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文档简介

2024学年第一学期

黄浦区高三语文练习卷2025届高三一模一、积累应用(10分)1.按要求填空。(5分)(1)云青青兮欲雨,水澹澹兮生烟。(李白《梦游天姥吟留别》)(2)蹑足行伍之间,而倔起阡陌之中。(贾谊《过秦论》)(3)《庄子·齐物论》认为,自然万物“方生方死,方死方生”,“天下莫大于秋豪之末,而太山为小;莫寿乎殇子,而彭祖为夭”。王羲之在《兰亭集序》中以“固知一死生为虚诞,齐彭殇为妄作”对此提出了自己的看法。2.按要求做答。(5分)(1)将下列编号的语句依次填入语段空白处,语意连贯的一项是(C)。(2分)

就《红楼梦》来说,作为一部伟大的作品,正因为它人物众多,类型多样,所以其内部是大体平衡的,这正是整本书阅读带来的一种对人物的全景式理解。________,________,________——________,________,让人在阅读时更有可能取得整体的平衡。①即使仅仅在女性层面②而探春又是一个很刚强的人③《红楼梦》中人物性格也极为丰富④《红楼梦》人物中有多愁善感的林黛玉⑤也有理性能控制情感的薛宝钗A.①③⑤④②B.①②③⑤④C.④⑤②①③D.④②⑤③①(2)小明阅读《红楼梦》后写下四条读书笔记,请帮助他找出有错误的一项并修正。(3分)A.小说中“真”与“假”是一组重要概念,既指叙事层面的真事与虚拟,也指道德层面的真诚与虚伪。B.小说有两条基本的情节线索,一条是以贾府为中心,叙述四大家族由鼎盛走向衰败的过程;一条是以宝黛爱情悲剧为中心,叙述大观园中人物的命运。C.小说中故事发生的重要环境是大观园,有学者认为大观园象征着世外桃源。此外,小说还设置了大荒山、太虚幻境等空间,体现了作者对理想与现实的思考。D.小说在开始的序幕部分,通过现实主义的手法,对主要人物关系及其各自命运作了梳理和暗示,以帮助读者获得纲领性的把握。有错误的一项是(D)修正处:“现实主义”应为“浪漫主义/虚实结合”二、阅读(70分)(一)阅读以下材料,完成第3-7题。(17分)3.下列最适合做【材料一】主标题的一项是(B/D)。(2分)A.AI语境下的当代文学困境

B.AI,代替的是笔还是思想?(得2分)C.浅谈AI时代的文学与创作

D.遇见AI,遇见小说的未来?(得1分)——“AI语境下的文学创作与接受”座谈会在京举行①9月23日,“AI语境下的文学创作与接受”座谈会在京举行。座谈会由中国作协、中国科协主办。②与会专家表示,芥川奖获奖小说《东京同情塔》约有5%的内容由AI创作,第五届江苏青年科普科幻大赛二等奖作品《机忆之地》由人工智能创作……这些事件都让文学界思考,作家会不会被人工智能取代,文学的未来在哪里?引发冲击的同时,AI文学写作也带来新的机遇。AI技术有利于提升文艺创作效能,帮助创作者开辟想象空间,实现科学与文学的双向互动。不过,也有专家对作品权属如何划分、如何解决隐私和保密等问题表示忧虑,认为只有当AI真正具备情感时,才可能独立创作出真正的艺术作品。4.依据【材料二】,下列说法正确的一项是(

C)。(3分)A.AI的核心优势在于能够丰富文学创作形式,融合多元创作风格。B.凭借强大的数据分析能力,AI能进行更个性化的文学主题解读。C.AI借助虚拟现实等技术,吸引年轻读者关注,扩大文学影响力。D.人机协作的文学创作将引发一系列颠覆性的艺术革命和审美革命。5.依据两则材料,对于“AI创作现状”能作出的一项推断是(

