广西河池市(2024年-2025年小学六年级语文)部编版摸底考试（上学期）试卷及答案

广西河池市(2024年-2025年小学六年级语文)部编版摸底考试（上学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.读拼音，写词语。

越是接近，我们越感到，这么的地形，大家心里起了，出多大的力量，才能够冲上去抓住那个逃犯啊！队长地说：“快追！”当大家发现那个逃犯时，他正地躺在地上呢！原来，这个倒霉的家伙被毒蛇咬了，只能束手就擒。评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.3.学校要举行“新年•梦想”硬笔书法展，请正确、工整、美观地抄写（1）题的句子（2）题的词语，相信你的作品一定能入选！（1）我总是仰望高空，对光明心驰神往。____________________（2）时光流转，岁月如歌，生命中那些gǎnrén_______的shùnjiān_______，总令我们内心充满着无限的xǐyuè_______。新的一年，让我们带上阳光和wēixiào_______，温暖前行吧！2）.在下列句子空白部分加上标点。

（1）走了许久____远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子____河____牛羊多起来____也看到了马群____隐隐有鞭子的轻响____

（2）____我们这个地球太可爱了____同时又太容易破碎了____这是宇航员遨游太空目睹地球时发出的感叹____3）.读拼音，写词语。

tái

xiǎn

dǒu

péng

chún

shú

zī

yuán

(

)

(

)

(

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(

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tiān

yá

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pǔ

xiě

(

)

(

)

(

)

(

)4）.按课文内容或要求填空。

（1）“野旷天低树，

”和“

，清风半夜鸣蝉”，这两句诗都描写了

的景色，表达了诗人的情感，其中，与张继在“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠”中表达的情感相似的一句是（前一句

后一句）（划去不正确的答案）。

（2）“忽然，海面上

，卷起了巨浪。被月光照得

，一个连一个朝着岸边涌过来……”，皮鞋匠的这番联想，让我发现乐曲由

变得

。

（3）根据第八单元课文内容填空。

班级即将举行“走进鲁迅”主题活动。我会在“鲁迅关心普通人疾苦”的主题演讲活动中，演讲“

”这个事例；我会告诉未来的六年级同学，阅读《少年闰土》要把握

的闰土形象；我还会把鲁迅的名言“

”送给敢于创新，努力创业的哥哥。5）.根据积累完成题目。

（1）在“游历•成长”主题研学活动中，同学们望着携泥带沙、一泻千里的黄河，吟诵起了刘禹锡的诗句：“__________，浪淘风簸自天涯”；月夜漫步在稻田边，看到一片丰收景色，一起感受辛弃疾的喜悦：“__________，_________”；来到江边，看到停泊在水中的小舟，不由得想起了孟浩然描写月夜江景的诗句：“________，________”；来到杭州西湖，乘船赏景，天突然下起了大雨，雨点落在船上，真是“__________，__________”；经过故人村庄，受到老朋友的热情招待，请我们欣赏美丽的田家风光：“________，________”；翻雪山，瞻仰毛泽东“更喜岷山千里雪，__________”的风采……江山如画，我们在游历中感受祖国山河的壮美！

（2）同学们来到边疆，看到解放军战士们驻守在边疆，保卫着祖国，因为他们深知“祖宗疆土，当以死守，__________”；当我们在研学过程中遇到困难的时候，会想起鲁迅先生说过的一句话：“其实地上本没有路，走的人多了，________。”

（3）同学们欣赏《高山流水》，不禁想到当年“锺子期死，伯牙_______，终身不复鼓琴，以为________”。评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.下面句子没有语病的一项是（）A．不管气候条件和地理环境都极端不利，登山队员仍然克服了困难，胜利登上顶峰。B．“嫦娥五号”搭载的40克太空稻种，在今年三月份离开温室，移栽田间了。C．“红领巾寻访百年路”活动后，要好好学习，传承红色精神，争做新时代好少年。D．我的脑海中浮现出了两年前刚刚发生的事情。2）.下列字形完全正确的一项是（）A．喜不自胜

请勿自毋瞑目蹲身

拱伏无违B．身躯凛凛

相貌堂堂

序齿排版

力倦神疲C．心怀妒姬

大义凛然

豆蔻年华

舍己为公D．晶莹澄澈

荷香远溢

烟波浩渺

宿鸟幽鸣3）.下列对加横线字的解释完全正确的一项是（）A．望子成龙（希望）

喜出望外（往远处看）德高望重（名望）B．日益茁壮（更加）

良师益友（有益的）延年益寿（增加）C．一举一动（举动）

举世闻名（全）举棋不定（提出）D．略胜一筹（超过）

大获全胜（胜利）名胜古迹（有名的地方）评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.中队长果断地对我说：“我去开会，你去参加比赛。”（改为转述句）

