《课文（六）》试卷及答案-小学语文二年级下册-统编版-2024-2025学年

《课文（六）》试卷(答案在后面)一、基础知识与积累（本大题有9小题，每小题4分，共36分）1、阅读下列句子，选出其中用词不当的一项是：（A）春天来了，小河里的水慢慢变暖了。（B）小鸟在枝头欢快地唱着歌。（C）太阳公公从东方升起，把大地照亮了。（D）小明每天早上都早早地起床，进行晨跑锻炼。2、下列词语中，与“快乐”意思最接近的是：（A）愉快（B）悲伤（C）愤怒（D）焦虑3、下列词语中，字形和字音都正确的一项是（）A.奇妙无比（qi）B.井然有序（jing）C.丰衣足食（zú）D.自言自语（yu）4、下列句子中，用词不当的一项是（）A.老师给我们讲解了这道难题。B.妈妈每天为我准备好早餐。C.他画的画非常精美。D.小明跑得像兔子一样快。5、以下哪个词语的意思与“落花生”中的“花生”意思相同？A.豆子B.核桃C.腰果D.榛子6、《课文（六）》中描述了什么场景？A.农民在田里耕作B.学生在学校上课C.家长与孩子共度时光D.春天里的花花草草7、下列词语中，哪个字与其他三个字不同？A.鸟B.猫C.蛇D.鱼8、下列句子中，哪个句子的说法是错误的？A.天上的星星像眼睛一样，一闪一闪的。B.红红的太阳从东方升起。C.小河弯弯曲曲的，像一条彩带。D.小草绿油油的，像铺了一层绿色的地毯。9、下列词语中，加点字的读音与其他三个不同的一项是（）A.桥梁（qiáo）B.剪刀（jiǎn）C.钥匙（yào）D.钉子（dìng）二、阅读理解（本部分有2大题，每大题15分，共30分）第一题：阅读以下文章：《春天来了》春天来了，大地披上了绿色的衣裳。小河里的冰融化了，水珠在阳光下闪闪发光。小鸟从南方飞回来了，它们在树上欢快地歌唱。孩子们在公园里放风筝，欢声笑语回荡在空气中。小明的家在郊外，每天放学后他都会去小河边看看。这一天，他看到了一幅美丽的画面：一只小蝴蝶在花丛中翩翩起舞，旁边还有一只小蜜蜂在忙碌地采蜜。小明被这美丽的画面吸引了，他拿起画笔画了下来。1、小明为什么每天放学后都要去小河边？2、文章中提到的“小鸟从南方飞回来了”，这里的“飞回来”指的是什么？3、小明看到的小蝴蝶和小蜜蜂在文中分别做了什么？第二题阅读理解《春天的使者》春天的使者，是那一片片嫩绿的叶子，是那朵朵盛开的花朵，是那一个个欢快的小鸟。春天来了，大地仿佛被涂上了一层五彩斑斓的色彩。春天，柳树姑娘披上了绿色的纱裙，在河边翩翩起舞。小草偷偷地从土里探出头来，好奇地张望着这个世界。桃花、梨花、杏花竞相开放，散发出阵阵迷人的香气。小鸟在枝头欢快地歌唱，仿佛在告诉我们：“春天来了，春天来了！”1、春天来了，大自然有哪些变化？2、文章中提到的“春天的使者”指的是什么？3、请用自己的话描述一下春天美丽的景象。三、写作题（34分）《我的小花园》要求：以“我的小花园”为题，写一篇不少于300字的作文。内容要具体，条理清晰，表达真情实感。《课文（六）》试卷及答案一、基础知识与积累（本大题有9小题，每小题4分，共36分）1、阅读下列句子，选出其中用词不当的一项是：（A）春天来了，小河里的水慢慢变暖了。（B）小鸟在枝头欢快地唱着歌。（C）太阳公公从东方升起，把大地照亮了。（D）小明每天早上都早早地起床，进行晨跑锻炼。答案：A解析：选项A中“慢慢变暖”用词不当，因为“慢慢”通常用于描述动作的缓慢，而“变暖”是一个逐渐的过程，通常不需要用“慢慢”来修饰。2、下列词语中，与“快乐”意思最接近的是：（A）愉快（B）悲伤（C）愤怒（D）焦虑答案：A解析：选项A中的“愉快”与“快乐”意思最接近，都表示心情愉悦、高兴。选项B的“悲伤”表示伤心，选项C的“愤怒”表示生气，选项D的“焦虑”表示担忧或不安。3、下列词语中，字形和字音都正确的一项是（）A.奇妙无比（qi）B.井然有序（jing）C.丰衣足食（zú）D.自言自语（yu）答案：C解析：选项A中，“奇”应读作“qí”，而不是“qi”；选项B中，“井”应读作“jǐng”，而不是“jing”；选项D中，“语”应读作“yǔ”，而不是“yu”。因此，只有选项C的字形和字音都正确。4、下列句子中，用词不当的一项是（）A.老师给我们讲解了这道难题。B.妈妈每天为我准备好早餐。C.他画的画非常精美。D.小明跑得像兔子一样快。答案：D解析：选项A、B、C中的用词都是恰当的。而选项D中，“像兔子一样快”这个比喻虽然形象，但在书面语中通常使用“飞快”或“疾驰”等词语来表达快速跑动的意思，因此用词不够准确。