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文档简介

2021年高校小学三年级语文教研组工作计划一、工作目标1.深入研究新课程标准，全面把握小学三年级语文教学要求，提高教学质量。2.积极探索有效教学方法，激发学生的学习兴趣，培养学生的语文素养。3.加强教师队伍建设，提高教师教育教学水平，促进教师专业发展。二、工作重点1.研究新课程标准，明确教学目标和要求。2.开展课堂教学改革，探索有效教学方法。3.加强教师培训和教学研究，提高教师教育教学水平。4.加强家校沟通，促进家校共育。三、工作措施1.组织教师学习新课程标准，全面把握小学三年级语文教学要求。开展新课程标准知识竞赛，检验学习效果。2.开展课堂教学改革，尝试小组合作、探究式学习等教学方法。组织教师观摩优秀课堂教学案例，分享教学经验。3.加强教师培训，组织教师参加各级各类培训活动。开展教研活动，促进教师相互学习、共同进步。4.加强家校沟通，定期召开家长会，了解学生在家学习生活情况，共同解决学生问题。利用、QQ等平台，及时与家长交流，分享教育资讯。5.开展丰富多样的学生活动，提高学生的语文素养。组织学生参加作文比赛、口语交际比赛等活动，提升学生语文能力。四、工作进度安排1.第一季度：学习新课程标准，明确教学目标和要求。开展新课程标准知识竞赛。2.第二季度：开展课堂教学改革，尝试小组合作、探究式学习等教学方法。组织教师观摩优秀课堂教学案例。3.第三季度：加强教师培训，组织教师参加各级各类培训活动。开展教研活动。4.第四季度：加强家校沟通，定期召开家长会。利用、QQ等平台与家长交流。五、工作要求1.提高认识，高度重视教研组工作。全体教研组成员要积极参与，认真履行职责。2.落到实处，确保各项工作措施得以实施。加强对工作进度的跟踪与反馈，确保工作目标的实现。3.创新思路，积极探索教育教学改革。勇于尝试新方法，为提高教学质量贡献力量。一、补充点1.教学内容的拓展与深化：在完成课程标准规定的基本教学内容的基础上，适当拓展学生的阅读面，增加经典的文学作品和现代优秀文学作品的比例，提升学生的文学素养。2.语文实践活动的开展：组织各种语文实践活动，如演讲比赛、辩论赛、朗诵比赛等，提高学生的语文实践能力和表达沟通能力。4.教学评价的多元化：采用多元化的教学评价方式，不仅关注学生的考试成绩，还要关注学生的学习过程、态度和能力的发展，全面评估学生的语文学习情况。5.教师专业发展的持续性：鼓励教师参加各类专业培训和学术交流活动，提升教师的专业素养和教学能力，促进教师的专业成长。二、重点和注意事项1.重点：深入研究新课程标准，明确教学目标和要求。开展课堂教学改革，探索有效教学方法。加强教师培训和教学研究，提高教师教育教学水平。加强家校合作，促进家校共育。2.注意事项：提高认识，高度重视教研组工作，积极参与，认真履行职责。落到实处，确保各项工作措施得以实施，加强对工

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