飞速发展的时代需要。比如：老奶奶在退休后学习书法绘画来丰富自己的生活。老师们每个寒假暑假会进行教学培训，如何更好地教学。爸爸妈妈会学习如何更好的与孩子沟通；妈妈也会为了我爱吃的菜来进行学习；爷爷会不断学习种菜的技巧等。问题一：你知道学习的途径有哪些？举个例子说说吧。问题二：学习有很多途径，把自己在这些途径中学到的和大家分享吧。问题三：在学习生活中有不懂或不会的地方，可以用哪些方法寻找答案？问题四：你的学习锦囊有哪些？和大家分享你的好经验吧。答1.阅读报刊、杂志、书籍。学到了很多知识，提高了阅读理解和写作文的水平。2.和同学交往，学会了友好相处。3.玩耍。在野外玩耍认识了植物和昆虫，在游戏中学会了互助合作。4.做菜。学会了炒菜的方法和技巧。5.向老师咨询；上网查找；参加兴趣班等也是学习的途径。2.我学习我快乐问题一：把你学习中最快乐的一件事和大家一起分享。问题二：学习是快乐的事情，把你学习中的快乐和大家分享。问题三：你曾经体验过学习的快乐吗？说说在学习中体会的快乐吧。答：（1）阅读。因为通过阅读，我认识了更多的字，能帮助我的学习；我读到了很多优美的句子和格言，能用到作文中；我也认识了很多书中的人物，走进了书中的世界，增长了见识。种花。从播种、浇水、施肥、开花，看着花一天天长大，我很有成就感，也知道了有付出才有收获。学会干家务。学会了干家务，家里更整洁了，也能帮妈妈分担，让妈妈多休息一会。问题一：在学习中遇到“拦路虎”，你会怎么做呢？分享你的好方法吧。问题二：有些同学在学习中遇到了困难，你能把你的好点子教给他们吗？问题三：每个人的学习中都会遇到一些困难，面对这些困难，你会怎么做？问题四：你有过战胜困难的经历吗？举例子与大家分享一下吧。答：在学习中遇到“拦路虎”，首先是不能害怕，不能放弃，应该通过自己的努力，去打败它。我可以查资料或请教老师、父母、同学。我可以多看看别人的方法，坚持到底就能学会。遇到困难，平静心情不急躁，不能被困难打乱脚步。例子：当遇到不会的数学题，我的方法是：先找课本，看一遍例题，找出方法，看是否会做。如果还不会，就请教老师，老师讲解后，自己再认真做一遍，直到学会为止。“学自行车太难了，还经常摔倒，我不想学了。”遇到一点困难就想放弃，这是不对的，应该在大人的帮助下，慢慢练习，坚持到底。3.做学习的主人问题一：既然人人都能学得好，为什么有时候我们还是觉得自己学得不够理想呢?仔细想一想，互相交流一下原因吧。问题二：每个人都有这样那样的学习潜力，可能有这样那样的原因，该怎样做，才会做的更好呢。答：(1)没有找到适合自己的学习方法；(2)学习目的不明确；（3）学习马虎，不认真；(4)没有毅力，不能坚持学习。既然人人都能学得好，那么在以后的学习中我要积极寻找适合自己的学习方法，明确我的学习目的，做到认认真真，有毅力坚持学习。还要挖掘自己学习的潜力，用自己的优势来弥补不足！问题一：有些同学不愿意提问题或者害怕提问题，你怎样看待这样的想法？问题二：问题是最好的老师，要想学得好，该怎样做呢？问题三：为什么说多提问题才是爱思考，才能学的好？答：“问题”是最好的老师，要想学得好，就要多在心中画问号。希望同学们都能勇于提问和发言，因为在老师眼里，能提出问题的学生才是爱思考的。会提问题，说明你在认真听讲，积极思考。回答错了也没关系，我们大家共同努力找到正确的答案，相信同学们都能养成爱提问的好习惯。问题一：某个同学平时写作业时，一会儿吃零食，一会儿看电视，一会儿玩玩具，每次都要两个多小时才能完成作业。这样对吗，应该怎么做呢?