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文档简介

专题01单项选择常考点易错考点及专项训练目录TOC\o"1-1"\h\u冠词易错点 1名词常考点 3代词常考点易错点 6形容词、副词常考点易错点 10数词常考点 16介词常考点 17连词常考点 19动词分类 21动词时态常考点 22非谓语动词易错点 25从句常考点 28主谓一致易错点 31冠词易错点1.不定冠词a和an都用于可数名词单数前,但两者用法有区别:若随后的单词以辅音音素开头用a若随后的单词以元音音素开头用an*某些以元音字母开头的单词用a,因为其第一个音是/j/。如:auniversity,aEuropeanlanguage。*某些以字母h开头的单词用an,因为这些单词的"h"不发音。如:anhonestboy,anhourago。字母s,x,n,m,f等用an如:thereisan“s”intheword.*在序数词前表示“又一,再一”。如:I’vetriedthreetimes.Letmetryafourthtime.2.定冠词theA.在姓氏复数前,表一家人。TheWhites怀特一家B.用在西洋乐器单数可数名词前。playthepiano弹钢琴 C.用在世纪或"世纪+年代"名词前。inthe1960s在20世纪60年代3.不用冠词(零冠词)A.名词前已有指示代词、物主代词、名词所有格、不定代词或疑问代词时(this,my,Tom’s,whose,some,no,each,every等),不用冠词。如:B.球类、棋类、学科、语言、娱乐运动、一日三餐前的名词前,不用冠词。1.(23-24八年级上·河北承德·期末)—Isthere________universityinyourcity?—Yes.Mybrotherisstudyingthere.Hewantstobe________engineer.A.a;a B.an;the C.an;an D.a;an【答案】D【详解】句意:——你的城市有大学吗?——有。我哥哥在那里学习。他想成为一名工程师。考查不定冠词。第一空泛指一所大学,且“university”以辅音音素开头,所以用不定冠词a;第二空泛指一名工程师,且“engineer”以元音音素开头,所以用不定冠词an。故选D。2.(23-24八年级上·河北保定·期末)Jennyoftenplays________pianowithherfriendafter________school.A.the,/ B.a,the C./,the D.an,the【答案】A【详解】句意:珍妮经常在放学后和她的朋友弹钢琴。考查冠词。a不定冠词,表泛指,用于以辅音音素开头的单词前;an不定冠词,表泛指,用于以元音音素开头的单词前;the定冠词,表特指;/零冠词。西洋乐器前用定冠词the,playthepiano“弹钢琴”;afterschool“放学后”,是固定词组。故选A。3.(23-24八年级上·海南省直辖县级单位·期末)—Iwanttobe________actor.Whataboutyou,Kelly?—Iwanttobe________universityteacher.A.an;a B.an;an C.a;an【答案】A【详解】句意:——我想成为一名演员。你呢,凯利?——我想成为一名大学老师。考查不定冠词。actor是元音音素开头的单词,所以第一空要填an;university是辅音音素开头的单词,所以第二空要填a。故选A。4.(23-24八年级上·河北石家庄·期末)—Isthere________universityinyourtown?—No,thereisn’t.Butthereare______fewcolleges.A.a;不填 B.a;a C.an;a D.an;不填【答案】B【详解】句意:——你们镇上有大学吗?——不,没有。但是有几所学院。考查冠词的用法。第一空表示泛指,university是以辅音音素开头的单词,前面用不定冠词a;But表示转折,说明有几所学院,应用afew“少许”。故选B。5.(23-24八年级上·山东菏泽·期末)—Mymomalwaysforgives(原谅)mewhenImakemistakesandgivesme______usefuladviceeverytimeIhavetrouble.—What______understandingmother!A.a;a B./;an C.an;an【答案】B【详解】句意:——当我犯错误的时候,我的妈妈总是原谅我,每次我有困难的时候,总是给我有用的建议。——多么善解人意的妈妈!考查冠词。a/an不定冠词,表示泛指,a用在以辅音音素开头的单词前,an用在以元音音素开头的单词前;/零冠词。advice“建议”是不可数名词,第一空不用a/an修饰;第二空泛指“一位善解人意的妈妈”,且understanding是以元音音素开头,应用an修饰。故选B。6.(23-24八年级上·安徽合肥·期末)—Didyousee________filmTheWanderingEarthlastweekend?—Yes,it’s________excitingfilm!A.a;the B.the;an C.a;an D.the;the【答案】B【详解】句意:——上周末你看电影《流浪地球》了吗?——看了,这是一部激动人心的电影!考查冠词辨析。“TheWanderingEarth”为电影名,所以用thefilm特指这部电影;第二个设空处泛指它是一部激动人心的电影,且exciting是以元音音素开头,因此填an。故选B。7.(23-24八年级上·江西景德镇·期末)Forall________people,itis________unhealthyhabitnottohavebreakfast.A.the;/ B.the;an C./;the D.the;a【答案】B【详解】句意:对于所有人来说,不吃早饭是一个不健康的习惯。考查冠词。a用在辅音音素开头的单词前,an用在元音音素开头的单词前;the表示特指;/零冠词。第二空表泛指,用不定冠词,因unhealthy是以元音音素开头的单词,用an,结合选项,B选项符合。故选B。名词常考点一.名词复数规则变化:普通情况:+s特殊情况:【X、S、Ch、Sh】+es【学生超帅有意思】辅音+y:把y变成ies元音(a、e、i、o、u、)+y:+s→boys以o结尾【有命】:+es;【无命】+s以f/fe结尾的:把f/fe变成ves「刀狼的妻子叫叶子是小偷躲架后」→knife;wolf;wife;leaf;thief;shelf→f/fe变成ves二.不规则变化:元音a变成e:例如man、woman:policemen、policewomen「注意:German德国人;Roman罗马人;human人类;→→复数+s」元音oo变ee:例如tooth;foot;goose鹅英法联军a变e;中日两国不用变,其他国人+s:英国人(English),法国人(French)Englishman;Frenchman;Chinese;Japanese;Americans;Australians全变:child→children;mouse→mice【老鼠】复合名词:boy/girlstudent【复数:boy/girlstudents,只变后面】man/womanteacher【复数:men/womenteachers,前后都要变】单复同形:fish;deer;sheep、Chinese、Japanese形单意复:people人们;family家人;class班级(集体名词)形复意单:maths数学;politics政治【学科—V单数】三.