第3课 中古时期的欧洲课件-高一下学期统编版（2019）必修中外历史纲要下

第3课

中古时期的欧洲（476—1500）

高三历史一轮复习课

一、中古西欧前期的独特

二、中古西欧中期的变化三、中古东欧的传承【考情扫描】课程标准命题点考题取样命题分析预测通过了解中古时期欧亚地区的不同国家、民族、宗教和社会变化，以及世界其他地区的社会状况，认识这一时期世界各区域文明的多元面貌。中古时期的西欧2024湖北T122024山东T112024安徽T112023湖北T122023北京T122023江苏T122023广东T122022山东T102023辽宁T122022辽宁T132022海南T11

拜占庭2024北京T122024湖南T122023新课标T32；2023湖北T111.分析：本讲内容多是统编教材新增知识点，中古时期西欧王权的强化和城市自治等是考查的重点。2.预测：中古时期西欧经济的发展、王权与教权的关系、城市的自治、不同文明的交流和联系是备考重点。线索1：《一个帝国的故事》原因：日耳曼人各部落集团对罗马帝国的武力征服。在这种征服的基础上使罗马与日耳曼两种文明、两种制度和两大民族结合起来，逐渐形成了西欧的封建制度。维京人

1446年德国纽伦堡城全景图探究：细看两幅画作，试着找找看中古西欧的特色体现在哪些方面？（政、经、文）政治：封君封臣制思想：基督教地位举足轻重经济：庄园与农奴制度线索2：《两幅中世纪的画作》自主梳理：30秒1、封君封臣制的内容、作用?2、庄园的特点和性质？3、基督教的地位表现在哪些方面？4、中世纪中后期有哪些进步因素？材料:教皇权力好比太阳，国王权力犹如月亮，它的光是向太阳借来的。——教皇英诺森三世(1198-1216年)1077年，德皇亨利四世在与教皇斗争失败，被迫前往卡诺莎城堡向出身低微的教皇忏悔，亨利在雪地里跪了三天三夜后，最终获得教皇的饶恕。政治上：形成王权与教权并立的二元政治格局社会动荡和自然经济的产物材料

：当法国国王要求诺曼底的第一个公爵效忠时，公爵指使他的一个骑士假装去亲吻国王的脚，但接着却抓住国王的腿，把国王推翻在地，引起了所有在常人的讥笑。

——[美]罗伯特E·勒纳等著《西方文明史》

在中世纪的欧洲，如果附庸一方违背约定，领主可以抛弃附庸，同样，如果领主不履行诺言，附庸同样可以离弃领主，当时有一个专用词汇谓之“撤回忠诚”。这说明当时欧洲领主和附庸关系的特点是（）A．双向的权利与义务 B．相对的自由与平等C．以血缘关系为纽带 D．属于行政管理关系A我的附庸的附庸不是我的附庸材料5：查理大帝关于管理庄园的诏令(部分)第38条应经常具备足够数量的肥鹅和肥鸡，以供朕的需要，(就是)在须供应朕、或者(只是)把它们送给朕的时候。第52条兹希望：(管理人)应在朕的田庄和庄园里设立完备公平法院，使住在那里的各种人：农奴、奴隶或自由人，可获得应有的权利。任务一：根据上述“诏令”并结合所学知识，概括中古时期西欧庄园的特点。

教会地位较高经济上自给自足以服务领主需要为核心政治上设有司法机构中古西欧的“三种人’’以图证史《维京人贸易图》《中世纪欧洲重犁》社会稳定生产力提高商品经济发展市民出现城市复兴国王颁发的城市特许状思考

：1、市民的自由由谁掌握？2、

领主靠什么生存？3、市民怎么获取自由？4、可以和谁合作？“城市的空气使人自由”问题二：中世纪中期有哪些进步因素？为什么说：“城市是诞生资本主义的容器”？任务二：合作探究：为城市自治提供物质基础促进了城市大学的兴起推动了封建领主经济的瓦解推动了国王的统一事业问题二：中世纪中期有哪些进步因素？巴黎圣母院

始建于1163年（未毁坏以前）对瓦解西欧封建制度和孕育近现代西方文明起重要作用！【2022山东10】下图所列为12世纪前期法兰西卡佩王朝路易六世在位期间的若干举措。这些举措旨在〇面对当时方兴未艾的城市自治运动，支持城市公社。〇改组御前会议，吸收若于忠于国王的市民，教士和中小封建主参加。〇当阿基坦公爵去世时，让儿子娶公爵的女继承人为妻，借此控制阿基坦的领土。A．推动城市崛起B．加强国王权力C．建立民族国家D．发展庄园经济B罗马帝国中古前期（5-10C）中古中后期（10-15C）政治统一的大帝国

分裂王国

民族观念淡薄

王权强化

民族意识增强

经济君主专制奴隶制封君封臣制度

庄园和农奴制

庄园农奴制解体

工商业发展、城市自治思想教权服从于君权教权高于王权教会垄断思想

大学兴起教会影响力下降归纳：中古时期西欧的变化中古时期是一个怎样的时代？线索3：《三枚似曾相识的纹章》问题三：相较于变化的西欧，东欧是什么面貌？“维京人的长船吃水甚浅，因此可沿河而上，深入内陆进袭”材料：拜占庭在宗教上承袭基督教，在文化上承袭古希腊，而它的政府结构则大致源于罗马。——《欧洲中世纪史》任务三：观看视频并结合所学，概括拜占庭屹立千年的原因。(1)建立较为完备的法律体系(2)军事和经济实力强盛(3)兼收并蓄东西方文明(4)统治者的雄才大略

1453年，为奥斯曼土耳其帝国所灭。基辅罗斯9C发端金帐汗国臣属13C中期莫斯科公国16C初沙皇加冕1547地跨欧亚17C末罗马帝国拜占庭帝国俄罗斯帝国线索3：《三枚似曾相识的纹章》10世纪中叶基辅罗斯进入基督教文化圈

（2023·全国新课标卷·32）有学者认为，直到13世纪，拜占庭人才被迫接受如下现实：他们的皇帝已经不具备所称的“统治全人类”的能力，皇帝的许可与授权已失去意义。这可以用来说明（）A．限制君主权力的思想广泛传播B．地跨亚非欧三洲的奥斯曼帝国形成C．地