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文档简介

急救护理学心得体味

急救护理学心得体味怎么写?通过学习,要学会对自己作出心

得和体味,这样才干认识自我,提升自我,以下是为您整理的急

救护理学心得体味相关资料,欢迎阅读!

急救护理学心得体味一20XX年,是我在急诊科工作

的第五年,也是我们在急诊小楼里摸爬滚打的最后一年了,明年,

我们就要搬到专为急诊科腾出的门诊大楼里,届时,我们的工作

环境和条件将会有很大的改观,科室业务工作将会有更快的发

展。

做为一位急诊科护士,我们肩负着“120”院前急救、转运、

院内急救的任务,以快捷、高效、优质的急救医疗服务,充分保

障了辖区内“120”院前急救及院内急诊急救工作的顺利开展,确

保了我院“120”急救站”绿色生命通道"的畅通,保证了门急诊工

作的正常进行。在我们的共同努力下,急诊科全年门急诊量、累

计收住院人次、急诊抢救与往年同期对照均有显著增长,为医院

各病区及辅助检查科室输送了大量病源,有力地促进了医院各科

室的“两个效益”的增长,提高了全院医务人员的工作积极性。

一、加强思想政治教育,营造团结和谐氛围

在20XX年上半年,急诊科全体护理人员认真学习各种医

疗法律法规,自觉遵守医院和科室的各项规章制度,坚固树立“以

病人为中心”的服务理念,不断提高思想道德教育修养,力争文

明行医,优质服务,做到小事讲风格,大事讲原则。工作中互相

支持,互相理解,人员分工明确、各司其职、各负其责、团结务

实、和谐相处、顺利圆满的完成为了医院的各项工作任务。

二、加强业务技术培训,提高应急抢救能力

急诊科护士处处以“质量管理年标准”、“全国医疗万里行”

检查标准为准绳,加强急诊科的医疗护理质量建设,以医疗护理

核心制度为重点,认真执行了各项操作规程和抢救工作流程,严

防差错、医患纠纷等医疗护理不良事件的发生。

按照医院及科室制度的培训和考核计划,定期对急救队员

进行业务学习及急救技术的培训,在科室形成为了良好的学习

风气,认真钻研业务,互相交流、互相促进,从而使科室人员

熟练掌握各种抢救仪器和抢救技术,如心肺复苏术、机械通气、

气管插管、电除颤、电动洗胃术、心电监护等操作技术,进一

步提高了急救队员的急诊急救能力,对科室医疗和护理质量进

行检查、质控、培训、考核、督导,严格医疗护理文书书写规

范,严格按照国家卫生部制定的相关法律、法规及医疗行为规

范开展急诊抢救工作,做到防医疗差错、防医疗事故于未然,

杜绝医疗行为过程中的麻痹大意思想。

在“120”急救工作中,我们坚决服从“120”指挥中心的调度,

做到随时出诊、迅速出车、准备及时到达急救现常始终做到急救

药品,物品完好率100%,抢救设备处于应急备用功能状态,在

“120”院前急救及院内急救抢救过程中,从病情评估、预检、分

诊、分流到安全正确地转运入科。每一个环节都能做到无缝衔接,

有力地保障了辖区居民的生命安全。

三、加强科室护理管理,做好急诊工作中的医院感染管理

工作

在急诊抢救工作中,加强医院感染管理,有效预防和控制

医院感染,提高医疗护理质量,保证护理安全。落实医院感染管

理规章制度和工作规范,严格执行操作规程和工作标准,防止传

染病的传播,做好自身防护、消毒隔离、医疗废物管理,严防院

内交叉感染。

四、加强科室对外宣传,树立医院窗口形象

急诊科是医院面向社会的重要窗口,其医疗水平和服务质

量直接影响和反映出医院的精神面貌和社会形象。"120”是救死

扶伤的生命救护者,是保护人民生命健康的“绿色通道。在日常

急救工作和院前急救的时候,做为一位急诊科护士,代表着医院

的形象,我们时时刻刻注重树形象、抓内涵,为医院的全面和谐

健康发展奉献出了一份光和热。

五、实践与思量并重,上半年度工作反思

回顾20XX上半年,我们虽取得一定的成绩,但同时也意

识到在急诊T作中存在着一些缺陷和不足.如何在急诊T作中进

一步改进,最大程度地发挥自己的潜力?小结如下:

1.急诊科就医环境简陋,布局不合理,卫生条件差,患者

满意度低,急待搬迁后加以改善。

2.急诊科医护人员应急急救经验不足,急救技能有待提高,

性发展,为此我们将以自己的实际行动,齐心协力、真抓实干、

与时俱进,共创医院和谐夸姣明天。

急救护理学心得体味二急诊科是医院最重要的窗口之

一,我所在的医院是省里名列前茅的综合性三级甲等医院,不仅

接诊正常的急重病人,还要收治从地县上转的危重病人,有着急、

忙、杂的特性。面对危重急症病人的首诊和抢救,急诊病人又往

往诊断不明、病情不清、变化迅速,若处理不当,就容易发生医

疗纠纷。而病人及家属容易产生急躁、忧虑、恐怖的情绪,急诊

不同于病房,医拧人员有充足的时间与患者及家属沟通,及时了

解患者的需求,建立良好的护患关系。

在急诊,患者及家属在与医护人员较短的接触时间内,还

未建立良好的信任感,对医护人员的每一个细微环节都十分敏

感,医护人员的言行举止对病人心理都会产生很大影响。造成医

护人员的救治行为不被理解,患者及家属留下“不被重视”、“急

诊不急”的错觉。所以我越发觉得沟通在急诊是最容易忽略而最

重要的东西。

南丁格尔说:护理工作不仅需要精湛的技术,更需要艺术。

首先,要学会观察,才善于发现问题的存在,包括对病人病情、

心理、需求及家属的观察。例如:有些患者家属对护士的行为百

般挑剔,却对自己患者液体输完都浑然不知,像这样的家属我们

就应该在每次更换液体时都耐心的提醒他液体输至什么地方时

应该叫护士,与此同时我们也应该按时巡视病房,多观察液体的

发展,这样就可以在很大程度上避免因为液体没有及时更换了与

患者家属产生矛盾。其次,要学会沟通,人与人的相互尊重和信

任是建立在沟通的基础上。

对于来急诊就诊的病人,我们应该积极主动地问询,热情

的为其引导。例如:对于行动不便的患者我们可以予以搀扶或者

协助其用推车送至诊室,为其测量生命体征,交予诊室的护士;

对于需要并可以去病房治疗的患者,我们可以为其细致的指明

病房的位置,避免患者跑“冤枉路工而对于患病时间长而并不

危重的病人我们可以建议他去门诊就医,耐心而细致的告知其

门诊的位置和就医的时间,便于患者的安排。

虽然,一个微笑的表情,一个搀扶的动作解决不了患者身

体上的疼痛,但是,却能迅速缩短护患距离,有效满足病人需要

被照应的心理需求,从而便于我们开展下面的护理工作。最后,

通过观察和沟通学会判断,对病人的病情和需求有一个准确地了

解和判断,有利于医护人员救治工作的展开,也为病人争取了时

间。例如:受外伤的患者可以通过观察和大致的问询了解其受伤

的部位和严重程度,第一时间为其找到接诊医生为其救治,理而

挂号等手续可以秘候补齐C

以上只是我在急诊短暂工作的浅谈,要学的东西还不少很

多。在急诊每一个人都是我的老师,每件事都是我的经历,教会

我不少东西,无论做人还是做事。固然,想做好一位急诊科的护

士,只会沟通是远远不够的,还需要扎实理论基础、丰富的抢救

经验、

快速的反应、麻利的动作,这才是在遇到紧急情况时禁得起考验

的保证。

急救护理学心得体味三时光荏苒,为期四个月的急诊

专科护士培训结束了,本次正规理论学习与临床实践相结合的学

习收获超过以往任何短期的学术活动,不仅改变了我对急诊工作

的认识,丰富了我的理论,同时提高了我急救技术能力,受益匪

浅,体味如下:

四个月的专科培训,总的来说给我最深的体味就是:师傅

领进门,修行靠个人。其实真正达到急诊专科护士的水平,我现

有的能力还是有限的。培训的方式分为三个阶段:4周理论学习、

10周临床实践、2周总结汇报。第一个月在广州医学院第一附属

医院进理论课程,内容都是讲述急诊专科知识发展的新理念、新

技术,包括了护理管理、护理技术、急救配合、症状护理、临床

评估技术、教学培训、护理科研等等。

这次专科护士培训的学习方式给了我们全新的感觉,两方

面让我们学员特殊满意。一是课程内容安排合理,所学的即是我

们工作中所需要的,还可以学习到我们比较少见的蛇毒,蜂蜚伤,

电击伤等等处理「急诊是个全科性较强的科室,在T作中,我们

往往遇到这样那样突如其来的情况不知如何处理,所以这次课程

周到的培训内容让我们大家有了新的认识。二是充足的临床实践

让我们有足够的时间消化所学内容。

看得出,省护理学会为我们的培训化费了很大心血。专科

培训共有七大临床实践基地医院,我被安排到XX市XXXX医院和

XXXX附属第一医院。在学习期间,这两家医院给我的感觉是:

XX市XXXX医院急诊科病人不算不少,但急诊病人的处理流程很

优化,便民,集中,人力的分工明确,非但利于急危重症病人的

急救处理而且减少了人力资源,值得我们借鉴学习。

而XXXX附属第一医院的病人不少,工作繁忙,而且患者的

病情危重,时常会遇到重大或者特殊病人的抢救,也让我吸取了

不少抢救经验,还有抢救室的布局很合理,急救物品的摆放很集

中,一目了然,而且中山附一的老师们非常有内涵,无论是论

文或者科研都做得非常出色,教学能力很强,这也是他们的亮

点。最后,我们要完成护理个案和成组计划的论文汇报,进行

ppt制作和演讲汇报,还要经过理论,技能操作的最后关口,综

合分数合格后才干取得广东省急诊专科护士资格证。

虽然总的历程有苦有累,但能学到的不少知识是值得的。

知识是无价的,但更重要的是我拥有了这个由广东省各大医院急

诊人材组成的沟通平台,结交了一帮急诊专业水平较强的朋友,

也是一种共享资源,对以后自己的专科水平有了指导沟通作用,

并能更好地为急诊发展服务C

急诊科是科室虽小,但体系很大,收治各种各式的急症患

者,轻到普通感冒发烧,重到休克,心跳呼吸骤停,而且来得急,

来得不定时,所以我们需要更专业,更多元化的知识,才干担任

急诊护士。遗憾的是,在这两家医院临床实践期间,遇到儿童及

孕妇的患者比较少,没吸取到更好的经验,真希翼今后还能有机

会到其他科室去轮转学习,以更适应我们妇儿专科医院急诊的特

色。所以在今后的工作中,我要有规划,还要带着思量,及时发

现自己的缺点所在,其实取得资格证并不代表什么,也不代表真

正的合格了,我还要继续努力,不断地提升自我,完善自我的业

务水平。

急救护理学心得体味四从前很喜欢看影视节目中关于

急诊科的故事,觉得故事中的医生和护士是那末的果断和干练,

具有魅力,让我羡慕不已。没想到多年后长大学成的我现在也有

幸成为一位急诊科的护士,从开始的手忙脚乱到渐渐找到规律,

这才真正体味到想做好一位急诊科的护士谈何容易!

急诊科是医院最重要的窗口之一,我所在的医院是省里名

列前茅的综合性三级甲等医院,不仅接诊正常的急重病人,还要

收治从地县上转的危重病人,有着急、忙、杂的特性。面对危重

急症病人的首诊和抢救,急诊病人又往往诊断不明、病情不清、

变化迅速,若处理不当,就容易发生医疗纠纷。

而病人及家属容易产生急躁、忧虑、恐怖的情绪,急诊不

同于病房,医护人员有充足的时间与患者及家属沟通,及时了解

患者的需求,建立良好的护患关系。在急诊,患者及家属在与医

护人员较短的接触时间内,还未建立良好的信任感,对医护人员

的每一个细微环节都十分敏感,医护人员的言行举止对病人心理

都会产生很大影响。造成医护人员的救治行为不被理解,患者及

家属留下“不被重视”、“急诊不急”的错觉。所以我越发觉得沟通

在急诊是最容易忽略而最重要的东西。

南丁格尔说:护理工作不仅需要精湛的技术,更需要艺术。

首先,要学会观察,才善于发现问题的存在,包括对病人病情、

心理、需求及家属的观察。例如:有些患者家属对护士的行为百

般挑剔,却对自己患者液体输完都浑然不知,像这样的家属我们

就应该在每次更换液体时都耐心的提醒他液体输至什么地方时

应该叫护士,与此同时我们也应该按时巡视病房,多观察液体的

发展,这样就可以在很大程度上避免因为液体没有及时更换了

与患者家属产生矛盾。其次,要学会沟通,人与人的相互尊重和

信任是建立在沟通的基础上。

对于来急诊就诊的病人,我们应该积极主动地问询,热情

的为其引导。例如:对于行动不便的患者我们可以予以搀扶或者

协助其用推车送至诊室,为其测量生命体征,交予诊室的护士;

对于

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