不可数名词:分类:液体类,金属类,时间类,路程类,肉类,如何表达?①具体量化(词组:acupofwater)②笼统说法(much,little...)常见的不可数n:bread面包,news新闻,weather天气,music音乐,advice建议,courage勇气,information信息,progress进步,paper纸张,meat肉...四.名词所有格:“的”→❶名词单数's❷名词复数'❸of❹to...ThisisJaneandMary'sroom.【共同拥有,后面➕'s】ThisareJane'sandMary'srooms.【各自拥有,各自➕'s】★西方节日不加the,中国传统节日加the【母亲/父亲节:Mother'sday/Father'sday】【Teachers'day教师节,Children'sday儿童节】【部分用to情况】:thekeytothedoor门的钥匙theanswertothequestion问题的答案theticketto门票theentranceto入口8.(23-24八年级上·河北保定·期末)________fatherisateacher.Heisnicetoeverystudent.A.LilyandTom’s B.Lily’sandTom C.Lily’sandTom’s D.LilyandTom【答案】A【详解】句意:莉莉和汤姆的父亲是一名教师。他对每个学生都很好。考查名词所有格。根据空后的“father”为名词单数形式及语境可知,此处表示两者共同所有,只在最后一个人的名字后加’s,A项正确。故选A。9.(23-24八年级上·河北保定·期末)Mr.Zhangcameupwithsomegood________toimproveourspokenEnglish.A.news B.advice C.idea D.choice【答案】B【详解】句意:张老师提出了一些提高我们英语口语的好建议。考查名词辨析。news消息,不可数名词;advice建议,不可数名词;idea想法,可数名词;choice选择,可数名词。根据“improveourspokenEnglish”可知,提出一些提高口语的建议,some修饰不可数名词或可数名词复数。故选B。10.(23-24八年级上·山东滨州·期末)Itwillbe________nextweekandtherewillalsobealotof________.A.windy;snow B.wind;snowy C.windy;snowy D.wind;snow【答案】A【详解】句意:下周会有风,还会有很多雪。考查形容词和名词。windy有风的,形容词;wind风,名词;snow雪,名词;snowy下雪的,形容词。第一空作表语,用形容词windy;alotof修饰可数名词复数或不可数名词,第二空用不可数名词snow。故选A。11.(23-24八年级上·湖北黄石·期末)—Canyougivemesome________onmymathexam?—Becarefulandyoucanmake________mistakes.A.advice;less B.advice;fewer C.advices;fewer D.advices;less【答案】B【详解】句意:——你能给我一些数学考试的建议吗?——细心点,你犯的错误就会少点。考查名词和形容词比较级。advice建议,不可数名词;less少的,修饰不可数名词;fewer少的,修饰可数名词。第一个空应填advice“建议”,不可数名词;第二空修饰mistakes,可数名词,用fewer修饰。故选B。12.(23-24八年级上·江苏宿迁·期末)Thebaby_________4kilogramatbirth.Doyouknowher_________now?A.weighs;weigh B.weighed;weightC.weighted;weigh D.weighed;weighs【答案】B【详解】句意:婴儿出生时体重4公斤。你知道她现在的体重吗?考查动词时态和名词用法。weigh“重达”,动词;weight“重量”,名词。第一空缺少谓语动词,根据“atbirth”可知时态为一般过去时,第一空应用动词过去式weighed;her“她的”为形容词性物主代词,修饰名词weight“重量”。故选B。13.(23-24八年级上·江苏南京·期末)—Somewildanimalsareinneedof_______help.—Yes.Ifnobody_______them,theywilldieoutinthefuture.A.humans’;help B.human;willhelpC.humans;willhelp D.humans’;helps【答案】D【详解】句意:——一些野生动物需要人类的帮助。——是的。如果没有人帮助它们,它们将来会灭绝。考查名词所有格以及动词时态。第一空修饰名词help,应填名词所有格,排除B和C选项。if引导的条件状语从句,遵循“主将从现”,从句用一般现在时,主语nobody是不定代词,动词用三单,故选D。14.(23-24八年级上·湖北武汉·期末)Mrs.Brownisawell-knownpolicewomanwith________andshehasmanyown________.A.experience;experiences B.experience;experienceC.experiences;experience D.experiences;experiences【答案】A【详解】句意:布朗太太是一位著名的有经验的女警察,她有许多自己的经验。考查名词辨析。experience经历(可数),经验(不可数)。根据“Mrs.Brownisawell-knownpolicewomanwith”可知,此处指有经验的女警察,不可数名词无复数形式。根据“many”可知,第二空填复数名词,故选A。15.(23-24八年级上·甘肃酒泉·期末)Thepostofficeisaboutfive________walkfromhere.A.minute B.minutes C.minutes’ D.minute’s【答案】C【详解】句意:邮局离这儿步行大约五分钟。考查名词所有格。minute分钟;minutes分钟(复数);minutes’复数所有格;minute’s单数所有格。基数词five后应该用可数名词minute的复数minutes,故排除A、D项。空处修饰名词walk,应该用minutes的所有格minutes’。故选C。代词常考点易错点人称代词人称代词的人称、数和格,如下表所示。第一人称单数第二人称单数第三人称单数第一人称复数第二人称复数第三人称复数阳性阴性中主格I(我)you(你)he(他)she(她)it(它)we(我们)you(你们)they(他们,她们,它们)宾格me(我)you(你)him(他)her(她)it(她)us(我们)you(你们)them(他们,她们,它们)*单数人称代词并列做主语时,其顺序为:第二人称→第三人称→第一人称you→he/she/it→I。