青海省海南藏族自治州(2024年-2025年小学六年级语文)部编版竞赛题（上学期）试卷及答案

青海省海南藏族自治州(2024年-2025年小学六年级语文)部编版竞赛题（上学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.抄写句子，要求正确、规范、美观。

人与自然是命运共同体，我们要像保护眼睛一样保护自然和生态环境。

_________________________________________评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.小沂发现很多的场合都要用到名言警句，请你帮他填一填。

例如班会课上，武老师引用“青，__________”鼓励同学们要努力；中秋夜，远方的伯伯引用苏轼的“__________，千里共婵娟”表达思念之情；“立志”演讲比赛中，小沂引用于谦的“__________，__________”一句表明志向；爸爸对帮他指点迷津的叔叔

表达感激之情时引用“__________，胜读十年书”；外出赏美景时，不禁诵到“__________，__________”。2）.填空。

（1）《童年》是苏联著名作家(

)的小说，是作者以自身经历为原型创作的自传体小说三部曲中的第一部，其他两部分别为（《_____________》）（《_____________》）。

（2）《爱的教育》的作者是(

)，他是(

)（国家）人，主人公是(

)。3）.根据语境和拼音填写词语。

学习之路从来都不是一帆风顺的。面对挫折，或许你会páihuái_______不前；经历失败，或许你会伤心kūqì_______；遇到zǔài_______或许你会kǒngjù_______。但这正是你bīpò_______自己快速成长的好时机。经过qiānchuíwànzáo_________，你才能学会自立自强，一路高歌向前。当你jīnglì_______过所有磨难后，迎接你的将会是míngmèi_______的阳光和rèliè_______的掌声。4）.亲爱的同学：开卷好！zhǎ

yǎn__________间，“六年”自唇齿间qīnɡ

yínɡ__________跃过，曾经的稚儿yī

wēi__________着爸爸妈妈走入校园，面对kǒng

jù__________不jīnɡ

huánɡ__________，身处困境没chén

yù__________，在畅liáo__________书jí__________中汲取向上的力量，在kuān

wèi__________他人中留下温暖的记忆……qīnɡ

cuì__________的笑声，zhàn

fànɡ__________的笑脸带领我们踏上新的征程。5）.根据要求填空。

（1）“金沙水拍云崖暖，______。”选自毛泽东写的《七律·长征》，这句诗的意思是：________

《七律·长征》这首诗中，总领全诗的诗句是“_____________，_______________。”

（2）“________，清风半夜鸣蝉。”选自__代词人____的《西江月·夜行黄沙道中》，词牌名是_______，词题是________。

（3）方鼓琴而志在________，锺子期曰：“善哉乎鼓琴，________乎若太山”。（节选自《伯牙鼓琴》）评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.选出下面的词语书写正确的一项（

）A．娴熟

再接再厉

重峦叠障

混为一谈B．屹立

娇健

不可思议

金榜题名C．宽恕

商酌

感激涕零

一拍既合D．炫耀

仪态

莫名其妙

无暇顾及2）.判断下面的四组词语，选出词语分类不正确的一项（

）A．古代五彩指的是：黄

绿

赤

白

黑B．古代五行说的是：金

木

水

火

土C．与戏曲有关的词语：亮相

行头

唱白脸

粉墨登场D．表示声音美的词语：天籁之音

余音绕梁

字正腔圆

黄钟大吕3）.下列句中“打”字，与“他打着一把伞”中的“打”字含义相同的一项是（）A．家里没酱油了，爸爸叫他去杂酱店里打一瓶酱油。B．这样的人，打着灯笼都难找。C．他们正在打篮球。D．她不小心把花瓶打碎了。评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.按要求写句子。

（1）他虽然学习成绩好，但是劳动也很积极。（修改病句）

_________________________

（2）渔夫夫妇是心地善良的人。（改为反问句）

________________________评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.我会连。

列夫·托尔斯泰

《爱的教育》

桑娜

罗广斌

《三国演义》

“好事情”

