首都经济贸易大学《普通心理学》2021-2022学年第一学期期末试卷

自觉遵守考场纪律如考试作弊此答卷无效密自觉遵守考场纪律如考试作弊此答卷无效密封线第1页，共3页首都经济贸易大学《普通心理学》

2021-2022学年第一学期期末试卷院(系)_______班级_______学号_______姓名_______题号一二三四总分得分批阅人一、单选题（本大题共15个小题，每小题1分，共15分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．）1、在心理测量学中，常模是解释测验分数的重要参照。对于一个智力测验，常模是通过对大量具有代表性的人群进行测试而建立的，那么常模的主要作用是什么？（）A.确定测验的难度B.比较个体的得分C.评估测验的效度D.以上都不是2、在教育心理学中，教师的期望对学生的学习和发展会产生影响，这种现象被称为皮格马利翁效应。以下关于皮格马利翁效应的作用机制，不正确的是？（）A.教师的期望会改变教师对待学生的行为和态度B.学生能够敏锐地感知到教师的期望，并据此调整自己的行为C.教师的期望主要通过直接的言语鼓励来传递D.教师对学生的期望应该基于对学生客观的评估和了解3、在认知心理学的记忆研究中，记忆的遗忘规律对于学习和记忆策略的制定具有重要意义。对于一段需要长期记忆的知识，以下哪种复习间隔安排更能有效减少遗忘？（）A.集中在一天内多次复习B.每隔一天复习一次C.按照艾宾浩斯遗忘曲线进行复习D.考试前突击复习4、在创造力心理学的研究中，创造力的培养和激发受到多种因素的影响。对于一个需要提高创造力的团队，以下哪种环境因素更能促进团队成员的创新思维？（）A.严格的规章制度B.鼓励冒险和尝试的氛围C.明确的分工和等级制度D.稳定不变的工作流程5、在积极心理学中，关注个体的积极品质和优势是研究的重点。以下关于积极情绪的作用，不准确的是？（）A.积极情绪能够拓宽个体的思维和行动范围B.积极情绪有助于增强个体的心理韧性C.积极情绪只能带来短期的心理益处，对长期发展影响不大D.积极情绪可以促进人际关系的建立和维护6、在情绪心理学中，情绪劳动是指个体在工作中对情绪的管理和表达。对于一位客服人员，在面对愤怒的客户时仍保持微笑和耐心，这属于哪种情绪劳动策略？（）A.表面扮演B.深层扮演C.主动调节D.被动压抑7、在心理学的研究领域中，认知神经科学借助先进的技术手段探索大脑与心理活动的关系。以下关于功能性磁共振成像（fMRI）技术的应用，不准确的是？（）A.可以实时监测大脑在进行不同心理任务时的活动区域B.能够精确测量神经元的放电频率C.有助于揭示认知过程的神经机制D.对被试没有任何侵入性和伤害8、对于心理统计学中的描述统计和推断统计，以下关于数据的集中趋势、离散程度的度量方法以及参数估计和假设检验的应用，表述不准确的是（）A.平均数、中位数和众数可用于描述数据的集中趋势B.方差和标准差能反映数据的离散程度C.参数估计可以根据样本数据推断总体参数D.假设检验的结果一定能准确反映实际情况9、在人格特质理论中，大五人格模型被广泛应用于描述个体的性格特点。对于一个在团队合作中表现出色的人，以下哪种人格特质更可能是其成功的关键因素？（）A.神经质B.外向性C.开放性D.宜人性10、在认知心理学中，注意的分配是指在同一时间内将注意指向不同的对象。对于一个熟练的司机，能够一边开车一边与乘客交谈，这体现了注意分配的什么特点？（）A.与任务的熟练度有关B.与刺激的强度有关C.与个人的意志努力有关D.以上都是11、在社会心理学中，偏见和歧视是常见的社会现象。对于一个对某个少数民族持有负面刻板印象并因此拒绝与其交往的人，其行为属于？（）A.偏见B.歧视C.从众D.服从12、在社会认知心理学中，人们对他人的印象形成受到多种因素的影响。当第一次见到一个陌生人时，以下哪种因素更可能在最初的印象形成中起主导作用？（）A.对方的外貌B.对方的言语C.对方的动作D.周围人的评价13、在变态心理学中，精神分裂症的症状表现多样。如果一个人出现幻觉、妄想、思维形式障碍等症状，且持续时间较长，这属于精神分裂症的哪种类型？（）A.偏执型B.紧张型C.青春型D.单纯型14、心理学中的社会影响是指个体在社会情境中受到他人的影响，以下哪个社会影响不属于常见的社会影响？（）A.从众B.服从C.模仿D.独立思考15、在教育心理学的学习理论中，对于行为主义学习理论、认知主义学习理论和建构主义学习理论的核心观点、教学方法和适用场景，以下论述不准确的是（）A.行为主义强调通过强化塑造行为B.认知主义注重学习者的内部认知过程C.建构主义认为学习是个体主动建构知识的过程D.一种学习理论可以适用于所有的学习情境二、简答题（本大题共4个小题，共20分)1、（本题5分）随着心理学科普的发展，探讨如何提高心理学科普的效果，使大众更好地理解和应用心理学知识。2、（本题5分）简述心理治疗中的文化适应问题，探讨如何为来自不同文化背景的来访者提供有效的心理治疗。3、（本题5分）简述发展心理学中儿童语言发展的阶段及特点，分析环境因素对其有怎样的作用？4、（本题5分）在教育心理学中，学习策略对于提高学习效果至关重要。分析不同类型的学习策略（如认知策略、元认知策略、资源管理策略）及其在学习中的应用。三、论述题（本大题共5个小题，共25分)1、（本题5分）论述心理学中的心理健康的自我评估方法。分析心理健康自我评估的重要性、评估指标和评估工具。结合实际生活中的自我评估案例，讨论如何正确认识自己的心理健康状况，及时采取有效的干预措施。2、（本题5分）论述发展心理学中的儿童社会性发展，包括亲子关系、同伴关系、社会认知等方面的发展特点和影响因素，分析儿童社会性发展中的问题和教育对策。3、（本题5分）心理治疗中的精神分析疗法注重挖掘潜意识中的冲突和欲望。请全面论述精神分析疗法的基本理论（如弗洛伊德的人格结构理论、性心理发展阶段理论等），治疗过程和技术（如自由联想、梦的解析等），以及精神分析疗法在治疗心理障碍和促进人格成长方面的作用，并结合实际治疗案例进行分析。4、（本题5分）阐述心理学中的心理疲劳的预防与早期干预。分析心理疲劳的早期迹象、预防措施和早期干预方法，并结合实际案例说明如何进行心理疲劳的预防和早期干预。5、（本题5分）注意是心理活动对一定对象的指向和集中。请深入论述注意的种类，如无意注意、有意注意、有意后注意，注意的品质，如注意的广度、稳定性、分配和转移，以及注意在学习和工作中的应用，并结合实际的注意现象进行分析。四、案例分析题（本大题共4个小题，共40分)1、（本题10分）某学生在大学期间总是对自己的未来感到迷茫和恐惧，没有明确的人生目标和方向。研究这种人生迷茫的心理状态，以及如何帮助其探索自我，找到人生的意义和目标。2、（本题10分）某学生在参加各种竞赛时，由于过度追求完美，一旦失败就陷入自我