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第1页(共1页)2023-2024学年广东省广州市海珠区2校联考五年级(上)期末数学试卷一、填空。1.3.6是0.9的倍;5.2的0.4倍是。2.3÷22的商用循环小数的简便记法表示是,精确到百分位是。3.在〇里填上“>”“<”或“=”。49.12×0.67〇49.127.35〇7.35÷1.142.98×5.9〇29.8×0.594.箱子里有大小和形状完全一样的2个黄球和5个红球。任意摸出一个,摸到球可能性大一些。要想摸出每一种球的可能性都相同,应该再往箱子里放进个黄球。5.姚明的身高是2.26m,小亮比姚明矮了am,用含有字母的式子表示小亮的身高是m。6.如果平行四边形的底、高和面积分别用字母a、h、S表示,那么平行四边形的面积公式是S=;当a=10cm,h=14cm时,S=cm2。7.某市自来水公司为鼓励节约用水,采用按月分段计费的方法收取水费,26吨以内(含26吨)的每吨2元,超过26吨的部分,每吨3.1元。小明家上个月的用水量为27吨,应缴水费元。8.(1)图中点A的位置用数对表示是(,)。(2)三角形ABC的面积是cm2。请以BC为其中一条边,在图中画一个与三角形ABC的面积相等、但形状不同的三角形。(3)在方格图中,找一点D,使A、B、C、D四个点连接成为一个平行四边形,那么点D的位置用数对表示可能在(,)。9.如图是一个花坛示意图,图中每个小方格表示1m2。估计这个花坛的占地面积:(1)请在图中画一画,把它转化成基本图形或组合图形来估计。(2)估计面积约m2。二、选择正确答案的序号填在()里。10.3.7×6.3的积是()位小数。A.两 B.三 C.四11.把一个底是6cm,高是4cm的平行四边形沿高剪开,转化为一个长方形(如图),这个长方形的面积是()平方厘米。A.12 B.20 C.2412.小红在超市买了15支同样的签字笔,一共付了32.4元,如图是计算每支签字笔价格的竖式,箭头所指方框中的“90”表示的含义是()A.90元 B.90角 C.90分13.用含有字母的式子表示x的2倍,正确的是()A.x2 B.2x C.x+214.一个平行四边形的底是16cm,高是5cm,与它等底等高的三角形的面积是()cm2。A.40 B.80 C.16015.某公司在年度庆典上进行一次抽奖活动,制作了一个抽奖大转盘(如图),当旋转转盘一次后,指针停在各区域内则结果有效,将获得该区域相应奖品;指针停在两个区域间的中间线上则重新旋转。旋转转盘一次,下面的说法正确的是()A.一定能获一等奖 B.一共有8种可能的结果 C.可能获得七等奖16.解方程x+40=120时,等式两边要同时()A.除以40 B.加上40 C.减去4017.下面各题的商中,第()个是无限小数。A.1÷3 B.3÷5 C.14÷5618.如图中,两个正方形的边长分别为12cm和10cm,那么涂色部分的面积是()cm2。A.120 B.72 C.6019.小丽带100元去超市购物。她买了4千克苹果,每千克8.2元,剩下的钱够买一个62.5元的书包吗?下面的做法比较合理的是()A.(元)因为8.2×4+62.5<103,那么8.2×4+62.5<100,所以够买。 B.(元)因为8.2×4+62.5<99,那么8.2×4+62.5<100,所以够买。 C.(元)因为8.2×4+62.5>94,那么8.2×4+62.5>100,所以不够买。三、计算。20.直接写出计算结果。2.1×0.4=5.4÷8=0.18×0.3=21.3×0÷7.1=4.9÷0.7=6.3﹣3.7=3.5×2=2.5×12=21.用竖式计算下面各题。(1)1.26×5.9(2)0.952÷0.28(3)9÷4.3(得数保留两位小数)22.解方程。(带★的要写出检验过程)x÷0.7=1.4★5x﹣18=1223.用递等式计算下面各题,怎样简便就怎样算。14.8+5.2×0.5÷101.01×7.8﹣7.8×0.011.25×208四、解决问题。24.只列出方程,不计算。2023年4月,中国图书评论学会组织评选并发布了“2022年度中国好书名单”,共计有42种图书入选,其中少儿类10种,比主题出版类的2倍少4种,入选的主题出版类的图书有多少种?设:入选的主题出版类图书有x种。列方程得:25.只列出方程,不计算。王老师购买了20本《西游记》和15本《中国民间故事》,共花了640元。《西游记》单价是23元/本,每本《中国民间故事》多少元?设:每本《中国民间故事》x元。列方程得:26.只列出方程,不计算。已知一个梯形的面积是45cm2,它的上底是6cm,高是5cm,下底是多少厘米?设:下底是xcm。列方程得:27.做5套西服用布14米,30米布最多可以做多少套这样的西服?28.学校图书室购买一批儿童读物和教师用书,购买儿童读物的本数是教师用书的1.5倍,教师用书比儿童读物少200本。这批儿童读物和教师用书各多少本?(列方程解决)29.小东要把一本《新华字典》拿给小刚,两人分别从家里出发,两家之间的路程是1300米。小东步行,速度是60米/分;小刚骑自行车,速度是200米/分。经过多少分钟他们能相遇?(列方程解决)30.工程队计划修建公园,在一块梯形的地里挖出一条景观河(如图),其余地方铺上草皮,铺草皮的面积是多少平方米?

