湖南省长沙浏阳2024-2025高二生物上学期期末试题

湖南省长沙浏阳2024-2025高二下学期期末质量检测生物学时量：75分钟满分：100分第Ⅰ卷选择题（共40分）一、单项选择题（本题共12小题，每小题2分，共24分。每题只有一个最佳答案）1．下列属于内环境的是（）A．淋巴管内的液体 B．输尿管内的液体C．汗腺导管内的液体 D．消化管内的液体2．海蜗牛在接触几次电击后，能学会利用长时间蜷缩的方式爱护自己；没有经过电击刺激的海蜗牛则没有类似的防卫行为。探讨者提取前者腹部神经元的RNA注射到后者颈部，发觉原本没有受过电击的海蜗牛也“学会”了防卫，而比照组则没有此现象。以下叙述不符合该试验的是（）A．有助于我们对动物记忆形成机制的探讨B．本试验比照组的海蜗牛不须要注射RNAC．不能说明RNA干脆确定了动物记忆的形成D．说明特定的RNA可以使海蜗牛“获得”记忆3．为了验证胰岛素具有降低血糖的作用，在设计试验方案时，若以正常小白鼠每次注射药物前后小鼠症状的改变为视察指标，则对试验组小鼠注射药物的正确依次是（）A．先注射胰岛素溶液，后注射葡萄糖溶液 B．先注射葡萄糖溶液，后注射胰岛素溶液C．先注射胰岛素溶液，后注射生理盐水 D．先注射生理盐水，后注射胰岛素溶液4．当人体的免疫系统将自身物质当作外来异物进行攻击时，可引起自身免疫病。下列属于自身免疫病的是（）A．艾滋病 B．类风湿性关节炎C．动物毛屑接触性鼻炎 D．抗维生素D佝偻病5．在制备抗蛇毒毒素血清时，需将减毒的蛇毒注入家兔体内以引起免疫反应，这一免疫反应和所用的蛇毒分别是（）A．特异性免疫，抗体 B．特异性免疫，抗原C．非特异性免疫，抗体 D．非特异性免疫，抗原6．古籍中有很多防虫治虫的记载，东汉王充的《论衡》：“藏宿麦之种，烈日乾暴，投于燥器，则虫不生”。明代霍韬曾说，广东香山、番禺等地有蟛蜞虫，食谷之芽，大为农害，唯鸭能啖焉，且鸭不为害农稻。清末的《蒲圻县乡土志》载有：“捕得蝗，刺孔点以痘浆，放令飞去，痘毒传染，其种自灭。”下列说法正确的是（）A．“烈日乾暴、则虫不生”，说明害虫的种群数量改变受密度制约因素影响B．稻田中引入蟛蜞虫的其他天敌，均可“能啖焉”且“不为害农稻”C．病毒与蝗虫之间为寄生关系，可在蝗虫数量达到K/2时接种病毒进行防治D．自古以来害虫难以防治的缘由可能是大多数害虫的繁殖实力强、诞生率高7．甲、乙、丙是食性相同、不同种的蝌蚪，群落渐渐增加三者之间无捕食关系。某探讨小组在4个条件相同的人工池塘中各放入1200只蝌蚪（甲、乙、丙各400只）和数量不等的同种捕食者，一段时间后，各池塘中3种蝌蚪的存活率如下表所示。下列推想不合理的是（）池塘编号捕食者数量/只蝌蚪存活率/%甲乙丙1087740225830253442321148323710A．捕食者主要捕食甲和丙B．蝌蚪的种间竞争结果可能受捕食者影响C．无捕食者时蝌蚪的种间竞争可能导致乙消逝D．随着捕食者数量增加，乙可获得的资源削减8．如图是某农田生态系统结构模型，方框内表示该生态系统的生物群落及非生物环境，A、B、C表示其中三种生物组成成分。下列有关叙述正确的是（）A．与森林生态系统相比，该生态系统的反抗力稳定性较高B．A、B、C三种成分构成了食物网C．该生态系统需与系统外发生物质和能量的输入和输出D．B成分中各种生物同化量均能流向下一养分级9．右图表示某生态系统中的3种生物的CO2释放量的曲线图，下列说法错误的是（）A．a曲线代表的生物可能是消费者或分解者B．b、c曲线代表的生物可以说是生态系统的基石C．a、b、c曲线代表的生物都有可能是细菌D．b曲线代表的生物可能是任何一种生产者10．某种海龟的舌尖处有两条红色突起，它在捕食时，先张开口并让舌头来回摇摆，很像小虫在蠕。这种信息传递的意义是引诱猎物，以利于捕食。海龟的这种活动包含下列哪种信息的传递（）A．物理信息和行为信息 B．行为信息和化学信息C．物理信息和养分信息 D．物理信息和化学信息11．生态学家高斯曾经做过一个试验：在0.5mL培育液中放入5个大草履虫，然后在肯定时间内每隔24h统计一次大草履虫的数量，经过反复试验得出了如图所示的结果。下列有关叙述正确的是（）A．大草履虫的种群增长速率持续加快B．大草成虫的数量是其种群密度增长的制约因素之一C．