如:You,heandIaregoodfriends.你我他都是好朋友。物主代词表示所有关系的代词叫物主代词。物主代词分形容词性物主代词和名词性物主代词,如下表所示:第一人称单数第二人称单数第三人称单数第一人称复数第二人称复数第三人称复数阳性阴性中性形词性my(我的)your(你的)his(他的)her(她的)its(它的)our(我们的)your(你们的)their(他们的,她们的,它们的)名性mine(我的)yours(你的)his(他的)hers(她的)its(她的)ours(我们的)yours(你们的)theirs(他们的,她们的,它们的)*形容词性物主代词+名词=名词性物主代词。如:LiLei’sfatheristallerthanmine.(mine=myfather)反身代词第一人称单数第二人称单数第三人称单数第一人称复数第二人称复数第三人称复数阳性阴性中性myself(我自己)yourself(你自己)himself(他自己)herself(她自己)itself(它自己)ourselves(我们自己)yourselves(你们自己)themselves(他们/她们/它们自己)*enjoyoneself玩得高兴,过得愉快;hurtoneself伤着自己;teachoneself=learn...byoneself自学;(all)byoneself(完全)独立地;helponeselfto请自便,随便吃……;lookafteroneself=takecareofoneself自理,照顾自己;leaveonebyoneself把……单独留下;loseoneselfin陶醉于,沉浸于;dressoneself穿衣;makeoneselfathome不拘束,随便;washoneself洗澡。指示代词易错点this(these),that(those)*that和those代替前面提到的东西,以避免重复这个名词。TheweatherinBeijingiscolderthanthatinGuangzhou*this在电话用语中代表自己(我),that则代表对方(你)。如:Hello!ThisisMary.IsthatJackspeaking?不定代词易错点1.both,either与neitherboth 指“两者都”,表肯定。作主语时,谓语动词用复数。either 指“两者中的任意一个”。作主语时,谓语动词通常用单数。neither 指“两者中没有一个”,表否定。作主语时,谓语动词通常用单数。2.afew,few,alittle与little肯定意义 否定意义 所跟名词afew一些,几个 few几乎没有 可数名词复数alittle一点儿 little几乎没有 不可数名词3.other、theother、another、others与theothers的用法辨析:①other意为“其他的、别的”。②theother意为“两者中的另一个”。③another意为“另外的,再一,又一”,泛指三者或三者以上中的另一个。④others泛指“其他的/另外的人/物”(指大部分),常与some搭配构成“some...others...”⑤theothers表示特指某范围内的“其余的人/物”,(指全部)4.复合不定代词somebody、something、anything、nothing、everything和everybody的用法辨析:*在句子中当单数使用修饰复合不定代词的定语,应放在它们的后面someoneoutside,nothingmuch5.none、noone、nobody的用法辨析*noone和nobody都表示“没有人”,仅指人通常以who提问none表示“没有一个人/物”,可指人也可以指物--通常以howmany\much提问6.it的用法形式主语Itisnoteasytolearnaforeignlanguage.形式宾语IfinditdifficulttolearnEnglish.//Hethinksiteasytoworkoutthismathsproblem.16.(23-24八年级上·河北保定·期末)MybrotherjoinedourEnglishclubandintroduced________toourmembers.A.himself B.ourselves C.herself D.themselves【答案】A【详解】句意:我弟弟加入了我们的英语俱乐部,并向我们的成员做了自我介绍。考查代词辨析。himself他自己;ourselves我们自己;herself她自己;themselves他们自己。introduceoneself“自我介绍”,根据主语为“Mybrother”可知,此处用himself。故选A。17.(23-24八年级上·河北石家庄·期末)Themodelplaneis.Imadeitby.A.my;me B.my;myself C.mine;me D.mine;myself【答案】D【详解】句意:飞机模型是我的。我自己做的。考查代词辨析。my我的,形容词性物主代词;me我,人称代词宾格;myself我自己,反身代词;mine我的,名词性物主代词。第一空,空格后没有名词,所以此处应用名词性物主代词作表语,排除A和B;第二空,根据空前介词“by”可知,此处考查byoneself“独自地,单独”,介词短语,应用反身代词,排除C。故选D。18.(23-24八年级上·河北沧州·期末)Thinkhardanddoitbyyourself.________elsecandoitforyou.A.Nobody B.Everybody C.Somebody D.Anybody【答案】A【详解】句意:好好想想,自己去做。没有人能替你做这件事。考查不定代词。Nobody没有人;Everybody每个人;Somebody某人;Anybody任何人。根据“Thinkhardanddoitbyyourself.”可知,后句应说“没有人”能替你做这件事。故选A。19.(23-24八年级上·江西九江·期末)Thissweaterisabitsmall.Canyoushowme_________one?A.theother B.other C.others D.another【答案】D【详解】句意:这件毛衣有点小。你能给我看另一件吗?考查不定代词。theother两者中另一个;other其他的,后面接名词复数;others其他的人/物;another三者及以上的另一个。根据“Thissweaterisabitsmall.Canyoushowme…one”可知是指你能给我看另一件吗,服装店中不止两件衣服。故选D。20.(23-24八年级上·安徽池州·期末)—Hi,Julie!Youseemtohaveagoodholidaythesedays.Didyougo________atNationalDayholidays?—Ofcourse.Iwenttothe19thAsianGamesinHangzhou.A.somewhereinteresting B.anywhereinterestingC.somethinginteresting D.anythinginteresting【答案】B【详解】句意:——你好,朱莉!