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文档简介

第一章单元测试第二章单元测试第三章单元测试第四章单元测试第五章单元测试第六章单元测试1【单选题】(2分)音的高低,由发声物体振动产生的(

)决定。正确答案:AA.频率B.振动持续的时间C.幅度D.不振动的时间2【单选题】(2分)简谱记谱法中,(

)是记录在音符右边的小圆点,表示延长这个圆点左边音符时值的一半。正确答案:BA.复附点B.附点C.高音点D.低音点3【单选题】(2分)四二拍,是以四分音符为一拍,每小节有(

)拍。正确答案:BA.一B.二C.三D.四4【多选题】(2分)下列能够识别歌曲信息的方法是(

)。正确答案:ABCDA.微信摇一摇的歌曲识别功能B.酷我音乐中的听歌识曲和文字检索功能C.酷狗音乐中的哼唱识别和文字检索功能D.soundhound音乐软件的哼唱识别功能5【判断题】(2分)休止符“0”上面加一个小圆点,表示自由延长。正确答案:AA.错B.对1【判断题】(2分)作曲,是为已有歌词,配上曲调的歌曲写作。它的前提是有歌词。正确答案:BA.对B.错2【判断题】(2分)编曲,在我国的专业音乐领域当中,是指综合音乐制作的编配方式。正确答案:BA.错B.对3【判断题】(2分)歌词的主题,是歌曲思想内容的核心,歌曲的其他部分都是围绕着这个核心来展开的。正确答案:AA.对B.错4【判断题】(2分)歌词结构清晰,指作者能够结合歌曲通篇布局,有效组织和精心安排句式、段落。正确答案:AA.对B.错5【判断题】(2分)歌词语言生动是指歌词简洁明了、通俗易懂,如果善于运用比喻,则语言生动活泼,意蕴丰厚。正确答案:BA.错B.对1【单选题】(2分)颂歌重在歌颂和赞美(

)。正确答案:CA.特定情感和风俗B.母亲C.特定事件、地点或人物2【多选题】(2分)通俗歌曲的特点包含(

)。正确答案:ABCDA.风格极具时代感B.易学易唱C.通俗易事D.凸显个性3【单选题】(2分)《教我如何不想她》是一首(

)。正确答案:DA.颂歌B.通俗歌曲C.叙事歌曲D.艺术歌曲4【单选题】(2分)以下哪个不是抒情歌曲的视听特点。(

)正确答案:CA.深情舒缓、感情细腻B.气息宽广、富于歌唱性C.以鲜明的音乐形象诉说特定事件或人物D.旋律起伏大5【判断题】(2分)《达坂城的姑娘》是一首歌舞歌曲。正确答案:BA.错B.对1【多选题】(2分)单二部曲式可分为哪几种类型?(

)正确答案:CDA.重复B.贯穿C.不带再现D.带再现2【多选题】(2分)重复类发展手法除了有重复的手法,还包括哪些常用的手法。(

)正确答案:ABCDA.再现B.模进C.贯穿D.变奏3【多选题】(2分)展开类发展手法主要有(

)。正确答案:ABCDA.紧缩与扩展B.引申C.承递D.分裂与综合4【判断题】(2分)紧缩与扩展中的紧缩,是指在一个旋律片段,再次出现时,在音程距离上予以扩大。正确答案:BA.对B.错5【判断题】(2分)单三部曲式有两种结构,分别是带再现单三部曲式和不带再现单三部曲式。正确答案:BA.错B.对1【判断题】(2分)歌曲旋律的高低走向基本符合歌词声调的调值走向,基本相符是两者关系的一般规律。正确答案:BA.错B.对2【判断题】(2分)衬词是由形容词构成的衬托性词语。正确答案:BA.对B.错3【判断题】(2分)关键字词和非关键字词的节奏和节拍位置特点是:关键字词放在强拍、强位、长时值、高音;而非关键字词放在弱拍、弱位、短时值、低音。正确答案:BA.错B.对4【多选题】(2分)对歌词的结构进行音乐化的处理,方法有(

)。正确答案:ABCA.扩大处理B.简化处理C.同步一致5【判断题】(2分)《四季歌》是无变化分节歌。正确答案:BA.错B.对1【单选题】(2分)提取音频文件使用(

)软件。正确答案:BA.格式工厂B.QQ影音C.AudacityD.AdobeAudition2【单选题】(2分)将歌曲音频的原本音调进行降低处理,需要将AdobeAudition中的“变调功能”中的“半音升降表轴”(

)。正确答案:AA.设为-1B.设为0.5C.设为1D.设为03【单选题】(2分)将歌曲音频的原本速度进行加速处理,需要将AdobeAudition中的“变速进程”中的“比率R”数值从100(

)。正确答案:CA.保持不变B.向下降C.向上升4【多选题】(2分)如果想将歌曲音频重新配演唱人声,在消除人声之后还

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