河北省衡水市桃城区2023-2024学年三年级上学期语文期末考试试卷

河北省衡水市桃城区2023-2024学年三年级上学期语文期末考试试卷姓名：__________班级：__________考号：__________题号一二三总分评分一、积累与运用（47分）1．读句子，看拼音，写生字。（1）妈妈给我买了一条绣着róng球花的qún子，我特别喜欢。（2）人群中忽然xiǎng起一个清脆的hǎn声，是一个女人的声音。（3）爷爷在地里zāi了一大片lí树。2．下面词语书写有误的是（）。A．渔民呼吸 B．安心堆积C．邮票城实 D．雨滴狂欢3．查字典填空。“厚”，按部首查字法，应先查部首，再查画；按音序查字法，应先查大写字母，再查音节。它在字典里的解释有：①扁平物上下两面之间的距离大；②（感情）深；③厚道。给下面词语中的“厚”选择正确的解释，填序号。忠厚厚木板4．把下面的四字词语补充完整。闪闪发一正经闻目睹七手八一知秋春华秋口干燥然有序5．句子练习。（1）大自然难道没有许多美妙的声音吗?（改为陈述句）（2）我好久没有听到小明清脆的歌声和高兴的笑脸了。（用修改符号修改病句）6．下面说法不正确的一项是（）。A．默读时，遇到不理解的词语，我们要立刻查字典。B．童话故事充满了丰富的想象，阅读童话，我们能交到很多奇特的朋友。C．一边读，一边预测后面的内容，可以帮助我们更好地理解文章的意思。D．一段话的中心句一般是在这段话的开头，也有可能在这段话的末尾或中间。7．积累填空。（1）秋天是个迷人的季节，描写秋天枫叶美的诗句有：停车坐爱枫林晚，。（2）《望洞庭》中含有比喻的诗句是：遥望洞庭山水翠，。（3）众皆弃去，光持石，水迸，。（4）有理走遍天下，。（5），泰山移。（6）与人善言，暖于布帛；，深于矛戟。8．根据课文内容判断对错。（1）《富饶的西沙群岛》的结构特点是“总一分一总”，是按照时间顺序来安排内容的。（）（2）“为了弄清楚道理，就是挨打也值得。”这句话是孙中山说的。（）（3）《总也倒不了的老屋》中的老屋在小蜘蛛织网捉虫后终于倒下了。（）（4）《手术台就是阵地》讲述了白求恩医生一直在阵地为战士们做手术，始终没有离开。（）9．口语交际。某小学的秦寿升同学最近遇到了一件烦心事，他名字中的前两个字谐音“禽兽”，因此他的同桌小刚一到下课就冲着他“禽兽、禽兽”地叫。请你帮忙劝劝小刚吧。________________________________________________________________________________________二、阅读（23分）非连续性文本阅读。四色垃圾桶怎么用某市在创建全国文明城市活动中，开展了四色垃圾桶的分类活动，引导市民将垃圾按照不同类别投放到四种不同颜色的垃圾桶。内容如下：蓝色垃圾桶主要收集可回收利用垃圾，比如废纸、塑料瓶、铁块、玻璃等。红色垃圾桶主要回收有害垃圾，比如废旧电池、废旧灯管、过期药物、油漆桶等。绿色垃圾桶主要回收厨房的菜叶、果皮、剩菜等厨余垃圾。黄色垃圾桶主要回收烟蒂、纸尿裤、尘土等其他垃圾。10．把下面的垃圾桶标上正确的颜色。11．教室的日光灯坏了，我们应该投到（）垃圾桶。A．黄色 B．绿色 C．红色 D．蓝色12．学校要推广垃圾分类，下面的宣传标语最合适的是（）。A．绿水青山就是金山银山B．请为你手上的垃圾，找一个合适的家C．读书破万卷，下笔如有神D．植树造林，保护环境阅读名著片段，完成练习。稻草人（节选）稻草人正在想的时候，一个小蛾飞来，是灰褐色的小城。他立刻认出那小娘是稻子的仇敌，也就是主人的仇敌。从他的职务想，从他对主人的感情想，都必须把那小蝴赶跑了才是。于是他手里的扇子摇动起来。可是扇子的风很有限，不能够叫小娘害怕。那小蛾飞了一会儿，落在一片稻叶上，简直像不觉得稻草人在那里驱逐他似的。稻草人见小蛾落下了，心里非常着急。可是他的身子跟树木一样，定在泥土里，想往前移动半步也做不到；扇子尽管摇动，那小城却依旧稳稳地歇着。他想到将来田里的情形，想到主人的眼泪和干疼的脸，又想到主人的命运，心里就像刀割一样。但是那小城是歇定了，不管怎么赶，他就是不动。星星结队归去，一切夜景都隐没的时候，那小蛾才飞走了。稻草人仔细看那片稻叶，果然，叶尖卷起来了，上西留着好些小娘下的子。这使稻草人感到无限惊恐，心想祸事真个来了，怕越躲不过。可怜的主人，她有的不过是两只模糊的眼睛；要告诉她，使她及早看见小蛾下的子，才有挽救呢。他这么想着，扇子摇得更勤了。扇子常常碰在身体上，发出啪啪的声音。他不会叫，这是唯一的警告主人的法子了。13．（去）“稻草人见小蛾落下了，心里非常着急。”下面能用来形容稻草人此刻心情的是（）。A．百感交集 B．心急如焚 C．垂头丧气 D．大吃一惊14．稻草人想告诉主人小蛾留下了子，他唯一的法子是。15．下面对选文中画线句子理解正确的是（）。A．这句话运用了比喻和设问的修辞手法B．“将来田里的情形”是指未来田里一片丰收的景象C．从“主人的眼泪和干瘪的脸”可以看出稻草人的主人生活很清闲D．“心里就像刀割一样”生动地表现了稻草人想到将来的情形时痛苦、着急的心情16．你喜欢这篇名著中的稻草人吗?请结合选文写一写理由。________________________________________________________________________________________三、写作（30分）17．题目：一次快乐的玩耍要求：回忆一下，哪次玩耍使你快乐呢?把玩耍的过程给大家描述一下吧，突出它的快乐之处。条理清晰，正确使用标点符号。300字左右。文中不出现真实的姓名和学校名称。

