校企合作人才培养协议

#人才培养合作协议甲方：单位名称：****理工职业学院法人代表：联系电话：乙方：单位名称：北京*****教育科技有限公司法人代表：联系电话：甲乙双方本着“资源共享、优势互补、合作共赢”的原则，经过相互考察、深入沟通，就人才合作培养达成如下共识：合作方向人才培养甲乙双方结合自身在人才培养方面的优势，包括学历教育和专业技能培养，共同打造新型人才培养方案，助力学生在互联网和电商领域实现高薪就业；人才培养合作项目：**************特色班、共建订单培养专业，后续根据发展需要如增加合作项目，可另行续签补充协议。市场招生：甲乙双方在市场招生方面拥有各自优势，双方通过合作，相互取长补短，不断拓宽各自招生领域，不断提升市场竞争优势；甲乙双方在招生过程中，应相互维护对方核心利益，不可相互诋毁或自我标

榜，皆需充分宣扬合作优势，争取吸引最多生源；甲方需将乙方相关信息纳入订单培养专业宣传材料，乙方根据需要可自行制作宣传材料，但皆需双方认同后方可投入市场。合作周期经甲乙双方协商约定,合作周期为五年,自2018年1月1日始至2022年12月31日止。合作期内，双方应本着互相支持、互相提升的原则开展合作。合作到期，经甲乙双方协商需继续合作的，可提前一个月重新续签本协议；经协商需终止本合作协议，应妥善安置正在合作培养的学生，或续签后续解决协议，以完成培养和就业工作。如协议未到期，甲乙双方任一方提出提前终止本合作协议的，需经友好协商，充分考虑和妥善安置未完成培养任务的学生。由此给对方造成损失的，应秉持公平、客观原则，按核定损失额度积极予以补偿。合作项目1.*******特色班1.*******特色班*******特色班为甲乙双方合作，在甲方在校生中选拔有志于互联网和电子商务的同学，为他们转型进入该领域提供的人才培养方案。具体如下：特色专业：电商运营、大数据软件开发。＞为确保培养和辅导效果，每个班型以30生为宜；＞每个班乙方委派讲师和助教各一名，本着最大化发挥师资效能，一对讲师/助教以同时培养2个班为宜；培养周期：＞电商运营4个月，大数据软件开发6个月；＞前期在甲方进行培养最后1个月转到乙方进行项目能力提升和就业指导,在北京实现就业；培养费用：＞电商运营10800元，大数据软件开发17800元；＞学生需自备满足专业学习要求的笔记本电脑；＞如生源组织不足1个班(30人)，则需转到乙方进行培养，但学生需自行承担住宿费用；付费模式：＞就业转正且达到预期薪资后分期进行付费，付费周期为12个月，具体在同学员签署的三方协议里界定；＞甲方应积极配合乙方对无理由恶意不履行还款义务的学生给予相应的惩罚，包括延缓毕业证发放、学生诚信度传播等；薪资基准：＞电商运营综合薪资6000元，大数据软件开发综合薪资7000元；＞就业转正后达不到该预定薪资的，可不予支付培养费用；学员组织：＞*******特色班于学生大二结束后的暑假开始；＞在此之前，在甲方相关人员的配合下，乙方人员进班进行宣讲，宣讲后由甲方负责意愿学生组织、咨询报读工作；＞乙方对甲方相应组织人员给予1000元/生奖励待学费到位后予以兑现；人才培养：＞由乙方负责*******特色班的班级管理、实训室建设和专业培养工作，甲方予以配合和督导；＞就乙方提供人才培养方案,甲方可组织相关人员进行核定,达成共识后予以实施；＞如学员没有达到培养目标的，可转到乙方有同样专业的班级进行免学费重修(仅需承担住宿费用)，直到达到培养目标为止；(8)学生就业实现后，乙方还需承担为期二年的就业服务期，期间学生就业出现问题时，乙方皆需予以支持和承接后续就业指导和安置职责。共建订单培养专业由甲乙双方合作共同打造订单专业人才培养体系，甲方学历教育优势、乙方岗位技能培养优势互补，整合甲乙双方人才培养力量，共同培养目标企业所需要的高技能人才，实现专业对口、薪水相对较高的高质量就业。