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文档简介
学生会文娱部工作总结学生会文娱部工作总结「篇一」时光飞逝、日月如梭。眨眼间,紧张而又忙碌的一学期又将结束了。这一学期来,我们文娱部在学生会这个大家庭中成长着、发展着、探索着,真的是有所进步、有所收获。有过成功的喜悦,也有过失败的颓废。现在此将本学期工作中的收获与不足总结如下:发展目的:组织开展丰富多彩的文艺活动,促进年级间,院系间的交流,在可能情况下尽量丰富本系同学的课余生活,组织动员同学参加学校大型活动。发展方向:任何一个组织都需要在不断的历练中变得成熟,文艺部也一样,除了一些传统的活动以外,我们最大希望就是能够在原来的基础上有改变,有创新。工作记录:一、培养新一届干事,提高干事工作责任感和道德素质,特别注重社交礼仪和待人态度方面的教导。同时,鼓励干事积极参加其他兄弟部门的活动,以此全面提高其工作能力。强部门凝聚力建设。加强了部长与干事,干事与干事之间在工作上的交流和学习生活上的谈心,促进共同学习,共同进步。每个星期二晚上开部门会议,了解学生会总工作的最新动态和阶段性地对工作进行概括与总结。二、协助团委举办庆祝建国六十一周年国庆暨迎新生文艺晚会,因为在迎新晚会到来之际,大一的新同学们还在军训,所以只有请到了老干事们来协助我们完成这场晚会,非常的感谢他们,文娱部用两个星期的时间完成了《工地节奏》的排练。三、本学期的招新工作很忐忑,我文娱部第一天招新人数不多,都是女生,并不是很理想,所以当天晚上又去大一男生宿舍进行招新宣传。第二天,大约有二十多人前来招新面试,两天一共有五十几人进行了面试,对我们来说还是客观的。四、本学期我管理系最重要也是第一个主办的晚会“超级班级”我们文娱部特别重视,学生会对我们有许多要求,晚会对文娱部的开场舞串场舞也有很多期望。可谓是台上一分钟,台下十年功,我部干部与干事在晚会前夕每天拼命排舞,老师与也也非常的重视,为我们提供了宝贵的意见。11月10号晚是超级班级的决赛,我们的节目虽然不是特别的完美,但还是得到了大家的一致认同。这里特别感谢文娱部正部长,为大家努力排舞,为提高节目质量还亲自上台演出,还要感谢我们为文娱部做出努力的干事们,他们非常配合,努力练习舞蹈。五、第三届啦啦操大赛,和以前有所区别的是在人员的安排上,本次啦啦操大赛的人员是从学生会各个部门干部与干事选出来的,团副与主席们也积极地参加。本次活动我们管理系得到了第二名的荣誉。总体来说,这学期文娱部的全体人员都非常的努力,也经历了欢喜与失落,这一学期的时间中,文娱部秉着“团结,积极,坚持,拼搏”的信念,成功承办与参加了一场场活动。完美完成了一年前的目标。“工作是一年,朋友是一辈子!”部门永远是一个群体,在优秀的群体面前什么难题都不再是难题,什么困难都不再是困难!学生会文娱部工作总结「篇二」一学年来,我们文娱部在学生会这个大家庭中成长着、发展着、探索着。我们回顾过去,既是为了更好地汲取经验和教训,更是为下半年的工作奠定更好的基础:一、工作记录(一)部门常规工作1、文件归档整理。进一步对往年的文件进行系统的归档整理,一是方便日后工作需要时查阅,二是保存文娱部历史,让每一个新加入文娱部的人能够了解文娱部的发展过程和借鉴活动经验;2、完善文娱部评分细则。临近学期末时,文娱部召开了各学院文娱部长会议,再次讨论红评细则及评比制度,听取各部长的红评建议,最后一次整理修改,确立最新的红评细则;3、完善物资租借规章条例。通过总结多次租借物资的经验,听取团委老师的指导意见和各学院、社团的建议,本部门完善了物资租借的规章,以更好地管理租借音响、麦克风等物资;4、加强与各学院文娱部的沟通交流。