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学校________________班级____________姓名____________考场____________准考证号学校________________班级____________姓名____________考场____________准考证号…………密…………封…………线…………内…………不…………要…………答…………题…………第1页,共3页山东师范大学
《外国语言文学前沿问题》2021-2022学年第一学期期末试卷题号一二三四总分得分批阅人一、单选题(本大题共25个小题,每小题1分,共25分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)1、“莫愁前路无知己,天下谁人不识君”这句诗是诗人在什么情况下写的?()A.送别B.相聚C.思乡D.怀才不遇2、《水浒传》中,宋江作为梁山好汉的领袖,其性格具有复杂性。他一方面主张替天行道,另一方面又接受招安。宋江接受招安的决定,如何反映了他内心的矛盾以及对忠义观念的复杂理解?()A.表明他的背叛和不忠B.体现了他对朝廷的彻底反抗C.反映了他在理想与现实之间的挣扎和对传统忠义观念的妥协D.说明他没有任何想法,只是随大流3、《牡丹亭》中,杜丽娘因梦生情,为情而死,又因情而复生,这一奇幻而浪漫的情节如何突破了封建礼教的束缚,表达了对自由爱情的热烈追求?()A.强化了封建礼教的束缚B.对自由爱情持否定态度C.体现了对封建礼教的妥协D.展现了对爱情的坚定信念和对封建礼教的反抗4、李白的诗歌风格豪放飘逸,充满了浪漫主义色彩。在《蜀道难》中,“蜀道之难,难于上青天”这句诗反复出现,其作用不仅仅是强调蜀道的艰险,还在情感表达和氛围营造上有怎样的独特效果?()A.让人感到轻松愉悦B.增强了诗歌的凝重和雄奇之感,突显了诗人对蜀道艰险的无奈C.使诗歌显得啰嗦D.没有任何特别的效果5、《诗经·卫风·氓》中女主人公从恋爱到婚姻的经历,揭示了古代女性在婚姻中怎样的从属地位和不平等的待遇?()A.平等自主B.掌握主导权C.往往处于被动和被支配的状态D.与丈夫地位完全相同6、《简·爱》中,简·爱坚持自我,追求平等和真爱。在面对罗切斯特先生的财富和地位时,她不卑不亢,这一情节如何体现了女性的独立意识和对尊严的捍卫?()A.表现了她的攀附心理B.说明她不在乎尊严C.突出了她对平等和尊严的执着追求D.认为财富和地位最重要7、《红楼梦》是中国古典小说的巅峰之作,书中众多人物形象鲜明。王熙凤精明能干、泼辣狠毒,在协理宁国府时展现出了出色的管理才能。“金紫万千谁治国,裙钗一二可齐家”,这一情节如何体现了王熙凤的性格特点以及封建大家族管理的复杂与混乱?()A.表明王熙凤无能B.展现了王熙凤的无能和大家族管理的有序C.突出了王熙凤的能力和大家族管理的困境D.说明王熙凤与管理无关8、《雷雨》中,周朴园与侍萍之间复杂的情感纠葛反映了怎样的阶级矛盾和人性挣扎?()A.和谐的关系B.没有反映任何问题C.尖锐的阶级对立和无奈的人性抉择D.说明两人关系简单9、《百年孤独》以布恩迪亚家族的兴衰为主线,展现了拉丁美洲的历史变迁。“家族的第一个人被捆在树上,最后一个人正被蚂蚁吃掉。”这句话如何预示了家族的命运和拉丁美洲的未来?()A.预示着繁荣B.没有任何预示C.暗示了家族的没落和拉丁美洲的迷茫与困境D.说明家族会一直兴旺10、“天生我材必有用,千金散尽还复来。”这两句诗体现了李白怎样的人生态度?()A.乐观自信B.消极悲观C.随遇而安D.愤世嫉俗11、《哈姆雷特》中奥菲利亚的溺水身亡增添了故事的悲剧色彩。“她的衣服四散展开,使她暂时像人鱼一样漂浮在水上,她嘴里还断断续续地唱着古老的歌谣,好像一点不感觉到处境的险恶,又好像她本来就是生长在水中一般。”这段描写如何展现奥菲利亚精神失常后的悲惨状态和无奈命运,以及对整个剧情的怎样推动作用?()A.毫无作用,无关紧要B.至关重要,深化悲剧C.可有可无,影响不大D.画蛇添足,破坏氛围12、《威尼斯商人》中,夏洛克这一人物形象的复杂性体现在哪些方面?他既是贪婪的高利贷者,又有着怎样因犹太民族身份而遭受歧视的痛苦和无奈?()A.形象单一,没有复杂性B.只是贪婪,没有其他特点C.展现了人性的多面性和社会对他的不公D.认为他的痛苦是自己造成的13、《诗经·周南·关雎》中“关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑”,运用比兴手法引出爱情主题,这种手法如何为全诗营造了优美含蓄的氛围,又起到了怎样的艺术效果?()A.没有任何艺术效果B.使诗歌显得直白浅露C.增强了诗歌的感染力和韵味D.让读者难以理解诗歌的含义14、“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。”