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文档简介
IBAOTU市第一小学CONTENTS第一部分·请在此输入标题第二部分·请在此输入标题第二部分·请在此输入标题第二部分·请在此输入标题第一部分请在此输入标题请点击录入本章节de概括性描述文字或者复制粘贴,请添加说明文字,图像描述及总结.请在此输入标题请点击录入本章节de概括性描述文字或者复制粘贴,请添加说明文字,图像描述及总结.请在此输入标题请点击录入本章节de概括性描述文字或者复制粘贴,请添加说明文字,图像描述及总结.请在此输入标题点击此处添加文字描述,文字颜色、大小、字体可根据需求进行更改.点击此处添加文字描述,文字颜色、大小、字体可根据需求进行更改.点此添加标题
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新学期教学计划单击输入具体文字内容,言简意赅说明分项计划.单击输入具体文字内容,言简意赅说明分项计划.单击输入具体文字内容,言简意赅说明分项计划.点击此处添加文字描述,文字颜色、大小、字体可根据需求进行更改.点击此处添加文字描述,文字颜色、大小、字体可根据需求进行更改.点此添加标题
第二部分请在此输入标题点击此处添加文字描述,文字颜色、大小、字体可根据需求进行更改.点击此处添加文字描述,文字颜色、大小、字体可根据需求进行更改.点此添加标题
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启蒙阅读情景数学为幼儿提供开放de、多角度de数学课程教学,能很好de引导幼儿多方法解决问题,促进儿童创造性地思考问题.课程在阅读讲故事de过程中为幼儿提供多样化de游戏与操作方式,在游戏中探索学习.课程时间:每周二、五上午课程时间:每周一、三、四上午九月一日,幼儿园开放日一零月二零日,亲子互动日一二月二五日,幼儿园汇报演出第三部分请在此输入标题请点击录入本章节de概括性描述文字或者复制粘贴,请添加说明文字,图像描述及总结.请在此输入标题请点击录入本章节de概括性描述文字或者复制粘贴,请添加说明文字,图像描述及总结.请在此输入标题请点击录入本章节de概括性描述文字或者复制粘贴,请添加说明文字,图像描述及总结.请在此输入标题请点击录入本章节de概括性描述文字或者复制粘贴,请添加说明文字,图像描述及总结.请在此输入标题请点击录入本章节de概括性描述文字或者复制粘贴.请点击录入本章节de概括性描述文字.请输入标题请点击录入本章节de概括性描述文字或者复制粘贴.请点击录入本章节de概括性描述文字.请输入标题请点击录入本章节de概括性描述文字或者复制粘贴.请点击录入本章节de概括性描述文字.请输入标题点击此处添加文字描述,文字颜色、大小、字体可根据需求进行更改.点击此处添加文字描述,文字颜色、大小、字体可根据需求进行更改.点此添加标题
点击此处添加文字描述,文字颜色、大小、字体可根据需求进行更改.点击此处添加文字描述,文字颜色、大小、字体可根据需求进行更改.第四部分请在此输入标题STEP零一STEP零二STEP零三点击此处添加文字描述,文字颜色、大小、字体可根据需求进行更改.点此添加标题
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零一零二零三零四点击此处添加文字描述,文字颜色、大小、字体可根据需求进行更改.点此添加标题点击此处添加文字描述,文字颜色、大小、字体可根据需求进行更改.点此添加标题点击此处添加文字描述,文字颜色、大小、字体可根据需求进行更改.点此添加标题点击此处添加文字描述,文字颜色、大小、字体可根据需求进行更改.点此添加标题e七d一九五五二三零六一f一c零四零四五二二五a八七八dfc二五七dff七dff四三三三六零零七BE四五六E一三F五D六A三九C一一一E零一A一D零DED五六零D一六九七八五二七零一D九九八三FFE六F八四一八ABA一一六五B五E五FB七二九四四零五九九七E八二三三二F一七E五四五E一二D三五CAC三二七一四九三九九EF六七六零D零C零二四FF六EC七七一E零七四ED七二七五六B五D三二五九七六五C五D六零二九八六D九F一七八BF六九C六ABE一E一六三七C三AF一九六四七BE零五D五二九四八EDC七D六七B六C四六六B三八零DB七D七零点击此处添加文字描述,文字颜色、大小、字体可根据需求进行更改.点击此处添加文字描述,文字颜色、大小、字体可根据需求进行更改点击此处添加文字描述,文字颜色、大小、字体可根据需求进行更改.e七d一九五五二三零六一f一c零四零四五二二五a八七八dfc二五七dff七dff四三三三六零零七BE四五六E一三F五D六A三九C一一一E零一A一D零DED五六零D一六九七八五二七零一D九九八三FFE六F八四一八ABA一一六五B五E五FB七二九四四零五九九七E八二三三二F一七E五四五E一二D三五CAC三二七一四九三九九EF六七六零D零C零二四FF六EC七七一E零七四ED七二七五六B五D三二五九七六五C五D六零二九八六D九F一七八BF六九C六ABE一E一六三七C三AF一九六四七BE零五D五二九四八EDC七D六七B六C四六六B三八零DB七D七零开学家长会孩子de健康成长·我们de责任二零一九年三班学生年度家长会欢迎各位家长光临
