《第三节 地球的运动》（同步训练）高中地理必修1-人教版-2024-2025学年

《第三节地球的运动》同步训练(答案在后面)一、单项选择题（本大题有16小题，每小题3分，共48分）1、地球自转的方向是：A.自西向东B.自东向西C.自南向北D.自北向南2、地球公转的周期大约是：A.1小时B.24小时C.365天D.3650天3、地球自转的方向是：A.自西向东B.自东向西C.与地球公转方向相同D.与地球公转方向相反4、地球公转产生的地理现象不包括以下哪一项？A.四季变化B.昼夜长短变化C.五带划分D.海洋潮汐5、地球自转的周期是：A.24小时B.23小时56分4秒C.365天D.365天6小时6、地球公转的周期是：A.24小时B.365天C.23小时56分4秒D.365天6小时7、地球自转的周期大约为：A.24小时B.23小时56分C.27天D.365天8、地球公转轨道的形状是：A.椭圆B.圆形C.双曲线D.抛物线9、地球自转的周期是：A.24小时B.24小时50分钟C.23小时56分钟D.365天10、地球公转轨道平面与赤道平面的夹角，通常称为：A.地轴倾角B.赤道倾角C.黄道倾角D.纬度11、地球绕太阳公转的周期大约是多少？A.365天B.365.25天C.6个月D.1年12、地球自转的方向是什么？A.自西向东B.自东向西C.自南向北D.自北向南13、地球绕太阳公转时，下列哪个现象是由于地球公转产生的？A.昼夜交替B.四季变化C.地球自转D.极昼极夜现象14、下列哪个地理现象与地球自转速度无关？A.潮汐现象B.地球时差C.地球自转轴倾斜D.地球自转方向15、地球绕地轴自转的周期是一天，那么一个太阳日相当于地球自转了多少度？A.360度B.720度C.3600度D.86400度16、地球公转的轨道是近似椭圆形的，那么在近日点和远日点，地球公转速度分别是什么？A.近日点快，远日点慢B.近日点慢，远日点快C.近日点快，远日点快D.近日点慢，远日点慢二、非选择题（本大题有3小题，每小题18分，共52分）第一题：请根据地球自转和公转的原理，解释以下现象：（1）为什么地球上的昼夜更替和季节变化会出现？（2）为什么地球上的不同地区在一年中的正午太阳高度角会有所不同？第二题：地球自转产生的地理现象有哪些？结合实例说明这些现象对人类活动的影响。第三题：阅读下列材料，回答问题。材料一：地球自转示意图北极*///*-------*地球自转\/\/\/*南极材料二：地球公转示意图地球*//*-------*地球公转\/\/*材料一中，地球自转的方向是什么？地球自转的周期是多久？地球自转产生的地理现象有哪些？材料二中，地球公转的轨道平面与哪个天体平面大致重合？地球公转产生的地理现象有哪些？《第三节地球的运动》同步训练及答案解析一、单项选择题（本大题有16小题，每小题3分，共48分）1、地球自转的方向是：A.自西向东B.自东向西C.自南向北D.自北向南答案：A解析：地球自转是指地球绕地轴自西向东转动的运动，周期为一天。2、地球公转的周期大约是：A.1小时B.24小时C.365天D.3650天答案：C解析：地球公转是指地球围绕太阳自西向东转动的运动，周期为365.24天，即一年。3、地球自转的方向是：A.自西向东B.自东向西C.与地球公转方向相同D.与地球公转方向相反答案：A解析：地球自转的方向是自西向东，这是地球的基本运动特征之一。这种自转导致我们观察到日月星辰的东升西落现象，也形成了昼夜更替。选项A正确描述了地球自转的方向。选项B、C、D均不正确，因为自转方向与地球公转方向无关。4、地球公转产生的地理现象不包括以下哪一项？A.四季变化B.昼夜长短变化C.五带划分D.海洋潮汐答案：D解析：地球公转是指地球绕太阳旋转的运动，这种运动产生了四季变化、昼夜长短变化和五带划分等地理现象。