辽宁省沈阳市第七中学2024-2025学年八年级上学期期中语文试题（含答案）

2024-2025学年度上学期期中协作体学情调研八年级语文学科时间：150分钟满分：120分注意：所有试题必须在答题纸上作答，在本试卷上作答无效一、积累与运用（17分）1.选出下列加点字音形完全正确的一项（）A.履行（lǚ）炽热（zhì）瞥见（piě）杳无消息（yǎo）B.篡改（cuàn）锃亮（zèng）翘首（qiǎo）震聋发聩（kuì）C.绯红（fēi）推崇（chóng）镌刻（juān）藏污纳垢（gòu）D.愚钝（yú）解剖（pōu）悄然（qiāo）诚皇诚恐（huáng）2.依次填入下列横线上最恰当的一组词语是（）一块烧红的铁，被铁匠死死地摁在砧上，来回__________，叮哐！叮哐！每一锤都是那么__________。铁被打得遍体鳞伤，火焰般的铁屑落地变黑，而铁已在__________中变形、升华。铁匠膀子上隆起肌肉疙瘩，额头上汗水滚落，内心笃定，永不退缩，__________着一种传承千年的工匠精神。A.锻造大气磅礴阵痛演变 B.锻打气势磅礴剧痛演绎C.锻造大气磅礴剧痛演绎 D.锻打气势磅礴阵痛演变3.下列各项中分析正确的一项是（）①我国古代文人的风雅生活伴随着优雅的汉语。②语言丰富，则人生饱满；语言贫瘠，则人生寡淡；语言灵动，则人生优雅。③借着语言这一通道，渺小的人可以进入广大的世界，短暂的生命可以留下永恒的声音。④因此，那些传世的诗词曲赋，多数不是文人枯守书斋的结果，而是他们在茶楼叙旧、送别友人或游山玩水时的即兴咏叹。这种风雅人生，至今还令心向往之。A.“灵动”“咏叹”都是形容词，“语言丰富”“风雅人生”都是主谓短语。B.“渺小的人可以进入广大的世界”一句中，“渺小的”的作定语，“可以”作补语。C.“我国古代文人的风雅生活伴随着优雅的汉语”一句的句子主干：文人伴随汉语。D.文中句子正确的顺序是③②①④。4.文学、文化常识与名著阅读，下列各项中表述正确的一项（）A.饮食是节日习俗中一个永恒的话题，比如端午节吃粽子，是为了纪念屈原；中秋节吃月饼，寓意团团圆圆；重阳节喝桂花酒，表达对延年益寿的期盼。B.《红星照耀中国》是英国记者埃德加·斯诺依据自己1936年在根据地的采访和考察资料写成的，作品客观报道共产党和红军的真实情况，并且预言红星必将照耀全中国。C.祥子在茶馆里等着同朋友去看夜场电影的曹先生时，他遇到了老马和小马，他们的悲惨情景让祥子心中感到一种向来没有过的难受。D.王维，字摩诘，唐代著名诗人、画家，有“诗魔”之称，世称“王右丞”。苏轼评价其诗画“诗中有画，画中有诗”。5阅读《红星照耀中国》，完成下面内容“红星”1：他九岁离家闯荡世界，十七岁带领饥民攻打粮仓。他很喜欢并尊重孩子们，认真向孩子们讲政治问题。“红星”2：他打仗十年负伤多次，有一颗子弹从他眼下穿过他的脑袋又从他耳后穿出。蒋介石不仅重金悬赏追杀他，还多次派人扫荡他的老家，导致他家族多人惨遭杀害。“红星”3：游击战的基本战术包括产生“打得赢就打，打不赢就走”，“必要时拉上队伍入山打游击”，这种战术思想在他长期的军事生涯中逐步形成，成为人民军队克敌制胜的重要手段。任务一：根据以上文段信息，写出这三位“红星”人物的姓名。“红星”1：______“红星”2：______“红星”3：______6.古诗文默写（1）晴川历历汉阳树，______。（2）______，志千里；（3）______，沉鳞竞跃。（4）______，归雁入胡天。（5）《三峡》中极尽夸张，从侧面烘托出山势雄浑高峻，给人以壮丽绚美之感的句子是：______，______。