____________评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.我会认一认，我会连。

白色的

梅花

一朵

小牛

可怜的

卡片

一头

乌龟

红艳艳的

竹叶

一只

树叶

绿油油的

女孩

一片

红花2）.连一连。

简陋的

故事

不停地

抓住

锋利的

帐篷

狠狠地

扇动

荒唐的

听众

疲惫地

喊着

热心的

犬牙

拼命地

呻吟评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.给下面的句子，重新排序号。

_____虎门海滩上聚集着成千上万的老百姓。

_____水池里，倒入一包包海盐和石灰。顿时，两个池子中翻滚起白色的烟雾。

_____随着林则徐一声令下，在一片庆祝的礼炮声中，一箱箱鸦片被倒入大水池里。

_____1839年6月3日，天空晴朗，万里无云。

_____浓烈的烟雾直冲云天，所有的鸦片都被销毁，围观的人们爆发出热烈的欢呼声。2）.根据诗句内容，按时间顺序用序号排列诗句。①清明时节雨纷纷②可怜九月初三夜③万紫千红总是春④小荷才露尖尖角⑤遥知兄弟登高处⑥凌寒独自开___________评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.判断对错。

1．《腊八粥》主要写了等粥和喝粥两件事情，其中喝粥写的最详细。_____

2．《鲁滨逊漂流记（节选）》“梗概”部分表现了鲁滨逊在恶劣的环境中不畏艰险、机智勇敢、聪明能干的特点。_____

3．《匆匆》紧紧围绕“匆匆”二字，细腻地刻画了时间流逝的踪迹，表达了作者对虚度时光感到无可奈何和惋惜的情感。_____

4．围绕同一本书交流读书心得，分享阅读的收获，主要体现在交流这本书的主要内容、对人物的印象、怎样评价主人公等。对于自己的困惑和认为不可思议的情节，不能交流，否则会偏离交流主题。_____评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.阅读古诗，完成练习。宿新市徐公店篱落疏疏一径深，

。

，飞入菜花无处寻。1．把诗句补充完整。这首诗的作者是

代的

。

2．这首诗描写的是________季的景色。

3．“急走”的意思是________。

4．理解古诗，下列说法有误的一项是（）A．篱笆和小路表明这里是乡村。B．枝头的花已经落了，枝叶繁茂。C．“急走”“追”形象地刻画出儿童天真活泼、好奇心强的特点。D．“无处寻”表现出儿童的天真和稚气。5．说说读完这首诗你眼前浮现出怎样的情景。

_____________________________________________评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.作文

题目：我渴望_________________

当我们委屈的时候，会渴望得到父母的理解；当我们遇到挫折的时候，我们渴望得到师长的鼓励；当我们伤心的时候，会渴望得到朋友的安慰……请将题目补充完整，然后围绕题目，写一篇叙事类习作，表达出自己的真情实感，400字左右。评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.阅读。那个星期天（节选）①我不知道那堆衣服要洗多久，可母亲应该知道。我蹲在她身边，看着她洗。我一声不吭①

，盼着。我想我再不离开半步，再不把觉睡过头。我想衣服一洗完我马上拉起她就走，决不许她再耽搁。我看着盆里的衣服和盆外的衣服，我看着太阳，看着光线，我一声不吭②

。看着盆里揉动的衣服和绽开的泡沫，我感觉到周围的光线渐渐暗下去，渐渐地凉下去沉郁下去，越来越远越来越缥缈，我一声不吭③

，忽然有点儿明白了。②我现在还能感觉到那光线漫长而急遽的变化，孤独而惆怅的黄昏的到来，并且听得见母亲咔嚓咔嚓搓衣服的声音，那声音永无休止就像时光的脚步。那个星期天。就在那天。母亲发现男孩儿蹲在那儿一动不动，发现他在哭，在不出声地流泪。我感到母亲惊惶地甩了甩手上的水，把我拉过去拉进她的怀里。我听见母亲在说，一边亲吻着我一边不停地说：“噢，对不起，噢，对不起……”那个星期天，本该是出去的，去哪儿记不得了。男孩儿蹲在那个又大又重的洗衣盆旁，依偎在母亲怀里，闭上眼睛不再看太阳，光线正无可挽回地消逝，一派荒凉。(1)为下列词语匹配恰当的反义词，将序号填写在相应的括号中。A．缓慢B．短暂C．镇定D．热闹E．舒畅F．繁华漫长——_____急遽——_____孤独——_____惆怅——_____惊惶——_____荒凉——_____(2)文段中三次用到“一声不吭”，每一次都传递出了人物不同的情绪。请联系上下文，用不同的两字词语描述“我”心情的变化，分别填写在文中相应的括号里。

(3)文段中写“那光线漫长而急遽的变化”，请找到并摘抄文中描写光线变化的句子：____________________

这里看似是写光线，实际上是写_______，烘托出“我”__________的内心感受。

(4)文段中画横线的片段是对母亲_______、_______和语言的描写。你如何看待作者笔下的母亲？联系课文，尝试从两个不同的角度进行分析。

_____________________

(5)文段结尾写男孩“闭上眼睛不再看太阳，光线正无可挽回地消逝，一派荒凉。”下面选项中理解不够准确的一项是A．希望彻底地破灭，男孩感受到了无可挽回的失望和伤心。B．情绪低落到极点，男孩无声表达着对母亲的不满和责怪。C．等待漫长又煎熬，男孩体会到了事与愿违的沮丧和失落。D．光线持续地变化，男孩品味到了时间消逝的无助和惆怅。

(6)文段中画波浪线的片段没有直接写“我”的心情，而是描写了光线和声音。你能用同样的事物来表现“欣喜若狂”的情感体验吗？请仿照片段进行描写。我现在还能感觉到那光线______________，_______________，并且