问题二：要想学得好，就要学会合理的安排时间，举个例子说说该怎样和时间交朋友？问题三：你和时间交上朋友了吗？有哪些需要改进的地方。答：要想学得好，就要学会合理地安排时间，和时间交朋友。这样才能快乐地学习，尽情地玩耍，充分的休息。 一边做作业，一边做其他事情是不对的，做事不专心不仅浪费时间，而且也不能把事情做好！4.说说我们的学校问题一：我们在学校已经两年了，你知道在学校生活中，遇到问题应该找哪个部门？问题二：我们学校有很多部门为我们服务，你知道的部门有哪些呢？他们的职能是什么？答：广播稿（大队部、广播站），教室门锁、窗户等损坏（后勤处、总务处），同学受伤（医务室），借书（图书室），捡到失物（大队部），食堂问题（后勤处、总务处），对学校的好建议（校长室）（会根据具体的事例找到相应的解决部门。）问题一：如果让你调查了解自己的学校，你想了解什么？你的做法是什么？通过调查你有什么发现。问题二：你了解自己的学校吗？你是怎么了解这些情况的？通过了解，感觉自己的学校怎么样？问题三：你喜欢自己的学校吗？喜欢哪些地方。通过交流你对学校的喜爱，你的感受有哪些？答：我想了解学校的建校历史。学校的面积、建筑、师生人数、学校取得荣誉，开展的活动。做法：看看学校的宣传栏、荣誉墙。问问学校的老师，看看学校的公众号等。感觉：我喜欢我们学校的建筑，喜欢学校的老师，喜欢学校举办的活动，我关心学校的发展，希望我们的学校越来越好。5.走进我们的老师问题一：有时候我们不理解或不接受老师的做法，我们该怎么做呢？问题二：当老师疏忽大意湖综合误解你时，该怎么做呢？答：当老师的批评不够恰当或者对我们产生误会时，我们可以在尊重老师的前提下向老师说明情况。也可以向老师提出建议，提建议的时候要注意方式方法，也要尊重老师。问题一：老师为培养我们付出了很多辛勤的汗水，说几件你和老师之间的事情吧？在以后的学习和生活中，你打算怎样和老师相处?答：事情：老师和我们一起玩游戏；老师帮我买过学习用品；老师帮我补习功课；老师带我参加活动。1.课上我要认真听讲，积极回答老师提出的问题，认真完成老师布置的作业。2.课下见到老师主动问好3.对老师的关心和帮助要表示感谢4.和老师讲话时要尊重老师问题一：老师很辛苦，到底辛苦在哪里？你可以做些什么，既有利于自己成长和进步，又能减轻老师的负担？问题二：你了解老师的辛苦吗？说说你的感受吧。老师每天工作时间很长，不仅要备课、上课、改作业，还得批改练习，给同学补课，给我们整理复习题。上课间操的时候还要组织我们做操，放学的时候还要送路队，周末还要参加学习活动等。做法：认真写字，把作业写工整，让老师批改起来轻松；和同学好好相处，不弄矛盾不给老师添麻烦；帮老师收发作业等。问题一：校园里还有哪些工作人员？你该怎样向他们表达谢意？写几句话送上对她们的感谢或者赞扬吧。问题二：小刚说：在学校工作的工人们确实很辛苦，但是国家已发给他们工资，所以我们不用再感谢他们了。这种说法对吗？为什么校园里除了老师，还有门卫、保洁人员、厨师、校医等工作人员，因为他们的默默工作，我们的校园才更加安全、舒适、美好。我们要尊重每一位工作人员，珍惜他们的劳动。我想对门卫说：谢谢您，是您每天都护卫着学校和我们的安全，您辛苦了。（其他根据工作特点，写出感谢或者赞扬话语。）6.让我们的学校更美好问题一：有的同学说现在是科技时代，我们可以利用电脑在家学习，根本不用去学校。他们的想法对吗？说说你的理由。问题二：有人说现在电脑功能强大，我们完全可以在家利用电脑学习。你怎么理解呢？