二、古诗文阅读（17分）7.对上面两首诗词的理解和分析不正确的一项是（）钱塘湖春行早春诗南北朝·宗懔昨瞑春风起，今朝春气来。莺鸣一两啭，花树数重开。散粉成初蝶，剪彩作新梅。游客伤千里，无暇上高台。A.《钱塘湖春行》精选了水面初平、早莺暖树、新燕春泥、乱花浅草等富有早春特征的景物。B.《早春诗》颔联描写了第一声春莺巧啭，催开了数重的花树的景象。诗人用“数重”与“一两”，在量的多少上有意夸大，构成反差。C.这两首诗，都交代了诗人赏春的地点，景物描写动静结合，情景交融，生动形象地描绘了优美的早春图景。D.《钱塘湖春行》表达诗人对早春西湖的喜爱之情；《早春诗》则由诗人遐想怀思南方故里剪彩花作新梅的迎春旧俗，表现思乡之情。（二）（14分）阅读下面选文，完成下面小题。【甲】元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。【乙】成都草堂，唐杜工部旧居之地也。堂屡废矣，辄新之者，重其人也。夫世称子美者，概以为诗人。愚以为诗道极于子美，而子美重于人者，不独诗也。唐文章之士千百人，而祠于后者，仅可指数。子美之草堂，人皆知之，是独以其诗哉？蜀自先秦以来，数千年间，通祭祀者才数人。若秦之李冰，汉之文翁、孔明，皆以功德流远。而子美徒以羁旅困穷之人轩然与之并是诚不独以其诗也。盖子美之为人，孝友忠信，大节俱备，读其诗，考其素履①，一一可见。（选自杨廷和《重修杜工部草堂记》，有删改）【注释】①素履：比喻质朴无华、清白自守的处世态度。8.下列句中加点词的意思或用法相同的一项是（）A.而子美重于人者相与步于中庭 B.盖子美之为人山川之美C.是诚不独以其诗也实是欲界是仙都 D.相与步于中庭未复有能与其奇者9.把选文中画横线的句子翻译成现代汉语。（1）庭下如积水空明，水中藻、荇交横。（2）愚以诗道极于子美，而子美重于人者，不独诗也。10.用“/”给下面句子断句（断两处）。而子美徒以羁旅困穷之人轩然与之并是诚不独以其诗也11.按要求填空。（1）【甲】文“庭下如积水空明，水中藻、荇交横”营造了一个______、______的美妙境界。（2）从【乙】文看，杜甫值得推崇之处是______和______。三、现代文阅读（36分）阅读选文,完成下面小题。【材料一】文化旅游简称为文旅，是指通过旅游实现感知、了解、体察人类文化具体内容之目的的行为过程。泛指以鉴赏异国异地传统文化、追寻文化名人遗踪或参加当地举办的各种文化活动为目的的旅游。寻求文化享受已成为当前旅游者的一种风尚。中国文化旅游可分为以下四个层面，即以文物、史记、遗址、古建筑等为代表的历史文化层；以现代文化、艺术、技术成果为代表的现代文化层；以居民日常生活习俗、节日庆典、祭祀、婚丧、体育活动和衣着服饰等为代表的民俗文化层；以人际交流为表象的道德伦理文化层。(来源：百度百科)【材料二】2024年东北三省一区春节文旅市场消费情况地区辽宁吉林黑龙江内蒙古旅游综合收入数据(亿元)412.7200.61271.9221.22(数据来源：人民网)【材料三】在沈阳老北市2024春节“回家”沈阳主题发布会上，伴着光影的龙凤，在夜空中如明珠般划出最美的烟花影线，引得观众无不惊叹叫绝，纷纷掏出手机记录下这难忘的一刻。活动现场，全新升级的“龙行巍巍，凤舞九天”大秀再次上演。据悉，景区对这个此前在全国火爆出圈的强IP项目进行升级，结合30米长实体巨龙——安康龙，以龙行巍巍之姿，以首创、首演、首飞之势，打造“龙凤成祥”演艺奇观。(来源：东北新闻网)清晨6时，一声声叫卖打破了城市清晨的宁静，哈尔滨市道里区红专街早市烟火气升腾。