这些天你似乎过得很愉快,国庆节期间你去了什么有趣的地方吗?——当然。我去了在杭州举行的第19届亚运会。考查形容词与不定副词。somewhere某地;anywhere任何地方;something某事;anything任何事;interesting有趣的。根据“Didyougo...”可知,这里指去了什么有趣的地方,排除选项C和D,该句为一般疑问句,所以用anywhere,形容词修饰不定副词时要放在不定副词的后面,故选B。21.(23-24八年级上·甘肃白银·期末)—Thecakeisreallydelicious.CouldIhave________one?—Sure.Hereyouare.A.another B.other C.theother D.others【答案】A【详解】句意:——这个蛋糕真的太美味了。我可以再吃一块吗?——当然。给你。考查代词辨析。another三者或者三者以上的另一个;other其他的;theother指两个人或物中的一个;others其他人或者物。根据“Thecakeisreallydelicious.”可知,想再吃一块蛋糕,此处表示泛指,因此排除C;one为单数,因此选another。故选A。22.(23-24八年级上·安徽马鞍山·期末)—Doyoudrinkasmuchcoffeeasbefore?—No,________atall.Becausemysleepingproblemisgettingworse.A.none B.nothing C.little D.alittle【答案】A【详解】句意:——你喝的咖啡和以前一样多吗?——没有,一点也没有。因为我的睡眠问题越来越严重了。考查代词辨析。none没有;nothing没有什么;little几乎没有;alittle一点儿。根据“Becausemysleepingproblemisgettingworse.”可知,睡眠困难,所以应是没有喝咖啡了,noneatall“一点也没有”,固定短语,故选A。23.(23-24八年级上·湖北荆州·期末)—Youdon’tlookfine.Whathappened?—WhenIhadmylunch,Isatatthetablewithsmokerson________sidesofme.A.both B.all C.either D.neither【答案】A【详解】句意:——你看起来不太好。发生了什么事?——当我吃午饭时,我坐在桌子旁,两边都是吸烟者。考查代词辨析。both两个都;all所有(三者或以上);either任意一个(两者之中);neither两者都不。根据“Youdon’tlookfine.”和“WhenIhadmylunch,Isatatthetablewithsmokerson...sidesofme”可知,坐在桌子旁吃饭时,“我”的两边都是吸烟的人,所以“我”看起来不太好。故选A。24.(23-24八年级上·安徽安庆·期末)Therearetalltreeson________sidesoftheroad.A.all B.both C.either D.neither【答案】B【详解】句意:路的两边都是高大的树。考查代词。all全部(三者及以上);both两者都;either两者中的一个;neither两者都不。路有两边,排除A;结合复数名词sides可知,应用both。故选B。25.(23-24八年级上·湖北·期末)—________sugardoweneed?

—Just________.Wedon’tneedmuch.A.Howmany;afew B.Howmuch;alittleC.Howmany;alittle D.Howmuch;afew【答案】B【详解】句意:——我们需要多少糖?——只要一点。我们不需要太多。考查特殊疑问句和不定代词。Howmany多少,修饰可数名词;Howmuch多少,修饰不可数名词;afew少许,修饰可数名词;alittle一点,修饰不可数名词。此处两个空都是修饰sugar,不可数名词。故选B。形容词、副词常考点易错点*形容词修饰something,anything,nothing,everything等复合不定代词时,须放在其后*多个形容词作定语时的排序请记住“限观形龄颜国材”,如果这几个字不好记,就记“县官行令宴国才”。1.*-ing形容词和-ed形容词的比较:-ing形容词表示主动意义,多修饰事或物,多指事物影响到人,意为“使人(感到)……的”;而-ed形容词往往带有被动含义,修饰人,多指人受到事物的影响,意为“感到……的”,常用于“sb.+-ed形容词”结构,有时也做定语用。2.*形容词常用句型:(1)“It’s+adj.+of+sb.+不定式”表示“某人(做某事)怎么样”。It’sverykindofyoutohelpme.=Youareverykindtohelpme.(2)“It’s+adj.+for+sb.+不定式”表示“做某事对某人来说怎么样”。It’snoteasyforthemtolearnaforeignlanguage.3.*辨析toomuch与muchtoo的用法辨析:toomuch表示“太多的”,修饰事物数量;muchtoo表示“太过,过分”,修饰形容词或副词。如:Thatcoatismuchtoodear.//IamfullbecauseIhavehadtoomuchrice.lonely与alone的用法辨析:lonely是表示心理活动的形容词,意思是:“孤独的,寂寞的”alone的意思是:“独自的,单独的”Helivesalonebuthedoesn’tfeellonely.//Heisalonelyperson.Youcannoteasilygetonwellwithhim.4.修饰动词、形容词、其他副词或整个句子,用来说明事情发生的时间、地点、原因、方式等含义的词叫做副词。如:Unluckilyhehurthisleg.//Herunstoofast.//Theyoftenlaughloudly.比较级和最高级如何判断比较级和最高级注意easier就是比较级可以用much修饰moreeasier是错的一、比较等级的判断方法1.原级的判断(1)由表示程度的副词very,so,too,enough,quite等修饰时,用形容词原级。如:Thefilmistooboring.这部电影太无聊了。(2)表示两者在某一方面相同或不同时用原级。具体用法如下1)A+be/动词+as+原级+as+B,意为“A与B一样……”,表示相同或相等。Mybestfriendisastallashermother.我最好的朋友和她妈妈一样高。2)A+be+not+so/as+原级+as+B,意为“A不及B那样……”,表示不如或不相等。 Thisredskirtisnotso/asbeautifulasthatblueone.这条红色的短裙不如那条蓝色的漂亮。3)A+be/动词+倍数+as+原级+as+B,表示“A是B的……倍”(常见倍数:一半half,一倍once,两倍twice,三倍及以上:数字+times)。Ourschoolistwiceaslargeastheirs.我们学校是他们学校的两倍大。4)as+原级+as+用作比喻的名词,意为“像……一样……”,此结构可形成许多习惯用语,多用于口语。