第8讲 电路故障分析课后专项突破及单元综合测(原卷版) -【划重点】2023-2024年初三物理上学期中期末复习精细讲义_第1页
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第8讲电路故障分析课后专项突破及单元综合测——划重点初三期中期末之复习讲义一.选择题(共25小题)1.如图所示的电路中,电源电压保持不变,闭合开关S,电路正常工作,过了一会儿,两个电表示数都变大,则下列判断中正确的是()A.灯L短路 B.灯L断路 C.电阻R短路 D.电阻R断路2.如图所示,电源电压保持不变,开关s闭合后,灯L1和L2都正常发光,一段时间后,一盏灯突然熄灭,而一个表示数不变,一个表示数变为0,则故障原因可能是()A.灯L1断路 B.灯L1短路 C.灯L2短路 D.灯L2断路3.小蜀设计了如图的电路,闭合开关后两灯均正常发光。过了一会儿,其中一灯不亮,电流表与电压表仍有示数。根据以上信息判断该电路故障()A.L1断路 B.L2断路 C.L1短路 D.L2短路4.如图所示,电源电压保持不变,闭合开关S后,灯L1不亮,L2亮,电流表有示数,电压表没有示数。则电路的故障情况可能是()A.灯L1断路 B.灯L1短路 C.灯L2断路 D.灯L2短路5.如图所示,闭合开关,发现仅有一只灯泡发光,且两电流表示数相等,关于电路中可能存在的故障,下列判断正确的是()A.L1断路 B.L2断路 C.L1短路 D.L2短路6.如图所示,当开关S和S1都闭合时,两灯L1、L2均正常发光,电流表都有示数;突然一盏灯熄灭了,此时两个电流表的示数都变小,则可能出现的电路故障是()A.灯L1短路 B.灯L2短路 C.灯L1断路 D.灯L2断路7.如图为小媛连接的电路。她检查导线连接无误后,闭合开关S,发现两灯均不发光,于是她用一个电压表分别连接到ab、bc、cd,电压表示数均为零,再用电压表连接到bd两点时,电压表有示数且接近电源电压,由此判定电路的故障可能()A.开关S断路 B.灯L1与开关S均断路 C.灯L2与开关S均断路 D.灯L2断路8.如图所示的电路中,闭合开关S后,各元件正常工作,若灯泡L2突然断路,关于各电表的情况,下列说法正确的是()A.电流表A、A2有示数,A1无示数 B.电流表A1、A2有示数,A无示数 C.电流表A、A1有示数,A2无示数 D.电流表A1、A2无示数,A有示数9.如图所示的电路中,闭合开关后,两灯均不亮,电压表指针偏转了较大的角度。若电路中只有一处发生故障,则故障的原因可能是()A.L1处发生断路 B.L1被短接 C.L2处发生断路 D.L2被短接10.小康用如图所示的电路模拟电路故障,闭合开关,电路各元件都正常。下列说法正确的是()A.将一根导线两端接在ab接线柱,模拟的是灯泡L1短路 B.拆下c接线柱上的导线,模拟的是电压表断路 C.模拟灯泡L1断路时,看到电流表无示数,电压表有示数 D.模拟灯泡L2短路时,看到电流表和电压表都无示数11.如图所示的电路,闭合开关,两灯泡均发光,过一会儿,其中一个灯泡突然熄灭,电流表和电压表指针仍有示数。造成此现象的原因可能是()A.L1灯泡断路 B.开关S2短路 C.L1灯泡被短接 D.L2灯泡被短接12.如图所示的电路中,电源电压保持不变。闭合开关,电路正常工作,过了一会儿,有一只灯泡熄灭,两个电表的示数均变大。若电路中只有一处故障,则故障可能是()A.灯泡L1断路 B.灯泡L1短路 C.灯泡L2断路 D.灯泡L2短路13.连接如图所示实物电路图,电源电压不变,下列说法正确的是()A.闭合S、S1,灯泡L1和L2串联 B.先闭合S,再闭合S1,电压表示数变大 C.闭合S、S1,若有一只灯泡熄灭,有两个电表示数减小,则可能是L1断路了D.交换电压表和电流表A2的位置,闭合S,电压表有示数,两个电流表均无示数14.如图所示,闭合开关S后,灯泡L1和L2都发光,两电表均有示数。由于某个灯泡发生故障,两灯泡都熄灭,电流表示数为零,电压表示数比原来还大。以下对电路和电路故障的分析正确的是()A.灯泡L1和L2发光时,两灯并联 B.电压表测的是灯泡L2的电压 C.灯泡熄灭是由于灯泡L1开路 D.灯泡熄灭是由于灯泡L2短路15.如图为某实验小组设计的电路,电源电压保持不变。闭合开关后电路正常工作,一段时间后,发现只有一只电表示数变大,经排查,故障只发生在电阻R或灯L上,则以下分析正确的是()A.一定是灯L短路 B.可能是灯L断路 C.