学期德育工作计划汇编

学期德育工作计划汇编一、工作目标本学期，我校德育工作将继续坚持以立德树人为根本，以培养学生良好道德品质和文明行为习惯为重点，强化队伍建设，创新德育活动，营造和谐校园环境，促进学生全面发展。二、工作措施1.加强德育队伍建设（1）加强德育教师培训，提高德育教师业务水平。（2）开展德育课题研究，推进德育课程改革。（3）加强班主任队伍建设，提高班主任管理水平。2.创新德育活动（1）开展主题教育活动，培养学生的道德品质。（2）举办校园文化艺术节，丰富学生的精神文化生活。（3）加强心理健康教育，关注学生心理健康。3.加强校园环境建设（2）加强校园安全管理，保障学生人身安全。（3）加强环境卫生管理，提高校园环境质量。4.加强家校合作（1）加强家校沟通，增进家校了解。（2）开展家长学校活动，提高家长育儿水平。（3）发挥家长志愿者作用，共同参与学校管理。三、具体工作安排1.第一周（1）组织全体教职工学习《新时代中小学教师职业行为十项准则》。（2）开展新学期学生行为规范教育。（3）组织学生参观校园，熟悉校园环境。2.第二周（1）举行新学期开学典礼。（2）开展“我们的节日·中秋”主题教育活动。（3）组织学生参加社区志愿服务活动。3.第三周（1）开展“学宪法，讲宪法”活动。（2）组织学生参加校园文化艺术节。（3）加强心理健康教育，开展心理辅导。4.第四周（1）组织班主任培训，提高班主任管理水平。（2）开展“我们的节日·国庆”主题教育活动。（3）加强家校合作，开展家长学校活动。5.第五周（1）组织学生参加秋季运动会。（2）开展“低碳环保，绿色生活”主题教育活动。（3）加强校园文化建设，举办校园读书节。6.第六周（1）开展“学雷锋，做好事”活动。（2）组织学生参加志愿服务活动。（3）加强心理健康教育，开展心理辅导。7.第七周（1）组织学生参加科技创新活动。（2）开展“我们的节日·清明”主题教育活动。（3）加强校园安全管理，开展安全教育。8.第八周（1）组织学生参加春季运动会。（2）开展“低碳环保，绿色生活”主题教育活动。（3）加强家校合作，开展家长学校活动。9.第九周（1）组织学生参加校园文化艺术节。（2）开展“我们的节日·端午”主题教育活动。（3）加强心理健康教育，开展心理辅导。10.第十周（1）组织学生参加社区志愿服务活动。（2）开展“学宪法，讲宪法”活动。（3）加强校园文化建设，举办校园读书节。11.第十一周（1）组织班主任培训，提高班主任管理水平。（2）开展“我们的节日·中秋”主题教育活动。（3）加强家校合作，开展家长学校活动。12.第十二周（1）组织学生参加秋季运动会。（2）开展“低碳环保，绿色生活”主题教育活动。（3）加强心理健康教育，开展心理辅导。13.第十三周（1）开展“学雷锋，做好事”活动。（2）组织学生参加志愿服务活动。（3）加强校园安全管理，开展安全教育。14.第十四周（1）组织学生参加科技创新活动。（2）开展“我们的节日·清明”主题教育活动。（3）加强家校合作，开展家长学校活动。15.第十五周（1）组织学生参加春季运动会。（2）开展“低碳环保，绿色生活”主题教育活动。（3）加强心理健康教育，开展心理辅导。16.第十六周（1）组织学生参加校园文化艺术节。（2）开展“我们的节日·端午”主题教育活动。（3）加强校园文化建设，举办校园读书节。补充点：1.加强德育课程体系建设（1）整合德育课程资源，形成系统化、科学化的德育课程体系。（2）注重德育课程与其他学科的融合，提高课程的实效性。2.提升德育活动质量（1）精心设计德育活动方案，确保活动有针对性、创新性和实效性。（2）加强德育活动的过程管理，确保活动顺利进行。3.关注特殊群体学生（1）对学困生、贫困生、留守儿童等特殊群体学生给予更多关注和关爱。（2）开展个性化教育，帮助他们克服困难，健康成长。4.加强法治教育（1）将法治教育纳入德育工作体系，提高学生的法治意识。（2）开展法治教育活动，培养学生的法治观念。5.强化学生自我管理（1）培养学生的自我管理能力，提高学生自主教育水平。（2）开展学生自律活动，培养学生的自律意识。一、重点1.加强德育队伍建设，提高德育教师业务水平。2.创新德育活动，培养学生的道德品质。4.加强家校合作，共同参与学校管理。5.关注特殊群体学生，促进他们健康成长。6.强化法治教育，提高学生的法治意识。7.培养学生自我管理能力，提高学生自主教育水平。二、注意事项1.德育工作计划要具有针对性和可操作性，确保工作顺利进行。2.加强德育队伍建设，注重德育教师的选拔和培训。3.德育活动要贴近学生生活，注重实际效果。4.校园环境建设要注重细节，营造温馨、和谐的育人氛围。5.家校合作要注重沟通，增进家校了解。6.关注特殊群体学生，给予他们更多的关爱和帮助。7.强化法治教育，培养学生的法治观念。8.培养学生自我管理能力，提高学生自律意识。10.德育工作要形成长效机制，确保德育成果的持续发挥。1.加强德育课程体系建设（1）整合德育课程资源，形成系统化、科学化的德育课程体系。将心理健康教育、传统文化教育、法治教育等融入德育课程，使之相互补充，形成完整的德育课程体系。（2）注重德育课程与其他学科的融合，提高课程的实效性。例如，在语文课中融入传统文化教育，在历史课中融入爱国主义教育，使德育课程与其他学科相互渗透，提高教育效果。2.提升德育活动质量（1）精心设计德育活动方案，确保活动有针对性、创新性和实效性。结合学校实际情况和学生需求，设计富有创意的德育活动，使之具有实际意义。（2）加强德育活动的过程管理，确保活动顺利进行。对活动过程进行监督和指导，确保活动达到预期效果。3.关注特殊群体学生（1）对学困生、贫困生、留守儿童等特殊群体学生给予更多关注和关爱。开展一对一帮扶活动，帮助他们克服困难，融入学校生活。（2）开展个性化教育，帮助他们发现自身优势，树立信心，健康成长。4.加强法治教育（1）将法治教育纳入德育工作体系，提高学生的法治意识。通过课堂教学、主题教育活动等方式，让学生了