Heisasbusyasabee.他像蜜蜂一样忙碌。2.比较级的判断(1)表示两者进行比较时用比较级。(than)(2)由表程度的副词alittle,abit,afew,alot,much,even,still,far,rather,any等修饰,用形容词或副词的比较级Itismuchhottertoday.今天要热得多。3.最高级的判断(1)表示三者或三者以上的人或物进行比较时,用最高级形式。形容词最高级前必须加定冠词the,副词最高级前可以不加。句末常跟一个in/of/among短语来表示范围。Heisthetallestboyinourclass.*不规则变化(好坏多少老远)原级比较级最高级good好的better更好的best最好的well好;(身体)好的bad,badly糟糕的,糟糕地worse更糟糕的,更糟糕地;(身体)更不舒服的worst最糟糕的,最糟糕地;(身体)最不舒服的ill(身体)不舒服的many许多的(可数)more更多的;更most最多的;最much许多的(不可数);非常little少的less更少的least最少的old旧的,老的,年长的older较旧的,较老的oldest最旧的,最老的elder较年长的eldest最年长的far远的;远地farther(指距离)更远的;更远地farthest(指距离)最远的/地further(指程度)进一步的/地furthest(指程度)最深刻的/地26.(23-24八年级上·河北保定·期末)Aftertakingexercise,Tomismuch________thanbefore.A.strong B.stronger C.strongest D.thestrongest【答案】B【详解】句意:锻炼后,汤姆比以前强壮多了。考查形容词的比较级。strong强壮的;stronger比较级;strongest最高级;thestrongest定冠词+最高级。根据空后“thanbefore”可知,此处应用形容词strong的比较级stronger。故选B。27.(23-24八年级上·河北承德·期末)Ifit________tomorrow,we________onatrip.A.israin;go B.israiny;aregoC.isn’trainy;willgo D.isn’train;willgo【答案】C【详解】句意:如果明天不下雨,我们就去旅行。考查if条件句。此处是if引导的条件状语从句,遵循主将从现原则,排除选项A和B;be动词后用形容词作表语,故选C。28.(23-24八年级上·江苏南京·期末)—Wouldyouliketomovetothecityandlivewithus,Granny?—Thankyou,dear.Butforme,thelifehereis________thanthatinthecity.A.comfortable B.morecomfortable C.lesscomfortable D.uncomfortable【答案】B【详解】句意:——奶奶,你想搬到城里和我们住在一起吗?——谢谢你,亲爱的。但对我来说,这里的生活比城市里的生活更舒适。考查形容词比较级。comfortable舒适的;morecomfortable更舒适的;lesscomfortable不太舒适的;uncomfortable不舒适的。根据“Butforme,thelifehereis…thanthatinthecity.”可知,奶奶认为乡村的生活比城市的更舒适,故选B。29.(23-24八年级下·四川广元·期末)—DoyouknowShanghaiisoneof________intheworld?—Yes,it’sbiggerthan________cityinChina.A.thebiggestcity;other B.thebiggestcities;otherC.thebiggestcity;anyother D.thebiggestcities;anyother【答案】D【详解】句意:——你知道上海是世界上最大的城市之一吗?——是的,它比中国任何其他城市都大。考查比较级。第一句是“oneofthe+最高级+复数名词”的结构,表示“最……之一”,排除A/C选项;other其他的,后接复数名词;anyother任何其他的,后接单数名词,结合第二空后的名词“city”可知,此处需用anyother修饰。故选D。30.(23-24八年级下·四川凉山·期末)Ofallthesubjects,mathseemstobe________forher.A.difficult B.toodifficult C.moredifficult D.themostdifficult【答案】D【详解】句意:在所有科目中,数学对她来说似乎是最难的。考查最高级。根据“Ofallthesubjects”可知,三者以上的比较,应用最高级,此处应用themostdifficult。故选D。31.(23-24八年级上·江苏泰州·期末)Weallknowthatadayhas24hours.Butoverabillionyearsago,thedaysweremuch________,lasting________than19hours.A.longer;less B.shorter;fewer C.shorter;less D.longer;fewer【答案】C【详解】句意:我们都知道一天有24小时。但在10亿多年前,白天要短得多,持续时间不到19小时。考查形容词词义辨析。longer更长;less更少,常与than构成短语,意为“少于”,修饰时间、钱等;shorter更短;fewer更少,常修饰复数名词。根据“19hours”可知,此处是说10亿多年前,白天要短得多,少于19小时,故第一空应用shorter,第二空用less。故选C。32.(23-24八年级上·安徽安庆·期末)Mybrotheristhreeyears________thanme.Heis________young________gotoschool.A.young;too;to B.younger;enough;toC.younger;too;to D.young;so;that【答案】C【详解】句意:我的弟弟比我小三岁。他太小了而不能去上学。考查形容词比较级及副词用法。根据“than”一词可知,空处需填比较级,故排除选项A和D;根据“...young...gotoschool”可知,空处是指“太小而不能上学”,需用too...to...结构,表示“太……而不能……”。故选C。33.(23-24八年级上·云南昆明·期末)—Emilyis________ofallthestudents.—That’swhysheisthetopstudentinherclass.A.hard-working B.morehard-workingC.muchhard-working D.themosthard-working【答案】D【详解】句意:——艾米丽是所有学生中最努力的。——这就是为什么她是班上的尖子生。考查最高级。根据“ofallthestudents”可知,这里是三者以上的比较,应用形容词最高级,故选D。34.