2024年教师队伍建设工作计划

2024年教师队伍建设工作计划一、背景分析2024年，是我国教育改革发展的关键时期。新时代教育现代化2035战略的实施，对教师队伍建设提出了新的更高要求。面对新形势新任务，我们必须加强教师队伍建设，提高教师素质，以适应我国教育改革发展的需要。二、工作目标1.完善教师队伍建设制度体系，形成具有中国特色、世界水平的教师队伍建设制度体系。2.提升教师思想政治素质、师德修养、业务能力，建设一支高素质专业化的教师队伍。3.优化教师资源配置，促进城乡、区域、校际教师资源均衡发展。4.加强教师教育，提高教师教育质量，培养一批教育教学专家。5.提高教师待遇和社会地位，激发教师工作积极性。三、工作重点1.加强教师思想政治建设。深入开展新时代中国特色社会主义思想教育，加强党的历史、理论、路线、方针政策教育，培养教师忠诚于党的事业、为人民服务的教育情怀。2.提升师德素养。全面推行师德考核，将师德表现作为教师评价的核心指标，坚决查处师德失范行为，树立良好师德风尚。3.提高教师业务能力。加强教师培训，按照分类指导、分层实施、分工负责的原则，开展教师全员培训，重点提升教师教育教学能力和教育教学研究能力。4.优化教师资源配置。深入推进教师“县管校聘”改革，加强教师队伍建设，促进教师资源合理流动。加大乡村教师支持力度，提升乡村教师待遇，吸引优秀人才到乡村从教。5.加强教师教育。加强教师教育体系建设，提高教师教育质量，培养一批教育教学专家。支持高水平师范大学建设，提升教师教育水平。6.提高教师待遇和社会地位。完善教师工资待遇制度，确保教师平均工资收入水平不低于或高于当地公务员平均工资收入水平。完善教师职称评定制度，激励教师提高业务水平。四、工作措施1.加强组织领导。各级党委和政府要把教师队伍建设纳入重要议事日程，加强统筹协调，确保各项政策措施落地生根。2.落实责任。各级教育行政部门要认真履行教师队伍建设的管理职责，相关部门要协同配合，形成工作合力。3.加强督导考核。对教师队伍建设情况进行专项督导，确保政策措施落到实处。4.加大宣传力度。加强教师队伍建设政策的宣传解读，营造全社会尊师重教的良好氛围。五、预期成果1.教师思想政治素质和师德修养明显提升，教师队伍忠诚于党的事业、为人民服务的教育情怀更加坚定。2.教师业务能力显著提高，教育教学质量不断提升。3.教师资源配置更加合理，城乡、区域、校际教师资源均衡发展。4.教师教育体系更加完善，教师教育质量明显提高。5.教师待遇和社会地位明显提升，教师工作积极性进一步激发。2024年教师队伍建设工作计划将有力推动我国教师队伍建设，为新时代教育现代化2035战略的实施提供有力保障。一、补充点1.加强教师激励机制建设。完善教师奖励制度，加大对教育教学成果突出、有重大贡献的教师的奖励力度。设立教师特殊贡献奖，激励教师在教育教学、科研创新等方面取得优异成绩。2.加强教师队伍建设与信息化相结合。利用现代信息技术，提升教师教育教学水平，推动教师队伍信息化建设。加强教师网络培训，提升教师信息化教育教学能力。3.深入推进教师队伍国际化。加强与国际高水平教育机构的合作与交流，引进国际先进教师教育理念和资源，提升教师国际视野和教育教学水平。4.关心教师身心健康。加强教师身心健康保护，落实教师休息休假制度，关注教师心理健康，为教师提供心理咨询和服务，提高教师幸福指数。5.加强教师队伍风险防控。加强对教师队伍的风险评估和预警，落实教师岗位安全责任制，确保教师的人身安全和合法权益。二、重点和注意事项1.重点：加强教师思想政治建设、提升师德素养、提高教师业务能力、优化教师资源配置、加强教师教育、提高教师待遇和社会地位。2.注意事项：（1）在加强教师思想政治建设时，要注重教师对新时代中国特色社会主义思想的深入学习，树立正确的历史观、民族观、国家观、文化观。（3）在提高教师业务能力时，要加强教师培训，注重教师教育教学能力和教育教学研究能力的提升。（4）在优化教师资源配置时，要关注城乡、区域、校际教师资源的均衡发展，加大乡村教师支持力度，提升乡村教师待遇。（5）在加强教师教育时，要重视教师教育体系建设，提高教师教育质量，培养一批教育教学专家。（6）在提高教师待遇和社会地位时，要确保教师工资待遇制度落实，完善教师职称评定制度，激励教师提高业务水平。（7）在加强教师队伍建设与信息化相结合时，要充分利用现代信息技术，提升教师教育教学水平，同时关注教师队伍信息化建设。（8）在深入推进教师队伍国际化时，要加强与国际高水平教育机构的合作与交流，提升教师国际视野和教育教学水平。（9）在关