苏州市教育系统招聘应届高层次笔试真题2023

题20231.衡量一个教师是否成熟的标志之一是其能否自觉()。A.关注学生B.关注自我C.关注情境D.关注生存一切活动。根据马斯洛的需要层次理论，这属于()。A.求知的需要B.尊重的需要C.审美的需要D.自我实现的需要3.“让学校的每一面墙都开口说话”“让学校的一草一木、一砖一石都发挥教育影响”体现A.品德评价法B.陶冶教育法C.榜样示范法D.说服教育法4.“独学而无友，则孤陋而寡闻”。这句话强调了以下哪种因素在学习中的重要性?()A.学习策略B.学习目标C.学习动机D.人际关系5.()是个人对自己是否具备达到某一行为水平的能力的评判。A.自我奖惩B.自我效能C.自我强化D.内在动机6.()是班级的组织者和领导者，对一个班集体的发展起着主导作用。B.学生会D.班主任7.测验题目对预测的内容或行为范围取样的适宜性程度，被称为()。A.内容效度B.预测效度C.效标关联效度D.构想效度8.我国近代小学开端于()年。9.品德是()和教育学的研究对象。C.伦理学D.心理学10.苏联教育家马卡连柯说要尽量多地要求一个人，也要尽可能地尊重一个人。”这体现了()德育原则。A.知行统一B.集体教育和个别教育相结合C.尊重信任学生和严格要求学生相结合11.教育法律关系中两个最重要的主体是()。A.教育部门和下属学校B.教育领导和教师C.教育机构和非教育机构D.教师和学生12.下列关于实用主义教育学的说法错误的是()。A.提倡教学要重视学生的独立、发现、表现和体验B.十分重视学生系统知识的学习C.代表人物有杜威和克伯屈D.是在批判以赫尔巴特为代表的传统教育学的基础上提出来的13.赞科夫在《教学与发展》一书中提出五条新的教学原则，不在此列的是()。A.理论知识起主导作用B.高难度C.循序渐进D.高速度14.“爱美之心，人皆有之”,用马斯洛的需要层次理论进行解释，这是一种()。A.安全需要B.审美的需要C.自我实现的需要D.归属和爱的需要15.苏联教育家马卡连柯提出的“平行影响”教育原则是指()。A.教师教育与家长教育相结合B.集体教育与个别教育相结合C.学校教育与校外教育相结合D.正面教育与反面教育相结合16.确定社会主义教育目的的理论基础是()。A.巴班斯基的教学过程最优化思想B.赫尔巴特的《普通教育学》C.凯洛夫的《教育学》D.马克思主义关于人的全面发展学说17.万某到银行取款，因银行工作人员疏忽多给了他800元，万某因着急办事，当时并未发现，直接将钱装进提包带回家。万某的行为属于()。A.无因管理C.不当得利18.真理是有价值的，说的是()。A.真理能满足人的需要B.有用的就是真理C.真理是发展的D.真理是客观的19.继承关系中的被继承人()。A.可以是公民、法人B.只能是法人C.可以是其他社会组织D.只能是公民20.某部队政治部为协调干部家属调动问题，向某市监狱管理局行文，标题是《关于××调入市监狱管理局的请示》,该文的文种选用错误，应该选用()。C.决定21.古语有云“一着不慎，满盘皆输”,下列与该古语蕴含的哲学道理相同的是()。A.巧妇难为无米之炊B.牵一发而动全身22.甲企业向乙企业提供价值280万元的商品，乙企业承诺12个月后归还，甲乙企业之间的信用形式是()。A.商业信用B.消费信用C.银行信用D.个人信用23.在《三国演义》中，过五关，斩六将的猛将是()B.赵云D.典韦24.下列哪部作品是莎士比亚的悲剧A.《威尼斯商人》B.《麦克白》C.《无事生非》D.