5、以下哪个词语的意思与“落花生”中的“花生”意思相同？A.豆子B.核桃C.腰果D.榛子答案：A解析：在《落花生》这篇文章中，“花生”指的是一种植物及其果实，而“豆子”也是指植物及其果实，两者意思相同。核桃、腰果、榛子虽然也是植物的果实，但与“花生”不是同一类植物。因此，正确答案是A。6、《课文（六）》中描述了什么场景？A.农民在田里耕作B.学生在学校上课C.家长与孩子共度时光D.春天里的花花草草答案：C解析：《课文（六）》主要讲述的是家庭生活中的温馨场景，特别是家长与孩子之间的互动，因此描述的是家长与孩子共度时光的场景。选项A、B、D虽然也是生活中常见的场景，但与课文内容不符。因此，正确答案是C。7、下列词语中，哪个字与其他三个字不同？A.鸟B.猫C.蛇D.鱼答案：B解析：A、C、D选项都是表示动物名称的词语，而B选项“猫”是表示动物的名词，而其他三个选项都是表示动物的汉字，因此选B。8、下列句子中，哪个句子的说法是错误的？A.天上的星星像眼睛一样，一闪一闪的。B.红红的太阳从东方升起。C.小河弯弯曲曲的，像一条彩带。D.小草绿油油的，像铺了一层绿色的地毯。答案：A解析：A选项中，“星星”与“眼睛”进行比喻，这种比喻并不恰当，因为星星和眼睛在形状和功能上并不相似。而B、C、D选项中的句子都是正确的比喻。因此选A。9、下列词语中，加点字的读音与其他三个不同的一项是（）A.桥梁（qiáo）B.剪刀（jiǎn）C.钥匙（yào）D.钉子（dìng）答案：C解析：A项中的“桥”读音为qiáo，B项中的“剪”读音为jiǎn，D项中的“钉”读音为dìng，而C项中的“钥”读音为yuè，与其他选项不同。因此，正确答案为C。二、阅读理解（本部分有2大题，每大题15分，共30分）第一题：阅读以下文章：《春天来了》春天来了，大地披上了绿色的衣裳。小河里的冰融化了，水珠在阳光下闪闪发光。小鸟从南方飞回来了，它们在树上欢快地歌唱。孩子们在公园里放风筝，欢声笑语回荡在空气中。小明的家在郊外，每天放学后他都会去小河边看看。这一天，他看到了一幅美丽的画面：一只小蝴蝶在花丛中翩翩起舞，旁边还有一只小蜜蜂在忙碌地采蜜。小明被这美丽的画面吸引了，他拿起画笔画了下来。1、小明为什么每天放学后都要去小河边？答案：小明每天放学后去小河边是因为他喜欢看春天的景色，尤其是小河边的美丽画面。2、文章中提到的“小鸟从南方飞回来了”，这里的“飞回来”指的是什么？答案：这里的“飞回来”指的是小鸟从过冬的地方飞回到了它们原来的生活地。3、小明看到的小蝴蝶和小蜜蜂在文中分别做了什么？答案：小明看到的小蝴蝶在花丛中翩翩起舞，小蜜蜂在忙碌地采蜜。第二题阅读理解《春天的使者》春天的使者，是那一片片嫩绿的叶子，是那朵朵盛开的花朵，是那一个个欢快的小鸟。春天来了，大地仿佛被涂上了一层五彩斑斓的色彩。春天，柳树姑娘披上了绿色的纱裙，在河边翩翩起舞。小草偷偷地从土里探出头来，好奇地张望着这个世界。桃花、梨花、杏花竞相开放，散发出阵阵迷人的香气。小鸟在枝头欢快地歌唱，仿佛在告诉我们：“春天来了，春天来了！”1、春天来了，大自然有哪些变化？答案：春天来了，大自然有柳树披上绿色纱裙、小草探出头来、桃花、梨花、杏花开放、小鸟歌唱等变化。2、文章中提到的“春天的使者”指的是什么？答案：文章中提到的“春天的使者”指的是嫩绿的叶子、盛开的花朵和欢快的小鸟。3、请用自己的话描述一下春天美丽的景象。答案：春天美丽极了，柳树披绿纱裙，小草探出头来，各种花儿争相开放，散发出迷人的香气，小鸟在枝头欢快歌唱，整个世界充满了生机和活力。三、写作题（34分）《我的小花园》要求：以“我的小花园”为题，写一篇不少于300字的作文。内容要具体，条理清晰，表达真情实感。写作示例：我的小花园在我家的后院，有一个我亲手打造的小花园。那里有我精心挑选的花草，有我用心呵护的果实，还有我快乐成长的回忆。春天，小花园里百花争艳。红色的玫瑰、黄色的向日葵、紫色的薰衣草，它们在阳光的照耀下，竞相开放。我会在周末的时候，拿起小水壶给它们浇水，看着它们生机勃勃的样子，我的心情也变得愉悦起来。夏天，小花园里的果实开始成熟。我会在树下的小桌子旁，品尝着酸甜可口的草莓，感受着大自然的馈赠。有时候，我还会邀请爸爸妈妈一起分享这美好的时光。秋天，小花园里的树叶渐渐变黄，飘落在地上。我会和爸爸一起扫落叶，堆成一个美丽的落叶堆。我和妹妹会在上面玩得不亦乐乎。冬天，小花园里变得有些萧条，但那些坚强的松树和冬梅依然屹立不倒。我会给它们穿上五彩斑斓的围巾，