山东省济南市(2024年-2025年小学六年级语文)统编版摸底考试（（上下）学期）试卷及答案

山东省济南市(2024年-2025年小学六年级语文)统编版摸底考试（（上，下）学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.抄写下面一段话，注意抄写正确、端正、规范、美观，注意标点符号占格，行款整齐。理想指明方向，拼搏使人奋进，进取实现成长。新时代好学子，定当树立报国远大理想；欣逢盛世，定当不负美好时光。评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.看拼音写词语，要求写得正确、美观。

qīngfù(

)

zhūhóu(

)

jīnghuáng(

)

héxié(

)

bōxuē(

)

dān(

)误

(

)青

邯(

)学步

虎视(

)2）.根据情境，读拼音写词语。

小学六年时光zhǎyǎn_______就过去了，我们都从天真yòuzhì_______的小孩子，变成了朝气蓬勃的少年。清早，míngmèi_______的阳光照耀着美丽的校园，轻柔的wēifēng_______拂过我们的脸庞。我们在校园里páihuái_______，希望时光可以停留；我们在教室里歌唱，送上对bǐcǐ_______的祝福，qīngcuì_______的歌声jìtuō_______着我们对母校的祝愿……如今，即将步入人生的新阶段，我们会树立更加远大的mùbiāo_______，不惧风雨，在美好的将来有所jiànshù_______。3）.默写文言文，注意书写格式和标点符号都要规范。

书戴嵩画牛

_________________

【注释】（1）《书戴嵩画牛》的作者是_____代的________。

（2）所宝：_____________。

（3）拊掌：________。

（4）锦囊玉轴：_____________。

（5）搐：______。

（6）股：______。

（7）乃：______。

（8）掉：_______________。

（9）然之：____________。4）.根据所学内容填空。

（1）诗以言志。李贺的“__________，快走踏青秋”表达了自己渴望建功立业报效祖国的志向，于谦的“____________，要留清白在人间”表达了自己不畏艰难、坚贞不屈的品质；诗以传情。王维《送元二使安西》中的“____________，____________”表达了朋友离别时的深情厚谊；“昔我往矣，_________”，诗人借“柳”表达惜别留恋之情；诗中还蕴含着传统文化，“____________，轻烟散入五侯家”为我们描绘了寒食节习俗。节日习俗还有特别的寓意，如中秋节吃月饼，寓意_________；过年吃鱼，寓意_________。

（2）句以明理。“____________，____________”告诉我们要多读书，不要到用时才意识到自己知识匮乏；“苟利于民，_________，苟周于事，_________”中，让我们懂得了创新求变是民族进步的灵魂；“莫道君行早，__________”告诫我们“山外有山，人外有人”。

（3）文以载道。古代文学家________说过：“人固有一死，__________，__________。”为人民服务的张思德、_________的李大钊、_________的董存瑞等，他们都是为人民利益而死，他们的死比泰山还重。5）.认真拼读，工整书写词语

（1）传说这首曲子是音乐家在láiyīn(

)河畔pǔxiě(

)而成的。

（2）远远望去，布达拉宫金碧辉煌wēié(

)壮观。

（3）月圆之夜，lǚlǚchúnjìng(

)月光洒在江面上，令人táozuì(

)评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.3.下列作品与作家对应不正确的一项是（）A．《桥》——老舍B．《有的人》——臧克家C．《童年》——高尔基2）.9.下面这段话主要表达的观点是哪一项（

）在京剧发展的历程中，出现过许多优秀的演员。早期有“老生三杰”程长庚、余三胜、张二奎；光绪年间，有被称为“伶界大王”的谭鑫培；之后，又有“武生宗师”杨小楼，“四大名旦”梅兰芳、尚小云、程砚秋、荀慧生。在一代又一代的传承中他们不断创新，将京剧推向新的高度。A．京剧发展要靠一代又一代人的传承。B．在京剧发展的历程中，出现过许多优秀的演员。C．京剧发展更重要的是创新，才能将之推向新的高度。D．“老生三杰”“伶界大王”“武生宗师”“四大名旦”都是优秀的演员。3）.下列词语搭配有误的一项是（

）A．粼粼的波光B．肆虐的狂风C．宏伟的波浪D．恶劣的环境评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.燕子从湖面掠过。（扩句，扩两处。）

________________评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.将词语与相对应的内容连线。天籁之音感情深厚由衷之言话语真诚不解之缘声音动听脉脉泪流不止的样子依依相视无言的样子潸潸柳丝摇曳的样子2）.中国自古以来流传了许多经典故事，其中有一些更是家喻户晓。请你将下列故事与相对应的人物连线。

指鹿为马

王羲之

四面楚歌

赵

高

入木三分

刘

禅

乐不思蜀

项

羽评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.把错乱的句子整理通顺，打上序号。

()狼说：“好，我放了你。不过你得告诉我，为什么你们松鼠这样欢欢乐乐，总在树上蹦蹦跳跳，而我总是闷闷不乐？”

()一只小松鼠在树枝上跳来跳去，不小心跳到一只睡觉的狼身上，狼猛地跳起来，要吃掉松鼠。

()狼把他放了。松鼠上了树，对狼说：“你老闷闷不乐，是因为你凶恶。我们欢欢乐乐，是因为我们善良，不做坏事。”

()松树请求说：“放了我吧！”

