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站名:站名:年级专业:姓名:学号:凡年级专业、姓名、学号错写、漏写或字迹不清者,成绩按零分记。…………密………………封………………线…………第1页,共1页韶关学院
《箱庭治疗》2022-2023学年第一学期期末试卷题号一二三四总分得分一、单选题(本大题共25个小题,每小题1分,共25分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)1、关于心理测量学中的智力测验,以下对于常用智力测验量表,如斯坦福-比奈量表和韦克斯勒智力量表的适用年龄、测量内容和局限性,解释不准确的是()A.斯坦福-比奈量表适用于儿童和青少年B.韦克斯勒智力量表能全面评估多种智力因素C.智力测验结果能完全准确地反映一个人的智力水平D.不同智力测验量表在测量内容和方式上存在差异2、在社会心理学的态度研究中,以下哪种因素会对个体态度的改变产生重要影响,例如通过提供新的信息或论据来改变态度?()A.信息源的可信度B.态度的强度C.个体的自尊心D.群体压力3、压力是个体面对挑战时的心理反应,以下哪个应对压力的方式属于积极应对?()A.逃避问题B.抱怨不满C.寻求支持D.自我否定4、在临床心理学领域,抑郁症是常见的心理障碍之一。对于一位被诊断为轻度抑郁症的患者,以下哪种症状可能相对不太明显?()A.情绪低落,对大多数活动失去兴趣B.睡眠障碍,如入睡困难或早醒C.出现幻觉或妄想等精神病性症状D.自我评价降低,感到自己毫无价值5、心理学中的动机与行为的关系有很多种,以下哪个说法不属于常见的动机与行为的关系?()A.动机越强,行为越积极B.动机与行为没有关系C.动机可以影响行为的方向和强度D.行为可以反馈影响动机6、在情绪心理学中,情绪的表达和识别受到文化因素的影响。在某些文化中,直接表达强烈的愤怒情绪可能被视为不恰当,这反映了文化对情绪的以下哪种影响?()A.决定情绪的产生B.调节情绪的强度C.塑造情绪的表达方式D.改变情绪的体验7、在临床心理学中,焦虑障碍有多种表现形式。对于一个总是担心自己会在公共场合失控并感到极度恐惧的人,可能患有哪种焦虑障碍?()A.广泛性焦虑障碍B.社交焦虑障碍C.特定恐惧症D.惊恐发作8、在发展心理学中,青少年的自我意识发展迅速。在这个阶段,青少年常常对自己的形象和能力产生过度关注和担忧,这种现象被称为?()A.自我中心B.自我认同混乱C.自我陶醉D.自我膨胀9、在心理测量的标准化过程中,常模的建立是重要环节之一。对于一个新开发的智力测验,以下哪种方式更能建立准确可靠的常模?()A.随机选取小样本进行测试B.选取特定年龄段和社会阶层的人群进行测试C.只在城市地区选取样本进行测试D.不考虑人口统计学特征,大规模测试10、在心理学研究中,常用的方法有观察法、实验法等,以下哪种方法可以控制变量进行研究?()A.观察法B.访谈法C.实验法D.案例分析法11、在情绪心理学中,情绪的产生和调节机制是研究的重点。当一个人面临重要考试时感到极度紧张,通过深呼吸和积极的自我暗示来缓解紧张情绪,这种情绪调节策略属于什么类型?()A.认知重评B.表达抑制C.注意转移D.以上都不是12、在社会知觉的过程中,以下哪种现象会导致个体对他人的知觉产生偏差,即根据最初获得的信息来形成对他人的整体印象?()A.首因效应B.近因效应C.晕轮效应D.刻板印象13、在探讨心理发展的个体差异时,以下哪种因素会导致同一年龄段的个体在心理发展水平和速度上存在显著差异?()A.遗传素质B.家庭环境C.教育经历D.以上因素均会14、在教育心理学中,教师的期望对学生的表现有潜在影响。如果教师对某个学生寄予较高期望,这个学生可能会有怎样的表现?()A.学习成绩提高B.学习动力增强C.自信心提升D.以上都有可能15、在教育心理学中,教师的期望对学生的学习和发展会产生影响,这种现象被称为皮格马利翁效应。以下关于皮格马利翁效应的作用机制,不正确的是?()A.教师的期望会改变教师对待学生的行为和态度B.