本部门通过建立文娱部公共邮箱,qq群和本部门的博客,来方便与各学院文娱部之间进行活动经验交流;5、应邀参加各学院和社团举办的文娱活动。除了应邀观看各学院和社团举办的文娱活动,本部门还会在活动结束后与举办方以口头或者书面的方式进行活动经验交流;6、部门建设:(1)培养新一届干事,提高干事工作责任感和道德素质,特别注重社交礼仪和待人态度方面的教导。同时,鼓励干事积极参加其他兄弟部门的活动,以此全面提高其工作能力;(2)加强部门凝聚力建设。加强了部长与干事,干事与干事之间在工作上的交流和学习生活上的谈心,促进共同学习,共同进步;(3)做好校学生会的值班工作和部门的卫生轮值工作,增强对工作的认同感与责任心;(4)每个星期二晚上开部门会议,了解学生会总工作的最新动态和阶段性地对工作进行概括与总结;(5)本部门副部长以上参加了校团委进行的团学干部培训班并顺利结业。(二)部门活动1、与实践部共同完成学生会迎新的义卖工作。前期的工作准备都是由实践部进行,本部门只参与了当天售卖义卖品的工作;2、招新活动。本部门在十月一日前顺利完成了招新工作;3、协助团委举办庆祝建国六十周年国庆暨迎新生文艺晚会;4、积极协助其他部门开展工作:我们部门还积极地协助其他部门开展工作,如体育部举办的“新生杯”篮球赛和学习部举办的校辩论赛的后勤工作。二、主要经验和不足(一)开学初,本部门要开展招新工作和同时进行庆祝建国六十周年国庆暨迎新生文艺晚会的筹备,以致两方面的工作出现不少错误。我们从中得到的经验是要善于借用其他兄弟部门的人力资源和做好对突发状况的应变措施,还要主动与团委老师进行及时沟通;(二)招新的方式比较传统,继续沿用过去的形式,没有大的突破。在以后的招新中必须针对本部门的特点作出相应的方案改革,以求最适合的人才加入;(三)在“三下乡社会实践表彰大会”中,由于本部门没有人去跟音乐播放的工作,导致出现了一些细节问题。在以后类似的情况中,本部门的人没办法跟自己本分工作时,要懂得向其他部门寻求帮助,确保活动的顺利进行。三、工作展望下学期文娱部的工作重心主要放在学生会内部联谊活动上,计划开办交谊舞培训班、举办一个舞会、交换愿望联谊活。同时,还希望举办一个全校性的文娱活动,以活跃校园气氛。学生会文娱部工作总结「篇三」在学生会工作快一年了,回顾那些日子,真的很难忘,因为那里有着让自己感动的团队工作生活,有棘手的工作经历,也有自己在思想上的转变和新的认识。首先说一下我在工作上的收获吧,经历过上学期举行的迎新晚会,我觉得举办一个晚会,首先要做好一个份详细的责任和任务分工,把整个晚会的准备工作分期进行,大大减少工作量,提高工作效率。部内在明确工作进程和工作步骤之后,对晚会的形式和具体内容要做精心的策划。我觉得一个晚会最重要的是能做到使来观看晚会节目的同学真正享受到快乐,也让他们感觉到他们不只是看客,而更是这场晚会的参与者,这也正是我们举办晚会的初衷!还有一点就是高要求的节目选拔和认真缜密的晚会彩排,把节目的质量是第一位的,使晚会在质量上得到充分的保障。其次三次彩排极其重要,虽然节目形式和大体内容都确定了,但正是恰到时机的彩排会使它们完整的粘合在一起,使节目的搭配和穿插达到最佳,也会很大程度地增强演员的信心。这一学年里,参加举办的“系十大歌手选拔赛”、“舞蹈大赛”、“健美操大赛”、“模特儿大赛”等活动,从中我有着深刻的体会,在那些的活动中,我们都缺少新颖的想法,内容也总是很少改变,总是在照搬以前师兄师姐的方案,这导致在很多活动中比较难突破,这便使大多的活动变得重复单一。所以,怎样常规地开展更加有序、拥有创意、吸引更多参与者的活动变成了学生会文娱部最大的工作目标。作为一个学生干部,我觉得最重要的是积极性,有了积极性工作就会有很大的提升,办事的效率也越来越好。