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文档简介
河南省南阳市(2024年-2025年小学六年级语文)部编版期末考试(下学期)试卷及答案
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写(每题5分共1题)1).正确、工整地抄写下列句子。
祖宗疆土,当以死守,不可以尺寸与人。
____________________________评卷人得分2、填空题(每题2分共5题)1).读句子,看拼音,写词语。
(1)登山队员们看到长满táixiǎn_______的xuányá_______上,一个个色彩鲜艳的bāolěi_______,在páoxiào_______的山风中翩翩起舞……
(2)我忘不了bōli_______窗外míngmèi_______的阳光;忘不了大家在辩论会上精彩的表现;忘不了páihuái_______在老师办公室外róucuō_______着衣角的紧张……2).鲁迅在《学界的三魂》中写道:惟有民魂是值得宝贵的,惟有他发扬起来,中国才有真进步。结合第八单元鲁迅名家名著阅读,鲁迅先生所关注的“民魂”可能指的是:______、______。3).根据学习积累和课文内容填空。
(1)夸张是诗人常用的手法,如《长征》一诗中,诗人想象奇特,夸张至极,把藐视困难的思想具体化、形象化,以此衬托出红军征服高山,不畏艰难的高大形象:“______,______。”
(2)中华儿女满怀爱国热情,“惟有民魂是值得宝贵的,______,______”是鲁迅唤醒民魂的呐喊。
(3)古诗中的春天多么绚丽多彩,《江南春》中的“______,______”描绘了鸟语花香、桃红柳绿的江南美景。
(4)游子无论漂泊何方,都难忘桑梓之情,《回乡偶书》里“______,______”,表达了诗人多年后回到家乡物是人非的惆怅之情。
(5)其间有一个十一二岁的少年,项带银圈,______,向一匹猹______,那猫却______,反从______。(《少年闰土》)4).按要求填空。
(1)根据课文内容填空。
中华儿女看重知音,“锺子期死,伯牙破琴绝弦,___________,以为_____________。”后来,人们用“_____________”(填一个四字词语)比喻知音难觅或乐曲高妙。
73年前,我们的志愿军战士为了保家卫国,浴血奋战,我们不禁想起了曹植的名言“_____________,________________。”
(2)在诗人的笔下,同一轮明月,抒各自心情:孟浩然的“野旷天低树,江清月近人”表达了诗人______:辛弃疾“明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉”表达了诗人________________。5).赏析文段。
在细雨迷蒙中,着了水滴的丁香格外妩媚。花墙边两株紫色的,如同印象派的画,线条模糊了,直向窗前的莹白渗过来。让人觉得,丁香确实该和微雨连在一起。(选自《丁香结》)
宗璞先生将雨中花墙边两株紫色的丁香比喻成______,让人仿佛看到了雨中丁香形态______、色彩朦胧的美,用一个动词“______”字表达出丁香紫色与莹白交融的情境。我们不妨配上恰当的音乐,边读边想象,雨中丁香形色的“画面美”,淡淡的幽雅的甜香,怎能不让人想起李商隐的诗句“芭蕉______,同向春风各自愁”呢?评卷人得分3、选择题(每题2分共3题)1).下列加点的字的读音不完全相同的一项是(
)A.枝头
知道
织布B.看望
兴旺
忘却C.暮色
募捐
描摹D.喜鹊
退却
确实2).下面的诗句,哪一句不是表达了诗人寄闲逸之心于山水自然之中的?()A.野旷天低树,江清月近人。B.明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。C.绿树村边合,青山郭外斜。D.一水护田将绿绕,两山排闼送青来。3).下列说法有误的一项是(