D)。(3分)A.AI参与创作已成为普遍现象,导致当前文学创作数量大增。B.AI参与创作的作品质量堪忧,尚无获得文学界肯定的先例。C.因为人机协作技术的落后,现阶段创作时AI往往占据主导地位。D.法律和伦理上可能遇到的困境也是运用AI创作必须考虑的问题。“也有专家对材料权属如何划分、如何解决隐私和保密等问题表示忧虑,认为只有当AI真正具备情感时,才可能独立创作处真正的艺术作品。”6.结合下面的内容,评析两则材料是否体现针对性。(4分)

新闻报道和学术论文都应具有针对性。新闻针对性,指新闻写作时需要明确传播对象和传播目的,确保新闻报道能够精准地满足受众的信息需求。论文针对性,指学术论文在写作时需要针对某一问题进行深入分析和探讨,确保论文内容具有学术价值。【答案示例一】两则材料都具有针对性。材料一针对《文艺报》读者,聚焦“AI语境下的文学创作与接受”座谈会这一事件进行报道;介绍了座谈会的背景与内容,能准确满足读者获取相关信息的需求。材料二针对“AI参与文学创作的优势与不足”这一问题展开深入辩证分析;选题新颖,契合AI时代语境,探讨文学创作的发展,有学术价值。【答案示例二】材料一针对性强,材料二针对性弱。材料一针对《文艺报》读者,聚焦“AI语境下的文学创作与接受”座谈会这一事件进行报道;介绍了座谈会的背景与内容,能准确地满足读者获取相关信息的需求。材料二选题新颖,契合时代语境,有一定学术价值;但仅就AI对于文学发展的利弊进行分析,并未针对标题中的“未来走向与价值归依”进行深入分析。7.请结合两则材料,围绕“人类的文学创作是否会被AI取代”这一问题,撰写发言提纲。(5分)【答案示例一】我认为人类的文学创作不会被AI取代。理由一:目前AI尚未具备真正的人类情感,因而难以独立创作出真正的艺术作品。论据一:如【材料一】所言,当AI具备情感时,才能创作出真正的艺术作品。理由二:AI作品往往显得机械化、模式化,难以展现人类丰富的思考和对社会的洞察。论据二:如【材料二】所言,文学的价值在于能反映对世界的独特认知,目前的AI作品缺乏灵魂与深度。7.请结合两则材料,围绕“人类的文学创作是否会被AI取代”这一问题,撰写发言提纲。(5分)【答案示例二】我认为人类的文学创作会被AI取代。理由一:AI能提升文艺创作效能,丰富创作形式与风格。论据一:如【材料一】所言,《东京同情塔》《机忆之地》等小说均有AI参与,丰富了传统文学创作形式。理由二:随着AI的普及,人类的创作能力有可能不断退化,最终被AI取代。论据二:如【材料二】所言,在文学创作领域可能出现“技术的异化”,人的创作能力会出现退化。7.请结合两则材料,围绕“人类的文学创作是否会被AI取代”这一问题,撰写发言提纲。(5分)【答案示例三】我认为目前不会,但未来可能会被AI取代。理由一:目前AI并不具备情感与思想,且作品往往显得机械化、模式化,缺乏深度。论据一:如【材料二】所言,文学的价值在于能反映人类对世界的独特认知,目前AI难以模仿和复制。理由二:但随着技术迭代,文学可能在与AI的融合中不断创新发展,从而取代传统的人类文学创作。论据二:如【材料二】所言,随着未来人与AI协作技术的发展,文学的审美形态与内涵也会不断更新换代。(二)阅读下文,完成第8-11题。(16分)8.本文题为《定西笔记》,分析第④段提及山西和陕西的作用。(3分)【答案示例】旨在强调这类地区历史文化的厚重,呼吁读者对于这类地区当地地理与人文的重视,引出下文对于定西风土民情的叙写。评分说明:一点1分。评分细则:内容分析1分,结构分析1分,主旨分析1分。9.作者擅长运用丰富的细节描写表现风土民情,结合第⑥段加以赏析。(3分)【答案示例】不仅有对于太阳灶本身的细节描写,如“只是一个大铁盘”“嵌满了玻璃镜片”,形象地呈现了装置的特点;还有对周边人物和动物的细节描写,如“男人们喝茶说话”“女人们做针线活”等,展现了定西人冬日围坐的其乐融融;通过丰富的细节描写,体现了定西人的生活智慧,以及定西淳朴的民风特征。评分说明:一点1分。评分细则:装置或地理特点1分,人情特点1分,生活智慧或民风特征1分。10.第⑦段和第⑩段画线部分的语言呈现出不同特点,结合内容加以赏析。(5分)10.【答案示例】第⑦段画线部分多用口语,如“吃呀喝呀洗呀涮呀”,生动自然地呈现定西极度缺水,水窖能有效改善当地人生活质量的生活场景。第⑩段画线部分多用书面语,清晰规范地表达作者对定西在中国版图中价值与意义的思考,呼吁读者对于定西这一类地域的重视。语言特点的变化为作者的表情达意服务。评分说明:一点1分。评分细则:口语化表达效果2分,书面化表达效果2分,语体特点变化与主旨的关系1分。生活化/哲理化2分,感性/理性2分,比喻或比拟/排比或顶真表达效果2分。11.结合下列材料,评析本文的思想意义。(5分)