(23-24八年级上·安徽宣城·期末)________youwork,________gradesyouwillget.A.Themore;thebetter B.Theharder;thebetterC.Thehard;thegood D.Thehardest;thebest【答案】B【详解】句意:你工作越努力,你就越能取得更好的成绩。考查比较级的用法。根据“...youwork,...gradesyouwillget”可知,此处是“the+比较级+主谓,the+比较级+主谓”的结构,表示“越……,就越……”,排除C、D选项。more更多的;harder更努力地。由“work”可知,空一处是努力工作,用hard的比较级harder,排除A选项。故选B。35.(23-24八年级上·安徽阜阳·期末)BigHeadSonandSmallHeadFatheris________TomandJerry.Ilikebothofthem.A.asboringas B.notsoboringas C.notsointerestingas D.asinterestingas【答案】D【详解】句意:《大头儿子,小头爸爸》和《猫和老鼠》一样有趣。我两个都喜欢。考查形容词原级的用法。asboringas和……一样无聊;notsoboringas不如……无聊;notsointerestingas不如……有趣;asinterestingas和……一样有趣。根据“Ilikebothofthem”可知,两个都很有趣,我都喜欢。故选D。36.(23-24八年级上·安徽黄山·期末)—Mom,wouldyoubuymeabikelikethat?Please!—Ofcourse.Wecanbuy________one,but________it.A.abetterone;betterthan B.acheaperone;notbetterthanC.acheaperone;asgoodas D.abetterone;notasgoodas【答案】C【详解】句意:——妈妈,你可以给我买一辆那样的自行车吗?求你了!——当然可以。我们能买一辆便宜一点的,但是却和它一样好的。考查比较级辨析和原级结构用法。better更好的;cheaper更便宜的;asgoodas和……一样好。根据“Wecanbuy...one,but...it.”可知,前后句为在转折关系,故可推测空一应用“更便宜点”,cheaper符合语境;同时转折表达“虽便宜但质量一样好”,故“asgoodas”符合语境。故选C。37.(23-24八年级上·江西景德镇·期末)—HowcanIfinishthebookreport?—Youcanreadthebookeveryday.________carefulyouare,________you’llwrite.A.Theless;thebetter B.Themore;thegoodC.Theless;thewell D.Themore;thebetter【答案】D【详解】句意:——我怎样才能完成读书报告?——你可以每天读这本书。你越细心,写得就越好。考查形容词比较级的用法。分析句子结构可知,此处是“The+比较级+主语+谓语,the+比较级+主语+谓语.”句式,表示“越……,就越……”,所以空格处要用形容词比较级,且根据常识可知,人越细心,写得就越好。故选D。38.(14-15九年级上·云南文山·阶段练习)—Doesmyquestionsound________enough?—Idon’tthinkso.Youcanaskmore________byusing“could”insteadof“can”.A.polite;politely B.politely;polite C.politely;politely D.polite;polite【答案】A【详解】句意:——我的问题听起来够礼貌吗?——我不这么认为。你可以用“could”而不是“can”来更礼貌地提问。考查词义辨析。polite礼貌的,形容词;politely礼貌地,副词。第一空前是系动词sound,后接形容词作表语,排除BC;第二空修饰动词ask,应用副词。故选A。39.(23-24八年级上·河北石家庄·期末)Thoughhestudied________atschool,hecan________getgoodgrades.A.hard;hardly B.hardly;hardly C.hard;hard D.hardly;hard【答案】A【详解】句意:虽然他在学校学习很努力,但他很难取得好成绩。考查副词。hard努力;hardly几乎不。studyhard意为“努力学习”,根据“Thoughhestudied”可知第一空指的是努力学习,填hard;再根据“Though”可知,该句存在转折关系,可推测出此处是“几乎不会说这种语言”,所以第二空填hardly,故选A。40.(23-24八年级上·安徽安庆·期末)Tim,youshouldtakelabor(劳动)education________.Itwillbehelpfulinyourwholelife.A.carefully B.careful C.serious D.seriously【答案】D【详解】句意:蒂姆,你应该认真对待劳动教育。这会对你的一生都有帮助。考查副词和形容词辨析。carefully仔细地;careful仔细的;serious严肃的,认真的;seriously严肃地,认真地。根据“Itwillbehelpfulinyourwholelife.”劳动教育会让你受益一生,可推测此处指“认真”对待劳动教育,应用其副词形式修饰谓语动词take,“takesth.seriously认真对待某事”。故选D。41.(23-24八年级上·湖北·期末)Hedidn’treadthebook________,althoughhehad________.A.carefulenough;enoughtime B.carefullyenough;enoughtimeC.enoughcareful;timeenough D.enoughcarefully;enoughtime【答案】B【详解】句意:尽管他有足够的时间,但他没有足够仔细地读这本书。考查副词的用法以及enough的用法。enough修饰形容词或副词时,通常放在形容词或副词之后;修饰名词时,前后位置均可。第一个空修饰动词read要用副词carefully,且enough修饰副词carefully时要位于其后;第二空enough修饰名词time,要位于名词time之前。故选B。数词常考点基数词1.十位数与个位数之间要加连字符号“-”。如:28-twenty-eight;96-ninety-six。2.百位和十位(若无十位则和个位)之间加and。如:136-onehundredandthirty-six;601-sixhundredandone。3.1000以上的数字(即多位数),从后往前数每三位加一个逗号“,”第一个逗号前为千(thousand),第二个逗号前为百万(million),第三个逗号前为billion(十亿)。如:1,172,651读作:onemillion,onehundredandseventy-twothousandsixhundredandfifty-one。