可能是电阻R短路 D.可能是电阻R断路16.如图所示,当开关S闭合后,L1、L2都能发光,两个电表都有示数。工作一段时间后,灯泡L2突然熄灭,L1仍能发光。两个电表都无示数,则该电路的故障可能是()A.电流表开路 B.电压表被短路 C.灯泡L2开路 D.灯泡L2被短路17.如图所示的电路中,当开关S断开或闭合时,发现电压表V1、V2的示数始终相同,则该电路中的故障可能是()A.R2短路 B.R1断路 C.R1、R2均断路 D.R2断路18.如图所示的电路中,闭合开关后,电压表有示数、电流表指针几乎不动。关于电路故障分析正确的是()A.灯泡L1短路 B.电流表接触不良 C.开关处短路 D.灯泡L2断路19.在如图所示的电路中,电源电压保持不变。开关S由断开到闭合,观察到电路中两电表指针位置均不变。若电路中只有一处故障且只发生在电阻R1或R2处,下列说法中()①电路中的故障可能是R1断路②电路中的故障可能是R2断路③电路中的故障可能是R2短路④若用一个完好的电阻R0替换电阻R1,闭合开关S后,V变小,A变大则R1断路A.只有③④正确 B.只有①②④正确 C.只有①②正确 D.只有①③④正确20.爱动手实验的小袁同学连接了如图所示的实物图,以下描述正确的是()A.当只闭合开关S1时,此时电压表有示数,并且等于电源电压 B.当只闭合开关S1、S2时,电流表A1有示数,电压表有示数 C.当只闭合开关S1、S3时,两个电流表均没有示数 D.当开关S1、S2、S3都闭合时,两个电流表有示数,电压表没有示数21.如图所示,在探究串联电路电压特点的实验中,闭合开关,发现两只小灯泡都不发光,两只电压表示数均为3V,则可能发生的故障是()A.L2短路 B.L1断路 C.L2断路 D.S断路22.利用如图所示电路进行实验时,下列关于电路异常现象的解释正确的是()A.电路中只要有短路故障,电压表示数就为零 B.闭合开关S,发现电流表指针反方向摆动是由于电流太大 C.实验中将电流表和电压表位置对调,闭合开关S,电流表会损坏 D.实验中发现电流表示数为零,电压表示数为电源电压的原因可能是被测电阻R0断路23.小明要测量定值电阻Rx的阻值,如图所示连接好电路并闭合开关后,发现两表示数突然都变为0,小明将一条完好导线的两端分别接到a、d接线柱上时,发现电流表有示数,电压表示数仍为0;将该导线两端分别接到c、f接线柱上时,发现电压表有示数,电流表示数仍为0,由此判断故障可能是()A.c、d间断路 B.a、b间断路 C.f、g间断路 D.e、f间断路24.如图所示电路中,R1、R2是定值电阻,开关S闭合一段时间后,电流表示数突然减小。用电压表检测电路,当电压表接a、b两点时,电压表无示数;接b、c两点时,电压表也无示数。则故障原因可能是()A.仅R1断路 B.ac导线断路 C.仅R2断路 D.电流表断路25.如图所示实物图中,下列判断正确的是()A.闭合S、S1,灯L1、L2串联,电压表示数等于电源电压 B.闭合S、S1,若灯L1的灯丝突然烧断,则电压表示数变大 C.闭合S、S2、S3,若灯L1被短路,则灯L1熄灭,灯L2仍可发光 D.闭合S、S1、S2、S3,灯L1、L2都发光,电流表A测通过灯L1的电流一.选择题(共20小题,满分100分,每小题5分)1.(5分)在电学实验中,遇到电路故障时常用电压表来检测。如图所示,电源电压恒为4.5V,闭合开关后两灯均不亮,用电压表先后测得ad、ac和ab两端的电压均为4.5V,则故障可能是()A.灯L1断路 B.灯L2断路 C.灯L1短路 D.灯L2短路2.(5分)如图所示的电路,闭合开关S,灯L1、L2正常发光。过了一会,灯L2突然熄灭,电压表示数变为零,电流表示数变大。若电路中只有一处故障,则故障可能是()A.灯L1断路 B.灯L2断路 C.灯L1短接 D.灯L2短接3.(5分)如图所示的“调光电路”,闭合开关后小灯泡不亮,电流表无示数。用电压表探测电路故障时的现象为:将电压表接在ab两点无示数;接在ac两点有示数。则可能是()A.滑动变阻器短路 B.滑动变阻器断路 C.小灯泡短路 D.小灯泡断路4.(5分)如图所示电路,电源电压恒为3V。闭合开关S后,小灯泡L1、L2均发光;一段时间后,电压表示数突然变为3V。若电路中有且只有一处故障,且故障一定发生在灯泡上,则下列关于电路故障判断正确的是()A.灯泡L1肯定不亮了 B.如果两灯都不发光,则故障应为L1断路 C.如果还有一盏灯发光,则故障应为L2短路 D.