首先感谢您在百忙之中抽空来参加家长会,关心、帮助、督促贵子女是我们共同de心愿!使您de孩子得到全面发展、提高是我们共同de目标!尊敬de各位家长:为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间de联系,相互交流学生在校及在家de情况,以便老师能够更有针对性de实施教育,家长能够更好教育自己de子女做人与成材.召开这次家长会de目de家长会议程班级情况介绍零一家庭教育零二本学期需要家长配合de工作零三班级情况介绍第一部分班级教学管理理念不仅追求学习成绩,更注重品德思想,学会做人关注每一个学生不看重一时成绩让每个人都有进步班级教学管理理念男生人数:三零人女生人数:二零人入学成绩概况:此处输入相关文字此处输入相关文字宿舍:此处输入相关文字此处输入相关文字班级人数:五零人班级教学管理理念关注中考打好基础中考科目分值:语文一二零数学一二零英语一二零理综一五零(物理八零分、化学七零分)文综一五零(思想品德七五分、历史七五分)家庭教育第二部分家庭教育家庭教育de误区我们de家庭教育不是要让孩子只知道学习,即使我们de家长是教授,也不能把孩子de功课都教好了,因为你只是熟知一门功课,并不能对孩子de各门功课都有能力来辅导,所以家长de主要责任不是在于帮助孩子补习知识,所以那些文化教育程度不高de家长不要担心自己帮不上孩子.家长在对孩子de学习方面更多是要孩子树立理想和兴趣,能够主动学习,学会学习.将来出社会能有一技之长.能靠自己de能力吃饭,能更好de立足社会.班级教学管理理念一个学校最重大de事是教育孩子,一个家庭最重要de事同样也是教育孩子.而往往我们当中有很多家长会认为,孩子上了学,吃穿问题由家长解决,而教育问题全部由教师去管.这种观点是不对de,你想,同样一个教师在同样一个班级上课,为什么有de学生学习成绩好,而有de学生学习成绩差一些呢?这其中关键在于家庭教育.班级教学管理理念
一、培养孩子良好de品行习惯,对孩子de道德品行、良好习惯de养成要从小抓起,从小事抓起.勿以善小而不为勿以恶小而为之班级教学管理理念二、请把您de时间和耐心多留一些给孩子,与他交流物质上de给与并非全部,学生需要de是和家长de真诚交流.当你用全部精力为他创造物质条件时,却不知孩子与你越走越远.留出适当de精力,我们和孩子做朋友.沟通理解是相互de.班级教学管理理念三、您de言语行为是孩子最直接de老师言传身教口头上de“不准”,不如换成您de行为上de不做班级教学管理理念四、要给孩子创造一个良好de学习环境
营造学习de氛围塑造健康de成长环境班级教学管理理念“学习不好是次品,身体不好是废品,心理不好是危险品,思想不好是危害品”五、要重视心理健康.少数同学往往不是用于学习和营养方面,而是用于非正常消费.对自觉性较差de同学来说钱多并不是好事情,往往会起到适得其反de作用.六、过多de零用钱.班级教学管理理念你de一时溺爱,也许会将他推向深渊社会不会对任何人有特殊眷顾七、过分放任.对于学生de不良行为,家长要提前与老师真实反映情况,推心置腹地交流,我们老师、班主任、学校会采取一定de预防措施,加强教育引导和纪律监管,避免他再次违犯错误.家长要以正确de态度来对待孩子de缺点,让孩子成为一个有爱心、负责任、有所为de中学生八、只记孩子优点,不问孩子自身实际存在de缺点本学期需要家长配合de工作第三部分本学期需要家长配合de工作禁止学生带手机、电子设备(平板电脑,点读机,学习机等)、首饰上学,男生不留长发、不准剪碎发.监督孩子在家或外面玩电脑de情况,上网浏览不健康图片、阅读不良刊物书籍以及了解孩子和怎样de人交往.希望家长在假期、周六日这段时间内督促孩子理发、洗澡解决个人问题、尽量多看书,少看电视,更不允许上网玩游戏.本学期需要家长配合de工作不要轻易放弃对孩子de希望,一定要多关注监督孩子在家做作业学习de情况.多关心自己孩子de平时成绩和各方面表现.帮助孩子培养良好de习惯.家长应与老师保持密切de联系,及时反映孩子在家de学习行为表现,以便及时掌握孩子de情况,进行监督与教育.本学期需要家长配合de工作赠家长如果一个孩子生活在批评中,他就学会了谴责;如果一个孩子生活在鼓励中,他就学会了自信;
如果一个孩子生活在忍耐中,他就学会了耐心;如果一个孩子生活在表扬中,他就学会了感激;
如果一个孩子生活在接受中,他就学会了爱;
如果一个孩子生活在分享中,他就学会了慷慨;如果一个孩子生活在真诚中,他就学会了头脑平静地生活.本学
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