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学国学心得体会学国学心得体会「篇一」有一种阅读叫愉悦,有一种写作叫开心,有一种幸福叫拥有,有一种快乐叫成功。一本好书,蕴含着丰富的知识和美好的情感。阅读一本好书,就是跨越时间和空间,和聪明而高尚的对话,这是多么美妙的事情啊!那应该已经有一段时间了,我们听老师说有一个国学知识大赛,奖项很高,让我们回去看有关国学知识的书。听到这个消息,我已是跃跃欲试,一想到可以获得荣誉,我立刻让妈妈帮我把四本书买了回来。一回到家,我就立刻奋笔疾书,用最快的速度把作业写完,然后,我便拿出《大学中庸》,打算津津有味地看书。可当我翻开第一页时,我就蒙了,就仿佛来到了古代,对书中的东西一无所知。看着看着,我就感觉头晕晕乎乎的,双眼好像冒着金星。我立刻放下书,根本不想再次打开了。于是,我就换了一本书——《诗经》。我无奈的打开第一页,读了起来。突然间,我发现第一篇《关雎》的一,二两句好像在哪听到过。哦!原来是在电视里见到过。这时,我对《诗经》产生了巨大的兴趣,我便像一只小书虫一样啃食了起来。几天之后,我参加了第一次比赛一开始我信心十足,可题目做到一半,我发现自己的时间已经远远不够了,于是我立刻加快了速度,在最后20多秒的时候做完了,可最后一打分,只有29分。这让我彻底失望了。可我还是没有放弃,继续看书,打算迎接第二次的挑战。子曰:“学而时习之,不亦乐乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”告诉我们,学习知识并时常去复习它,不也愉快吗?有志同道合的人从远方来,不也快乐吗?别人不了解我,但我不生气不也是君子吗?读书永远最快乐。学国学心得体会「篇二」“人之初,性本善;性相近,习相远……”早晨的校园是书声的世界,随处可见不同年级的学生在校园一角,手捧着《千字文》、《百家姓》、《三字经》等国学书籍在那如饥似渴地朗读,而我则对人生初期的本性问题进行了研究。结果,有的人主张性善论,有的人坚持性恶论,还有的人说初生的婴儿犹如一张白纸,无所谓性善性恶。我个人认同第三种说法,每个初生的婴儿在本性上都是一样的,犹如一张白纸,需要家长在这上面涂抹色彩,涂上什么样的色彩就决定了将来他(她)是一个什么样的人。我曾听说过这么一个故事:有一位富人和一位穷人,两家各得了一个儿子。富人家因为有钱,所以从小就送他的儿子去附近最好的学堂上课,受到了良好的教育,学习礼让和谦虚做人;而穷人家因为没钱供儿子上学,只好让他在家中放羊和喂猪,他也因为没有知识,别人都看不起他,只能和一些不三不四的人在一起混。时间一长,两个人就有了很大的不同。富人家的儿子举止大方,言行优雅,处处体现着贵族气息,让人感觉他有股与众不同的气质;而穷人家的儿子言行粗鲁,衣着破烂,常说脏话,身上散发着那种与生俱来的穷酸气,令人心生厌恶。后来,富人家的儿子考上了状元,成为大名鼎鼎的文学家,而穷人家的儿子因为从小就有不良习惯,长大后一无是处,默默无闻。从这个故事中我领悟到了每个人在出生时都是本性相似的。至于后来有的能成为国家栋梁,建功立业;有的却淹没于市井陋巷,无声无息;有的能歌善舞,游戏人间;有的著书立说,扬名立万……凡次种种,人生万象,皆是由于每个人后天的成长环境,以及各自所接受的教育环境不同而造成的。因此,我们应从小努力学习,为以后的成长做好准备!学国学心得体会「篇三」作为一个炎黄子孙,我们对自己国家的传统文化到底该如何继承和发扬呢?