《皆大欢喜》25.人生不可能是尽善尽美的。我们也很难找到一朵花是完美无缺的。虽然人体总的来说是左右对称的，可是这种对称远远不是完全的。每个人左右手的粗细不一样，一只眼睛比另一只眼的位置。这段文字是一篇文章的开头，文章接下来最可能讲述的是()。B.人生中的不完美也能转换为完美C.弥补不对称缺憾的诸多方式26.敦煌壁画共有五万多平方米，若按高为一米来排列，有五十多公里长，即使(),也要夜更在于其内涵的()。填入括号部分最恰当的一项是：A.蜻蜓点水B.浮光掠影D.走马观花27.北国的落叶，出一派多么悲壮的气氛!落叶染作金黄色，或者竟是朱红绀赭罢。最的树干和枝、r,着高远的蓝天和淡云。依次填入画横线部分最恰当的一项是()。B.渲染疏落直刺C.烘托稠密嘲笑28.选择目标是人生最重大的自我设计，必须切实得高一点，但必须切合自己的实际--否则，便绝无实现的可能。的人生不能离开了脚踏的。依次填入画横线部分最恰当的一项是()。B.好坏淡泊名利C.长短志存高远D.优势辉煌灿烂29.我磕磕绊绊地走在村庄里，似乎仅仅听到了自己的脚步声和喘息。两堵泥墙的夹缝偶尔闪出一条窄窄的小巷，光滑的石板路笔直地伸入纵深之后一折绕走了。巷子尽头的泥墙有一扇小小的石窗，窗内乌黑一片。沿途遇见了若干倒塌的院落，阳光之下芳草萋萋，几堵孤立的残墙缄默不语，两扇开始朽烂的门板黯然歪倒在地。随行的朋友从路上捡起一根竹条，说下一个路口的几条狗十分凶悍。话音未落，一群大大小小的黄狗雄赳赳地冲出来，拥挤在路口伸长脖子狂吠，仿佛他们才是这些房子的真正主人。这段文字最合适的标题是()。A.孤独的村庄B.原始的村庄C.宁静的村庄D.落寞的村庄30.流动偏好：凯恩斯提出的一种人们以货币的形式保持一部分资产的愿望和偏爱，它是一种心理动机，是人们为了应付日常开支、意外开支和在适当时机投机牟利活动需要而愿意手头持有现金的倾向。下列现象不属于流动偏好的一项是()。A.银行一再降息，全国的储蓄率仍然很高B.最近一段时间来，股市形势一直不好，许多股民纷纷退出股市C.为了孩子将来上大学，金明从结婚后就开始为孩子存款D.李明平时勤俭节约不乱花钱是怕突如其来的下岗后的拮据31.宋代书会先生一般是没有功名而精于文艺的民间文人和艺人。他们通常按照自己的审美认识和道德评价标准去进行文艺创作，并以获得商业利润为创作目的，即以文艺创作为谋生的手段。因此，他们是一个职业化的、自治性的民间文艺创作群体。他们的生活是自由的，甚至是放纵的。文段主要介绍的是()。A.宋代书会的人员构成B.宋代书会先生的生活方式C.宋代书会的概况D.宋代书会先生的创作特点32.现代知识分子的人生目标显然与之不同，他们的社会定位是以“社会性”为第一要义的，因而他们有别于一般学有专长的专家、文人和学者。凡能称为知识分子者，不论其跻身于何种部门，或是致力于何种知识领域，其不可或缺的两个要素是：关怀人类社会与彻底的批判精神。因而，现代知识分子的人生目标不是为了自身的道德完善，而是为了人类社会的道德理想的实现。公众利益和人类社会的普遍价值才是知识分子真正关心并真正值得为之努力争求的。这段文字主要谈论()。A.现代知识分子只尊重知识的权威和学理逻辑B.现代知识分子的社会定位C.现代知识分子必须具备彻底的批判精神D.现代知识分子的人生目标33.职业道德乃是从业人员的()。A.成功之源B.立足职场的唯一要素C.立身之本D.嘴上谈资34.个性心理特征主要包括()A.性格B.动机D.能力35.下列与去个性化产生有关的是()。