2023-2024学年广东省广州市海珠区2校联考五年级(上)期末数学试卷参考答案与试题解析题号10111213141516171819答案ACCBABCACB一、填空。1.3.6是0.9的4倍;5.2的0.4倍是2.08。【分析】求一个数是另一个数的几倍,用除法计算,即用3.6除以0.9;求一个数的几倍是多少,用乘法计算,即用5.2乘0.4进行计算即可。【解答】解:3.6÷0.9=45.2×0.4=2.08则3.6是0.9的4倍;5.2的0.4倍是2.08。故答案为:4,2.08。【点评】解决本题关键是理解倍数关系:已知两个数,求一个数是另一个数的几倍,用除法求解;已知一个数,求它的几倍是多少,用乘法求解。2.3÷22的商用循环小数的简便记法表示是,精确到百分位是0.14。【分析】先算出3÷22的商,再找出循环小数的循环节,如果循环节是一位数或两位数即在一位数或两位数上面点上一点,如果循环节是三位数或以上的,就在首位和末位上点上一点即可;根据四舍五入法则,精确到百分位,就要看到千分位,如果大于、等于5就进一位,如果小于5就舍去。【解答】解:3÷22=所以3÷22的商用循环小数的简便记法表示是,精确到百分位是0.14。故答案为:,0.14。【点评】本题重点考查了循环小数的记法及按要求取近似值的方法。3.在〇里填上“>”“<”或“=”。49.12×0.67〇49.127.35〇7.35÷1.142.98×5.9〇29.8×0.59【分析】一个数(0除外)乘小于1的数,积小于这个数;一个数(0除外)除以大于1的数,商小于这个数;如果一个因数乘几(0除外),另一个因数除以相同的数,那么,它们的积不变;据此解答。【解答】解:49.12×0.67<49.127.35>7.35÷1.142.98×5.9=29.8×0.59故答案为:<,>。=。【点评】此题考查了不用计算判断因数与积之间、商与被除数之间大小关系的方法。4.箱子里有大小和形状完全一样的2个黄球和5个红球。任意摸出一个,摸到红球可能性大一些。要想摸出每一种球的可能性都相同,应该再往箱子里放进3个黄球。【分析】可能性的大小与球的数量的多少有关,哪种颜色的球的数量多,则被摸出的可能性就大;要想摸出每一种球的可能性都相同,则两种颜色的球的数量应相同。据此解答即可。【解答】解:5>25﹣2=3(个)答:任意摸出一个,摸到红球可能性大一些。要想摸出每一种球的可能性都相同,应该再往箱子里放进3个黄球。故答案为:红;3。【点评】此题考查可能性的大小,数量多的摸到的可能性就大,根据日常生活经验判断。5.姚明的身高是2.26m,小亮比姚明矮了am,用含有字母的式子表示小亮的身高是(2.26﹣a)m。【分析】由题意可知,姚明的身高是2.26m,小亮比姚明矮了am,则用2.26减去a即可求出小亮的身高。【解答】解:由分析可知:姚明的身高是2.26m,小亮比姚明矮了am,用含有字母的式子表示小亮的身高是(2.26﹣a)m。故答案为:(2.26﹣a)。【点评】解答的关键是根据题意正确列式。6.如果平行四边形的底、高和面积分别用字母a、h、S表示,那么平行四边形的面积公式是S=ah;当a=10cm,h=14cm时,S=140cm2。【分析】根据平行四边形的面积=底×高,据此用字母表示平行四边形的面积即可;把a=10cm,h=14cm代入到平行四边形的面积公式进行计算即可。【解答】解:如果平行四边形的底、高和面积分别用字母a、h、S表示,那么平行四边形的面积公式是S=ah;当a=10cm,h=14cm时S=ah=10×14=140(cm2)则当a=10cm,h=14cm时,S=140cm2。答:平行四边形的面积公式是S=ah;平行四边形的面积是140平方厘米。故答案为:ah,140。【点评】熟练掌握平行四边形的面积公式,是解答此题的关键。7.某市自来水公司为鼓励节约用水,采用按月分段计费的方法收取水费,26吨以内(含26吨)的每吨2元,超过26吨的部分,每吨3.1元。小明家上个月的用水量为27吨,应缴水费55.1元。