学生能够敏锐地感知到教师的期望,并据此调整自己的行为C.教师的期望主要通过直接的言语鼓励来传递D.教师对学生的期望应该基于对学生客观的评估和了解16、在发展心理学中,儿童的道德发展经历了不同的阶段。当一个孩子开始意识到规则是可以协商和改变的,而不仅仅是绝对服从,这一转变通常发生在哪个道德发展阶段?()A.前道德阶段B.他律道德阶段C.自律道德阶段D.公正道德阶段17、在社会心理学中,印象形成是一个复杂的过程。对于一个初次见面的人,如果我们仅根据其外表和最初的行为表现就形成了较为固定的印象,这种现象被称为?()A.首因效应B.近因效应C.晕轮效应D.刻板印象18、心理学中的学习理论有很多种,以下哪个学习理论不属于常见的学习理论?()A.行为主义学习理论B.认知主义学习理论C.建构主义学习理论D.牛顿力学理论19、在认知心理学中,问题解决的过程涉及多种策略和方法。当面对一个复杂的数学难题时,以下哪种问题解决策略可能不太有效?()A.尝试从不同角度思考问题B.盲目地尝试各种可能的计算方法C.将问题分解为若干个小问题逐步解决D.参考类似问题的解决方法20、在工业与组织心理学中,团队建设对于提高工作效率和团队凝聚力至关重要。对于一个新组建的团队,以下哪种团队建设活动最有助于促进成员之间的相互了解和信任?()A.户外拓展训练B.专业知识培训C.工作任务分配讨论D.领导讲话21、在社会心理学中,社会影响包括从众、服从和顺从等形式。对于一个在权威人士的命令下执行违背自己意愿的行为的人,这种现象属于?()A.从众B.服从C.顺从D.接受22、关于心理学研究方法中的观察法,以下对于自然观察法和参与观察法的特点、适用对象以及可能存在的偏差,描述错误的是()A.自然观察法能在自然情境中观察行为,但难以控制无关变量B.参与观察法能深入了解被观察者,但可能影响被观察者的行为C.观察法获得的结果一定是客观准确的D.结合多种研究方法可以弥补观察法的不足23、心理学中的情绪智力培养方法有很多种,以下哪个方法不属于常见的情绪智力培养方法?()A.情绪认知训练B.情绪表达训练C.情绪管理训练D.忽略情绪24、在健康心理学中,心理应激与身体健康的关系密切。当一个人长期处于高压力的工作环境中,以下哪种生理系统最容易受到损害?()A.心血管系统B.消化系统C.免疫系统D.神经系统25、在心理咨询与治疗中,人本主义疗法强调来访者的自我成长和自我实现。治疗师的主要角色是什么?()A.问题的解决者B.指导者C.倾听者和支持者D.批评者二、简答题(本大题共4个小题,共20分)1、(本题5分)阐述满灌疗法的特点和风险,探讨在何种情况下可以选择满灌疗法进行心理治疗。2、(本题5分)结合医疗场景,分析患者的心理需求、就医行为以及医患关系中的心理沟通和信任建立。3、(本题5分)结合团队建设,分析团队成员的角色认知、团队合作的心理基础和团队冲突的心理调节。4、(本题5分)心理疲劳是现代人常见的心理现象,探讨心理疲劳的产生原因、症状表现以及有效的缓解和预防方法。三、案例分析题(本大题共5个小题,共25分)1、(本题5分)一位大学生在面对大学的各种社交活动时,总是表现出孤僻和冷漠,不愿意参与。分析这种孤僻心理的产生根源,以及如何帮助其打开心扉,积极融入社交圈子。2、(本题5分)有学生在大学期间因为家庭的过高期望而感到喘不过气,产生了逃避心理。探讨这种家庭期望压力带来的心理问题,以及如何帮助其与家人沟通,缓解压力。3、(本题5分)一位老人患有阿尔茨海默病,家人感到困惑和无助。分析老人的心理变化及家人可以采取的照顾方法。4、(本题5分)某学生在考试中作弊被发现,感到羞愧和内疚。分析其作弊行为的心理动机及如何引导其树立正确的价值观。5、(本题5分)一位大学生在面对大学的公共演讲机会时,总是因为害怕出丑而放弃。探讨这种害怕出丑心理的成因,以及如何帮助其克服恐惧,勇敢展示自己。四、论述题(本大题共3个小题,共30分)1、(本题10分)论述心理资本
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