这在以前我从来没有思考过。因为自己是学中医的,大学期间也学了很多国学相关的知识,因此内心总是有种情结:老祖宗留下来的东西是非常好的,比起当今主流的西方现代科学才几百年的小儿科来讲,我中华泱泱上下五千年的历史文化怎么会是落后的呢?里面的宝贝只是没有多少人能看得懂和运用了。这种情结也只是暗藏于心底,却没有任何的行动去努力挖掘,于自身心去体悟过。这次参加了《国学修心・五步到心》的培训课程,才唤起自己内心的力量来,为了自己为了他人而认真体悟古圣先贤们所要传递的信息能量!经过总论的“研究方法”和“文化根源”的学习后,我们进入了“易道精华探秘”,马老师将我们带到了8000年前伏羲如何一画开天、象天法地的场景中。易道的博大精深为世人所睹目和赞誉,其精华绝非仅仅是目前人们所看到的易术的运用方面,引用课堂上所学:“《易经》的确具有占卜的功能;但是,它的价值却又不仅仅在于占卜。《易经》的价值主要在于它揭示了宇宙万物的本象,提供了一个整体和谐发展的宇宙观,从而帮助人们了解世界、把握未来。作为大道至简的“易”,它所揭示的乃是自然界、人类社会和思维方式的最普遍、最简约的规律。”这就为我们现在学习易道指引了方向。通过这节课的学习,联系到这两年来我们一直在做的禅修,不就是想通过禅定的方式达到认识宇宙万物本源,回归自性光明中去吗?那想必“易”产生时,伏羲所处的状态一定不是通过对外在环境的认识后画出那个“―”,他一定是在向内看向内求的过程中放下一切的思维活动后,保持高度的灵觉,在灵光乍现之时,观到了一种“象”,于是乎他用这个“―”表达了那个象的意境而已。这说明,我们的祖先想要传递的信息正是宇宙的大道之象!那么学习易道的目的就更为清晰了,是用来洗心的!孔子说:“圣人以此洗心,退藏于密,吉凶与民同患!”用易道来将我们生生世世染著的那个妄心洗干净了,最终是为了识得常住真心本性清净。于是易道就又是老祖宗给我们传下来的一把屠龙刀了!所以荀子也说:“善易者不占。”一切都需向内求,才是解决问题最根本的方法,除此,都不会令人最终满意!通过学习我体会到,“先天易”所揭示的那种前语言、前逻辑的状态,正是我们在禅修时希望到达的止观状态,在这样的状态中,我们才能进入古圣先贤的境界,才能真正与他们对话,感受他们希望传递给我们的信息和能量!“易”字本身就是在显现日月更替的现象,是一种不断的变化状态,这不正是一种无常的表现吗?一切无常,为何执著?放下也便由此处下手了!放下什么?在这里,姑且说放下我们之前的认识吧,截断每天杂乱的思维之流,用象思维去体悟易道的精气神,为自己所用!感恩老师为我们开启了国学修心之路!学国学心得体会「篇四」前几周,我们学校组织了一次学国学的讲座。听了以后增加了我更多的课外知识。主讲师是英子老师,她1987年毕业于河南大学中文系。是吉林省青少年作家协会副会长。她曾经获得过两届冰心奖大奖,陈伯吹儿童文学奖。她已经出版20多部童话、科普故事、小说等。还有一些童话已经被载入到教科书里了。她给我们讲了中国第一首民谣叫《击壤歌》;这首民谣产生于尧帝时期,表现了尧帝时期的农民的无忧无虑的生活。然后又讲了中国第一首文人诗歌《弹歌》。中国的第一首国歌《卿云歌》,中国的第一首臣子为帝王唱的歌《八伯歌》;还有古代的学生上课用的第一本教科书《诗经》。通过了这一次的学国学的讲座是我受益匪浅。丰富了我的阅历。