北京版四年级上册数学第一单元 大数的认识 测试卷带答案（a卷）

北京版四年级上册数学第一单元大数的认识测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.2010年我国进行第六次人口普查，在这次普查中，某地区人口以“万”作单位，用四舍五入法统计约68万人，这个地区实际人口最高可能是（

）人．

A.675000人

B.679999人

C.684999人

D.680000人2.

一个文具盒约重200（

）。

A.吨

B.kg

C.g3.个位、万位、亿位是几个不同的（）A.位数

B.数位

C.计数单位4.9（

）5604≈98万

A.7

B.8

C.5～95.下面各数中，（

）最大。

A.5050500

B.5055000

C.50055006.要使5□26最接近5000，□里填（

）。

A.0

B.1

C.9二.判断题(共6题，共12分)1.一个数含有个级和万级，这个数一定是八位数。（

）2.在计算器上按出30×78，再按“=”键屏幕上显示的是计算出的积。（

）3.每相邻两个计数单位之间的进率是10。（

）4.0是自然数，自然数都是整数。（

）5.一个五位数，“四舍五入”后约等于6万，这个数最大是5999。（

）6.1000个一百是一个十万。（

）三.填空题(共6题，共23分)1.一万一万地数，10个一万是（

），10个十万是（

），10个一百万是（

），10个一千万是（

）。2.“一带一路”是“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的简称，是中国国家主席习近平于2013年提出的合作倡议，产生了巨大的效益。据统计，2019年我国对“一带一路”沿线国家合计进出口31.5万亿元。横线上的数可以写作________亿元。

3.10个一百是（

），10个一千是（

），10个一万是（

）。4.□里可以填哪些数？（1）83□6524000≈83亿

□里可以填（

）。（2）364□500≈365万

□里可以填（

）。（3）37□4090000＞3762784000

□里可以填（

）。5.用0，1，4，5，7，9组成的最大的六位数是（

），最小的六位数是（

）。（每个数字只能用一次）6.在括号内填上适当的数字。（1）14（

）0703521≈15亿（2）9（

）5479≈100万（3）23（

）972≈23万（4）75（

）3217890≈75亿四.计算题(共1题，共6分)1.求下面各数的近似数。（省略万位后面的尾数）2435000≈

69424300≈

12876400≈70083000≈

52153120≈

4998000≈五.作图题(共1题，共4分)1.根据给出的数字，在图片上画上算珠并写出读数。写数：789207562

读数：（

）六.解答题(共5题，共30分)1.小丽的手机换了新的密码，她发现新的密码有3个有趣的特点，使它很容易被记住。第一，原来的密码和新换的密码都是四位数；第二，新密码正好是原来密码大小的4倍；第三，原来的密码从后面向前写正好是新密码。（1）你知道小丽手机的新密码究竟是多少吗？（2）在新密码中间插入3个0，使它变成一个能读三个0的七位数，你知道该怎么加吗？这个七位数读作什么？2.一个十一位数，最高位和最低位上的数字都是6，亿级上所有数字的和是8，个级上所有数字的和是6，万级上所有数字都是0，这个数可能是多少？3.一个多位数，各个数位上的数字都不相同，从左边起，数字“3”在第四位上从右边起，数字“3”在第三位上。这是一个几位数？4.用两个7和三个0可以组成几个五位数？把它们写出来，并按照从小到大的顺序排列起来。5.我们在日常生活中经常提到“千千万”和“万万千”，而且我们知道“千千万”是形容数量多，“万万千”也是形容数量多．那么同学们，你知道究竟是“千千万”多呢，还是“万万千”多呢？从严格意义上来讲，它们存在怎样的关系？

参考答案一.选择题1.C

2.C3.B4.A5.B6.A

二.判断题1.×2.√3.√4.√5.×6.√三.填空题1.十万；一百万；一千万；一亿2.3150003.1000；10000；1000004.（1）0；1；2；3；4；（2）5；6；7；8；9；（3）6；7；8；95.975410；1045796.（1）5，6，7，8或9（2）9（3）0，1，2，3或4（4）0，1，2，3或4四.计算题1.244万；6942万；1288万；7008万；5215万；500万五.作图题1.如图：读数：七亿八千九百二十万七千五百六十二六.解答题1.（1）8712

（2）这个七位数是8070102，读作八百零七万零一百零二2.62000000006或60200000006或611000000063.4+3-1=6，这是一个六位数。4.70007，70070