在每次都活动中,虽然都会感觉很忙很累,有时候总少不了会有抱怨,但在辛苦过后,看到自己努力的成果,就觉得是值得的。因为从中获得了工作经验,体会到了团结合作的伟大力量。在这一年里,我明白了无论什么事不一定付出了就会得到一个理想的结果,过程可能更另人回味,有意义,所以不管以后怎样,我都会珍惜曾经拥有过的最真诚的意见、建议和那段时光。学生会文娱部工作总结「篇四」时间在转眼间就流逝了,仍然记得刚入大学时对大学懵懂的自己怀着对文艺的喜爱应聘文娱部部员,记得当时和哥姐说过一句话就是,“也许我不是能歌善舞的人,但我相信在我的组织策划下会有一场华美的视觉盛宴呈现在大家面,我始终对自己的组织能力充满信心”,还有就是哥问我在文娱部会很累怕不怕时,我说“如果喜欢累就是一种充实”。我仍然记得当初说过的话,对文艺的热爱,对文娱部的喜爱同样没有消失。回首在文娱部工作的这半年,大家一起办过那么多的活动,有过辛苦的时候,更多的却是从中获得的快乐,以及从中学到的东西,只希望把往事稍作整理,取其精华,牢记心底,找出不足,加以改正。迎新晚会这是我们大家一起办的第一个活动,当天的激动仍然记忆犹新,晚会当天节目、游戏穿插安排使我感觉很合理的地方,尤其是其中加入了和教官互动的环节,让晚会增加了亮点,同时将晚会推向了高潮,不过晚会中也存在一些不足的地方,比如:晚会中放军训视频和照片并配朗诵的节目中忽略了灯光问题,晚会结束退场时有些混乱等。修改意见:1、晚会在音乐的播放中有序入场。2、晚会中尽量穿插一到两个街舞等劲爆节目将晚会拉向高潮。3、仍然留有播放VCR同时配音这个节目,但解决好灯光问题,并选择较好的朗诵者,在有高潮的同时让同学们对生活有一点感动,结束后仍对晚会有些许留恋。4、多增加观众互动环节,让大家感觉自己也参与了其中,而不仅仅是一个观看者。5、退场时在音乐的播放中先让主席团退场,再各班依次退场。学生会内部联谊学生会内部联谊的节目真的很精彩,为每个部室颁奖、请主席团为大家表演节目做总结,说一些学习生活上的建议等都是非常好的环节,而且可以说联谊并不是一个很官方、很正式的联欢,所以大家都很放的开,玩的也很开心。但是我感觉不太好的一点就是联谊时间似乎有点长,到最后大家都有些懈怠,甚至有提前离场的同学。修改意见:1、既然是联谊,在各部室准备节目的同时,最好也能让两个或三个部室联谊出节目,这样联谊的效果会更明显。2、节目中间做游戏时,可以增加各部室成员相互认识的环节。3、虽是以部室为单位准备节目,仍可挖掘比较有才华的部员单独准备几个高质量的节目为联谊增加亮点。以上便是我对上学期工作的一些总结,提到上学期我知道我不仅应该写总结更应该做一下自我检讨,以前我工作不认真,责任心也不强,可以说文娱部上学期办的活动都很成功,但这都是哥姐和一些工作比较认真的同事们共同努力的成果,过去的时光我无法挽回,只是明白今后我会拿出全部热情为文娱部工作。最后我想说的便是以前自己过于“错误”的谦虚,丢掉了很多锻炼的机会,学生会内部联谊的时候让自己失去了当主持人的机会,少了一次锻炼的经历,哥的一句话提醒了我“有的时候不要乱谦虚”我明白了机会是靠自己争取的,我知道留在文娱部继续工作是一个挑战,我之所以不说是一件很累的事是因为我说过如果喜欢累就是一种充实,我相信自己的能力更相信自己对文娱部的热爱仍然没有变。对哥和姐这半年的培养与关心没有用大篇幅描述因为这是一份活动总结,更重要的原因是在文娱部这半年我知道了“用事实说话的道理”我认为说再多的感谢不如我接下来的认真工作让哥姐欣慰,如果哥姐给我机会我不会辜负哥姐的厚望,文娱部会越来越好。学生会文娱部工作总结「篇五」一、文艺部定义:文艺部是一个以在学校建立并维护学校文艺氛围为基本任务的团体。