)A.《西江月·夜行黄沙道中》描写了乡村夏夜的宁静和优美,表达了诗人对丰收之年的喜悦和对农村生活的热爱。B.孟浩然是著名的山水田园诗人,其代表作有《过故人庄》《山居秋暝》《春晓》等。C.苏轼,北宋文学家、书画家,“唐宋八大家”之一,他的词既有豪放之作,如《念奴娇·赤壁怀古》;又不乏婉约柔美之作,如《水调歌头(明月几时有)》。D.《花之歌》的作者是黎巴嫩的纪伯伦,文章表面写花,但真正是写人。诗人用这种大自然的语言,来寄托自己的伟大情操。评卷人得分4、句子训练(每题10分共1题)1).改写画线句子,使它和上句构成对偶句。
春日黄花满山,径幽香远;秋天一来,花草树木就变得十分萧条、稀疏了,天显得十分高远,水也更加清澈。
_________________评卷人得分5、连线题(每题4分共2题)1).搭配要恰当,用直线连起来
伟大的态度耐心地问
慈祥的力量奇怪地说
严峻的面庞坚决地讲2).将对应的词语用线连起来。
夺目的
色彩
热心地
请教
鲜艳的
羽毛
虚心地
帮助
乌黑的
亮光
认真的
讨论评卷人得分6、排序题(每题5分共2题)1).重新排列下面的句子,把序号填在括号里。
________顿时,锅里响个不停。
________翻了两次,荷包蛋基本成形了。
________早晨,我开始煎荷包蛋,先开煤气,再倒香油。
________然后,我拿起一个鸡蛋打开,倒进锅里。
________过了一会儿,一个金黄色的荷包蛋便煎好了。
________一会儿,我放点儿盐,用铲子把蛋翻了个身。2).排列错乱的句子。
()星期天,爸爸给我买了一本《十万个为什么》。
()在学校里碰见同学带的好书,我一定会借来认真阅读。
()有一天中午回到家,我看书入了迷,竟然忘了吃饭。
()一有时间,我就捧着书专心地读起来。
()我很喜欢看书。
()我高兴极了,连忙打开书看了起来。
()几个同学找我去玩,我都拒绝了,在家里埋头读书。评卷人得分7、判断题(每题5分共1题)1).“水村山郭酒旗风”的“山郭”的意思是山包。_____评卷人得分8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).阅读下面的文字,完成下面各题。剑门道中遇微雨①陆游②衣上征尘杂酒痕,远游无处不销魂。此身合是诗人未?细雨骑驴入剑门。注:①作者从抗金前线的南郑调回后方的成都,途中写下了这首诗。②陆游南宋文学家、史学家、爱国诗人。陆游生逢北宋灭亡之际,少年时即深受家庭爱国思想的熏陶。历任福州宁德县主簿等职,因坚持抗金,屡遭主和派排斥。1.联系注释,判断第一句中“征尘”和“酒痕”分别有什么含义?
________________________
2.通读全诗,体会诗中所表达的作者的感情。
____________________评卷人得分9、书面表达(每题15分共1题)1).《草虫的村落》中的“我”,随着草虫们进行了一次有趣的旅行。如果你有这样一个机会,把自己变成另一种东西,会发生什么呢?发挥想象,把你变形后的经历写下来吧。评卷人得分10、现代文阅读(每题5分共1题)1).非连续性文本。
ㅤㅤ针对校园营养午餐浪费的现象,不少学校开始倡导“光盘行动”。下面是对某校600名学生午餐调查的数据统计。“光盘行动”践行情况午餐全部吃完午餐大半吃完午餐剩余较多人数380人150人70人
(1)从上面的表格中,你了解到了什么?
_________________
(2)如果在学校里遇到不能“光盘”的同学,你会如何劝说?
__________________评卷人得分11、信息匹配(每题5分共2题)1).下列事例中,哪些是我们应该说服别人,让他们支持我们去做的?对的打“√”。
①说服妈妈每个月给你零花钱,用来买零食,打游戏。()
②找家长,让他们同意你每周末和朋友一起踢一个下午的足球。()
③找爸爸,请爸爸取消你的语数辅导班,让你每天做作业查作业帮。()
④找校长,请校长同意我们六年级同学在儿童节开展一次义卖活动,把得到的钱捐助给贫困山区的小朋友。()2).给加横线的字选择正确的读音,画“√”。
驰骋(chén
chěng)
尴尬(gān
gāng)
戛然(gá
jiá)
仆人(pú
bǔ)评卷人得分12、语言表达(每题6分共1题)1).按要求写句子。
(1)少年时代的读书生活似一幅流光溢彩的画页。(缩句)
__________________
(2)广泛的课外阅读是提高学生语文的关键。(修改病句)
________
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