熙熙攘攘的人群、整齐排列的摊位，整条街炊烟袅袅，油炸糕、冻柿子、冻梨、哈尔滨特色烤红肠……各种东北小吃香气扑鼻。早市长300多米，有近七十个摊位，有的摊位前甚至几百人排队。(来源：光明网)肝胆皆冰雪，表里俱澄澈。很多南方“小金豆”们把哈尔滨旅行的最后一站，放在了侵华日军第731部队遗址，侵华日军第七三一部队罪证陈列馆门前每天排起数公里参观长队，“他们排的不是队，是万里长城、是新中国的脊梁”，冰雪浪潮里一颗颗炙热的爱国心、自动自发如潮涌动的爱国情，令无数网友感动落泪。(来源：黑龙江省政府官网)【材料四】“尔滨”爆红带来的全国文旅大联动，不止于线下。在网络上，全国多地文旅局纷纷在同一个话题下展开流量“争夺战”。“我姓川，吃玩川”“我姓苏，大江苏，水韵江苏不服输”……各地文旅喊麦、官方账号“暗暗较劲”的同时，网友们也花样百出地为家乡文旅打气助力。“我们陕西文旅局局长可以一口气背下唐诗三千首”“我们山西文旅局长一口气能炫三斤醋”“我们重庆文旅局长能喝火锅底料”……网友为家乡“出战”的赤诚之心表现得淋漓尽致。各地文旅“花式”联动不仅出了圈，还火出国门。瑞士国家旅游局与“尔滨”隔空喊话：“我姓瑞，欢迎哈尔滨来与我相会。”“冰雪热”火到外交圈，来自18个国家和国际组织的22位驻华使节、外交官和国际组织代表日前走进哈尔滨，体验今冬最热冰雪之旅。(来源：黑龙江省政府官网)【材料五】北京第二外国语学院首都文化和旅游发展研究院执行院长厉新建：进一步促进文旅大融合，更能助力出圈城市变“流量”为“留量”。哈尔滨市市长张起翔在论坛上表示，“将持续优化环境，提供精准的政策供给，推动市场主体做优做强做大，释放平台潜在优势潜力，坚持有为政府有效市场有爱市民有机联动……与社会各界联手打造冰雪经济高地和世界级冰雪旅游度假胜地，放大冰雪旅游热度溢出效应，实现由一季向四季、由一地向全域旅游拓展，让雪花绽放成为旅游业的繁花。”(来源：红星新闻)12.选出对以上材料的内容理解分析有误的一项（）A.材料二用列图表的说明方法，直观说明2024年东北三省一区春节文旅收入情况。B.以鉴赏异国异地文化、追寻名人遗踪或参加当地举办的各种文化活动为目的的旅游称为文化旅游。C.哈尔滨的爆火带来了全国文旅线上线下大联动，针对同一话题，多地文旅局在网上为流量而战。D.从瑞士国家旅游局与“尔滨”隔空喊话这一操作可以看到哈尔滨已经火到了国外。13.请总结文旅局喊麦词的语言特色，同时作为辽宁人，请任选一个特色为辽宁写个喊麦词，宣传辽宁。14.请按照材料三文本的顺序写出它们分别体现了中国文化旅游的哪个层面?阅读选文,完成下面小题。桔梗花①师范学校毕业后，我回到家乡的山屯小学任教，做毕业班的班主任。②这个班有36名学生，每名学生的家庭情况我都基本了解了。我是在这个山屯长大的，即使在城市里读书时，每年的寒暑假也要回到山屯里来。③班里的学习委员叫尚山尖，他说这个名字是他爷爷给起的。我好奇地问他：“你尚山尖的爷爷为啥给你起这个名字?”他笑着说：“不知道啊。”④尚山尖的爷爷是山屯里有名的支客，哪家有个红白喜事，都少不了他爷爷跑前跑后地张罗。给小孩起名也是他爷爷引以为豪的事，山屯里有好多人的名字都是他爷爷给起的，像尚胜利、刘望山、张洪水……⑤两年前，尚山尖的母亲生病去世了。尚山尖很懂事，像个小大人似的，只是性格上偏于内向。我一直默默地关注他，期末时推荐他当上了“三好学生”。⑥六年级下学期的期中考试，作文题目是《我心中的母亲》。我觉得，全班36名学生中写得最好的就是尚山尖，他在作文中再现了一个勤劳节俭、乐观豁达的母亲，让我禁不住心生酸楚。⑦被感动的同时，我在文中发现了一个我必须纠正的瑕疵。