如果能进一步到民间去,从山川河流、节气时令、饮食起用、山歌俚俗等作一考察,获得的印象(中华民族不同于别的民族之处)将更是丰富和深刻。——贾平凹《四月二十七日寄蔡翔书》【答案示例】本文以定西为描写对象,写出了定西的山川风貌和风土人情,写出了定西人的生活方式,具有厚重的文化意蕴。本文对当下现实有启迪意义,呼吁读者关注容易被忽略甚至遗忘的地域,感受独特的地理环境和人的生存状态,感受历史和文化的悠久醇厚。作者把风土民情作为自己创作的一种关怀对象,借此去构筑自己的文学世界,表现对中华民族独特风格与文化的思考,内涵丰富,主旨深刻。评分说明:一点1分。评分细则:概括思想意义2分,评价思想意义(如现实性、合理性、局限性等)2分,结合材料分析1分,拓展分析1分,6点答5点即可。(三)阅读下面的两首诗歌,完成第12-13题。(7分)【甲】夜归鹿门歌(唐)孟浩然山寺鸣钟昼已昏,渔梁渡头争渡喧。黄昏时山寺的钟声在山谷中回响,渔梁渡口处人们争着过河,喧闹不已。人随沙路向江村,余亦乘舟归鹿门。人们沿着沙岸向江村走过去,我也乘坐一叶小舟返回鹿门。鹿门月照开烟树,忽到庞公①栖隐处。鹿门山在月光映照下山树渐渐显现出来,好似忽然来到了庞公隐居之地。岩扉松径长寂寥,惟有幽人夜来去。相对的山岩和松间小路幽幽静静,只有隐居的人在此来来去去。【乙】游襄阳怀孟浩然(唐)白居易楚山碧岩岩,汉水碧汤汤。楚山的青翠山峰巍峨耸立,汉水的碧波浩浩荡荡。秀气结成象,孟氏之文章。山水的灵秀凝聚成为气象,在孟浩然手下变成文章诗句。今我讽遗文,思人至其乡。今天我吟咏孟浩然流传下来的诗篇,好像来到他的家乡。清风无人继,日暮空襄阳。清风没有人继承,日暮下只留下襄阳。南望鹿门山,蔼②若有余芳。向南遥望鹿门山,仿佛闻到了山中树木花草的香气。旧隐不知处,云深树苍苍。不知他隐居何处,只知道在那云树苍茫处。【注】①庞公:庞德公,东汉隐士,曾隐居鹿门山。②蔼:形容树木茂盛。12.下列对两首诗分析不正确的一项是(

