【物理】汽化和液化 2024-2025学年苏科版（2024）初中物理八年级上册

4.2汽化和液化

用酒精在黑板上写字，描述观察到的现象汽化：物质由液态变为气态汽化的两种方式：蒸发、沸腾小组讨论，设计实验方案这2个实验说明了什么？液体蒸发要从周围物质中吸热，有致冷作用。1、将酒精涂在手背上，手背上的酒精有何变化？涂酒精的地方又有何感觉？你有什么猜想？2、有没有可能酒精本身温度低？如何证明蒸发吸热？请设计实验验证你的猜想活动4.2观察蒸发现象【应用】洒水车狗吐舌头散热发烧敷湿毛巾蒸发在任何温度下都能发生，不受温度限制1、冬天和夏天都可以把湿衣服晾干说明什么？2、冬天晾晒棉服，外面干了里面还是潮湿的，说明什么？蒸发只在液体表面发生思考：3、一小杯水放在那里，需要多久能够蒸发完？蒸发过程缓慢小组讨论蒸发的特点：（3）蒸发需要，有制冷作用；（2）蒸发在温度下都能发生；任何吸热（1）蒸发只在发生；液体表面（4）蒸发过程。缓慢探究：影响蒸发快慢的因素1.生活小经验：如何晾晒衣物可以更快晒干？2.根据以上的方式方法你有何猜想？3、如何验证你的猜想？使用什么物理研究方法？控制变量法影响液体蒸发快慢的因素：液体的温度液体的表面积液体表面的空气流动速度【应用】一、加快蒸发电吹风干手器晒稻谷二、减慢蒸发喷灌滴灌仙人掌

坎儿井为什么能减少输水过程中的蒸发？通过改变什么因素来实现的呢？自学思考：生活.物理.社会“火洲”里的坎儿井学生实验：探究水在沸腾前后温度变化的特点1、向水壶中注入适量的水，闭合开关，观察水沸腾前后的温度、声音、气泡变化2、水温升高到90℃后，每隔10s记录温度计的示数，同时观察水中的现象，直至沸腾并持续30s后停止加热，停止加热后，观察水是否继续沸腾填在表格中3、请按照表格画出图像，注意横纵坐标代表的物理量。（在课本上直接画）秒表如果水量减少，图像又将如何变化？器材安装顺序是什么？自下而上比较蒸发沸腾相同点不同点发生部位温度条件剧烈程度温度变化影响因素都是汽化现象，都要吸热液体表面任何温度缓慢降低液体的温度、表面积和表面上的空气流动快慢内部及表面同时进行一定温度（沸点）剧烈不变液面上的气压的大小液态气态汽化？列举生活中物质由气态变成液态的例子液化刚从冷藏室拿出的矿泉水，表面不断凝结小水珠冰棍周围冒“白气”打开冰箱，看到许多“白气”冬天室内玻璃上的水珠寒冷室外回来的人，眼镜上会产生水雾原因这都是中的热的水蒸气遇冷液化形成小水珠1、水壶中的水接近沸腾或正在沸腾的时候，在壶嘴附件观察到什么现象？2、如何加快水蒸气的液化？降低温度，可促使气体液化活动4.3观察水蒸气的液化生活中雾和露都是由水蒸气液化而成的【科普】1、液体石油气就是在常温下用压缩体积的方法使气体液化后装在钢瓶里，便于贮存和运输2、我国火箭技术已经进入世界的先进行列，长征三号运载火箭的燃料仓里就是贮存液态的氢作燃料你知道打火机里的气体是怎样液化的吗？压缩体积可使一些气体液化1、用嘴对准自己的双手呵气，几秒钟后手有何感觉？吹气呢？2、为什么被水蒸气烫伤比被开水烫伤严重气体液化的时候要放热。被100℃的水蒸气烫伤往往会伤得很厉害，不止因为水蒸气的温度高，还因为水蒸气液化时