这个瑕疵，在我看来是硬伤。他在作文中这样写道：“母亲最喜欢桔梗花开的时节。在母亲的眼里，桔梗花就像一张张笑脸在召唤着她。桔梗花的颜色，有深紫色的，有浅紫色的，还有紫白相间的；桔梗花的形状，有四角的，有五角的，还有六角的。桔梗花开的时节，母亲就会胳膊挎着一个荆条筐，肩上扛着一把镐，在山坡上寻找桔梗花，然后挖下桔梗根。那桔梗根，可以给我换来买衣服和鞋子的钱。母亲还时常把桔梗花插在辫子上，很美很美……”⑧我是山屯里长大的，年年都会看到桔梗花开，小时候也扛着一把镐去挖桔梗根，换来买衣服买鞋子的钱。可我所看到的，都是五角的桔梗花，根本没见过四角和六角的桔梗花。一篇作文写得好坏不要紧，在常识上出现错误可是大事。于是，我在试卷上写下这样的批语：“桔梗花是五角花，没有四角和六角的桔梗花，这是个常识性的错误，今后一定要注意。”⑨试卷发下去后，尚山尖捧着试卷来到办公室找到我，语气很坚定地说“老师，四角桔梗花和六角桔梗花不是常识性的错误，是真的。”我问他：“是你亲眼看到的?”他说：“不是，是我妈妈跟我说的。”我问：“你妈妈说的就是真的吗?”他说：“一定是真的，我妈妈从来不撒谎。”我指着办公室的其他老师说：“你问问其他老师，看看有没有知道四角和六角桔梗花的?”他说：“我不去问他们，我相信我妈妈说的一定是真的！”我说：“你找我想干什么?”他说：“让老师把批语划掉。”我说：“你是不是想找回我扣掉的分数?”他说：“我只希望老师把批语划掉，证明我妈妈不是说谎！”⑩这时，上课铃声响了，尚山尖没再纠缠，回到教室上课去了。可下课后，尚山尖又捧着试卷来办公室找我，非让我把在他试卷上的批语划掉。我生气地对他说：“现在不是桔梗开花的时节，怎么能证明你写的是正确的?”他说：“我妈妈从来不说谎，我妈妈说的，不会错的！老师不划掉批语，我就对不起我妈妈！”尚山尖的话有些伤感，但很坚定。⑪正在这时，校长走了过来，把我叫到旁边；悄悄地说：“我见过五角的桔梗花，这孩子虽然态度倔强，但他的坚持或许是对的，你就把批语划掉吧！”⑫听了校长的话，我的情绪缓和许多，我说：“尚山尖啊，你还真是名副其实，钻起牛角尖来，真是了得。你爷爷给你起名叫尚山尖，原来是让你钻牛角尖的。”我接过尚山尖手里的试卷，用红色的蘸水笔划了三道，然后把卷子递给他说：“等桔梗花开的时候，咱们一起去山上看看。”⑬尚山尖说：“好吧。我也想证明我妈妈没说假话。”⑭虽然事情过去了，但打那以后，我对尚山尖的印象打了折扣，他这么倔强，若是走歪了路，后果很难想象。⑮尚山尖小学毕业那年，我也调离了山屯小学。⑯十几年后的一个秋天，我随同考察组到基层调研。我走进一个基地，眼前是大片的桔梗花，地头还等距离地立着三块提示牌，上面分别写着“四角花桔梗”“五角花桔梗”“六角花桔梗”。我惊诧地走到四角花桔梗的牌前俯身，然后又走到六角花枯梗的牌前俯身，我大脑中的认知立刻被颠覆了，顿生一种惭愧感。⑰我正在愣神时，一个有些面熟的小伙子快步走到我身边，用非常恭敬的口气对我说：“。”⑱“尚山尖?”我惊讶地喊道。(原载《天池小小说》)15.请根据选文中“我”的内容，完成下面的表格。概括内容了解尚山尖的家庭情况，关注后推荐他当了三好学生。B___让尚山尖拿出证据说服我。D________我的心理A___感动担忧C________惊讶愧疚16.选文第⑦段为什么要交代尚山尖作文的内容?17.品析选文第⑫段加点词语“名副其实”的表达效果。18.请结合上下文的内容，在第⑰段空白的横线上补写内容，与上文形成照应。19.选文用“桔梗花”为题有什么作用?阅读《病毒克星干扰素》一文，完成下面小题。病毒克星干扰素①干扰素是一种新药。