第3天大草履虫的诞生率小于死亡率D．大草履虫的数量将保持在357个，不会发生改变12．下列关于自然爱护与可持续发展的说法不正确的是（）A．禁止对自然资源的开发是可持续发展的必定要求B．野生物的爱护不仅要爱护全部的野生动物，还要爱护全部的野生植物C．自然爱护要立法执法和宣扬教化并举D．建立自然爱护区是自然爱护的好方法二、不定项选择题（每小题4分，共16分。每小题给出的4个选项中，有的只有一个选项正确，有的有多个选项正确，全部选对得4分，选对但不全的得2分，选错得0分）13．图甲为探讨神经细胞膜电位改变的试验装置，图Z和图丙为电位改变示意图。下列分析正确的是（）A．电表Ⅰ和Ⅱ均发生一次指针偏转，且方向相同B．①→②电位改变对应于P→Q兴奋传导过程C．电表Ⅰ记录到②处电位值时，Q处膜内Na浓度还是低于膜外D．电衣Ⅱ记录到的电位改变波形与图丙基本相同14．利用标记重捕法调查某丘陵地区4km2区域中刺猬的种群密度，第一次捕获并标记50只刺猬，其次次捕获40只刺猬，其中有标记的5只，下列说法正确的是（）A．所用标记不能影响刺猬的生命活动B．迁入率和迁出率会影响该种群数量改变C．标记符号过分醒目可能增大刺猬被天敌捕食的概事D．该种群的密度是400只/km215．如图a、b、c分别代表的是在-200～3800m的海拔高度内，山坡a、森林b、海洋c三个不同的自然区域内植物的分布状况。据此推断下列选项中正确的是（）A．-20～3800范围内，不同区域内植物的种类出现了很大的差异，光照是影响分布的主要生态因素之一B．a处不同高度的山坡上分布着不同的植物类群，这说明群落具有垂直结构C．b、c处的植物在垂直方向上都具有明显的分层现象，这说明群落具有垂直结构D．b处植物因争夺阳光种间竞争较为猛烈16．一个物种在群落中的地位或作用，包括所处的空间位置，占用资源的状况，以及与其他物种的关系等，称为这个物种的生态位。对某湿地中4种占优势的水鸟的生态位进行调查探讨，结果如表所示。据表分析可知，下列叙述正确的是（）物种数量/只觅食生境出现率/%鸟胃中主要食物种类占比%生境1生境2生境3小坚果茎类草屑螺类贝壳砂砾甲壳类其他绿翅鸭21206703352.816.70121305.5绿头鸭1513981178.30.807.15.61.17.1鹤鹬1678640360050252500青脚鹬15172928430033.333.3033.30.1A．从觅食角度分析此表，4种水鸟彼此之间属于竞争关系、B．其中觅食生境范围最宽的水鸟是青脚鹬C．觅食生境一样的两种鸟生态位完全相同D．该湿地中每种鸟类都占据着相对稳定的生态位，这有利于不同生物充分利用环境资源，是群落中物种之间及生物与环境间共同进化的结果第Ⅱ卷非选择题（共60分）三、非选择题（本题共5小题，共60分）17．（12分）布氏田鼠是生活在寒冷地带的一种非冬眠小型哺乳动物。下图为持续寒冷刺激下布氏田鼠体内调整褐色脂肪组织细胞（BAT细胞）产热过程的示意图。回答有关体温调整的问题：（1）寒冷刺激一方面使下丘脑部分传出神经末梢释放____________，另一方面寒冷刺激还能使下，丘脑合成并释放____________，导致体内甲状腺激素的量增加。（2）据图可知，布氏田鼠体内褐色脂肪组织细胞（BAT）内的____________能促进UCP-1基因的表达。（3）在BAT细胞中，UCP-1蛋白能抑制ATP的合成，使有氧呼吸的最终阶段释放出来的能量几乎全部变成____________。（4）据图可知，布氏田鼠在持续寒冷的环境中维持体温稳定的生理调整过程是：布氏田鼠通过____________调整，最终引起BAT细胞中____________加快和合成ATP削减，以实现产热增加，维持体温的稳定。18．（14分）依据豆类种子的自然生长特性及国内外在芽菜生产过程中的实际状况，合理、合法运用植物生长调整剂能够提高种子利用价值，提高豆芽产出率，改善感官品质。（1）常用于豆芽生产的6-苄基腺嘌呤，具有抑制植物叶内叶绿素、核酸、蛋白质的分解，保绿防老；促进细胞分裂和生长等多种效能。该物质应属于______类植物激素类似物。