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文档简介
一名工人用如图所示的滑轮组提起450N的重物,重物在5s内匀速上升了1m,动滑轮重
50N,不计绳重及摩擦.求:
(1)绳的自由端A点下落的速度;
(2)此过程中额外功;
(3)滑轮组的机械效率.
如图所示,某同学用动滑轮把重400牛的物体在20s内沿竖直方向匀速提高
10m,该同学做的功为5000焦,
求:(1)该同学所用技力的大小;
(2)动滑轮的机械效率.
如图所示,A物体质量为2kg,在力F的作用下沿水平地面
做匀速直线运动,物体运动速度为2cm/s,弹簧测力计读数为5N,则拉力F
为N,A受地面的摩擦力为N.拉力F的功率
为(不II绳与轮之间的摩擦力)(gHZ10N/kg).
F
\G\如图所示,在拉力F作用下,使重100N的物体向上匀速运动,己知
动滑轮重5N,不计绳子的重力及滑轮与绳间摩擦,则F为N.
如图所示,在竖直向,大小为10N的力F的作用下,重物A沿竖直方向匀速
上升.已知重物A上升速度为0.2m/s,不计滑轮重、绳重及绳与滑轮间的摩
擦,则物体A的重力大小为,滑轮上升的速度为
滑轮分为和两类,可以省力但不能改变施力方向的
是.
杠杆的平衡条件是;当杠杆的LL?时为省力杠杆(填“大
于”、“等于"、“小于”);动滑轮可以,却不能.
如图所示,用滑轮在4秒钟内使重200牛的重物A在水平地面上匀速前进2
米,重物A与地面的摩擦力是50牛,不计滑轮和轮轴的摩擦,则拉力F是
()
A.F=25牛B.F=25牛C.F=50牛D.F=50牛
如图所示,物体重180N,动滑轮重20N,绳重和摩擦不计.在拉力F的作用
下,物体正以0.lm/s的速度匀速上升.
求:(1)拉力F为多大?
(2)拉力做功的功率是多少?
(3)动滑轮的机械效率是多少?
如图所示,用滑轮按图甲、乙、丙所示三种不同方式,拉着同一物体在水平面
上做匀速直线运动,拉力分别是吟、氏、F:“下列说法中正确的是()
甲乙丙
A.E>F2>F3B.F2>Fa>F(C.F2>F1>F,D.F3>Fl>F2
甲乙如图(不计绳重与摩擦,且动滑轮G动小于物重G),用
它们分别将重量相同的甲、乙两物体匀速提升相同的高度,所用的拉力分别为
F甲、F乙,它们的机械效率分n甲、n乙.则下列关系正确的是:()
A.F.|i<F乙n甲vn乙B.F甲>F乙n甲二n乙
c.F甲>尸乙n甲>n乙D.F甲.F乙n甲<n乙
功包括两个必要的因素①,②.功和功率的单位分别
是,,使用任何机械都,机械效率都,杠
杆平衡条件是,使用动滑轮能.
小明研究定滑轮和动滑轮的特点做了以下实验:
(1)研究定滑轮特点时,做的实验如甲图所示,据此可证明:使用定滑轮
(2)研究动滑轮特点时,用动滑轮匀速竖直提升重物,如乙图所示,据此可
知:使用动滑轮.
CWINQ
乙
如图所示,两个滑轮完全相同,用它们提起同一个物体,不计绳重
和摩擦,则()
A.甲较费力B.乙较省力
C.甲的机械功率大D.乙的机械功率大
用图中甲、乙两种方式匀速提升重为100N的物体,己知滑轮重20N、绳重和摩
如图所示,动滑轮重0.5N,物体重3.5N,当0A=20B时,为使轻质杠杆保持水
平平衡,求在A端所加的力应为多少N(不计摩擦)
B0
F
下列几种简单机械中既能省力又能改变施力方向的有;只能改变施力
方向而不省力的有(填写字母)A.杠砰B.定滑轮C.动滑轮.
定滑轮和动滑轮在构造上是相同的,只是在使用中,的滑轮叫定滑
轮,的滑轮叫动滑轮;定滑轮的作用是;动滑轮的作用
是.动滑轮实质上是动力臂是阻力臂的杠杆,所以使用它可
以省力,但不能改变.
某人用一个动滑轮提升物体,如图所示.若物体的重为400牛,他作用在绳端
的拉力F至少为牛顿,才能把物体拉上去(不计滑轮质量).
工人用一个动滑轮往3nl高的平台上运沙土,已知沙土的质量是40kg,袋子和
动滑轮共重100N,不计绳重和摩擦.工人匀速拉动绳子时,所用的拉力
是N;拉力移动的距禺是m.
如图所不,一物体重500N,滑轮重、绳重和摩擦均忽略不计,要拉起这个物体
甲图中需N拉力,但改变力的方向(填“能”或“不
能”);乙图中需N拉力.
关于滑轮组,下列说法正确的是()
A.使用定滑轮一定能省力
及使用动滑轮一定能省力
C.使用滑轮组可以省力,也可以省距离
D.使用滑轮组可以省力,但不能省距离
如甲图所示,弹簧测力计可在不同方向拉住重物,由此可知定滑轮作用
是________.如乙图所示可知,动滑轮作用是.
Q
又省力同时又省距离的动滑轮是没有的.