如果此时把开关S断开,电压表示数将变为零5.(5分)如图所示,闭合开关S,滑动变阻器滑片P移动过程中,灯突然熄灭,电压表和电流表均无示数。若电路中仅有一处故障,则故障不可能是()A.电流表接线松开 B.小灯泡L断路 C.滑动变阻器R断路 D.开关S接触不良6.(5分)如图所示的电路,闭合开关,观察发现灯泡L1亮,L2不亮,调节滑动变阻器滑片的位置,灯泡L1的亮度发生变化,但灯泡L2始终不亮。下列分析正确的是()A.灯泡L2短路,电压表有示数 B.灯泡L2开路,电压表有示数 C.滑动变阻器短路,电压表有示数 D.滑动变阻器接触不良,电压表无示数7.(5分)如图所示电路,闭合开关,观察到灯泡L1、L2均发光,电流表和电压表均有示数。过一会儿,其中一只灯泡突然熄灭,电流表示数减小,电压表示数无变化,则电路出现故障的原因可能是()A.灯泡L1短路 B.灯泡L2短路 C.灯泡L1断路 D.开关接触不良8.(5分)如图所示的电路中,闭合开关S后,各元件正常工作,若灯泡L2突然断路,关于各电表的情况,下列说法正确的是()A.电流表A、A2有示数,A1无示数 B.电流表A1、A2有示数,A无示数 C.电流表A、A1有示数,A2无示数 D.电流表A1、A2无示数,A有示数9.(5分)如图所示的电路中,电源电压不变,闭合开关S后,L1、L2都发光。一段时间后,其中一盏灯熄灭,而电流表示数保持不变,则产生这一现象的原因可能是()A.灯L1断路 B.灯L1短路 C.电压表短路 D.灯L2断路10.(5分)如图所示是小明设计的模拟调光台灯电路。闭合开关后,灯泡不亮,电流表无示数,电压表有示数,小明检查后发现有一处故障。该电路的故障可能是()A.电流表断路 B.电压表短路 C.铅笔芯短路 D.灯泡断路11.(5分)如图所示是某同学探究串联电路的电压规律所连接的电路。闭合开关后,发现小灯泡L1不发光,但小灯泡L2正常发光,且电压表有示数。下列说法正确的是()A.电压表测量的是小灯泡L2两端的电压 B.小灯泡L1不发光可能是小灯泡L1断路 C.将导线①的左端改接到a接线柱,闭合开关后电压表会被短路 D.要测量L1两端的电压,可以直接将导线②的上端改接到a接线柱12.(5分)如图所示的电路,闭合开关后,两电流表正常工作,且读数相同,则可能发生的故障是()A.小灯泡L短路 B.小灯泡L断路 C.定值电阻R短路 D.定值电阻R断路13.(5分)小军按照如图所示电路进行实验,闭合开关S后发现小灯泡L不发光。他猜测电路中某处可能发生故障,于是用一只电压表查找故障的位置,测查记录如表所示。若电路中只有一处发生断路故障,则故障处可能在()电压表接入点a、ea、ba、ca、d电压表示数U/V4.5004.5A.a、b之间 B.b、c之间 C.c、d之间 D.d、e之间14.(5分)如图所示电路,电源电压保持不变,闭合开关后,只有两个电表的指针发生偏转。已知灯泡L1、L2中只有一个出现了故障,其它元件均完好。下列说法正确的是()A.可能是灯泡L1短路 B.可能是灯泡L2短路 C.可能是灯泡L1断路 D.一定是灯泡L2断路15.(5分)如图所示,灯L1、L2完全相同,闭合开关S,发现只有一盏灯亮,且一个电表示数正常,另一个电表几乎没有示数。若电路中只有一处故障,可能是下列说法中的()A.灯L1断路 B.灯L1短路 C.灯L2断路 D.灯L2短路16.(5分)小海将额定电压均为2.5V的小灯泡连接成如图所示的电路。当他闭合开关S后,发现两盏灯均不发光,电压表V1、V2示数相同且不为零。若电路中只有一处故障,则出现的故障可能是()A.灯L1断路 B.灯L1短路 C.灯L2断路 D.灯L2短路17.(5分)如图所示电路中,只闭合开关S1时,电压表,电流表均无示数;同时闭合S1、S2时,电流表有示数,电压表无示数,电路中仅有一处故障。以下判断正确的是()A.R3断路 B.R2断路 C.R2短路 D.R1断路18.(5分)小明在“用滑动变阻器改变通过小灯泡的电流”实验中,连接的电路如图所示。闭合开关S,发现小灯泡发光很暗,且无论怎样移动滑片P,小灯泡的亮度不改变。则电路中的故障可能是()A.电流表断路 B.小灯泡短路 C.开关处接触不良 D.滑动变阻器连接了两个下端接线柱19.(5分)在如图所示的电路中,电源电压保持不变,闭合电键S,电路正常工作。一段时间后,发现电路中至少有

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