D

)。(2分)A.甲诗通过描写诗人夜归鹿门山的所见所感,抒发隐逸情怀。B.乙诗认为襄阳山川灵秀之气象孕育形成孟浩然的诗歌散文。C.乙诗写诗人吟诵孟浩然的诗文,表达对孟浩然的景仰之情。D.甲乙两诗都运用了今昔对比的笔法,时空交错,虚实相生。13.甲乙两诗都表达了对前人的追思,有人认为甲诗妙在“词不烦而意有余”,乙诗则“词沓意尽”,对此你是否认同?请结合文本阐述理由。(5分)【答案示例一】我认同甲诗“词不烦而意有余”,乙诗“词沓意尽”。甲诗语言质朴,情感真挚,妙在写怀念庞公而不事铺陈,语不穷尽,意不显露,在追思前人的同时表达隐逸情趣。乙诗虽然语言质朴,但表达过于直白,多用叠词,如“碧岩岩”“碧汤汤”等,使作品在表达上显得有些单调和重复,缺乏诗歌应有的意境与深度。【答案示例二】我认同甲诗“词不烦而意有余”,但不认同乙诗“词沓意尽”。甲诗语言质朴,情感真挚,妙在写怀念庞公而不事铺陈,语不穷尽,意不显露,在追思前人的同时表达隐逸情趣。乙诗语言也平实浅易,先赞叹孟氏诗文的风格与成就,再转入对孟氏无人继之的伤感慨叹,寥寥数语,意蕴深长,表达作者对孟氏的深切缅怀。【译文】①徐旭,字孟昭,姓徐。他从小就很聪明、悟性很高,长大后跟着本乡蔡仲渊先生学习《春秋》等书籍,这时他写的文章文辞优美,已经超出了其他人,看了他的文章的人都惊奇他的才学。(四)阅读下文,完成第14-19题。(19分)徐孟昭传(明)梁潜①公讳旭,字孟昭,姓徐氏。公幼颖悟,稍长从其乡先生蔡仲渊授《春秋》,为文辞已超诣拔出,见者皆奇之。14.解释下列加点词在句中的意思。(2分)(1)为文辞已超诣拔出(超出;高出)②公在高帝时,素以笃学见称,数言事,切中当时,高帝嘉纳之。及在考功,拒请托,抑侥幸,是是非非,毫发无所遁其情。而尤以谓天下之治与教,在守令与教官,守令、教官弗称其任者,尤精劾之无少贷。众望风宣腾,公持之益坚。及在大学,亦如在考功时。然公纯谨君子也,虽盛威严,而中情简质,好恶出乎其至诚。至于卓卓自守,激之而不动,挫之而不挠,人未有过之者也。②徐旭在高帝在位时,向来以全心做学问受到称赞,几次向君王进谏(或议论政事),都能切中当时现实,皇帝很高兴地采纳了他的意见。在任考功司员外郎及郎中时,徐旭拒绝请托,限制侥幸作官和升官的途径,分清是是非非,毫不隐情。特别是他认为天下之治,与教育、教官、教师关系重大,任教官、教师者要称职,精英尤其责无旁贷。他的这些话一出,引起一众哗然,而徐旭更是坚持己见。后在大学时,他也还是和在考功司时一样。徐旭是一个正直谨慎的君子,虽然很威严,但内心简约质朴,他的好恶完全出自至诚。他杰出正直,你想激动他,他岿然不动;你想挫败他,他也不折不挠,没有超过他的人。15.结合文意,为下列句中加点词选择释义正确的一项。(2分)(1)众望风宣腾(D)

A.膨胀

B.宣传

C.发扬

D.哗然17.把第②段画线句译成现代汉语。(5分)