4.hundred百;thousand千;million百万;billion十亿的用法:hundred,thousand,million,billion表示确定的数目时,直接在它们前面加基数词。表示不确切数字,如成百上千,成千上万,三三两两等时,要在它们后面加-s,并且要与of连用。如:Thereareeighthundredstudentsinourschool.在我们学校有八百个学生。Therearehundredsofpeopleinthehall.大厅里有数以百计的人。“在20世纪30年代”是inthe1930’s或inthe1930s6.基数词用于表达分数:(子基母序,分子大于1,分母要加s)分数是由基数词和序数词构成的。分子用基数词,分母用序数词,分子大于“1”,分母则加“s”。如:①1/3onethird或athird;②3/4threefourths或threequarters;7.基数词与another,more连用时,表示在已有基础上再增加一定数量。如:anotherfivehours另外五个小时;twomorehours两个多小时8.在他30多岁十inhisthirties序数词序数词构成顺口溜:序数词很好记,基数词后再加th;8少t9去e,面目全非1/2/3;ve结尾5和2(12),换成f须仔细;若是几十几的数,前半基来后半序;遇到ty结尾词,把y变ie再加th。*如果序数词前出现不定冠词a或an时,表示“又一,再一”。如:Wehavetrieditfourtimes.Mustwetryitafifthtime?我们已经试过了四次,我们还必须再试一次吗?(第五次)42.(23-24八年级上·河北承德·期末)Wecansee________people________there.A.hundred;dance B.hundreds;todanceC.hundredof;danced D.hundredsof;dancing【答案】D【详解】句意:我们可以看到数以百计的人在那里跳舞。考查数词。hundred百,表示确切数目时不用复数形式,但表示概数时必须用复数形式并且与of连用。seesbdoingsth“看见某人做某事”,故选D。43.(23-24八年级上·安徽芜湖·期末)Thereare________ofstudentsinourschoolbutonly________ofthemaregirls.A.hundreds;twohundred B.hundreds;twohundredsC.hundred;twohundreds D.hundred;twohundred【答案】A【详解】句意:我们学校有数百名学生,但其中只有200名是女生。考查数词用法。hundred后有of,词尾必须加s,表示概数,即“数以百计的”;前有具体数字,不能加s,表示准确的数字。故选A。44.(23-24八年级上·广东广州·期末)Thereare_________starsintheskybutwecanonlyseeaboutsix_________stars.A.alargeamountof;thousand B.alargenumberof;thousandC.alargeamountof;thousands D.alargenumberof;thousands【答案】B【详解】句意:天空中有很多星星,但我们只能看到大约6000颗星星。考查词汇辨析。alargeamountof大量的,修饰不可数名词;alargenumberof许多,修饰可数名词复数;thousand千,前面有具体数词时,thousand不能用复数形式。第一个空后面的stars是可数名词,故用alargenumberof。第二个空前面有具体的数字six,故用thousand。故选B。45.(23-24八年级上·广东广州·期末)Mygrandpaisnearly________yearsold.Wewillcelebratehis________birthdaynextmonth.A.seventy;seventy B.seventy;seventiethC.seventieth;seventy D.seventieth;seventieth【答案】B【详解】句意:我的外公近乎70岁。我们下个月将会为他庆祝他70岁生日。本题数词的用法。seventy七十,基数词;seventieth第七十,序数词。表达年龄应用基数词seventy;第70个生日应用序数词seventieth。故选B。46.(23-24八年级上·天津滨海新·期末)Theflathas________floorsandMr.Blacklivesonthe________floorwithhisfamily.A.twelve;twelve B.twelve;twelfth C.twelfth;twelfth D.twelfth;twelve【答案】B【详解】句意:这套公寓有12层,布莱克先生和他的家人住在第12层。考查数词的用法。twelve十二,基数词;twelfth第十二,序数词。根据“Theflathas…floors”可知,空后为名词复数floors,此处表示公寓的层数,表示数量,应用基数词,第一个空应填基数词twelve;根据“Mr.Blacklivesonthe…floorwithhisfamily”可知,onthe…floor“第几层”,此处表示顺序,应用序数词,第二个空应填序数词twelfth。故选B。介词常考点1.时间介词at/in/on★at表示在某个时刻或黎明、正午、黄昏、午夜前。如:at7:00;atnoon;atmidnight等。★in表示在一段时间里(如:某个世纪,季节,某年,某月,上午,下午,晚上等)(在将来时句子中则表示在一段时间之后)。如:insummer;in2013;inthreedays;inMay;inwinter;inthemorning;intheafternoon等。★on表示在具体的某一天或者某一天的某一段时间。如:onMonday;onthemorningofJune1st;onacoldday;onMonday;onJuly1st;onSundaymorning等。2.其他介词易错点(1)across/through表示“通过,穿过”时的用法区别:★across意为“横过,穿过”,指从物体表面的一边到另一边。如:Goacrossthebridgeandyouwillseethecinema.★through意为“穿过,通过”,指从某一物体空间内通过。如:Themoonshoneinthroughthewindow.47.(23-24八年级上·陕西西安·期末)Dennissaidsorryforbeinglateagainbecausehe________leavehome________7:00a.m.thismorning.A.isn’t,until B.wasn’t,at C.doesn’t,at D.didn’t,until【答案】D【详解】句意:丹尼斯对再次迟到表示抱歉,因为他今天早上7点才离开家。考查动词时态及介词词义辨析。at在(某时间或时刻);until直到……为止,到……时。根据第一个空空后的“leave”为实义动词可知,其否定应借助助动词do,所以可排除A项和B项;根据“Dennissaidsorryforbeinglateagain”及“thismorning”可知,从句时态为一般过去时,所以可排除C;not...until...