()松鼠说：“你先放我回到树上去，我才告诉你，要不然我实在怕你，讲不出来。”2）.我给句子排排队。

()下午，我在学校里唱歌、画画、做游戏。

()早上，我吃过早饭去上学。

()学校一天的学习生活真让人高兴。

()到了学校，老师教我们写字、数数、学文化。评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.判断对错，对的打“√”，错的打“×”。

1．“亮相”“压轴”“行头”“跑龙套”都是与戏曲相关的词语。(

)

2．《桥》是一篇散文，叙述了一位村支部书记面对山洪，以忠于职守的信念，将村民们送上了跨越死亡的生命桥的故事。(

)

3．《有的人》是诗人臧克家为纪念鲁迅而写，通篇采用了对比的表现手法。(

)

4．课文《月光曲》，写了德国音乐家贝多芬谱曲的一个传说。(

)评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.课内阅读。六月二十七日①望湖楼②醉书［宋］苏轼黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。【注释】①六月二十七日：指宋神宗熙宁五年（1072）六月二十七日。②望湖楼：望湖楼又叫看经楼，位于浙江杭州西湖畔，五代时由吴越王钱弘俶所建。1．按要求填空。

（1）这首诗的作者苏轼，号______，世称“苏仙”，与黄庭坚并称“苏黄”，与辛弃疾并称“苏辛”。

（2）“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船”采用了______、______的修辞手法，写出了雨的______的特点。

2．下列说法有误的一项是（

）A．“醉书”指的是在喝得微醉的情况下写的诗。B．诗中“卷地风”的意思是风从地面刮过。C．第三、四句把雨过天晴的场景描绘得令人神清气爽，眼前陡然一亮，境界大开。D．这首诗表达了诗人羁旅的惆怅和对家乡的思念。3．下列诗句节奏划分正确的一项是（

）。A．黑云／翻墨／未遮山B．白雨／跳珠／乱／人船C．卷地风来／忽／吹散D．望湖／楼下／水／如天4．中国是诗的国度，一草一木皆成画，一字一句总关情。关于“雨”，读《夜雨寄北》，有李商隐的思念之雨；读《春夜喜雨》，有杜甫的喜春之雨；读《声声慢·寻寻觅觅》，有李清照凄惨命运的悲苦之雨。在这首诗中，诗人借“雨”描绘了一幅怎样的画面？表达了他怎样的思想感情？

__________________________________评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作

选题1、20年后的你，已经走上这样或那样的工作岗位，也许早已成家，想象20年后的自己会是什么样子，以“20年后的我”为题目写一篇文章。

选题2、生活中经历的一切，都会带给我们各种各样的情感体验，如畅快、欣喜若狂、难过、追悔莫及……选择一种你印象最深的感受写下来。写的时候注意，把印象深刻的内容写具体，把情感真实自然地表达出来。

两个选题要求：要求：①字数不少于500字。②文中不得出现透露作者信息的文字。评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.阅读片段，完成后面的练习。盼（选段）①我开始盼着变天。可是一连好多天，白天天上都是瓦蓝瓦蓝的，夜晚又变成满天星斗。我的雨衣一直安安静静地躺在盒子里，盒子一直安安静静地躺在衣柜里。每天放学路上我都在想：太阳把天烤得这样干，还能长云彩吗？为什么我一有了雨衣，天气预报就总是斗。我的雨衣一直安安静静地躺在盒子里，盒子一直安安静静地躺在衣柜里。每天放学路“晴”呢？②有一天，快到家时，路边的小杨树忽然沙啦啦地喧闹起来，就像在嘻嘻地笑。还用问，这是起了风。一会儿，几朵厚墩墩的云彩飘游过来，把太阳也给遮盖住了。天一下子变了脸色。路上行人都加快了走路的速度，我却放慢了脚步，心想，雨点儿打在头上，才是世界上最美的事呢！果然，随着几声闷雷，头顶上真的落上了几个雨点儿。我又伸手试了试周围，手心里也落上了两三个雨点儿。我兴奋地仰起头，甩打着书包就大步跑进了楼门。1．选文的主要内容是____________________________________。

2．根据选文内容，完成下面的填空。

（1）第①自然段写天气的晴朗，写出了“我”_________________的心情。

（2）第②自然段中，变天时路人的反应是加快了走路的速度，“我”的反应是放慢了脚步，二者之间形成_________________，写出“我”_________________________。

3．文中画“

”的句子运用了什么修辞手法？有什么好处？

___________________________________________________________________评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.用“√”给句中加点字词选择正确的读音。

（1）蜀中有杜处士，好（hǎo

hào）书画，所宝以百数（shǔ

shù）。

（2）小姑娘纳（nà

nèi）鞋底的动作戛（jiá

jiā）然而止，原来是针刺了手。

（3）这首曲（qū

qǔ）子多难弹哪（nǎ

na）！

（4）她尴尬（gāngà

gāngā）地一笑说：“入场券（juàn

quàn）太贵了，我……我买不起。”2）.读读下面几句话，想想他们在说这些话的时候是怎样的心情，再选择正确的答案，将序号填在括号里。

①

遗憾、内疚

②急切

③诚恳、热情

④体谅、安慰

（1）一个姑娘说：“这首曲子多难弹哪！我只听别人弹过几遍，总是记不住该怎样弹，要是能听