A.自我意识B.责任分散C.匿名性D.群体规模36.知觉的基本特征包括()A.恒常性B.理解性C.选择性D.分散性37.从根本上看，贯穿教育活动的两大基本矛盾、基本规律是()A.教育与自然之间的矛盾B.教育与儿童发展之间的矛盾C.教育与课程之间的矛盾D.教育与社会发展之间的矛盾38.教师的职业情感主要体现在()A.热爱教育事业B.热爱中国共产党C.热爱所教学科D.热爱学生39.人际沟通的功能主要包括()。A.心理功能B.协调功能C.自我完善功能D.社会功能40.斯滕伯格提出的爱情三角理论中，爱情的三个成分是()。A.激情41.下列教育思想中，由赫尔巴特提出的是()。A.教育性教学原则B.教学形式阶段C.兴趣的多方面性D.自然主义教育42.教师幸福的实现需要两个方面前提条件，即()A.自我幸福能力的培养B.广义幸福能力的培养.C.给于他人幸福能力的培养D.狭义幸福能力的培养43.国家介入医疗卫生领域的必要性，体现在()。A.有助于医疗卫生服务的公益性B.有助于确保医疗卫生资源配置的公平性C.保证医疗服务的可及性D.保证公共卫生服务的供应44.根据我国《商标法》的规定，下列属于注册商标类型的是()。A.服务商标B.商品商标C.证明商标D.集体商标45.下列关于道德本质的论述，正确的有()。A.道德评价是以善与恶，荣与辱，美与丑为标准B.道德的基础是经济，即经济关系C.道德是调整人与人，人与社会，人与自然之间关系的原则与规范的总和D.道德是靠社会舆论，内心信念，传统习惯等力量来发挥作用的46.牙膏是日常生活中常用的清洁用品，通常由摩擦剂、洁净剂、润湿剂，防腐剂等构成。用于普通牙膏的摩擦剂有()。A.碳酸钙B.山梨酸钾C.二氧化硅47.某单位职工张某已经怀孕8个月，请问下列说法正确的是()。A.单位应当对张某定期进行健康检查B.单位不得要求张某进行夜班劳动C.单位不得对张某延长工作时间D.张某生育应享受不少于90天的产假48.关于社区资源维系原则的说法，正确的是()。A.以社区需求为前提使用资源，避免浪费B.充分发挥社区骨干居民作用，能者多劳C.加强社区资源统筹协调，进行合理配置D.向捐赠者报告资源使用情况，展示诚信49.社区居民在参加居委会组织的游园活动时，因排队秩序混乱，与维持现场秩序的社区志愿者老李发生了争吵。为此，老李认为做志愿者“太不值了”,社会工作者老马对他进行了个别督导。老马督导的内容应包括()。A.协助老李学习和掌握与居民沟通的技巧B.协助老李解决志愿服务时间与本职工作时间的冲突C.协助老李澄清参与社区志愿服务的动机D.协助老李重新确认游园活动的程序安排50.小民是智障儿童，早就到了上学的年龄，但因为智障被几所学校拒收，小民的家长找到社会工作者杜月,希望能够得到帮助。杜月联系了当地的几所特殊学校，向学校介绍小民的具体情况，并且提出服务建议。在她的努力下，终于有一所特殊学校答应接收小民。同时，杜月还为小民的父母提供辅导，告诉他们在日常生活中如何正确引导小民。在本案例中，杜月扮演的角色有()。A.辅导者和教育者B.倡议者D.经纪人51.公众聚集场所在营业、活动期间，应当通过张贴图画、广播、闭路电视等向公众宣传()。A.防火常识B.逃生路线C.灭火常识D.消防装备性能52.有下列情形的，行政机关可以中止强制执行()A.法人或者其他组织终止，无财产可供执行，又无义务承受人的B.执行可能造成难以弥补的损失，且中止执行不损害公共利益的C.执行标的灭失的D.当事人履行行政决定确有困难或者暂无履行能力