“直到……才……”,固定句式。故选D。48.(23-24八年级上·四川达州·期末)—Whatareyouplanningtodo_____fouryears?—I’llgotocollege!I’llbethere_____fouryears.A.in;for B.in;in C.for;for D.for;in【答案】A【详解】——四年后你打算做什么?——我要上大学!我将在大学呆四年。考查介词。in接段时间,表示一段时间后,一般使用将来时;for接段时间,表示持续一段时间。第一空,表示四年后,所以是in,第二空表示持续四年,所以是for。故选A。49.(23-24八年级上·江苏泰州·期末)—________awfulweather!It’ssnowingsoheavily.—It’sdangeroustodrive________asnowymorning,butyoucanwalkthere.A.What;on B.Whatan;on C.Whatan;in D.How;in【答案】A【详解】句意:——多么糟糕的天气啊!正在下大雪。——在下雪的早晨开车很危险,但你可以步行去那里。考查感叹句和时间介词。in用于年/月/季节/泛指的上/下午/晚上前;on用于具体的某一天/具体某一天的上/下午/晚上前。根据“...awfulweather!”可知,此句为感叹句,weather是不可数名词,awful是形容词,修饰名词weather,需用what引导感叹句,其结构为“what+形容词+不可数名词”,故第一个空应是What;根据“asnowymorning”可知,这里morning前有具体的修饰词,指的是具体的某一天的早上,故第二个空用on。故选A。50.(23-24八年级上·重庆沙坪坝·期末)________Fridaynight,theyaregoingtomeet________5o’clocktojoininTina’shousewarmingparty.A.On;on B.On;at C.In;in D.In;at【答案】B【详解】句意:星期五晚上,他们将在5点见面,参加蒂娜的乔迁派对。考查时间介词辨析。on后接具体的某一天;in后接“年、月、季节”;at后接具体的时刻点。根据“Fridaynight”,可知是指“星期五晚上”,应用介词on;根据“5o’clock”,可知是指“5点钟”,应用介词at。故选B。连词常考点1.并列连词and“和”,表并列或顺承关系 Ioftenplayvolleyballwithmyfriends,andIlikereadingtoo.but“但是”,表转折关系 I’dloveto,butI’mafraidIhavenotime.while“然而”。 He’saworkerwhilehiswifeisadoctor.so“因此,所以”,表因果关系 Thedresswasveryexpensive,soIdidn’tbuyit.or “或者”,表选择关系 Doyougotoschoolbybusoronfoot?“否则”,表条件关系 Hurryup,oryou’llmisstheplane.注意:表并列关系的肯定句中用and,否定句中用or。2.并列连词短语neither...nor...两者都不…… Neitherhenorhischildrenlikefish.notonly...butalso... 不仅……而且…… Mymumnotonlyhelpscleantheroomsformygrandparentsbutalsodoessomeshoppingforthem.either...or... 或者……或者…… Eitheryouorheiswrong.both...and... 两者都…… BothSimonandDavidarereadytotakeonnewchallenges.注意:neither...nor...,either...or...,notonly...butalso...连接两个并列成分作主语时,谓语动词要和最近的主语保持一致,即就近原则;both...and...连接两个并列成分作主语时,谓语动词只能用复数。3.从属连词(引导从句)1.引导时间状语从句的从属连词when“当……时”。从句用一般过去时,主句用过去的某种时态 Sorry,Iwasoutwhenyoucalledme.while“正当……时”。while引导的从句中,谓语动词必须是延续性动词,且常用进行时Itbegantorainwhilewewerewalkinginthepark.until“直到……”常用在“not...until...”结构中,表示“直到……才……”Peterdidn’tshowupuntilthemeetinghadbegun.assoonas“一…就…”。主句和从句的时态遵循“主将从现”原则I’llvisityouassoonasIcomeback.2.引导条件状语从句的从属连词if “如果”。if引导的条件状语从句用一般现在时,主句用一般将来时Ifhehastimetomorrow,hewillattendthemeeting.unless“除非,如果不”。unless可以转化为“if...not...”结构。主从句时态同if用法一致 Hewon’tfinishtheworkunlessheworkshard.3.引导原因状语从句的从属连词because不能与so连用 Ididn’taccepthishelpbecauseIwantedtotryitmyself.4.引导让步状语从句的从属连词(短语)though/although虽然;尽管”。不能与but同时使用 Although/Thoughthecinemahadabigcarpark,Icouldnotfindaspacetoparkmycar.5.引导结果状语从句的从属连词(短语)so...that...“如此……以至于……”,so修饰的中心词是形容词或副词,结构为“so+adj./adv.+that...”,常与too...to...结构互换 Sheissotiredthatshecan’tgoanyfarther.=Sheistootiredtogoanyfarther.such...that... “如此……以至于……”,such修饰的中心词是名词,结构为“such+a/an+adj.+可数名词单数+that...”或“such+adj.+不可数名词/可数名词复数+that...”It’ssuchafinedaythatmanypeoplegototheparkforfun.51.(22-23八年级上·广西河池·期末)—Canyoucometomyparty?—I’dloveto,________Ihavetovisitmygrandparents.A.and B.but C.because D.although【答案】B【详解】句意:——你能来参加我的聚会吗?——我很想去,但我必须去看望我的祖父母。考查连词辨析。and和,并列连词,表示并列、递进和顺承关系;but但是,并列连词,表示转折

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