公在高帝时,素以笃学见称,数言事,切中当时,高帝嘉纳之。【参考答案】徐旭在高帝在位时,向来以全心做学问受到称赞,几次向君王进谏(或议论政事),都能切中当时现实,皇帝很高兴地采纳了他的意见。评分说明:素、笃、数、纳、被动句共5点,一点1分。评分细则:“素以笃学见称”一句2分,其他分句1分。③居大学仅一年,诸生凛凛①谨自修饰,而其僚属之不便者已哗然议之□。惮之者方侧目于下,忌之者又背沮之于其私,至相与揶揄其所为。公以此竟罢,改云南参议,君子莫不惜之。及陛见,上察其无他,特命除翰林修撰,俾预修《永乐大典》,为副总裁,方向用之,而公卒矣,时年五十二。上闻之悼惜,敕赐棺以敛,遣礼部主事端礼谕祭焉。②徐旭在高帝在位时,向来以全心做学问受到称赞,几次向君王进谏(或议论政事),都能切中当时现实,皇帝很高兴地采纳了他的意见。在任考功司员外郎及郎中时,徐旭拒绝请托,限制侥幸作官和升官的途径,分清是是非非,毫不隐情。特别是他认为天下之治,与教育、教官、教师关系重大,任教官、教师者要称职,精英尤其责无旁贷。他的这些话一出,引起一众哗然,而徐旭更是坚持己见。后在大学时,他也还是和在考功司时一样。徐旭是一个正直谨慎的君子,虽然很威严,但内心简约质朴,他的好恶完全出自至诚。他杰出正直,你想激动他,他岿然不动;你想挫败他,他也不折不挠,没有超过他的人。14.解释下列加点词在句中的意思。(2分)(2)俾预修《永乐大典》(使;让;令)15.结合文意,为下列句中加点词选择释义正确的一项。(2分)(2)忌之者又背沮之于其私(B)

A.畏惧

B.诋毁

C.破坏

D.丧气16.可填入第③段方框处的一项是(C)。(1分)

A.哉

B.邪

C.矣

D.耳19.结合第②③段,分析皇帝为何赐棺厚葬徐孟昭。(4分)【答案示例】徐孟昭在任时全心做学问,多次切中时弊,拒绝请托,坚持己见,其才华与品性赢得了皇帝的认可。尽管他因坚持原则而得罪同僚,被罢免改任,但皇帝在接见后发现其并无劣迹,反欲重用。他为官经历丰富,曾参与编修《永乐大典》。他的去世让皇帝深感惋惜,因此破例赐棺安葬,并派礼部主事祭奠,表达对他的敬意与肯定。④公盖终身坦夷不事表曝而其嫉恶刚劲人有所不堪者世以此高之而亦以此与之龃龉者众也。其为学明于义利之辩,为文约而明。喜荐士,所荐最多且贤。屡考试科举,其得士最盛。⑤予素知公,恐其久而失之也,因取其行事而论次之。④徐旭终生过着平淡安静的生活,从不喜欢张扬。他嫉恶如仇,为人刚直,说话耿直,常使人觉得难以接受。有人因此赞扬他这种性格、品行,但更多的人却因此与他不睦。徐旭在治学上对义、利分得很清,他的文章简洁而透彻。他喜欢推荐人才,由他推荐的人才最多,而且推荐的都是贤人。每次他去主考,选出的人才最多。⑤我和徐旭素来是知己,恐怕时间久了人们把他忘了,于是把他所做的事情记下并加了一点评论。18.第④段画线部分有五处需加句读,请用“/”把这五处标识出来。(5分)

