老高考旧教材适用配通史版2025版高考历史二轮复习板块1中国古代史第3讲中华文明的成熟与繁荣-隋唐宋元时期

第三讲中华文明的成熟与旺盛——隋唐、宋元时期一、选择题1.(2024福建泉州质量监测)唐朝御史台掌管纠察弹劾,也负责大理寺和刑部的司法审判,遇有重大案件或疑案,有权参加会审。御史中丞与刑部侍郎、大理寺卿组成“三司推事”,并把会审的结果报皇帝审批。这体现了唐朝()A.司法审判具有理性色调B.监察官员地位最高C.中枢权力体系趋向完善D.皇权专制不断加强2.(2024新疆乌鲁木齐一模)唐朝建立起了交纳家状和举子相保制度。在唐宪宗时特殊规定:“州府所送进士,如迹涉疏狂,兼亏礼教……有一事不合入清流者,虽薄有词艺,并不得申送入。”材料说明唐朝()A.选拔人才优先注意品德B.科举制度促进社会公允C.儒学正统地位得以巩固D.科举制度渐渐走向僵化3.(2024四川南充一模)宋朝有民谣说:“欲得官,杀人放火受招安;欲得富,赶着行在(即皇帝居处)卖酒醋。”这首民谣生动阐释了世人如何在政治和商业中发迹的社会畸态。这说明白 ()A.争取权益铤而走险的心态B.重文轻武政策导致的无能C.价值观念黑白颠倒的无序D.专制皇权体制滋生的弊端4.(2024重庆八中月考)北宋时期,统治者推行募兵制的主要用意在于把一些可能反叛的潜在力气转变为维护政权的力气,但是“大农弃田避征役,小农挈家就兵籍”。这说明()A.养兵加重国家财政负担B.募兵制激化了社会冲突C.北宋土地兼并现象严峻D.募兵制影响了农业发展5.(2024四川宜宾一模)下图中吐蕃大臣禄东赞(居中者)身穿的长袍,其面料是产自中亚的“撒答剌欺锦”,此锦是中亚人汲取唐朝织造技术并结合当地技术,将“经锦”改为新式“纬锦”而制成的。这体现出()唐《步辇图》(部分)A.区域织造技术趋于一样B.中外技术的沟通起先于唐朝C.技术的沟通具有多向性D.中亚是吐蕃与唐沟通的桥梁6.(2024安徽芜湖期末)宋朝一改以往商税征收多依靠关市之征的状况,不少场务(税收机构),上至都税务、商税院,下至税场,都有“设在桥梁旁边者”。该变更可以说明宋朝()A.市民阶层起先兴起B.起先废除重农抑商政策C.基层组织职能转变D.商税渐渐成为重要财源7.(2024广东肇庆二模)宋朝的政治弱势地位,使其缺乏了朝贡贸易中对政治目的的追求,而复归了贸易中的经济属性,使得政府和民间商人集团在这种经济联系中获得了好处。宋朝的这一“追求”()A.有利于海外贸易的发展B.推动了全国性商业中心的产生C.变更了重农抑商的政策D.提高了商人的地位8.(2024四川德阳一模)下表为《四库全书总目》所收唐朝著作作者分区(今地名)统计表,据此可知,唐朝()黄河文明带陕西山西河南河北北京天津山东总计163099691167283长江文明带四川湖北湖南江西安徽浙江江苏(含上海)总计74694271875南方沿海文明带广西广东(含海南)福建总计23611A.政府的教化政策南北有别B.文化重心的南移基本完成C.黄河流域人口数仍占优势D.文化发展的区域不平衡性9.(2024湘豫名校联盟联考)有学者认为,与唐朝相比,宋人已无士庶之别。自宋仁宗始,社会上渐渐把品官之家称为“官户”,但与过去的士族相比其社会地位并不稳定,很难世代为官,而大量一般士人则通过科举考试获得“官户”身份。这一现象()A.根源于宋朝政治制度的变更B.导致国家无法限制基层社会C.反映了社会阶层的流淌性加快D.说明宋朝科举制度已趋完善10.(2024河南洛阳统考)南宋乾道四年(1168年),福建发生水灾。朱熹等人恳求官府发粮,设社仓,赈济灾民,秋收后,民众将赈米返还。之后,社仓在朱熹等人的办理下,运营良好,陆九渊亦赞许并推广此法。这反映了当时()A.理学强调求真务实探寻真理B.官府的赈灾方式存在缺陷C.理学家以天下为己任的精神D.朱陆两派弥合了治学分歧11.(2024河南高考联盟联考)相扑角力是宋朝皇帝选拔人才的方式之一。天子身边的“内等子”都是从军营里选出的威猛之士。他们日夜苦练,只为在之后的相扑升级赛中赢得竞赛,进而获得职位。这体现出宋朝()A.重文轻武的国策有所变更B.多元化选官体系正式确立C.