答案解析部分1．【答案】（1）绒；裙（2）响；喊（3）栽；梨【解析】【分析】书写时注意，（1）“绒”是左右结构，偏旁是：“纟”，不要写成“戎”；“裙”偏旁是：礻，左边不要写成“衤”。

（2）“响”不要写成“晌”；“喊”部首是：口，是左右结构，不要写成“减”；

（3）“栽”偏旁是：木，是右上包围结构，不要写成“载”；“梨”偏旁是：“木”，不要写成“李”。

故答案为：（1）绒、裙；（2）响、喊；（3）栽、梨

【点评】看拼音写汉字是小学语文中的一个基础题目类型，根据所学汉语拼音知识进行拼读写出相应的词语即可。拼读时要注意所给音节的声母、韵母及声调。完成此类题目的关键：一是要正确拼读所给音节，二是要会正确书写相应的词语。2．【答案】C【解析】【分析】A、B、D正确。C.有误。诚实：不虚假；言行跟内心一致。故“城实”的“城”错误。故答案为：C【点评】本题考查了学生辨析错别字的能力。根据平时的字词积累，对每个字词进行分析完成即可。3．【答案】厂；6；H；hou；③；①【解析】【分析】“厚”，按部首查字法，应先查部首“厂”，再查7画；按音序查字法，应先查大写字母“H”，再查音节“hou”。忠厚：指为人忠诚宽厚。故“厚”指厚道。厚木板：一般指厚度在40mm及以上的木板，用于各种建筑装饰和家具制作。故“厚”扁平物上下两面之间的距离大。故答案为：厂、6、H、hou、③、①【点评】考查了部首查字法、音节、多义字。查字典常用的三种方法是：部首查字法、音序查字法和数笔画查字法。如果很容易确定部首，但不确定读音可用部首查字法；如果知道读音，但不会写这个字，可用音序查字法；如果是独体字就用数笔画查字法。4．【答案】光；本；耳；脚；叶；实；舌；井【解析】【分析】闪闪发光：形容物体会发光，光亮忽明忽暗，光彩耀眼；也指因反射阳光而像在发出光芒一样。—本正经：形容态度庄重严肃，郑重其事。耳闻目睹：亲耳听见，亲眼看见。七手八脚：形容人多手杂，动作纷乱。一叶知秋：从一片树叶的凋落，知道秋天的到来。春华秋实：春天开花，秋天结果。口干舌燥：口舌都干了，形容说话太多。井然有序：整整齐齐，次序分明，条理清楚。故答案为：光、本、耳、脚、叶、实、舌、井【点评】考查了补全词语。此题要求在日常学习中多进行词语积累，识记字形。日常学习中要注意培养多积累的好习惯，多读多背多写。5．【答案】（1）大自然有许多美妙的声音。（2）我好久没有听到小明清脆的歌声，没有看到他高兴的笑脸了。【解析】【分析】（1）考查反问句变陈述句。反问句变陈述句方法如下：首先，去掉反问词；其次，肯定词变否定词，否定词变肯定词；再次，去掉语气词；最后，问号变句号。本句去掉“难道”"没”"吗”，问号变句号，即：大自然有许多美妙的声音。