让我明白了国学大致分为国学以学科分,应分为哲学、史学、宗教学、文学、礼俗学、考据学、伦理学、版本学等,其中以儒家哲学为主流;以思想分,应分为先秦诸子、儒道释三家等,儒家贯穿并主导中国思想史,其它列从属地位;国学以《四库全书》分,应分为经、史、子、集四部,但以经、子部为重,尤倾向于经部;以国学大师章太炎《国学讲演录》所分,则分为小学、经学、史学、诸子和文学。这一次讲座真是让我长了不少见识。希望学校能多开几次这样的长知识的讲座。学国学心得体会「篇五」读国学学经典,从我个人来说,有不少的收获和体会。收获能够从两方面来说:一:提高自身素养,为教育工作打好基础。我从国学与经典中学习到不少教育理念,能够学以致用。二:从国学经典中学到做人的道理,处世的哲学。现代社会知识更新快,自我在学校里学到的知识太有限,根本赶不上时代的变化。要做好新时代的教师,能适应时代的需求,现代教师必须有活到老学到老的观念。而学习,应当海纳百川,应当博而精。新时代的知识技能固然要学。而我国古文化博大精深,更应当是学习的宝库,知识的海洋。《论语》中说“学而不厌,诲人不倦。”“温故而知新,能够为师矣。”国学经典里的知识也一样,就像陈年佳酿,越品越有味道。并且也仅有国学经典才经得起推敲,经得起品味。《论语。述而》中还说过:“三人行,必有我师焉。”这句话对我影响很深,读书时我是个自信得有些自负的人,莫名其妙的盲目地自傲。工作后利用业余时间粗略地看了《论语》,此刻,在工作的环境中才明白那句话说得太对了。“人外有人,山外有山。”同事中人才济济,读中师出来的她们基本功十分扎实,书法、绘画,音乐样样都懂。并且教学多年的她们经验十分丰富,应对问题学生都能简便应对。原本认为自我能像他们一样应付自如,可是结果却出乎意料。真是让我佩服得五体投地。也下定决心虚心向有经验的同事请教,并利用假期练习书法,争取把自我的基本功练得更扎实。收效还挺不错,在工作上我也慢慢积累了一些自我的心得。在对学生的观念上,《论语》里说:“因材施教。”真是经久不衰的真理。刚参加工作时,由于没有经验,对所有的学生“一视同仁”,我自认为做到了人人平等。其实却是违背学生发展规律的。由于没有重点,也没有研究到学生的个体差异,导致教学结果很不梦想。事后,我反思了自我的教学行为存在那些不足,也向其他同事征询提议。最终得出结论:要根据学生的个体差异,因材施教。比如我教毕业的几个孩子有什么问题经常跑来和我说。例如,到中学学习压力大,厌学等等。我就不再像以前一样,要求她们必须死记硬背文化知识。而是提议一个身体素质比较好的孩子朝体育方面去发展,一个爱绘画并且很有天赋的孩子朝美术方面去发展,使她们找到自我的特长,重新树立学习的信心。在为人处世上,我也从国学经典中学到不少。曾学到过孟子的这样一句话:“贫贱不能移,富贵不能淫。”在当今这个物欲横流的社会,更应当以此做为自身的行事标准。人能够穷,可是要有骨气,要有奋斗的决心,此刻这个时代,只要勤劳,就能创造财富。做为一个农民的孩子,我从小就是吃苦长大的。可是我却很感激少年时的贫穷,它就是一笔财富。它让我明白一切都来得不容易,更懂得珍惜。它让我早早地体会到父母的艰辛,从而成为一个孝顺的孩子。它更让我从小就明白自我能做的事情自我做,靠自我的劳动去创造财富。让我成为一个正直,勤劳的人。现代社会机遇很多,造就了很多骤富的人,可是,由于来得太容易,所以一切都显得那么不塌实。作为发展中国家,我国才过上好日子没几年,不能满足。我想不只是那些富二代,处在这个太平盛世的我们每一个人都应当以“贫贱不能移,富贵不能淫。”来要求自我。随着中国经济

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