刚开始还只是治治流感、肝炎、水痘之类的小毛病，现在对付许多肿瘤、癌症还有白血病都用上了干扰素，不但如此，由于它的越来越现代的生产方式，基因工程干扰素也已上市了。②说起干扰素的发现，还要追溯到60多年前。1935年，美国科学家用黄热病毒在猴子身上做试验，猴子竟然没有反应。1937年，有人重复类似的实验，证实给经裂谷热病毒感染的猴子注射黄热病毒，猴子也没事。反复的实验证据让科学家们想到，生物界的病毒也存在着奇妙的互相干扰现象。③病毒之间的干扰作用和干扰素的发现，让科学家们很兴奋，也给了他们无穷的想象和启示。因为人类的许多的疾病都是由病毒引起的，再好的抗生素也拿它们没辙，可是干扰素却是对付病毒的克星。要是能把干扰素制成药品就好了，那么人类的许多疾病不就有了迎刃而解的治疗方法了吗?④但是，要使干扰素成为药品，进入实际应用当中，必须有足够的量。那么，如何获得大量的干扰素呢?人们首先想到，用病毒刺激老鼠，让它们产生干扰素，再提取出来供人使用，但是这种方法失败了。原因是干扰素的活动场所很专一，老鼠体内产生的干扰素对人不管用。所以最理想的办法是用人自身产生的干扰素。⑤其实，我们生活的环境是被微生物包围着的，时时刻刻都要接触到许多微生物，其中病毒的侵染刺激也不少。科学家猜测，人的血液细胞里本身就存在干扰素。后来研究证明，这种猜测是有道理的，通过精密的血液分析，在人和许多动物的细胞中都找到了干扰素。⑥人们最初想到的是，通过血液制取干扰素。可是，干扰素在血液中的含量太少了，用大量的血液才能制得微量的干扰素，产量低，自然价格也就十分昂贵。治疗一个病人的费用高达几万美元，一般百姓只能望“药”兴叹，是名副其实的“贵族药”，干扰素无法得到普及、推广。⑦既然蛋白质是干扰素的本质，那么把制造这种蛋白质的遗传基因找出来，转入大肠杆菌体内，让它们代劳进行大量生产，也许能行。经过科学家的试验，1980年，终于实现了干扰素的批量生产，这是美国科学家的杰作，他们利用DNA重组技术构建了生产干扰素的基因工程。⑧如今，运用基因工程技术的国家有:美国、日本、法国、比利时、德国、英国以及中国等。通过DNA重组、大肠杆菌发酵等方法，大量获取各种干扰素。经过实验证明，这样制得的干扰素对乙型肝炎、狂犬病、呼吸道发炎、脑炎等多种传染病的病毒都有一定疗效，还能减缓癌细胞的生长。（摘自《科学百科大讲堂》有删改）20.简要分析文章标题的作用。21.文中第②段画横线句子运用了哪种说明方法?有什么作用?22.文中第③段加点词语“许多”能否删除?为什么?23.你还知道我国在哪些领域跻身世界前列?请举例说明。四、写作（50分）请从下面两个文题中，任选其一，按要求作文。24.请以“温暖的旅程”为题目，写一篇文章。要求：①立意自定，文题自选（诗歌、戏剧除外）。②字迹工整，书写清楚，卷面整洁。③不少于600字。④不得套写、抄袭，不得透露个人信息。25.蜗牛一寸寸爬，每一寸节皆是突破；雄鹰一里里飞，每一里都是奋进。做人也要学习蜗牛和雄鹰的精神，努力超越。超越别人是一种进步，超越自己是一次升华。请以“超越”话题，自拟题目，写一篇文章。要求：①立意自定，文题自选（诗歌、戏剧除外）。②字迹工整，书写清楚，卷面整洁。③不少于600字。④不得套写、抄袭，不得透露个人信息。