（2）考查修改病句。搭配不当，把“和”改为“，看到他”即可。故答案为：（1）大自然有许多美妙的声音。（2）我好久没有听到小明清脆的歌声，没有看到他高兴的笑脸了。【点评】考查了句子的改写、修改病句。改写句子，侧重于改变原句的形式。这要求我们要熟悉各种句型的特点，在日常学习中勤加练习。6．【答案】A【解析】【分析】A.有误，默读时，遇到不认识的字、不理解的词语，可以先跳过。B、C、D正确。故答案为：A【点评】考查了实践作业、文学常识及找中心句。所谓实践作业就是把所学习的理论知识通过实践的方式表现出来。语文是实践性很强的课程，通过实践作业培养学生搜集和处理资料信息的能力，是提升语文素养的有效途径。7．【答案】（1）霜叶红于二月花（2）白银盘里一青螺（3）击瓮破之；儿得活（4）无理寸步难行（5）人心齐（6）伤人之言【解析】【分析】（1）“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”出自唐代杜牧的《山行》，意思是：只因爱那枫林晚景我把马车停下，霜染的枫叶胜过鲜艳二月的花。

（2）“遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺”意思是：远远眺望洞庭湖山水苍翠如墨，恰似白银盘里托着青青的田螺，出自于唐代刘禹锡的《望洞庭》。青螺：这里用来形容洞庭湖中的君山。

（3）“众皆弃去，光持石击瓮破之，水迸，儿得活”的意思是：众皆弃去，一个小孩站在大缸上面，失足跌落缸中被水淹没，其他的小孩子都跑掉了，只有司马光拿石头砸开了缸，水从而流出，小孩子得以活命。

（4）“有理走遍天下，无理寸步难行”的意思是：只要有理，走到什么地方都能行得通，无理无论走到哪里都站不住脚。指人的言行必须有理可循。

（5）“人心齐，泰山移”来形容，意思是：只要大家一心，就能发挥出极大的力量。

（6）“与人善言，暖于布帛；伤人以言，深于矛戟。”出自荀子《荀子·荣辱》，意思：和别说话的时候有礼貌，比较尊敬的讲话，让人感觉比布帛还要温暖。跟别人讲话尖酸刻薄，恶语伤人，会给对方的心理带来很大的伤害，比用长矛利戟刺人还要严重。故答案为：（1）停车坐爱枫林晚；（2）白银盘里一青螺；（3）击瓮破之、儿得活；（4）无理寸步难行；（5）人心齐；（6）伤人之言【点评】考查古诗文默写、名言警句。古诗文默写要求熟读熟记，在理解的基础上背诵，多读多听多说多写。在平时课内外的阅读中，我们要注重优美句段及诗歌名句的积累与诵读，丰富我们的知识，提高我们的语文素养。8．【答案】（1）错误（2）正确（3）错误（4）正确【解析】【分析】（1）有误，《富饶的西沙群岛》的结构特点是“总一分一总”，课文按照由上到下、由近及远的顺序从海面、海底、海滩和岛上四方面具体写出西沙群岛的美丽富饶。