【分析】用小明家上个月的用水量﹣26,求出超出部分的用水量,再乘3.1,求出超出部分收取水费,再加上26吨收取的水费,即可解答。【解答】解:3.1×(27﹣26)+2×26=3.1×1+52=3.1+52=55.1(元)答:应缴水费55.1元。故答案为:55.1。【点评】解答的关键是根据用水量和收费标准,将用水量分成两部分,分别求出两部分的收费,再相加。8.(1)图中点A的位置用数对表示是(5,7)。(2)三角形ABC的面积是6cm2。请以BC为其中一条边,在图中画一个与三角形ABC的面积相等、但形状不同的三角形。(3)在方格图中,找一点D,使A、B、C、D四个点连接成为一个平行四边形,那么点D的位置用数对表示可能在(9或1,7)。【分析】(1)用数对表示位置时,先表示第几列,再表示第几行,结合图示去解答;(2)利用三角形的面积=底×高÷2,计算三角形ABC的面积,找出符合要求的三角形;(形状不唯一)(3)利用平行四边形的特点,结合数对的知识去解答。【解答】解:(1)图中点A的位置用数对表示是(5,7)。(2)三角形ABC的面积:4×3÷2=6(cm2),(形状不唯一)。(3)点D的位置用数对表示可能在(9或1,7)。故答案为:5,7,6,9或1,7。【点评】本题考查的是数对与位置,以及三角形面积公式,平行四边形的特点的应用。9.如图是一个花坛示意图,图中每个小方格表示1m2。估计这个花坛的占地面积:(1)请在图中画一画,把它转化成基本图形或组合图形来估计。(2)估计面积约63m2。【分析】据题意,图中湖的形状近似于一个平行四边形的,据此结合平行四边形的面积公式解答即可。【解答】解:如图:9×7=63(平方米)答:面积约63平方米。故答案为:63。【点评】此题考查了估测面积的方法,以及平行四边形面积公式的灵活运用。二、选择正确答案的序号填在()里。10.3.7×6.3的积是()位小数。A.两 B.三 C.四【分析】小数乘小数的计算方法,先按照整数乘法的计算方法计算,再看因数中共有几位小数,就从积的右边起数出几位点上小数点,据此求出3.7×6.3的积,进而知道3.7×6.3的积是几位小数。【解答】解:3.7×6.3=23.31所以3.7×6.3的积是两位小数。故选:A。【点评】本题解题的关键是熟练掌握小数乘法的计算方法。11.把一个底是6cm,高是4cm的平行四边形沿高剪开,转化为一个长方形(如图),这个长方形的面积是()平方厘米。A.12 B.20 C.24【分析】把一个平行四边形转化成长方形,这个长方形的长等于平行四边形的底,长方形的宽等于平行四边形的高,根据长方形的面积公式:S=ab,平行四边形的面积公式:S=ah,把数据代入公式解答。【解答】解:由图意可知,长方形的面积等于这个平行四边形的面积。6×4=24(平方厘米)答:这个长方形的面积是24平方厘米。故选:C。【点评】此题主要考查平行四边形、长方形面积公式的灵活运用,关键是熟记公式,重点是明确:本题把平行四边形转化成长方形后面积不变。12.小红在超市买了15支同样的签字笔,一共付了32.4元,如图是计算每支签字笔价格的竖式,箭头所指方框中的“90”表示的含义是()A.90元 B.90角 C.90分【分析】观察竖式可知,方框中的0与百分位对齐,百分位上的数表示分,则方框中的90表示90分。【解答】解:由分析可知:箭头所指方框中的“90”表示的含义是90分。故选:C。【点评】本题解题的关键是熟练掌握小数除以整数的计算方法。13.用含有字母的式子表示x的2倍,正确的是()A.x2 B.2x C.x+2【分析】求一个数的几倍是多少,用乘法计算,即用x乘2;再结合当字母和数字相乘时,省略乘号,数字写在前面,字母写在后面。据此解答即可。【解答】解:用含有字母的式子表示x的2倍为2x。故选:B。【点评】此题考查用字母表示数。当字母和数字相乘时,省略乘号,数字写在前面,字母写在后面。14.一个平行四边形的底是16cm,高是5cm,与它等底等高的三角形的面积是()cm2。A.40 B.80 C.160【分析】已知三角形与平行四边形等底等高,则根据三角形的面积公式:S=ah÷2,据此进行计算即可。