第5章 物体的运动 单元综合检测（原卷版）

第5章物体的运动单元综合检测一、单选题1．机械运动是自然界最普遍的一种运动，如图所示的各种运动中，不属于机械运动的是（）A．行星转动 B．鲜花怒放C．骏马奔腾 D．枯叶飘落2．物理源于生活，又服务于生活，下列数据符合实际的是（）A．用体温枪测得小明同学体温为36.8℃B．声音在真空中的传播速度为360m/sC．某普通中学生百米赛跑成绩为7sD．初中物理教材的长度约为26dm3．小华坐在从宜昌到武汉的高速行驶的动车上，他说自己是静止的。他选择的参照物是（）A．小华自己 B．小华旁边的座位 C．窗外的树木 D．车内走过的乘务员4．下列说法正确的有A．人体细胞的直径大约是0.00003m=300μmB．用一把受潮膨胀了的木尺去测量物体的长度，测量结果将会偏大C．误差不能消除，但可以减小D．一本书有300个页码，测得该书厚9mm,则该书每张纸的厚度为0.03mm5．甲、乙两辆汽车都做匀速直线运动，甲在1h内行驶了18km，乙在1min内行驶了600m，比较两车速度A．甲车大B．乙车大C．一样大D．无法确定6．如图是用不透明的厚刻度尺测量一木块的长度，你认为正确的是（）A． B．C． D．7．关于运动和静止，下列说法错误的是（）A．拖拉机和联合收割机以同样的速度前进时，以拖拉机为参照物，联合收割机是静止的B．站在上升的观光电梯上的乘客认为电梯是静止的，是因为他以身边的乘客为参照物C．站在地球上的人认为地球同步卫星在空中静止不动，是因为他以自己为参照物D．飞机在空中加油时，若以受油机为参照物，加油机是运动的8．《龟兔赛跑》的寓言故事，说的是兔子瞧不起乌龟．它们同时从同一地点出发后，途中兔子睡了一觉，醒来时发现乌龟已到了终点．整个赛程中A．兔子始终比乌龟跑得慢B．乌龟始终比兔子跑得慢C．比赛采用相同时间比路程的方法D．比赛采用相同路程比时间的方法9．甲、乙两车，从同一起点同时出发，沿平直公路行驶到相同终点.甲车在前三分之一时间里以速度V1做匀速直线运动，后三分之二时间里以速度V2做匀速直线运动；乙车在前三分之一路程中以速度V1做匀速直线运动，后三分之二路程中以速度V2做匀速直线运动，V1≠V2，则A．甲车先到达 B．乙车先到达 C．两车同时到达 D．不能确定10．如图记录了甲、乙两辆汽车在平直公路上行驶时，在某段时间内的运动过程．关于甲、乙两车的运动情况的说法错误的是A．前10s内甲车运动的路程大于乙车运动的路程B．乙车到达600m处所用时间大于甲车达此处所用时间C．乙车在做匀速直线运动D．甲、乙两车在40s内的平均速度相同11．小红同学在“测量物体运动的平均速度”实验中，将斜面的一端用木块垫起，使小车从斜面的A点由静止开始下滑，分别到达位置B和位置C，记录下小车在米尺上对应的位置及对应的时刻，如图所示。下列说法中不正确的是（）A．小车经过AB段的路程sAB为40.0cmB．小车在AC段的平均速度约为0.27m/sC．根据图示测量数据，可测出小车在BC段的平均速度D．小车在AB段的平均速度大于其在BC段的平均速度12．如图所示为相距6米在同一水平面上同时开始沿一直线运动的甲、乙两辆小车的s﹣t图象，则A．甲、乙运动的快慢相同 B．运动3秒甲通过的路程比乙大C．运动3秒甲、乙可能相距5米 D．运动3秒甲、乙不可能相距13米二、填空题13．8m/s=km/h3×107μm=m14．“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家”，以老树为参照物枯藤是（选填“静止”或“运动”）的，以小桥为参照物是运动的．15．如图甲所示，测量木块长度的刻度尺分度值是．小明在使用天平测量苹果质量时情况如图乙所示，其中错误的操作是．