（2）结合课文《不懂就要问》，这项表述正确；

（3）结合课文《总也倒不了的老屋》，老屋一直在听小蜘蛛讲故事，最后也没有倒下；这项表述错误。

（4）《手术台就是阵地》主要内容是写在抗日战争时期，加拿大共产党员白求恩大夫的忠于职守，无私奉献精神。这项表述正确。故答案为：（1）错误；（2）正确；（3）错误；（4）正确；【点评】本题考查课文内容理解。学生可回忆所学课文进行解答。根据内容做题，这要求我们对课文内容非常熟悉，更要做到.上课积极动脑，认真听讲，主动质疑，把课文学懂，学活。9．【答案】小刚，谐音“禽兽”是事实，但是我们不能这样喊人家，我们应该尊重他人，尊重他人也是我们个人素质的体现；希望你今后不要这样喊了。【解析】【分析】完成本题要注息分析所给材料，明确口语交际的内容，组织语言。结合题目中的要求，语句要通顺，要有条理。示例：小刚，谐音“禽兽”是事实，但是我们不能这样喊人家，我们应该尊重他人，尊重他人也是我们个人素质的体现；希望你今后不要这样喊了。故答案为：小刚，谐音“禽兽”是事实，但是我们不能这样喊人家，我们应该尊重他人，尊重他人也是我们个人素质的体现；希望你今后不要这样喊了。【点评】本题考查了劝告慰勉。劝告慰勉是小学语文中常见的题型，对于增强学生组织语言的能力、交际能力，提高学生写作水平很有帮助。【答案】10．黄色；绿色；红色；蓝色11．C12．B【解析】【点评】非连续性文本的阅读，主要考查获取信息、分析解释信息、评价信息的能力，以及在不同情境中灵活运用文本信息解决实际问题的能力。只要多练多思考，我们就能熟练解题。10．本题考查对材料内容的理解概括。根据材料可知，蓝色垃圾桶主要收集可回收利用垃圾；红色垃圾桶主要回收有害垃圾；绿色垃圾桶主要回收厨房的菜叶、果皮、剩菜等厨余垃圾；黄色垃圾桶主要回收烟蒂、纸尿裤、尘土等其他垃圾。

故答案为：黄色；绿色；红色；蓝色11．本题考查对材料内容的理解概括。根据“红色垃圾桶主要回收有害垃圾，比如废旧电池、废旧灯管、过期药物、油漆桶等”可知日光灯应投到红色垃圾桶。故选：C。

故答案为：C12．本题考查宣传标语。题目要求为学校要推广垃圾分类拟写宣传标语，活动对象为“垃圾分类”，故选：B。

故答案为：B【答案】13．D14．扇子摇得更勤了，让扇子碰在身体上发出啪啪声。15．C16．①因为稻草人不会说话，没有悲伤和没有苦恼，能开心的生活。②稻草人不论风吹雨打，都坚守在自己的岗位上，它勤奋的精神是值得我们学习的。③风雨再大，他只会默默的把苦涩藏在心底，而且对明天有期待，认为明天会更好。【解析】【点评】本题考查了学生的阅读能力，初步训练了阅读分析能力，完成的关键是认真阅读短文内容，读懂短文。13．考查对内容理解与赏析。大吃一惊：形容对发生的意外事情非常吃惊。不能用来形容稻草人此刻非常着急的心情。故选：D。

故答案为：D14．考查对选文内容的理解。从“要告诉她，使她能尽早看见这个，才能挽救呢。他这么想着，扇子摇得更勤了”可知，他唯一的法子是扇子摇得更勤了。

故答案为：扇子摇得更勤了，让扇子碰在身体上发出啪啪声。15．考查对句子的理解。从“他想到将来田里的情形，想到主人的眼泪和干瘪的脸，又想到主人的命运，心里就像刀割一样。但是那小蛾是歇定了，不管怎么赶，他就是不动”可知，“心里就像刀割一样”生动地表现了稻草人想到将来的情形时痛苦、着急的心情。故选：C。

故答案为：C16．考查了学生对人物形象的了解。结合对课文内容的理解及自己的体会完成。可从稻草人“尽职、富有同情心”等方面展开回答。

故答案为：①因为稻草人不会说话，没有悲伤和没有苦恼，能开心的生活。

②稻草人不论风吹雨打，都坚守在自己的岗位上，它勤奋的精神是值得我们学习的。

③风雨再大，他只会默默的把苦涩藏在心底，而且对明天有期待，认为明天会更好。17．