公盖终身坦夷/不事表曝/而其嫉恶刚劲/人有所不堪者/世以此高之/而亦以此与之龃龉者众也【甲】①近日有命,未足达旨。何者?昔伊挚背商而归周,百里去虞而入秦,乐毅感鸱夷以蝉蜕,王遵识逆顺以去就,皆审兴废之符效①,知成败之必然,故丹青画其形容,良史载其功勋。闻卿姿度纯茂,器量优绝,当骋能明时,收名传记。今者翻然濯鳞清流,甚相嘉乐。虚心西望,依依若旧。下笔属词,欢心从之。昔虞卿入赵,再见取相;陈平就汉,一觐参乘。孤今与卿,情过于往,故致所御马物以昭忠爱。【译文】①近日有使命去,不能充分表达旨意。为什么呢?过去伊尹背离商(夏)朝归顺周(商)朝,百里奚离开虞国进入秦国。乐毅有感于皮囊装尸的教训,从燕国脱身到赵国;汉代的王遵明白得失进退的选择,都是审视了兴盛衰亡的应验,知道成功失败的道理。因此丹青画下了他们的相貌,史籍记载了他们的功勋。听说你姿容气概出众,才器度量超群,应当在盛世施展才能,在史册上留下美名。现在你毅然地愿意像鱼一样在清水中自由生活,我很是嘉许快乐。诚心地向西边眺望,依依不舍地如对老朋友一样。提笔给你写信,欢欣的心情也随之而来。以前虞卿进入赵国,很快就取得相位;陈平归顺汉朝,一见面就和皇帝同乘一辆车。我和你的感情,超过古代的这些人。所以先让人送去御用的马匹,以表明对你的敬重爱戴。(五)阅读甲乙两文,完成第20-22题。(11分)②今者海内清定,万里一统,三垂无边尘之警,中夏无狗吠之虞。以是弛网阔禁,与世无疑。保官空虚,初无资任。卿来相就,当明孤意,慎勿令家人缤纷道路,以亲骇疏也。若卿欲来相见,当先安部曲,有所保固,然后徐徐轻骑来东。②现在国家清平安定,万里江山得到统一。西北三边没有战争的警报,中原亦没有鸡飞狗跳的担扰。法网松弛禁令宽解,整个社会没有尔虞我诈。一开始就没有设置囚室,让大臣的家属充作人质。你如果愿意来相就,应当明白我的用心。请慎重地关照手下的人不要在道路上阻塞骚扰,不要让你身边的人侵犯别的人。如果你想要来见我,且先安顿好部队,有所管制约束,然后再慢慢到洛阳来。20.对【甲】文内容分析恰当的一项是(B)。(2分)A.曹丕劝阻孟达应当放弃隐居,承担起对于国家的责任。B.曹丕告诉孟达现在国家安定,因而治理方式较为宽松。C.曹丕与孟达感情并不深厚,出于礼貌才赠其御用马匹。D.曹丕希望孟达带领大队人马前来归顺,以彰显其威仪。21.从句式角度,赏析【甲】文第①段画线句的表达效果。(4分)【答案示例】画线句多用整句,句式工整,节奏鲜明;先列举伊挚、百里奚等的事迹,展现他们审时度势、归顺明主的智慧;再对这些历史人物的事迹进行总结和评价,强调了他们审兴废、知成败的必然性和重要性;从而准确地传达出作者渴求贤才的思想感情。评分说明:一点1分。评分细则:整句句式特征1分;举例作用分析1分;历史人物事迹总结评价1分;主旨分析1分。【乙】①往年南征,岁末乃还,适与李鸿会于汉阳,承知消息,慨然永叹,以存足下平素之志,岂徒空托名荣,贵为乖离②乎!呜呼孟子,斯实刘封侵陵足下③,以伤先主待士之义。②又鸿道王冲造作虚语,云足下量度吾心,不受冲说。寻表明之言,追平生之好,依依东望,故遣有书。【译文】①去年南征,岁末才回来,正巧在汉阳与李鸿遇见,才知道您的消息,使我感慨长叹。想您向来的志向,哪里只为空托地位和名望,而以背离君主为高尚呢?唉,孟先生,这实在是刘封欺负您,而有损先帝礼待贤士的原则。②还有,李鸿说王冲编造假话,说您恃度我的心,不接受他的说辞。重温您表白心迹的话,追念我们平生的友情,依依向东遥望,因此派人送去这封信。【注】①符效:效验,应验。②乖离:背离。③刘封侵陵足下:指刘备义子刘封夺走孟达仪仗乐队,导致孟达叛降。22.甲乙两文同为争取孟达归附本国的书信,但劝说方式各不相同,请结合文本加以分析。(5分)【答案示例】甲文以直接劝说的方式,表明期待孟达归附,并浓墨重彩多角度地表明归附的益处。先列举历史上贤士归顺明主的事迹,强调贤士应顺应时势的重要性,再以虞卿等人的晋升,暗示孟达归顺后将获得

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