问题三：有人说现在网络发达，我们完全可以在家上网学习，听课，写作业等等。你怎么理解呢？答：他的想法不对，学校是我们成长的天地，丰富多彩的生活对我们的成长很重要。在这里我们不仅可以学到很多本领，认识不同的老师和同学，而且还可以参加各种活动。而这些都是电脑所不能提供的。 问题一：小军的爸爸认为，女子无才便是德。所以，他决定不让小军的妹妹上学了。他的想法对吗？说说你的理由。问题二：有些地方由于贫穷和性别的偏见，一些女孩被迫失学，他们该怎样利用法律维护自己的权益呢？问题三：小明家有很多兄弟姐妹，姐姐学习很好，但家里贫困便早早辍学，打工挣钱供弟弟小明上学，她们该怎样利用法律维护自己的权益呢？答：小军爸爸的想法不对，因为《中华人民共和国义务教育法》规定凡具有中华人民共和国国籍的适龄儿童，不分性别，依法享有平等接受义务教育的权利和义务，小军爸爸这样做是违法的。问题一：不久前，学校组织开展了植树活动，很多同学踊跃参加，小强却没去，他认为学校里学生那么多，不差他一个。他的想法对吗？说说你的理由。问题二：有的同学说，参加活动会影响学习，你同意他的说法吗？为什么? 答：小强的做法不对，因为丰富多彩的生活对我们的成长很重要，植树可以培养我们热爱劳动，团结合作的习惯，提高我们的环保意识。作为集体的一员，我们要拥护集体的活动，积极参加活动。 问题一：学校是我们成长的天地，你该怎样为学校的环境建设出力，举几个列子说说吧。问题二：身为学校的主人，我们该怎样保持学校环境的卫生呢？1.不乱扔垃圾，看到乱扔垃圾的现象要制止。2.跟校长建议在操场固定一个地方设置垃圾桶。3.倡议同学有垃圾随身带，去操场的时候放到垃圾桶里。4.及时打扫教室和卫生区的卫生。问题一：你觉得学校还有哪些可以改进的地方？如果可以通过我们的行动来解决的，我们就可以做一个行动方案。改进的地方行动方案体育器械需要清洁中午回家时带抹布，、清洁剂回学校后，组织同学擦洗。学校的展示栏里作品破旧需要更换组织同学们写钢笔字、画画，选择好的作品在展示栏里展示。学校的绿化带里植物有枯萎的，需要种植。组织同学带来植物种植到绿化带里，并按时管理。7.生命最宝贵问题一：我们的健康成长，离不开家人的养育和爱护，家人为我们做过哪些事情？写一写吧。问题二：在我成长的过程中，父母关心疼爱我的故事很多，写几个吧，这些故事都体现了什么？问题三：为什么说回忆生活的点滴，会让我们感觉到自己的生命和成长都倾注着家人的关爱和呵护？答：父母每天关心我的生活，为我做喜欢的饭菜，帮我买舒适漂亮的衣服。关心我的学习，每天接送我上下学，陪伴我写家庭作业。当我生病时，家人都很着急，陪伴着打针吃药。父母承担着养育我们的责任，付出了很多的心血，在我的成长过程中都充满了他们的关爱与呵护。问题一：小明在家里备受长辈的宠爱，长辈们给予他无微不至的关怀，小明认为自己是他们的孩子，他们爱护自己是应该的。小明的想法对吗？说说你的理由。问题二：长辈们需要关爱吗？说说你的理解吧。答：小明这种想法是不对的。长辈们爱护我们，我们也要心疼关心我们的长辈们。问题一：在爱护自己的生命和身体方面，你有哪些做的好的地方？有哪些做的不好的地方？以后打算怎么做？问题二：身体属于自己，生命只有一次，你该怎样爱护自己的生命和身体呢？如果以前有做的不对的地方，该怎样改正？问题三：为了不让自己的身体受到伤害，为了不让父母伤心痛苦，我们该怎样爱惜自己的身体，珍惜自己的生命？如果以前有做的不对的地方，该怎样改正？好的地方：1.我上完体育课，赶紧穿上外套，避免身体受凉。2.我不爬窗台，不滑楼梯扶手，不做危险游戏，避免意外受伤。