统治者注意培育勇武之风D.统治者耽于享乐疏于朝政12.北宋时期,东京城不少餐馆挂出“胡食”“北食”“南食”“川味”的招牌,以招揽客人。《东京梦华录》载,北宋东京城“集四海之珍奇,皆归市易,会寰区之异味,悉在庖厨”。饮食店肆装潢也较为讲究,“凡京师酒店,门首皆缚彩楼欢门”。这些反映出()A.北宋城市社会生活的丰富多彩B.宋代统治者推崇奢侈生活方式C.各民族的沟通和影响逐步扩大D.宋代统治者重视城市商业经济二、非选择题13.(2024河南商丘期末)阅读材料,完成下列要求。材料为加强边防,唐在沿边重镇设立节度使。节度使最初只掌兵权,后来总揽军、政、财、监之权,权重势雄,独霸一方。安史之乱后,藩镇“相望于内地”,“屯重兵,多以赋入自赡”,“喜则连横而叛上,怒则以力而相并”。宋太祖即位后,革除前朝之弊,“申命诸州,度支经费外,凡金帛以助军实,悉送都下,无得占留”,并实行派遣官员监察地方等多项措施,“由是利归公上而外权削矣”。宋太宗时,节度使掌控的支郡也被收回,从今“无复领支郡者矣”。元朝变革地方行政制度,设立行省。行省官员常以“藩大臣”和封疆大吏自居,替朝廷镇守地方;凡行政号令和公文申禀,“不敢专决大正,咨中书(省)而后行”。——摘编自白寿彝总主编《中国通史》等(1)依据材料并结合所学学问,评述唐、宋、元时期中心政府对地方的治理措施。(2)依据材料并结合所学学问,总结从唐朝至元朝中心与地方权力关系的规律和发展趋势。14.(2024安徽“皖南八校”二联)阅读材料,完成下列要求。两宋记事政治北宋在中心设枢密院专掌军政,三司专掌财政,与宰相分权,并增设参知政事为副相。在地方,包括转运使在内,设立平行的四个路级机构,合称“四监司”,从不同方面对各州进行监控。州一级增设通判,与知州共同签署文书,彼此制约1005年,宋辽签订和议,维持已有边界,宋辽皇帝以兄弟相称。北宋每年送给辽一笔钱物,称为“岁币”;1044年,宋夏达成和议,西夏向北宋称臣,但事实上保持帝号,北宋每年送给夏钱物,称为“岁赐”;1141年,南宋与金订立绍兴和议,以东起淮水、西至大散关一线划界,南宋对金称臣,每年向金朝缴纳一笔财物,称为“岁贡”1069年,宋神宗任用王安石进行变法,变法涉及农业、商业、军事、科举、教化等诸多领域,基本原则是加强国家对这些领域的管理和限制,以达到富国强兵的目的经济北宋钱币铸造量最多时高出唐朝十多倍,并起先出现纸币——交子,宋朝海外贸易特别旺盛,外贸税收成为两宋国库的重要财源,主要外贸港口有广州、泉州、明州等南宋时期,长江下游和太湖流域一带,成为全国最重要的粮仓,谚语称“苏湖熟,天下足”社会“取士不问家世,婚姻不问阀阅”“贫富无定势,田宅无定主”宋代,薛居正子薛惟吉之嫠妇(寡妇)柴氏,将携资再嫁。士大夫向敏中、张齐贤都争着求娶,后为张齐贤所得,向敏中为此记恨在心,串通薛居正孙违诏贸其居地,相互闹得不行开交思想文化宋朝以文治天下,崇文抑武,宋太祖立下“不杀士大夫”的祖训“北宋五子”开创理学,南宋朱熹成为理学“集大成者”从表中提取相互关联的若干信息,自拟论题,并结合所学学问加以论述。(要求:写明论题,相互关联,史论结合)

第三讲中华文明的成熟与旺盛——隋唐、宋元时期1.A依据材料“御史中丞与刑部侍郎、大理寺卿组成‘三司推事’,并把会审的结果报皇帝审批”,可知唐朝在审理重大案件时要经过多个部门,多道程序,有利于提高案件审理的公允性,削减司法失误,故选A项;会审结果最终报皇帝审批,说明监察官员地位并不是最高,解除B项;材料强调的是司法审判,和中枢权力体系无关,解除C项;皇权的加强主要体现在与相权的关系上,材料并未涉及,解除D项。2.A依据材料“州府所送进士,如迹涉疏狂,兼亏礼教……有一事不合入清流者,虽薄有词艺,并不得申送入”,可知唐朝科举制除了重视考生才能,还重视对考生品德、言行的考察,故选A项。3.D依据材料“欲得官,杀人放火受招安;欲得富,赶着行在(即皇帝居处)卖酒醋”,可知宋朝世人在政治和商业中发迹方式是投机的,只要与皇权挂钩就能升官发财,可见这与宋朝专制皇权的加强有关,故选D项。4.D依据材料“大农弃田避征役,小农挈家就兵籍”,可知募兵制导致从事农业生产的人员削减,干脆影响到农业生产,故选D项。