（2）某爱好小组用不同浓度的生长素（试验一）、乙烯利（试验二）分别处理刚起先发芽的大豆芽，三天后视察到的胚轴生长状况依次如图1所示，图甲、图乙（“-”表示未用激素处理，“+”表示用相应的激素处理，“+”越多激素浓度越高）。若试验一是探究生长素促进胚轴伸长的最适浓度的预试验，则在正式试验时，______（“须要”、“不须要”）设计不用生长素的空白比照组。试验一所示结果______（“能”、“不能”）说明生长素的作用具有两重性。（3）为探讨吲哚乙酸（IAA）与脱落酸（ABA）的运输特点，用放射性同位素11C标记IAA和ABA开展如图2所示的试验，请回答下列问题：若图中AB为基尖切段，琼脂块①和②中出现较强放射性的是______（填序号）：琼脂块③和④中均出现了较强放射性，说明ABA在茎尖的运输______（“是”、“不是”）极性运输。若先用某种抑制剂（不破坏IAA、不影响细胞呼吸）处理茎尖切段，再重复上述试验，结果琼脂块①和②中放射性强度相近，该抑制剂的作用机理可能是________________________。（4）拟南芥赤霉素（GA）缺陷型突变体因GA含量极低而不能萌发，将突变株诱变后，能发芽的植株并非复原了GA合成实力，而是不能合成脱落酸（ABA）了。其体内两种激素的肯定量都极低，但ABA与GA的比例与野生型相同。说明确定器官生长发育的是________________________。19．（14分）图甲是某草原生态系统中碳循环模式图，图中A、B、C、D表示生态系统的成分，①②③为特定的生理过程，图乙表示该系统中部分生物间的食物关系。请据图分析回答：（1）在①、③过程中碳以____________的形式进行循环。（2）如要调查该生态系统中蒲公英的种群密度，通常采纳____________法。（3）图乙中，若鼠和昆虫类便中的能量为M，呼吸作用消耗的能量为R，用于自身生长、发育和繁殖等生命活动的能量为N，则图中其次养分级的同化量可表示为__________________。（4）图乙中，若蛇的食物有来自鼠，来自蛙。则从理论上讲，蛇每增加1kJ能量，至少消耗植物______kJ，假如蛇的食物中，鼠的比例变为，消耗相同的植物，蛇同化的能量是原来的____________。（5）该草原曾发生过火灾，但此后又渐渐复原，该过程属于______（填“初生演替”或“次生演替”）。从生态系统的角度分析，这体现了生态系统具有__________________。20．（10分）景天酸代谢（CAM）途径属于某些植物特别的CO2固定方式；夜晚气孔开放，通过一系列反应将CO2固定于苹果酸，并储存在液泡中（甲）；白天气孔关闭，苹果酸运出液泡后放出CO2，供叶绿体的暗反应利用（乙）。请回答下列问题：（1）在白天，叶肉细胞能产生ATP的场全部____________。（2）该植物细胞进行卡尔文循环的场所是叶绿体____________；参加卡尔文循环的CO2干脆来源于______过程，被固定后生成的化合物是______填（“C3”或“C5”）。（3）在电子显微镜下视察，可看到叶绿体内部有一些颗粒，它们被看作叶绿体的“脂质仓库”，其体积随叶绿体的生长而渐渐变小，可能的缘由是__________________。21．（10分）已知果蝇灰身（A）和黑身（a），直毛（B）和分叉毛（b）各为一对相对性状，A与a基因位于常染色体上，B与b基因位置未知。某爱好小组同学将一只灰身分叉毛雌蝇与一只灰身直毛雄蝇杂交，发觉F1中表现型及分别比为灰身直毛：灰身分叉毛：黑身直毛：黑身分叉毛=3：3：1：1。（1）依据上述试验结果是否可以确定两对基因遵循自由组合定律？______（填“是”或“否”）。（2）依据上述试验结果还不足以确定B与b基因的位置。请你利用现有的亲本及F1果蝇为材料，接着探讨以确定B与b基因是位于X染色体上，还是位于常染色体上。雌果蝇一旦交配过后，再次交配变得困难。依据以上信息，写出两种可行性方案，并预期试验结果。（若为杂交试验，只能一次杂交）方案一：________________________________________________。预期：若________________________________________________，则B与b基因只位于X染色体上。方案二：_______