福建省福州市(2024年-2025年小学六年级语文)统编版竞赛题（上学期）试卷及答案

福建省福州市(2024年-2025年小学六年级语文)统编版竞赛题（上学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.看拼音，写词语，要求书写正确、美观。

与名家同游，我们在的噼啪声中感受中华传统习俗中的文化魅力，在中品尝甜蜜的生活气息；与名著相遇，我们跟着鲁滨逊荒岛，和尼尔斯一起去翱翔，与汤姆•索亚一起去探险，我们明白了人生之舟偶尔会有的危险，但是无须，乐观向上的态度将助你挣脱困境；回望历史，我们在朱自清的真情告白中懂得了对时光匆匆，不再不前，在瞻仰李大钊塑像时，仿佛看到共产党人经受得住的考验，也理解了共产党人为人民服务的真正含义——地为人民的利益而工作……这些感受、体验与发现，都给成长中的我们以深刻的启示。评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.辨析组词。僻_______稠_______瞅_______耽_______脉mò_______避_______绸_______揪_______枕_______脉mài_______2）.学校餐厅有一诗句“君看一叶舟，__________。”与李绅的《悯农》“锄禾日当午，汗滴禾下土”有异曲同工之妙，它们都是想提醒我们“__________，__________。”（用诗句作答）3）.根据语境，读拼音写词语。

太阳悄悄地向下nuóyí(

)，天色已晚，小析丝毫不敢dānge(

)，加快脚步穿过pìjìng(

)的巷子。回到家，他发现新买的钢笔不见了，因为害怕妈妈责怪，所以显得有些jīnghuáng(

)，妈妈对他的丢三落四早已sīkōngjiànguàn(

)，反而ānwèi(

)他说：“塞翁失马，yānzhīfēifú(

)”4）.根据平时积累，完成下面填空。

（1）【采撷诗情】片片诗情，字字珠玑。读“______________，任尔东西南北风”，竹子的坚韧傲气印证着诗人的铁骨铮铮；品“_______________，__________。今我来思，雨雪霏霏”，抒情伤怀溢出文字；感“若有人知春去处，_____________”，不舍春归的深情藏于心间。

（2）【畅览诗景】诗中之景，似画卷漫展。“_______________，冷露无声湿桂花”，月色空明，清冷素洁；“一水护田将绿绕，____________”，山水情趣，相映生色。5）.每本名著都是独一无二的花朵。当你漫步在名著的花园里，与书中的人物对话，感受书中精彩情节时，一定会有不一样的体验，在下表中填入你的收获和感悟吧。序号书名主要人物相关情节人物评价①《西游记》孙悟空大闹天宫、三打白骨精______②《三国演义》诸葛亮_________足智多谋，料事如神③《鲁滨逊漂流记》鲁滨逊救“星期五”、驯养动物_______④_______圣地亚哥老渔夫与鲨鱼群搏斗永不放弃，乐观积极评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.选出“卖弄”在句中感情色彩与其他不同的一项（

）A．母亲经常告诫我，有点小本事也不要在人前卖弄。B．鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄着清脆的喉咙。C．你在他面前卖弄武术，岂不是“关公门前耍大刀”。D．越是一知半解的人，越喜欢卖弄。2）.名家书“竹”：下图中属于赵孟頫楷书作品的一项是（

）A．B．C．D．3）.加点词语使用不正确的一项是（）A．这个小夜灯真漂亮，小兔子栩栩如生，似乎还在调皮地眨着眼睛。B．跑步、骑行、做家务………学校布置的寒假作业别出心裁。C．在我不爱做家务这件事上，爸爸妈妈唱起了对台戏，总是联合起来让我干活。D．妈妈正在全神贯注地观看“航天员们返回地球”的现场直播。评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.他饿极了。（发挥想象，运用夸张手法把句子写具体）

_________________评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.连一连

漫山的

礼品

紧张的

岩石

珍贵的

白纱

薄薄的

工作2）.用直线把下面的词语与其对应的解释连起来。

瞻仰

表示很快地、大略地看一看。

凝视

表示回头或向四周看。

眺望

表示恭敬地看。

注视

表示从高处往远处看。

仰视

表示目不转睛地看。

张望

表示从高处向低处看。

俯视

表示抬头向上看。

浏览

表示集中注意力看。评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.乱句重组。

()爬山虎的嫩叶，不大引人注意，引人注意的是长大了的叶子。

()一阵风拂过，一墙的叶子就漾起波纹，好看得很。

()爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的，不几天叶子长大，就变成嫩绿的。

()那些叶子绿的那么新鲜，看着非常舒服。

()叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得那么均匀，没有重叠起来的，也不留一点儿空隙。2）.把下列句子按正确的顺序排列起来。

________霎时，热血在战士的心中沸腾了。

________他深沉的目光久久地停留在哨兵那因窘迫而涨红的脸上。

________忽然，他缓缓地举起右手，向哨兵庄重地行了一个军礼。

________一老一少两代军人的心，在这庄严的军礼中紧紧地贴在一起了。

________他强忍着就要涌出的泪花，一个挺胸立正，向司令员回敬了一个军礼。

________陈司令员视而不见地推开女儿，径直向哨兵走来。评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.判断下列各题，对的打“√”，错的打“×”。

1．《穷人》和《桥》都采用了设置悬念的方法，使文章扣人心弦。(

)

2．《盼》是作家铁凝的作品，作者围绕“盼”选择不同的事例表现主题。(

)

3．《少年闰土》选自鲁迅的小说《呐喊》。(

)

4．“还好，总算活着回来了……我不在，你在家里做些什么呢？”句中的省略号表示说话断断续续。(

)评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.阅读《六月二十七日望湖楼醉书》，完成问题。六月二十七日望湖楼醉书作者：苏轼黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。

卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。1．下列节奏划分有误的一项是（

）A．黑云/翻墨/未遮山B．白雨/跳珠/乱入船C．卷地风/来忽吹散D．望湖楼下/水/如天2．下列各句解释有误的一项是（

）A．乌云翻滚像泼洒的墨汁未遮住山，就下起了倾盆大雨。B．一颗颗雨点就像跳动的珍珠一样，杂乱地落入船中。C．从地面上忽然刮起一阵大风，把雨珠吹散。D．望湖楼下，水面平静得像晴天一样，水像蓝天一样开阔明净。评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.同学们，当我们用心灵去和自然，和生活，和身边的人、事或物对话时，你就会发现成长的课堂无处不在。请以“难忘的一课”为题，选择你在校园里的小课堂或是生活中的大课堂里的一次经历写下来，相信你会把事情的经过写清楚，把重点的部分写具体，选择合适的内容表达出你的真情实感。评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.现代文阅读。老海棠树史铁生①如果可能，要是能随我的心愿种点什么，我就种两棵树：一棵合欢；一棵海棠，纪念我的奶奶。②奶奶和老海棠树，在我的记忆里不能分开，好像她们从来就在一起。③老海棠树近房高的地方，有两条粗壮的枝丫，弯曲如一把躺椅，一天一天地就在那儿玩。奶奶在树下喊：“下来，下来吧，我在那儿看小人书，用弹弓向四处射击，书包挂在房檐上。“饭也在上头吃？”“对，在上头吃。”奶奶把盛好的饭菜举过头顶，一个海底捞月把碗筷接上来。“觉呢，也在上头睡？”没错。四周是花香，春风拂面，是沾衣不染的海棠花雨。奶奶站在地上，望着我：她必是羡慕，猜我在上头是什么感觉④春天，我记得奶奶坐在老海棠树下糊纸袋，不时地（ㅤㅤ），是您自己非要这么累！”①奶奶于是不再吭声，直了直腰，又凝神糊她的纸袋。⑤或者夏天，奶奶坐在老海棠树下的浓荫里，又不知从哪儿找来了补花的活儿，埋头于床单或被罩，一针一线地缝。天色暗下来时她冲我（ㅤㅤ），洗菜，胡乱一洗了事。奶奶生气了，一边重新洗菜一边说：“我就一辈子得给你们做饭？就不能有我自己的工作？”②这回是我不再吭声。⑥有年秋天，老海棠树照旧果实累累，落叶纷纷。那时我大些了，从陕北回来看她。早晨，奶奶就起来去扫院子，我赶紧跑出去：“您歇着吧，我来可这回奶奶不要我帮：“你刚回来，去歇息着吧。”⑦奶奶的成分随了爷爷算地主，虽然我那个地主爷爷三十几岁就一命归天，是奶奶自己带着三个儿子苦熬过几十年（无地自容

问心有愧），这让她独自愁叹，这话让她几十年的苦熬忽然间变成了屈辱。她要用行动证明她有一天能有一份名正言顺的工作⑧冬天，奶奶常常在灯下学习。窗外，风中，再后是一字一句地念报纸上的头版新闻。那一回，奶奶举着一张报纸，（ㅤㅤ），你给我说说，到底什么意思？”我看也不看地就回答：“不知道。再说奶奶立刻不语，唯低头盯着那张报纸，半天半天目光都不移动。我的心一下子收紧，但知已无法弥补。“奶奶。”“奶奶！”“奶奶——”我记得她终于抬起头时，眼里竟无对我的（谴责

责备）。……⑨如今，奶奶已离我而去。而在我的梦里，我的祈祷中，跟随着奶奶，陪伴着她；奶奶坐在满树的繁花中，满地的浓荫里，或不时地要我给地说说：“这一段到底是什么意思？”——这形象，逐年地定格成我的思念（本文有删改）(1)选出括号里的使用正确的词语。

（无地自容

问心有愧）_________

（谴责

责备）_______

(2)把下列提示语填入空格中，最合适的一项是。A．喊，唠叨，小心地凑到我跟前B．唠叨，喊，小心地凑到我跟前C．唠叨，唠叨，疑惑地问我D．喊，喊，疑惑地问我

(3)细读短文中划线的四句话，四个“不”展现了人物不同的心理，联系上下文句子原因心理①奶奶于是不再吭声，直了直腰，又凝神糊她的纸袋。理亏奶奶可能会想：孩子爸妈体恤我辛苦，不让我糊纸袋，我没听②这回是我不再吭声。内疚我想：____________________③可这回奶奶不要我帮：“你刚回来，去歇息着吧。”

_______

奶奶心想：孩子才回，让他多休息吧……④奶奶立刻不语，唯低头盯着那张报纸，半天半天目光都不移动。

_______

奶奶心想：____________________

(4)文章语言生动富有意味，请摘录你最喜欢的一句进行批注，写下你的阅读感受。

【摘录】：____________________

【批注】：____________________

(5)好的开头和结尾令人回味无穷，请关注本文开头和结尾，联系文章题目，说一说这样写的好处。

____________________________________评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.选择适合以下句子意思的一项。

善：A、品质或心地好。（与“恶”相对）。B、心地好的行为；慈善的事。C、和好；友好。D、弄好；办好。E、擅长；长于F、容易。

（1）她是个多愁善感的人。(

)

（2）我相信你能妥善处理好这件事。(

)2）.给下列加点字选择正确的读音，画“√”。

渲染（xuānxuàn）

迂回（yūyú）

蒙古（méngměng）

恍然（guānghuǎng）

衣襟（jīnjìn）