16．根据下面各图所给信息填空

（1）如图物体的长度cm．

（2）如图所示是从墙上平面镜中看到的石英钟的像，此刻石英钟所示的时刻是；

（3）小车全程的平均速度是m/s．17．一辆汽车向山崖匀速驶近，距离山崖为213m时鸣笛一声，经过1.2s后司机听到山崖传来回声，该过程声音传播的距离m，汽车的速度为m/s。（声速按340m/s来计算）。18．自行车的人用力捏闸来刹车，这是用增大的方法，使闸皮和钢圈间的摩擦力增大，如图中的硬币的宽度为cm．19．我们常用“频闪照片”来研究物体的运动。如右图所示，记录了甲、乙两个运动小球每隔0.02秒的不同位置。根据底片可以判断，球运动时间长，球做变速直线运动（全部选填“甲”或“乙”）。20．甲、乙两物体从同一地点同时向相同方向做直线运动，其s—t图像如图所示，由图像可知：甲物体10s到15s处于状态；0到10s内甲乙都做运动，甲的速度（选填“>”、“=”或“<”）乙的速度。

21．如图所示，一木块在水平面上运动时在相等时间内连续拍摄5次“频闪”照片，频闪的时间间隔为0.02s。从频闪照片可判断，该木块做（选填“匀速”或“变速”）直线运动，判断的理由是：在相同的时间内，木块，木块从a位置到e位置运动的速度为。三、计算题22．一列车匀速通过全长7200m的某大桥，车上的小明测得从他自己上桥到下桥的时间为180s，而列车全部通过大桥的时间为185s。求：（1）列车过桥的速度；（2）该列车的总长度；（3）列车全部在桥上运动时间。23．如图甲所示，灯距地面的高度为H=9.6m，身高为h=1.6m的人自路灯的正下方经过，如果人以不变的速度1m/s匀速直线向前走，经过8s由A到B，求：（1）人头部影子向前运动的距离？（2）人头部影子的速度是人的速度多少倍？24．下表为句容西站开往北京的G56次高铁列车运行时刻表，根据列车运行时刻表回答下列问题：站名句容西站南京南徐州东济南北京南到站时刻14：1915：5017：1018：53发车时刻14：0914：2715：5217：15里程/km024434a1079.2（1）列车由句容西站到南京南的平均速度为多少km/h？（2）若列车由徐州东开往济南段的平均速度为240km/h，列式计算出表格中a处的里程数；（3）若列车以216km/h的速度通过长为3200m的隧道时，测得列车完全通过隧道所需的时间为60s。求：①列车的长度L；②列车全部在隧道里的时间t。四、实验题25．如图，在测量平均速度的实验中，提供的实验器材有：木板（长为120.0cm，底端有金属挡板）、小车（长15.0cm）、秒表、木块。（1）实验时应保持斜面的倾角较小，这是为了减小测量（填路程或时间）时造成的误差，金属片的作用是；（2）斜面倾角不变时，小车由静止释放，小车通过的路程越长，其平均速度越（填大或小）；小车由静止释放，通过相同路程，斜面的倾角越大，小车运动的平均速度越（填大或小）；（3）一次实验中，小华测得小车从静止开始运动到两个车长的距离所用时间为1.2s，则小车的平均速度为m/s。26．如图所示是“测量小车沿斜面下滑的平均速度”的实验.