它一方面积极地为学校设计、规划各大小型集会、活动。另一方面为学校众多的文艺青年提供了展示自我的舞台,让同学们充分展示自己的文采。文艺部让同学们在学习之余放送自己,提高了同学们的校园生活质量,极大的提高了同学们轻松学习的可能性。文艺部还应为学校的各表演类活动提供艺术节目。如唱歌、跳舞、表演等。使节目更加丰富多彩。文艺部还应该做以下的工作:1、在每天中午,文艺部还应检查课前文化活动,并根据各班级的表现进行相应的扣分,并将公布出来。2、负责每个周的的班级文化展示,使升旗仪式圆满结束。3、为学校提供礼仪队,以供学校割裂颁奖仪式及集会活动。二、干事筛选标准:1、选择有一定艺术基础的成员,为各类表演节目做准备。2、选择有一定责任心,懂得进去的成员。3、选择积极并善于变通的成员。4、选择工作认真仔细的成员。5、选择听从安排却又不呆板的成员。6、选择善于交谈,有集体荣誉感的成员。7、选择成员人数应维持为15人。三、新干事培养流程:在纳新结束后,为每一位老干事分配一名新干事,由老干事指导新干事如何将工作做到最好,持续2个周。将被指导后的新干事再次集中强调各种工作细节,并随即抽干事回答。从现有新干事中再次精简,直到人数为15人,若人数不足,责继续选择,直到15人为止。部长在纳新后一个月内与新干事一起检查,观察并记录他们的表现,并于每月开会公布。四、如何处理与老师的矛盾:1、如果在检查时与老师有矛盾,切忌与老师顶撞,应和颜悦色的给老师说明情况,并请求老师的原谅。事后若认为不妥,可向部长说明情况,由部长向学校反映。2、时刻谨记礼貌,课前文化检查时,需先敲门,获得进入的许可后,方可进入检查,如不同意则先去检查其他班级,事后向部长汇报情况,由部长向学校反映。3、时刻谨记服务为先,为学校,为他人服务。4、在老师面前保持谦逊态度,别让老师认为你很高傲,造成不必要的矛盾。5、细心的处理好同学之间的关系,尽量不与同学闹矛盾。6、将自己最阳光的一面展现给大家,与老师,与同学友好相处。7、多与老师沟通,阐述自己的不过分的看法。8、如与部内的其他人有矛盾及时向老师汇报,由部长调节。五、工作中的特殊情况及处理方法:1、检查时,如有老师、同学不配合。解决方法:应先不开,检查其他班级或同学,事后向部长汇报。2、检查时有老师破口大骂。解决方法:默默承受,事后向部长汇报。3、检查是突然有人请假不到。解决方法:由部长或部长另行安排人检查。4、检查时,由于自己的粗心导致老师的不满。解决方法:诚恳的道歉并请求老师的原谅。5、通知X班到门口唱歌,该班却不到。解决方法:通知另一个班级去代替,对X班进行相应的扣分,并汇报给部长。6、有急事需找部长,却没找到。解决方法:可以向主席或者是其他部门的部长寻求帮助。六、干事考核标准:1、开会期间不等随意走动说话,必须听从部长安排。2、组织开会时,必须的按时到场,如有特殊情况需请假,应向部长汇报。3、在检查课前文化活动时,应该提前2-3分钟就位,应做好以来礼待人,树立好形象。4、如有扣分情况,必须向被扣分的班级说明扣分原因。5、不与老师发生冲突,如与老师有矛盾,需将情况给部长汇报,由部长与老师沟通解决问题、矛盾。6、干事之间应该和睦相处,相互学习,相互监督,相互帮助,时时谨记“一个部一个整体”的概念。7、每个月都进行一次总结,对干事进行表扬与批评。8、干事应该严格遵守学校规章制度,如有违反立刻进行批评教育,如有严重过错,立刻于出部。七、课前文化活动扣分标准1、时间未唱,一人扣0.1分,五人扣0.2分,过半人数扣0.5分。2、唱歌时间,未到一人扣0.1,五人扣0.2,过半扣0.5。3、时间在教室喧
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