创建书香校园读书活动计划

创建书香校园读书活动计划一、活动背景二、活动目标1.激发同学们的阅读兴趣，增强阅读意识，培养阅读习惯。2.提高同学们的综合素质，丰富课余生活。3.促进校园文化建设，营造浓厚的书香氛围。4.选拔优秀阅读推广人，发挥示范引领作用。三、活动对象全校师生四、活动时间2022年9月至2023年6月五、活动内容1.开展“阅读悦享”主题班会要求各班级组织一次以“阅读悦享”为主题的班会，让同学们分享自己的阅读心得、感悟，互相推荐优秀读物。班会结束后，提交班级阅读心得汇编。2.举办“书香校园”读书讲座邀请知名作家、学者进行讲座，为同学们提供与专家面对面交流的机会，激发阅读兴趣。3.开展“阅读马拉松”活动组织同学们参加阅读马拉松比赛，鼓励大家在规定时间内阅读尽可能多的书籍，培养同学们的阅读能力。4.设立“阅读角”5.开展“书香传递”活动鼓励同学们将自己阅读过的优秀书籍捐赠给学校图书馆，让更多的同学受益。同时，开展图书交换活动，让同学们在交流中分享阅读快乐。6.开展“阅读之星”评选活动每月评选一次“阅读之星”，表彰在阅读活动中表现突出的同学，激发大家的阅读热情。7.举办“书香校园”征文活动六、活动组织及分工1.活动策划：学校教务处、学生处、图书馆、团委2.活动宣传：学校广播站、电视台、公众号、海报宣传3.活动组织：各班级、学生会、社团4.活动评审：学校相关部门、专家组成的评审团七、活动经费1.讲座费用：邀请知名作家、学者进行讲座，所需费用由学校承担。2.书籍购买：为“阅读角”购买适量书籍，所需费用由学校承担。3.奖品购置：为“阅读之星”评选活动、“书香校园”征文活动等提供奖品，所需费用由学校承担。4.活动宣传：制作海报、宣传册等，所需费用由学校承担。八、活动效果评估1.参与度：统计参与各项活动的师生人数，评估活动吸引力。2.阅读量：统计活动期间同学们的阅读书籍数量，评估阅读习惯培养效果。3.反馈意见：收集同学们对活动的意见和建议，不断优化活动方案。4.阅读心得分享：评估同学们在班会、讲座等环节的发言质量，了解阅读心得体会。一、补充点1.开展“阅读悦享”主题班会为了使阅读成为同学们日常生活的一部分，我们将在各班级中开展“阅读悦享”主题班会。班会中，同学们可以分享自己喜欢的书籍、作者，以及自己的阅读心得和感悟。通过这种方式，我们可以互相学习，互相启发，共同提高阅读水平。2.举办“书香校园”读书讲座我们将邀请知名作家、学者进行讲座，让同学们有机会与他们面对面交流，了解他们的创作心得和阅读经验。这些讲座将帮助同学们拓宽视野，提高阅读品味，激发创作潜能。3.开展“阅读马拉松”活动我们将组织阅读马拉松比赛，让同学们在规定时间内阅读尽可能多的书籍。这将是一项挑战性的活动，但它能极大地提高同学们的阅读速度和理解能力。4.设立“阅读角”为了让同学们随时随地都能阅读，我们在教室、宿舍、食堂等区域设立了“阅读角”。这些地方将提供各种类型的书籍，满足不同同学的阅读需求。5.开展“书香传递”活动我们鼓励同学们将自己阅读过的优秀书籍捐赠给学校图书馆，让更多的同学受益。同时，我们还将在校园内开展图书交换活动，让同学们在交流中分享阅读快乐。6.开展“阅读之星”评选活动为了激励同学们的阅读热情，我们将每月评选一次“阅读之星”，表彰在阅读活动中表现突出的同学。这些同学将是我们学习的榜样，他们的经验和做法将激励更多的同学投入到阅读的行列中来。7.举办“书香校园”征文活动二、重点和注意事项1.重点：激发同学们的阅读兴趣，提高阅读能力，培养阅读习惯，丰富校园文化生活。2.注意事项：（1）确保活动内容的丰富性和多样性，以满足不同同学的阅读需求。（2）充分利用校园内的资源，如图书馆、教室、宿舍等，为同学们提供便捷的阅读环境。（3）注重活动的宣传