【解答】解:16×5÷2=80÷2=40(cm2)答:它等底等高的三角形的面积是40cm2。故选:A。【点评】本题考查的是三角形面积计算公式的运用,熟记公式是解答本题的关键。15.某公司在年度庆典上进行一次抽奖活动,制作了一个抽奖大转盘(如图),当旋转转盘一次后,指针停在各区域内则结果有效,将获得该区域相应奖品;指针停在两个区域间的中间线上则重新旋转。旋转转盘一次,下面的说法正确的是()A.一定能获一等奖 B.一共有8种可能的结果 C.可能获得七等奖【分析】根据转盘图可知,转盘被平均分成了8份,每一份表示一种奖项,据此可判断出结论。【解答】解:因为转盘被平均分成了8份,每一份表示一种奖项,所以当旋转转盘一次后,一共有8种可能的结果。故选:B。【点评】本题考查的是可能性的大小,关键是奖项所占区域大,获得这种奖项的可能性就大,反之则小,如果奖项的区域相等,获得每种奖项的可能性就相等。16.解方程x+40=120时,等式两边要同时()A.除以40 B.加上40 C.减去40【分析】方程x+40=120,方程左边是x+40,只需要减去40,方程左边就是x。同时方程的右边也要减去40,据此解答。【解答】解:x+40=120,等式两边要同时减去40。故选:C。【点评】本题考查的是解方程的应用。17.下面各题的商中,第()个是无限小数。A.1÷3 B.3÷5 C.14÷56【分析】根据除数是整数的小数除法的运算法则,除数是整数的小数除法,按照整数除法的法则去除,商的小数点要和被除数的小数点对齐;如果除到被除数的末尾仍有余数,就在余数后面添0再继续除,据此求出各项的值;再结合一个小数的小数部分是有限的,这样的小数就是有限小数;一个小数的小数部分是无限的,这样的小数就是无限小数。据此解答即可。【解答】解:A.1÷3=0.333⋯⋯,0.333⋯⋯是无限小数,符合题意;B.3÷5=0.6,0.6是有限小数,不是无限小数,不符合题意;C.14÷56=0.25,0.25是有限小数,不是无限小数,不符合题意。所以第1个是无限小数。故选:A。【点评】本题解题的关键是熟练掌握小数除法的计算方法。18.如图中,两个正方形的边长分别为12cm和10cm,那么涂色部分的面积是()cm2。A.120 B.72 C.60【分析】根据三角形的面积=底×高÷2,解答此题即可。【解答】解:12×10÷2=60(平方厘米)答:涂色部分的面积是60cm2。故选:C。【点评】熟练掌握三角形的面积公式,是解答此题的关键。19.小丽带100元去超市购物。她买了4千克苹果,每千克8.2元,剩下的钱够买一个62.5元的书包吗?下面的做法比较合理的是()A.(元)因为8.2×4+62.5<103,那么8.2×4+62.5<100,所以够买。 B.(元)因为8.2×4+62.5<99,那么8.2×4+62.5<100,所以够买。 C.(元)因为8.2×4+62.5>94,那么8.2×4+62.5>100,所以不够买。【分析】根据单价×数量=总价,先估算出买4千克苹果需要多少钱,再估算出买书包的钱数,然后将买苹果和买书包相加,最后与100元对比即可。【解答】解:A.将8.2元看作10元,62.5看作63元,把苹果和书包的单价都估大,所得的钱数比实际要大,但不能确定是否比100小,所以该做法不合理;B.把8.2看作9,62.5看作63,把苹果和书包的单价都估大,所得的钱数比实际要大,此时需要的钱数仍然够买,则实际的钱数更够,该做法合理;C.把8.2看作8,62.5看作62,把苹果和书包的单价都估小,这样估下来的总价比实际价格低,无法确定实际总价与100的大小关系,该做法不合理。故选:B。【点评】本题考查了估算的方法。三、计算。20.直接写出计算结果。2.1×0.4=5.4÷8=0.18×0.3=21.3×0÷7.1=4.9÷0.7=6.3﹣3.7=3.5×2=2.5×12=【分析】根据小数乘除法、减法以及四则混合运算的顺序,直接进行口算即可。