选项A、B、C都是地球公转产生的结果。而海洋潮汐主要是由于月球和太阳对地球的引力作用造成的，与地球公转无直接关系，因此选项D是不包括在地球公转产生的地理现象中的。5、地球自转的周期是：A.24小时B.23小时56分4秒C.365天D.365天6小时答案：B解析：地球自转是指地球围绕自身轴心旋转的运动。地球自转的周期为23小时56分4秒，这个周期称为恒星日。而24小时为太阳日，是地球自转和公转综合作用的结果。因此，正确答案为B。6、地球公转的周期是：A.24小时B.365天C.23小时56分4秒D.365天6小时答案：B解析：地球公转是指地球围绕太阳旋转的运动。地球公转的周期为365天，即一年。这个周期决定了季节的更替和昼夜长短的变化。因此，正确答案为B。7、地球自转的周期大约为：A.24小时B.23小时56分C.27天D.365天答案：B解析：地球自转是指地球围绕自己的轴心旋转一周的时间。地球自转的周期是23小时56分4.1秒，即一个恒星日。这是地球相对于恒星自转一周的时间，与太阳日（24小时）略有不同。因此，选项B是正确答案。选项A的24小时是太阳日的长度，选项C的27天是地球公转的周期（即一个恒星月），选项D的365天是地球绕太阳公转一周的周期（即一年）。8、地球公转轨道的形状是：A.椭圆B.圆形C.双曲线D.抛物线答案：A解析：地球公转是指地球围绕太阳旋转的轨迹。根据开普勒定律，地球公转的轨道是椭圆形的，太阳位于椭圆的一个焦点上。这个椭圆轨道的形状使得地球在离太阳较近时（近日点）和较远时（远日点）速度不同，从而产生季节变化。选项A的椭圆是正确答案。选项B的圆形表示没有椭圆形状的轨迹，不符合地球公转的实际；选项C的双曲线和选项D的抛物线都是其他天体的轨道形状，不适用于地球。9、地球自转的周期是：A.24小时B.24小时50分钟C.23小时56分钟D.365天答案：C解析：地球自转的周期是23小时56分钟4秒，即一个恒星日。这是地球绕自转轴旋转一周的时间，与太阳日的24小时不完全相同。10、地球公转轨道平面与赤道平面的夹角，通常称为：A.地轴倾角B.赤道倾角C.黄道倾角D.纬度答案：C解析：地球公转轨道平面与赤道平面的夹角称为黄道倾角，其数值约为23.5度。这个角度导致了地球在一年中的不同季节太阳高度角的变化。选项A地轴倾角和选项B赤道倾角描述的是不同的概念，而选项D纬度是地球表面的一种度量单位。11、地球绕太阳公转的周期大约是多少？A.365天B.365.25天C.6个月D.1年答案：D解析：地球绕太阳公转的周期称为一个回归年，大约为365天。因此，正确答案是D。12、地球自转的方向是什么？A.自西向东B.自东向西C.自南向北D.自北向南答案：A解析：地球自转的方向是自西向东，这也是为什么我们看到太阳从东方升起，西方落下。因此，正确答案是A。13、地球绕太阳公转时，下列哪个现象是由于地球公转产生的？A.昼夜交替B.四季变化C.地球自转D.极昼极夜现象答案：B解析：四季变化是由于地球绕太阳公转时，地球与太阳之间的角度变化导致的。其他选项中，昼夜交替和地球自转是由于地球自转产生的，而极昼极夜现象也是由于地球公转时不同纬度地区接受太阳光角度的变化产生的，但四季变化是直接由地球公转产生的。因此，正确答案是B。14、下列哪个地理现象与地球自转速度无关？A.潮汐现象B.地球时差C.地球自转轴倾斜D.地球自转方向答案：C解析：潮汐现象是由月球和太阳对地球海洋的引力作用产生的，与地球自转速度无关。地球时差是由于地球自转造成的，不同经度上的地方时间不同。地球自转轴倾斜导致了地球的季节变化，而地球自转方向是自西向东，这也是地球自转的基本特征。因此，与地球自转速度无关的地理现象是C.地球自转轴倾斜。15、地球绕地轴自转的周期是一天，那么一个太阳日相当于地球自转了多少度？