3.我喜欢跳绳、踢毽子等运动，多运动有利于身体健康。不好的地方：我比较挑食；不听爸爸妈妈的嘱咐；偶尔玩一些危险的工具例如小刀、打火机、剪子等。拥有健全、健康的身体非常幸福，我们一定要爱惜身体，珍惜生命。以后打算：以后不挑食，爸爸妈妈做的饭菜都要吃。认真听父母的话语，记住他们要自己注意的地方，照顾好自己。不玩一些危险的器械，远离危险场地。8安全记心间问题一：小华上学快迟到了，虽然是红灯，但没有车辆，他快速穿过马路。他们做的对吗？为什么？问题二：我们该如何安全通过马路？答：小华这样做是不对的。我们要遵守交通规则，遵守交通信号灯的指挥，不闯红灯，注意交通安全。问题一：溺水的原因是什么？该怎样杜绝此类现象发生？私自游泳，无家长和老师带领；到陌生水域游泳；擅自下水营救等。【六不】：1、不私自下水游泳；2、不擅自与他人结伴游泳；3、不在无家长或教师带领的情况下游泳；4、不到无安全设施、无救援人员的水域游泳；5、不到不熟悉的水域游泳；6、不熟悉水性的青少年不擅自下水施救。【一会】：学会基本的自护、自救方法。由家长带领去规范的场所，要有专业的设备和人员保护，同时还要掌握一些小技巧，比如：游泳前做热身运动，先在浅水处，用水淋湿身体；不慎呛水，应在水面闭气，再把头抬起来，调节呼吸动作等。问题一：把家里不用的东西放在楼道里，对吗，为什么？答：不对的。楼道是公共场所，当火灾发生时，楼道也是重要的疏散通道，楼道内堆放东西会造成消防隐患，危及生命。问题一：为了避免交通事故，安全出行，平安回家，你该怎样做呢？问题二：现在交通事故多发，因交通事故造成的伤亡数量逐年上升，为了保证出行安全，你准备怎么做？问题三：不注意交通安全，违反交通规则的事情有哪些？为了保证出行安全，你准备怎么做？问题四：生活中你遵守了哪些交通规则？过马路要走人行横道或者过街天桥。注意交通信号，遵守交通规则。不翻越护栏，不在马路上玩耍或追逐打闹。未满十二岁不骑自行车上路等。问题一：爸爸喝酒了，还要开车，这样做对吗？你会怎样劝说爸爸？问题二：酒驾有哪些危害，该怎样对酒驾说不？这样不对。（1）酒后开车太危险了，不仅家人不安全，还有可能撞到其他人，请个代驾来开车吧。（2）酒驾和醉驾都是违法行为，饮酒后驾驶机动车的，并处一千元以上，二千元以下罚款。酒驾、醉驾发生重大交通事故的，终生不得取得机动车驾驶证。一定不能酒后开车。问题一：该怎样避免火灾，防患于未然，说说你的方法吧？问题二：你了解哪些火场逃生的办法？和小伙伴们交流交流吧！答：烟雾较大时用湿毛巾捂住口鼻，披上临时的衣服弯腰向安全出口走；从疏散楼梯转移，不乘坐电梯。如果逃生道路被大火封锁，尽可能密闭门户打手电筒、挥舞衣物、呼叫等方式发出求救信号或者打电话向外面的人求救。问题三：火灾是一种可怕的现象，你知道哪些火灾逃生的办法？答：1.拨打报警电话119，报告时要讲清楚火灾的详细地址，起火部位，燃烧物质，火势大小、有无人员被困、报警人姓名等。2.从疏散楼梯转移，不要乘坐电梯；烟雾较大时，用湿毛巾捂住口鼻；逃生路线被大火封锁，要退回室内，密闭门窗，并向外发出求救信号；在户外遇到火灾，选择逆风路线逃生；身上着火，可以就地打滚或用水、土压灭火苗等。问题一：能说说你掌握得在家里的基本安全知识和技能吗？(也可以设计掌握得在校园的的基本安全知识和技能)湿手拿电源插不用湿手插拔电器；发现屋里有煤气味道，要先开窗通风；上下楼梯靠右行，不在楼梯追逐打闹等9心中的“110”问题一：独自一人在家，听见有人敲门：“我是你爸单位的王叔叔，你爸让我给他拿个文件。”