2024-2025学年度上学期期中协作体学情调研八年级语文学科简要答案注意：所有试题必须在答题纸上作答，在本试卷上作答无效一、积累与运用（17分）【1题答案】【答案】C【2题答案】【答案】B【3题答案】【答案】D【4题答案】【答案】C【5题答案】【答案】①.彭德怀②.徐海东③.朱德【6题答案】【答案】①.芳草萋萋鹦鹉洲②.老骥伏枥③.夕日欲颓④.征蓬出汉塞⑤.自非亭午夜分⑥.不见曦月二、古诗文阅读（17分）【7题答案】【答案】C（二）（14分）【8~11题答案】【答案】8.B9.（1）‌月光照在庭院里像积满的清水一样澄澈透明，水中水藻、水草纵横交错。（2）我认为诗道从杜甫开始达到顶峰，然而杜甫被人们敬重，不仅仅因为诗。10.而子美徒以羁旅困穷之人/轩然与之并/是诚不独以其诗也11.①.清幽宁静②.空明澄澈（疏影摇曳）③.诗歌成就④.孝友忠信的高尚品格三、现代文阅读（36分）【12~14题答案】【答案】12.B13.采用谐音、押韵。示例：我姓辽，天辽地宁任逍遥。/我姓宁，大辽宁，天辽地宁人有情。14.现代文化层、民俗文化层、历史文化层【15~19题答案】【答案】15.①.同情欣慰②.发现他的作文写得最好的，但是内容有瑕疵③.生气激动④.在考察基地时看到各种桔梗花的提示牌16.交代了桔梗花的特点和尚山尖母亲对桔梗花的喜爱，以及我们的生活来源。说明母亲是一个勤劳能干的人，表现母亲对尚山尖的爱，也表现了尚山尖对母亲的爱和思念。为下文尚山尖因为桔梗花的形状和老师发生冲突作铺垫。17.名副其实：名声或名义与实际相符。褒义词贬用，这里是老师对尚山尖坚持划掉评语这种要求的不满和讽刺，说明老师在心理上根本不相信尚山尖。说明老师是一个主观臆断的人。18.老师，我妈妈说的确实是真的19.桔梗花是母亲的象征/母亲的写照，象征母亲的平凡乐观；桔梗花是事件的触发点/是我和尚山尖发生冲突的导火索；是文章的线索；暗示中心，表现孩子对母亲的思念/爱/信任，教育不能主观臆断；设悬念，吸引读者的阅读兴趣。【20~23题答案】【答案】20.运用比喻简洁形象的表达出了干扰素对病毒的巨大作用和疗效，给读者一目了然、深入骨髓的印象。21.画线句子使用了举例子的说明方法。通过具体事例说明，能起到事实胜于雄辩，让人更易理解接受的效果。22.“许多”不能删除。因为“许多”在这里只是强调“病毒”对人类造成的危害多，但并不是只有病毒，体现了说明语言的准确、科学；删除后，语言就绝对化了，不符合事实。23.①5G技术及运用②高铁制造及运行③深海探测④航空航天⑤水稻杂交四、写作（50分）请从下面两个文题中，任选其一，按要求作文。【24题答案】【答案】例文：温暖的旅程人生，犹如一列长长的火车，乘坐在上面的我们也进行了一次人生的旅程。旅程中，伴随着亲人的关心、朋友的陪伴和老师的教导，我们的旅程时刻包围着温暖不再枯燥乏味。旅途中温暖的往事一幕幕呈现在眼前。一次因为平凡的琐事而与爸爸发生争执后，我也因赌气而拒绝让爸爸早上送我上学。吃完早饭后，爸爸像往常一样问了我一句：“不用我送你吗？”听似冰冷的语气里却饱含着爸爸的期待，可我还是面无表情的回了一句：“不用了，我可以自己走。”但刚下了楼梯，我就有些后悔，但我还是打消了心中的一丝顾虑，开始向车站的方向走去。在刚要出小区时，我忍不住转头往楼上望了一眼，却看到了一个熟悉的身影，原来爸爸一直在窗前注视着我，关心我的安全。我连忙转过头，鼻头却一酸，眼泪也夺眶而出，心中却中却一阵温暖。原来旅途中，不管我们多么贪恋窗外世界的精彩，父母都会在原地默默等候，从不放弃对我们的关心，等待着我们的回头。旅程中除了父母的关心，还有朋友的陪伴，一直在我们身边，给我们温暖。时间不停流动，转眼间我已经上了初三，在多年的学习生活中，我也收获了许多朋友，但最让我难忘的还是她。我与她在很小的时候就认识啦，那时的我们天真无邪，总是在一起嬉戏打闹，分享自己的玩具，也许诺要做彼此最好的朋友，上了小学我俩也幸运的分在了一个班。