A.360度B.720度C.3600度D.86400度答案：B解析：地球绕地轴自转一周为360度，周期为24小时，即一个太阳日。因此，一个太阳日相当于地球自转了720度。选项A、C、D都不符合地球自转的实际情况。16、地球公转的轨道是近似椭圆形的，那么在近日点和远日点，地球公转速度分别是什么？A.近日点快，远日点慢B.近日点慢，远日点快C.近日点快，远日点快D.近日点慢，远日点慢答案：A解析：地球公转轨道是近似椭圆形的，近日点为地球距离太阳最近的点，远日点为地球距离太阳最远的点。根据开普勒第二定律，行星在近日点时公转速度较快，在远日点时公转速度较慢。因此，选项A正确。选项B、C、D都不符合地球公转的实际情况。二、非选择题（本大题有3小题，每小题18分，共52分）第一题：请根据地球自转和公转的原理，解释以下现象：（1）为什么地球上的昼夜更替和季节变化会出现？（2）为什么地球上的不同地区在一年中的正午太阳高度角会有所不同？答案：（1）地球自转是地球绕自己的轴旋转的运动，使得地球上的某一点在24小时内完成一次自转。因此，当地球自转到太阳照射的一面时，该地区就是白天；当地球自转到太阳照射不到的一面时，该地区就是黑夜。地球公转是地球绕太阳运行的运动，使得地球在一年内完成一次公转。由于地球公转，太阳直射点的位置在地球表面会随着时间变化，从而造成地球上的季节变化。（2）地球公转的轨道是椭圆形的，而地球自转的轴是倾斜的。当地球公转到不同位置时，太阳光线的入射角度会发生变化，从而影响正午太阳高度角。当太阳直射点位于赤道附近时，地球上所有地区的正午太阳高度角都接近最大值；当太阳直射点逐渐向北或向南移动时，地球上不同地区的正午太阳高度角会逐渐减小。例如，当太阳直射点位于北回归线时，北半球地区的正午太阳高度角达到最大值，而南半球地区的正午太阳高度角达到最小值。解析：本题主要考查对地球自转和公转原理的理解。解答时，首先需要明确地球自转导致昼夜更替，地球公转导致季节变化；其次，需要理解地球公转轨道的椭圆形和地球自转轴的倾斜对正午太阳高度角的影响。通过对这些知识的掌握，可以正确解答本题。第二题：地球自转产生的地理现象有哪些？结合实例说明这些现象对人类活动的影响。答案：地球自转产生的地理现象包括：（1）昼夜更替：地球自转使得太阳光照射到地球的不同区域，从而产生昼夜更替。（2）时间差异：由于地球自转，不同经度的地方时间不同。（3）地方时差：同一天内，不同经度的地方时间相差4分钟。（4）地转偏向力：地球自转产生的惯性力，使得在北半球水平运动物体向右偏转，南半球向左偏转。实例及对人类活动的影响：（1）昼夜更替：人们根据昼夜更替安排作息时间，进行农业生产、日常生活等活动。（2）时间差异：各国根据经度差异确定时区，便于国际交流与合作。（3）地方时差：交通运输、通信等领域需要考虑地方时差，确保信息传递准确。（4）地转偏向力：航海、航空、射箭、投掷等运动项目需要考虑地转偏向力，以调整运动轨迹。解析：本题主要考察地球自转产生的地理现象及其对人类活动的影响。通过对地球自转现象的描述，结合实例分析其对人类活动的影响，有助于学生掌握地球自转的基本概念和实际应用。答案中列举了地球自转产生的四种地理现象，并分别举例说明其对人类活动的影响。在解答过程中，要注重结合实际生活，提高学生的地理实践能力。第三题：阅读下列材料，回答问题。材料一：地球自转示意图北极*///*-------*地球自转\/\/\/*南极材料二：地球公转示意图地球*//*-------*地球公转\/\/*材料一中，地球自转的方向是什么？地球自转的周期是多久？地球自转产生的地理现象有哪些？材料二中，地球公转的轨道平面与哪个天体平面大致重合？地球公转产生的地理现象有哪些？答案：地球自转的方向是自西向东。地球自转的周期是一天（24小时）。地球自转产生的地理现象有昼夜更替、时差和地转偏向力。地球公转的轨