如图所示,一人站在梁上用动滑轮提升重300N的物体,如果使用的动滑轮重
20N,则他至少要用______N的力才能匀速提起物体;若物体被提升1.6小,则他
要把绳子向上拉in.
同学们共同研究滑轮的特点:
弹簧测力
。理0计移动距
离为30cm
物体匀速
I升时测
0.6、力计示数物体上升高
度为10cm
1N
GE柳G.=2N
GEN亡]
甲乙
(1)他们研究定滑轮恃点时,做的实验如甲图所示,据此可证明:使用定滑
轮________
(2)他们研究动滑轮恃点时,用动滑轮匀速竖直提升重物,如乙图所示.据此
可知,使用动滑轮能省力,但不能改变力的方向.
(3)他们组装了滑轮组,发现使用滑轮组提升重物时能省力,于是他们想:利
用滑轮组提升重物能否省功呢?为此,他们进行的实验如丙图所示.提升物体
所做的有用功,使用滑轮组时所用拉力做的功,实验结
论.
如图所示,不计滑轮的重力和摩擦,R和FB都为100牛,则或二牛;
如图所示,分别用水平力拉同一个物体,使它在同一水平面上做匀速运动,己
知物体受到的重力为150N,摩擦力为30N,则F尸N,F2=N.
采用如图所示的四种方案,在同一水平地面拉动同一重物,所用拉力最小的是
()
动滑轮在使用时相当于一个杠杆,如图所示,某人用绳子沿着竖直方向通过动
滑轮拉住钩码,己知人手的拉力为F,钩码重力为G.
(1)请你在图中标出这只“杠杆”的支点0,画出拉力F、阻力G的力臂(保
留作图痕迹)
G
(2)若不计摩擦,滑轮重和绳重,请用杠杆平衡条件推证:F=2.
教材中有许多实验与生活应用的插图,请观察下面的三幅图,将下列表述填写完
整.
图甲实验说明:
用一个重8N的动滑轮提升100N的重物,则至少需N的力.若重物被
匀速提升0.4m的过程中,绳自由端的拉力实际做功50J,则机械效率
为.
如图所示,两个滑轮拉同一物体在水平面上做匀速直线运动,所用拉力分别为
A.F,>F2B.FVF2C,3书D.无法判定
如图所示的简单机械,忽略杠杆和滑轮的自重及它们与轴之间的摩擦,当提起
相同重物时,最省力的是()
如图所示,A物体质量为2kg,在力F的作用下2秒内沿水平地面做匀速直线运
动4m,弹簌测力计读数为5N,则A受地面的摩擦力为N、拉力F的功率
为(不计绳与轮之间的摩擦力).
用如图所示的滑轮匀速提升同一重物有三种方法,所用的拉力分别是件、Fz和
如图所示,滑轮重及摩擦均不计,用大小为3牛的力F拉滑轮时,弹簧测力计
的示数为牛,物体A受到的拉力为牛.
如图所示,不计滑轮的重力和摩擦,F&和FB都为100牛,则0=牛;
G.F牛.若物体A在2秒内被匀速提高了1米,则力R做功的功率
为瓦.在物体A上升过程中,它的动能将(选填“增大”、
“减小”或“不变”).
“54444一,a■444一
如图,滑轮重小于物重(绳重、摩擦不计).使用甲图滑轮最大的好处
是;若匀速提升相同的重物,则F甲F乙、机械效率D
...。乙(“V”/“二”/).
如图所示,重力相同的三个物体沿竖直方向被匀速提升,竖直拉力分别为F
甲、F乙、F丙,不计滑轮与轻绳间的摩擦及滑轮重和绳重,比较它们的大小则
()
A.F甲VF乙VF丙B.尸甲>e乙>尸丙C.F甲>尸^^丙D.F甲邛乙〉1;丙
如图所示,某工人将重200牛的铁桶在10秒内竖直向上匀速拉起2米,图中的滑
轮是一个滑轮(选填“定”或“动”),若不计滑轮和绳子的重,工人所
用的拉力为牛,拉力做的功为焦.
=3
iL
如图所示装置中,重为29.4牛的物体在拉力F为4牛顿的作用下,5秒内在水
平桌面上匀速前进了50厘米,绳重、滑轮重及摩擦不计,则物体所受的摩擦力
及拉力做的功分别为(:)
////////////////
A.8牛2焦B.8牛4焦
C.2牛4焦D.2牛2焦
如图所示,小芳在研究动滑轮时,她用手沿竖直方向匀速向上拉动绳端使钩码
上升,测得的实验数据如下:G物=100N、上0.3m,求:
(1)绳子移动的距离;
(2)(如不计滑轮及绳重和摩擦)手的拉力.
(3)(拓展)(又假如滑轮重G动二10N,不计绳重和摩擦)手的拉力.
关于动滑轮和定滑轮,下列说法正确的是()
A.定滑轮的实质是动力臂是阻力臂二倍的杠杆
B.定滑轮的实质是个等臂杠杆
C.动滑轮的实质是个等臂杠杆
D.动滑轮的实质不是杠杆
图甲是小磊研究动滑轮实验的示意图.
他用弹簧测力计拉动绳子的自由端,将重为2N的钩码从A位置匀速提升到B位
置,同时弹簧测力计从图中的A'位置匀速竖直上升到B'位置,在这个过程中,
弹簧测力计对绳的拉力为F,弹簧测力计的示数如图28乙所示.请你根据G
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