罗贯中

《小英雄雨来》

张飞

高尔基

《童年》

江竹筠

亚米契斯

《穷人》

安利柯

管桦

《红岩》

铁头2）.连一连。

《江南春》

孟浩然

卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。

《宿建德江》

贺知章

南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。

《回乡偶书》

杜牧

移舟泊烟渚，日暮客愁新。

《六月二十七日望湖楼醉书》

苏轼

明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。

《浪淘沙》

辛弃疾

九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。

《西江月·夜行黄沙道中》

刘禹锡

儿童相见不相识，笑问客从何处来。评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.乱句重排

________虹听见了，就骄傲起来，连太阳都看不起了。

________虹不相信，还是很骄傲。

________人们都称赞虹美丽。

________白云对虹说：“你美丽，这是真的，不过要是没有太阳，也就不会有你了。”

________一会儿，白云遮住了太阳，虹就不见了。

________刚下过雨，太阳出来了，天上出现了一道彩虹。2）.把下列句子排成一段通顺的话，将序号写在括号里。

()他想，这是谁丢的，真不讲卫生。

()他看见地上有一团白白的东西。

()忽然，他看见有几个小同学在打扫操场，争做好事。

()下课了，张良在操场上玩。

()他连忙回头，不好意思地拾起刚才看到的那一团白纸。

()想着，他就若无其事地走开了。

()走近一看，原来是一团废纸。评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.判断。

1．“它就是我们学习的课本，我们关于自然科学的一切谈话，都不过是对它的一个注释罢了。”这是法国启蒙思想家卢梭对《汤姆·索亚历险记》一书的评价。_____

2．一篇文章，有些内容写得详细，有些内容写得简略。文章主要写什么，次要写什么，是根据作者想要表达的意思决定的。_____

3．《十六年前的回忆》中最后两个自然段与开头首尾呼应，表达了作者对父亲深切地怀念。_____

4．《真理诞生于一百个问号之后》题目就是作者的观点。作者只用了波义耳发现植物酸碱反应并发明石蕊试纸、阿瑟林斯基发现脑电波的变化与做梦有关两个具体事例，证明自己的观点。_____

5．六年的小学生活，记录着值得我们细细回味的点点滴滴。这些回忆，我们可以制作成一本成长纪念册。成长纪念册可以分为封面、扉页、正文几个部分。_____评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.课外阅读。纸船——寄母亲冰心我从不肯妄弃了一张纸，总是留着——留着，叠成一只一只很小的船儿，从舟上抛下在海里。有的被天风吹卷到舟中的窗里，有的被海浪打湿，沾在船头上。我仍是不灰心地每天地叠着，总希望有一只能流到我要它到的地方去。母亲，倘（

）若你梦中看见一只很小的白船儿，不要惊讶它无端入梦。这是你至爱的女儿含着泪叠的，万水千山，求它载（

）着她的爱和悲哀归去。1．给文中加点的字注音

2．作者“我从不肯妄弃了一张纸，总是留着——留着”是为了______________

3．诗歌最后一句，“爱和悲哀”指的是什么？

_____________________

4．发挥想象，诗人的纸船还可能飘到哪里？

_____________________

5．我为什么总是不灰心地叠着一只又一只纸船？纸船寄托了作者什么样的感情？

_____________________评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作乐园。

当看到“甜”字，你会想到那些事情呢？请你先想清楚要表达的中心思想，然后围绕这个中心从不同方面选择具体事例来写。题目自拟。评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.阅读短文，回答问题。①我们的语文老师丁方方，为人方方正正，重视规矩，课堂上从不允许浪费一分钟。如果个别同学违反了课堂纪律，丁老师就让同学家长来学校“体验”课堂45分钟。一方面，家长端端正正坐在后面，哪个孩子再敢交头接耳？另一方面，家长亲身体验了孩子的课堂，才能切实帮孩子改掉课堂上违反纪律的毛病。丁老师心里这样想过，也把想法对我们说过。②那天上语文课，丁老师正在讲台上抑扬顿挫（cuò）地朗读课文。突然，他锐（ruì）利的目光直直地刺向我的同桌。我斜眼一瞧，同桌的脸正对着窗户。我轻轻用脚踢了踢她。同桌一转头，就对上丁老师的目光。她吓得一激灵，马上站起来，头压得低低的，大气都不敢出一口，泪水很快在眼眶里打起转来。③看到这场景，丁老师蹙起眉，挥了挥手，示意我同桌坐下，上完课再说。然而同桌一动不动站着，就像没看见老师的手势。我轻轻扯了扯她的衣服。她像是鼓足了勇气，嘴中吐出啜（chuò）泣的声音：“丁老师，我错了，我不该在课上想爸妈。他们在深圳（zhèn）打工，回来不容易，您别叫他们……”她这么一说，带得我们很多同学想念起爸妈来。我们同情地看着她，又齐刷刷地看向丁老师，不知平日那么坚持原则的他这一回会不会放过我同桌。丁老师不语。须臾（yú），他在讲台上来来回回踱（duó）步。不一会儿，他猛地站定，合上课本，说：“停课五分钟！同学们都好好地想想自己的爸妈。”④什么？停课五分钟！好好想想自己的爸妈？丁老师课堂纪律抓得严是最有名的……我们这些父母在外打工的孩子，平日里多么想念自己的爸妈啊！可怎么敢在上课时间想呢？想的时候，只能悄悄躲在操场的旮旯儿或宿舍的床上，苦苦地思，痛痛地想，有时候想着想着，情不自禁泪流满面。这下可好，停课五分钟，让我们堂而皇之地想爸妈，我们的心一下子和和暖暖起来。⑤五分钟，三百次嘀嗒——短暂却悠远，平静却波澜壮阔。⑥五分钟后，四十九条在爱之港湾温馨（xīn）甜蜜停泊了一会儿的小船，在舵（duò）手丁老师的指挥下，重新有序地起锚扬帆。1．给短文加个合适的题目，写在文前横线上。

2．根据意思写词语，联系上下文解释文中加点词语的意思。

______：受惊吓猛然抖动。

______：角落；狭窄偏僻的地方。

情不自禁：______

3．短文运用了哪几种人物描写方法刻画丁老师？从这些描写中，