【解答】解:2.1×0.4=0.845.4÷8=0.6750.18×0.3=0.05421.3×0÷7.1=04.9÷0.7=76.3﹣3.7=2.63.5×2=72.5×12=30【点评】本题考查了简单的计算,计算时要细心,注意平时积累经验,提高计算的水平。21.用竖式计算下面各题。(1)1.26×5.9(2)0.952÷0.28(3)9÷4.3(得数保留两位小数)【分析】根据题意,利用乘除法的竖式计算方法进行计算即可。【解答】解:(1)1.26×5.9=7.434(2)0.952÷0.28=3.4(3)9÷4.3≈2.09【点评】本题考查了小数的乘法和除法的计算,解决本题的关键是熟练掌握竖式的计算方法。22.解方程。(带★的要写出检验过程)x÷0.7=1.4★5x﹣18=12【分析】方程两边同时乘0.7即可;方程两边先同时加上18,然后两边再同时除以5,求出的方程的解;最后把x的值代入原方程,看左右两边是否相等即可。【解答】解:x÷0.7=1.4x÷0.7×0.7=1.4×0.7x=0.985x﹣18=125x﹣18+18=12+185x=305x÷5=30÷5x=6检验:当x=6时,左边=5×6﹣18=30﹣18=12=右边,所以x=6是原方程的解。【点评】本题考查了方程的解法,解题过程要利用等式的性质。23.用递等式计算下面各题,怎样简便就怎样算。14.8+5.2×0.5÷101.01×7.8﹣7.8×0.011.25×208【分析】(1)先算乘除法,再算加法即可;(2)运用乘法分配律化为(1.01﹣0.01)×7.8,依此进行计算即可;(3)把208化为200+8,把原式化为1.25×(200+8),再运用乘法分配律化为1.25×200+1.25×8,依此进行计算即可。【解答】解:14.8+5.2×0.5÷10=14.8+2.6÷10=14.8+0.26=15.061.01×7.8﹣7.8×0.01=(1.01﹣0.01)×7.8=1×7.8=7.81.25×208=1.25×(200+8)=1.25×200+1.25×8=250+10=260【点评】本题考查了小数的四则混合运算及运用运算定律进行简便计算。四、解决问题。24.只列出方程,不计算。2023年4月,中国图书评论学会组织评选并发布了“2022年度中国好书名单”,共计有42种图书入选,其中少儿类10种,比主题出版类的2倍少4种,入选的主题出版类的图书有多少种?设:入选的主题出版类图书有x种。列方程得:2x﹣4=10【分析】由题意可知,入选的主题出版类图书有x种,再根据等量关系:主题出版类的种数×2﹣4=入选的主题出版类的图书的种数,据此列方程解答即可。【解答】解:2x﹣4=102x﹣4+4=10+42x=142x÷2=14÷2x=7答:入选的主题出版类的图书有7种。故答案为:2x﹣4=10。【点评】此题考查列方程解应用题,关键是根据题意找出基本数量关系,设未知数为x,由此列方程解决问题。25.只列出方程,不计算。王老师购买了20本《西游记》和15本《中国民间故事》,共花了640元。《西游记》单价是23元/本,每本《中国民间故事》多少元?设:每本《中国民间故事》x元。列方程得:20×23+15x=640【分析】由题意可知,买20本《西游记》的钱+买15本《中国民间故事》的钱=640元,根据这个等量关系列方程解答即可。【解答】解:20×23+15x=640460+15x=640460+15x﹣460=640﹣46015x=18015x÷15=180÷15x=12答:每本《中国民间故事》为12元。故答案为:20×23+15x=640。【点评】利用方程解决问题的关键是找准题目中的等量关系。26.只列出方程,不计算。已知一个梯形的面积是45cm2,它的上底是6cm,高是5cm,下底是多少厘米?设:下底是xcm。列方程得:(6+x)×5÷2=45【分析】根据梯形的面积公式:S=(a+b)h÷2,把数据代入公式解答。【解答】解:设下底是x厘米。列方程为:(6+x)×

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