5.C依据材料,可知吐蕃人身穿长袍的面料是中亚人汲取唐朝技术制成的“撒答剌欺锦”,说明唐朝织造技术传入中亚,后来融合了当地技术的丝织品又传入吐蕃,体现了技术沟通的多向性,故选C项;“趋于一样”表述过于肯定,解除A项;B项说法不符合史实,解除;D项说法错误,解除。6.D依据材料“不少场务(税收机构),上至都税务、商税院,下至税场,都有‘设在桥梁旁边者’”,可知材料反映了宋朝的工商税收转归朝廷,朝廷在桥梁旁边设立税务,便于就近征收商税,并结合所学学问,可知宋朝商业旺盛,商税渐渐成为宋朝的重要财源,故选D项;材料强调的是在宋朝商税渐渐成为重要财源,并没有反映社会阶层方面的变更,解除A项;宋朝仍旧实行重农抑商政策,解除B项;材料反映的是宋朝商税征收的变更,和基层组织职能无关,解除C项。7.A依据题干材料“宋朝……复归了贸易中的经济属性,使得政府和民间商人集团在这种经济联系中获得了好处”并结合所学学问,可知宋朝时,海外贸易旺盛,海外贸易税收甚至成为南宋国库重要财源,故选A项;汉朝时,就形成了若干全国性商业中心,解除B项;“变更了”不符合史实,宋朝时重农抑商政策只出现了松动,解除C项;材料强调的是宋朝朝贡贸易复归了贸易中的经济属性,无法得出商人地位提高的结论,解除D项。8.D依据材料,可知《四库全书总目》所收唐朝著作作者主要居于黄河流域,而长江流域数量较少,南方沿海地区更少,说明唐朝文化发展具有区域不平衡性,故选D项;材料并未体现政府的教化政策南北有别,解除A项;文化重心随经济重心的南移而南移,南宋时期基本完成,解除B项;材料并未统计各地人口数,无法得出黄河流域人口数占优势的结论,解除C项。9.C依据材料“社会上渐渐把品官之家称为‘官户’,但与过去的士族相比其社会地位并不稳定,很难世代为官,而大量一般士人则通过科举考试获得‘官户’身份”,可知“官户”的社会地位并不稳定,而科举制原则上向全社会开放,使大批平民出身的人进入政坛,推动了社会阶层的流淌,故选C项。10.C依据材料“朱熹等人恳求官府发粮,设社仓,赈济灾民,秋收后,民众将赈米返还”“陆九渊亦赞许并推广此法”,可知理学的代表朱熹领导建立社仓赈济灾民,心学的代表陆九渊也主动支持,反映了理学家心存百姓,以天下为己任的精神,故选C项。11.C依据材料“他们日夜苦练,只为在之后的相扑升级赛中赢得竞赛,进而获得职位”,可知相扑角力是宋朝皇帝选拔人才的方式之一,体现出宋朝对勇武之风的重视和培育,故选C项;宋朝统治者始终实行重文轻武的国策,解除A项;宋朝主要通过科举制选拔官员,依据材料无法得出多元化选官体系正式确立的结论,解除B项;材料强调的是通过相扑角力选拔人才,培育勇武之风,“享乐”不符合材料表述,解除D项。12.A依据材料,可知北宋东京餐馆种类多、水平高、引人注目,说明城市社会生活丰富多彩,故选A项;材料强调的是餐饮业发展状况,并不是奢侈生活方式,解除B项;材料无法说明各民族沟通和影响扩大,解除C项;材料未涉及宋代统治者重视城市商业经济,解除D项。13.参考答案(1)唐朝:设置节度使,加强边防力气;给予节度使较大权力。节度使最终拥兵自重,形成藩镇割据的局面,减弱了中心集权。宋朝:宋初实行改革,削夺节度使权力,弱化地方军力和财力;监督地方行政,派文臣执掌地方,加强对地方的财政掌控。吸取前朝教训,多措并举,减弱了地方权力,维护了中心集权;但也形成了强干弱枝以及“三冗”的局面。元朝:设置行省,执掌地方经济、军事大权;行省权力受中心节制。开创了行省制度;对地方的管理宽严并举;巩固了中心集权和国家统一。(2)规律:中心和地方之间的权力之争长期存在,相互影响;双方权力此消彼长,在动态平衡中变更发展。趋势:通过变革与创新,中心对地方权力的安排趋于合理;中心集权不断加强。14.参考答案论题:两宋社会的发展与进步论述:自唐朝中叶以来,南方的经济实力慢慢超过北方。北宋在经济上对南方依靠明显,户口分布南多北少的格局也已定型。北宋灭亡,大批中原人口南迁,进一步奠定了南方的经济重心地位。长江下游和太湖流域一带,成为全国最重要的粮仓,谚语称“苏湖熟,天下足”。宋朝海外贸易特