（1）该实验原理是；（2）除了图中的器材以外，还应该有的测量器材是；（3）实验中，应使斜面保持（较大/较小）的坡度，以减小测量（时间/路程）的误差；图中AB的距离为cm；（4）小车经过AC中点时速度为v1，经过AB中点时速度为v2，则v1（>/</=）v2；（5）当小车通过了B点才停止计时，测得AB段的平均速度将会偏（大/小）；（6）图中能够准确反映小车从斜面顶端下滑到斜面底端运动情况的是。

27．在测量纸锥下落速度的实验中，取两张等大的圆形纸，剪去两个大小不等的扇形，如图甲所示，再将它们做成图乙所示的两个锥角不等的纸锥。

（1）为了比较纸锥下落的快慢，可将纸锥按如图乙（选填“A”或“B”）所示的位置释放；若纸锥从同一高度同时由静止释放，第一种方法是：通过比较下落至地面的时间来比较纸锥下落的快慢；第二种方法是比较同一时刻纸锥下落的距离来比较下落的快慢。其中第种比较方法与物理学中速度的定义方法相接近；（2）在测量过程中，发现下落的时间较难测出，可以换用锥角较（选填“大”或“小”）的纸锥进行实验；（3）用每隔相等时间曝光一次的相机，拍得如图丙的照片，右侧为纸锥从E到F过程的放大图，这种相机说明书上的描述如下：“每秒钟曝光5次，像成在同一底片上”。纸锥从A到F的速度变化情况是，从E到F过程中，纸锥运动的路程cm，速度是m/s；（4）若纸锥从E到F过程速度保持不变，它完全通过刻度尺上“70”到“80”段所用时间是。28．小明所在的实验小组想探究“物体从斜面上滑下的速度大小与哪些因素有关”。通过观察，他们提出了如下的猜想：猜想1：可能与物体的质量m有关猜想2：可能与斜面的倾角θ有关猜想3：可能与斜面的材料有关他们选择器材以下：一个右端固定有遮光片的滑块质量为200g、一个100g的砝码（可粘在滑块上表面）、两个长度相同材料不同的斜面A和B（斜面底端装有速度传感器）。实验装置如图甲所示，实验操作是让滑块沿斜面直线下滑，利用速度传感器测得滑块到达斜面底端时的速度v；

（1）为了保证从实验数据得出结论的可靠性，滑块每次都由静止开始下滑，并且都从斜面的处释放；（2）本实验中，速度传感器的工作原理是当滑块上的遮光片通过传感器时，传感器发出的光被挡住开始计时，当遮光片离开传感器停止计时，由此计算出此时滑块的速度。已知遮光片的宽度为1.2cm，如果计时器某次显示的时间为0.005s，则此次测得的滑块速度为m/s；（3）小明他们改变相关条件，多次实验，得到了下列数据：实验序号θ斜面滑块总质量m/gv/（m·s﹣1）摩擦力f/N120°A2002.450.38220°A3002.450.56320°B2001.530.47420°B3001.530.71530°A2003.580.34640°A2004.380.30①分析表中数据可得：猜想是错误的；②分析比较实验序号，可知猜想2的结论；（4）研究猜想2时，他们探究了“不同倾角下滑块受到的摩擦力”，数据如上表，他们还设计了探究猜想2的另一个方案：让滑块从材料（选填“不同”或“相同”），倾角θ不同的斜面上C点由静止滑下，撞击D点的木块，控制CD距离相同，方案中滑块推动木块移动的距离大（选填“能”或“不能”）说明其速度大，分析上表数据，说明理由。五、综合题29．人眼对观察到的景物有暂时的“记忆”，在外界景物消失后，视神经对它的印象还会延续0.1s左右，这种特征叫视觉暂留．例如在一张白色卡片纸的正、反面分别画上鸟笼和鸟，让卡片纸快速旋转，当正、反两面交替出现在眼前的时间间隔在0.1s之内时，人眼就能看到鸟在笼中的现象（图甲）。

一些城市地铁行驶在某些区间时，乘客能看到窗外出现清晰的动态广告，往往也是利用了视觉暂留的原理。某段地铁内隧道广告的制作方法如下：在隧道侧壁与车窗