你会怎么做？问题二：你有过独自在家的经历吗，与大家分享你的经验吧）答;我们要对陌生人警惕，要有自我保护意识，千万不要随便给陌生人开门，可以先给爸爸打电话确认，然后决定是否可以让陌生人进家拿文件。问题一：和陌生人交往时，下面同学的做法合适吗？为什么？问题二：该怎样和陌生人相处？举个例子吧。（1）一个自称是小明妈妈同事的女子告诉小明，妈妈让她帮忙接小明回家，让小明赶紧上车，小明没上车。答：小明的做法是对的。我们要对陌生人有一定的警惕性，要有自我保护意识，礼貌拒绝并回到校内。（2）一个漂亮阿姨向小红问路，小红不但热情地为她指路，还高兴的帮她带路。答：小红的做法是不对的。我们要对陌生人有一定的警惕性，要有自我保护意识，可以指路但是不能带路。问题一：小强做的对吗？说说理由。去年暑假的一天，小强独自在家。一个人按响了门铃，小强从门眼里一看，是一位不认识的叔叔。“叔叔你有什么事?”小强问。叔叔回答道：“我是你爸爸的大学同学。”小强心想：先问几个简单的问题吧。“我爸干什么，做什么，多大了?”“你爸爸叫王纪忠，在防疫站工作。”叔叔说，“你爸爸多大了我忘了。问题我都回答了，可以开门了吧！”“不行，我再问你，我们家有没有买汽车?”“你别问了，我只知道这么多。”小强发现这个人有点像骗子。便说：“我打个电话给我爸爸，问问是不是今天有他的大学同学要来。”“好。”嘴上这么说，可小强拨通电话后，这位叔叔已经溜走了。真的是一个骗子！答：小强的做法是对的。我们要对陌生人有一定的警惕性，不要轻易相信，提出问题考验陌生人，或者给爸爸打电话核实情况。10父母多爱我问题一：该怎样和父母相处，如果他们的一些做法我们不理解时，该怎么办?问题二：父母对我们做的一些事情看似让人不理解都藏着爱，该怎样和父母相处呢？问题三：如果有一天，妈妈因为不高兴把你错误的批评了一顿，你会怎么做？答：父母是爱我们的，但他们也有一些行为和做法让我们不能理解。看似普通的事，里面都藏着对我们的爱。⑴多与家长谈心，养成和家长交流的好习惯。⑵对父母需要改进的地方，要学会多和他们沟通。选择合适的时间，选择好需要沟通的问题，选择“座谈会”的形式，使家长容易接受交流和沟通。（3）学会换位思考，体会父母的委屈和伤心。11.爸爸妈妈在我心中问题一：八岁的小丽倍受长辈关爱，家人为他的成长操了很多心，小丽认为他们是自己的长辈，他们做的一切都是应该的，自己不用感谢。问题二：家长关心我们是应该的，他们都是大人我们不用去关心他们。问题三：家人也需要关心和爱护，我们该怎样理解对他们的爱呢？答：不对。父母长辈最爱我们，同时，我们也会心疼，担心和想念他们。在我们心里，他们也是我们最爱的人。父母长辈精心呵护着我们，对我们非常了解。我们都爱自己的父母长辈，但爱需要表达，需要行动。不能把长辈的关爱，当作理所应当，应该互相关爱。问题一：芳芳的父母都是下岗工人，靠在路边摆水果摊维持生活。芳芳放学后很想去给父母帮忙，却担心同学们瞧不起她。问题二：父母精心呵护我们，对我们非常了解，我们也该如何加深对父母的了解和关爱呢？答：父母最爱我们，同时，我们也会心疼，担心和想念他们。在我们心里，他们也是我们最爱的人。我们既要有关爱父母的心，也要有关爱父母的行动。我会大胆地去给父母帮忙。问题一：每个人都不是完美的，爸爸妈妈也不例外。他们身上有哪些不良嗜好和不良的生活习惯，你打算用什么办法来帮助他们改正呢？答：1、爸爸爱抽烟，我每天帮爸爸做记录，提醒他戒烟。2、妈妈工作累了总爱发脾气，我帮妈妈捶捶背，帮妈妈做家务。