中的“桃花潭”在哪个地方?()A.安徽B.江苏C.浙江D.江西15、《诗经·周南·关雎》中“关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑”,运用了什么表现手法来表达爱情主题?()()A.比兴B.夸张C.对比D.排比16、《使至塞上》中“大漠孤烟直,长河落日圆”描绘的画面具有什么特点?()A.雄浑B.优美C.清幽D.绮丽17、《永遇乐·京口北固亭怀古》中“想当年,金戈铁马,气吞万里如虎”描绘的是哪位历史人物()A.刘裕B.刘义隆C.拓跋焘D.廉颇18、在西方文学的经典之作《呼啸山庄》中,希斯克利夫和凯瑟琳之间的爱情充满了痛苦和挣扎。“在这个世界上,我的最大的悲痛就是希斯克利夫的悲痛,而且从一开始,我就全都觉察到、感受到了。我活着的最大目的,就是他。即使别的一切都消亡了,只要他留下来,我就能继续活下去;而要是别的一切都留下来,只有他给毁灭了,那整个世界就成了一个极其陌生的地方,我就不再像是它的一部分了。”这段凯瑟琳的内心独白如何揭示他们爱情的强烈和复杂,以及这种爱情在当时社会背景下所遭遇的怎样的阻碍?()A.毫无阻碍,一帆风顺B.重重困难,难以逾越C.微不足道,不值一提D.轻松克服,没有压力19、《离骚》中,屈原以香草自喻,表达自己高洁的品质和不与世俗同流合污的决心。“扈江离与辟芷兮,纫秋兰以为佩”这一诗句如何通过香草的象征意义展现屈原的精神追求?()A.只是对香草的喜爱B.象征着他的虚荣和炫耀C.体现他对美好品德的坚守和对理想的执着D.没有任何象征意义20、《论语》是儒家经典之一,记录了孔子及其弟子的言行。以下关于《论语》中孔子思想的表述,错误的是()A.强调“仁”的核心地位B.主张“礼”是社会秩序的保障C.提倡“无为而治”D.注重个人的道德修养21、《简·爱》是英国女作家夏洛蒂·勃朗特的作品,简·爱这一人物形象具有独立自主的精神。以下哪个情节最能体现简·爱的独立人格()A.拒绝罗切斯特先生的求婚B.在寄宿学校努力学习C.离开桑菲尔德庄园D.回到失明的罗切斯特身边22、《孔雀东南飞》以其动人的爱情悲剧闻名于世,刘兰芝被婆婆驱逐,与焦仲卿分别时的场景令人动容。“君当作磐石,妾当作蒲苇,蒲苇纫如丝,磐石无转移”,这句誓言反映了两人怎样坚定的爱情信念以及当时怎样的婚姻观念?()A.随意的爱情观B.不坚定的爱情和开放的婚姻观C.忠贞不渝的爱情和封建礼教束缚下的婚姻D.不重视爱情和婚姻23、《简·爱》中简·爱追求平等和真爱的精神令人敬佩。“你以为我贫穷、相貌平平就没有感情吗?我向你发誓,如果上帝赋予我财富和美貌,我会让你无法离开我,就像我现在无法离开你一样。虽然上帝没有这么做,可我们在精神上依然是平等的。”简·爱的这番话如何体现她的自尊自强和对爱情的坚定信念,以及在当时社会背景下具有怎样的进步意义?()A.没有进步意义B.具有重大的突破和进步C.只是个人的情感宣泄D.违背了当时的社会规范24、在英国文学的经典作品中,莎士比亚的《罗密欧与朱丽叶》以其动人的爱情故事闻名于世。罗密欧与朱丽叶的爱情在家族仇恨的阴影下艰难发展,最终双双殉情,这一悲剧结局反映了当时社会怎样的问题?()()A.封建家族制度的腐朽和残酷B.人们对自由恋爱的普遍支持C.社会的和谐与稳定D.宗教信仰对人性的解放25、《诗经·秦风·蒹葭》意境优美,“蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方。溯洄从之,道阻且长。溯游从之,宛在水中央。”这首诗通过对蒹葭、白露等自然景象的描绘以及对追寻伊人的艰难过程的叙述,怎样营造出一种朦胧而又令人神往的氛围,表达了诗人怎样复杂的情感?()A.欢快愉悦,轻松自在B.痛苦绝望,心灰意冷C.执着追求,求而不得的惆怅D.冷漠无情,无动于衷二、名词解释(本大题共4个小题,共20分)1、(本题5分)对“伤痕文学的情感基调”进行全面解释,包括其定义、情感表现的特点、代表作家及作品,论述伤痕文学情感基调对反思历史和社会现实的作用。2、(本题5分)对“韩孟诗派的奇崛险怪”进行全面解释,包括其定义、诗歌特色、代表诗人及作品,论述韩孟诗派奇崛险怪风格的文学价值和审美意义。3、(本题5分)对“《彭公案》的侠义公案融合”进行深入解释,包括其融合方式、故事特色、对读者阅读需求的满足,列举《彭公案》中侠义公案融合的典型情节,探讨其在文学创作上的创新之处。4、(本题5分)详细说明“先锋文学的叙事实验”这一概念,涵盖其定义、实验的形式和手法、代表作家及作品,分析先锋文学叙事实验对传统叙事模式的突破和对文学观念的更新。三、作品分析题(本大题共5个小题,共25分)1、(本题5分)分析《浮士德》中浮士德的知识追求与实践。2、(本题
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