共建专业：电商运营、网络安全；培养学制：＞采取2+1模式，即前期2年由甲方负责，乙方参与教学培养；＞后边电商运营4个月、网络安全5个月的实训阶段、就业实现由乙方负责，甲方配合和监督；收费标准：＞学历教育：按甲方现行收费标准收取；＞专业技能和项目实训：电商运营5000元/年，网络安全9000元/年；＞杂费标准：在甲方期间按甲方收费标准收取转到乙方仅需缴纳住宿费用；＞学生入学时需自备满足专业学习要求的笔记本电脑；薪资基准：＞电商***综合薪资6000元，网络安全综合薪资7000元；＞学生同乙方签署就业承接协议，也即学生就业转正后达不到预定薪资的，乙方退返学生所缴纳技能培养费用；招生工作：＞订单培养专业的招生工作主要以乙方为主,甲方对乙方开展统招招生工作进行培训指导，全面推动乙方在合作招生方面的工作开展；＞甲方根据自身情况,酌情开展订单培养专业的招生工作；＞无论哪方实现招生，对方皆须从自身所收取学费中拿出2000元/生作为招生成本划拨招生实现方；人才培养：＞前期两年，甲方负责教学管理工作，乙方配合和督导。根据甲乙双方达成共识的人才培养方案，乙方承担4个月、80课时/月的教学工作，具体安排根据培养方案确定，其他由甲方负责；＞乙方负责订单培养班实训室的形象建设工作，甲方予以配合；＞技能提升和实训阶段由乙方负责，甲方配合和予以督导；＞如学生没有达到培养目标的，可转到乙方有同样专业的班级进行免学费重修(仅需承担住宿费用)，直到达到培养目标为止；(7)学生就业实现后，根据所签协议，乙方还需承担为期1年的就业服务期，期间学生出现任何就业问题，乙方皆需予以支持和承接后续就业指导和安置职责。甲方权利与义务甲方权利甲方有权要求和监督乙方按合作方案提供最新课程体系和胜任教学需要的师资力量，确保甲方学生达到培养目标，确保甲方口碑不断提升；有权要求和监督乙方人员在教学方面遵守甲方相关教学管理制度，同时配合甲方开展教学管理工作；有权要求乙方就人才培养实施方面进行定期交流汇报，加强过程管理，确保有效把控培养进程；有权要求乙方在就业安置方面同甲方加强沟通，同时对就业过程予以监督，确保甲方学生能如期实现就业。甲方义务甲方应根据合作培养方案，深入宣传互联网和电子商务就业优势，广泛动员学生选择和重视在该领域实现高薪就业的决心和信心；应根据合作培养方案要求加强教学管理和学生管理，确保营造良好的学习氛围。甲方对乙方根据自身特点自主建设的专业方向在教学管理、学生管理及行政管理等方面根据附加协议应给予积极支持和配合，确保乙方学生享受与甲方学生同等的待遇，确保乙方人才培养工作顺利开展。为实现更好地招生，甲方应同乙方通力协作，分享自身招生经验，吸引乙方招生力量参与共建专业招生；同时甲方也应虚心学习乙方招生模式和招生经验，不断提升自身招生能力，从而为共建专业（订单培养）招收更多生源。甲方有义务对甲、乙双方商定的相关事项负有保密义务，如因己方管理不善，导致对重大事项泄密，造成乙方损失的，应接受乙方对己方的责任追究。乙方权利与义务乙方权利乙方为确保学生培养成功和实现高薪就业，有权要求甲方在生源录取环节即把好入口关，确保生源质量达到培养要求；乙方有权要求甲方配合乙方加强教学及学生管理，确保营造良好的学习氛围；乙方根据培养方案的需要，如提出不同于甲方培养方案的管理要求，应同甲方进行充分沟通、达成共识后方可实施；乙方在制定培养方案时，应充分尊重甲方专业基础和素质教育方案，充分发挥甲方专业基础培养的优势，并据此不断完善自有培养方案。乙方义务乙方在甲方处自主建设的专业方向，应同甲方密切沟通，充分尊重和遵守甲方相关管理制度，自主建立的管理制度等应同甲方相关部门进行充分交流、达成共识，同时应充分发挥甲方在公共基础、专业基础及素质教育等方面的优势，不断提升乙方学生的综合素养。乙方在学生安置就业过程中，应充分借助甲方就业资源和师资资源，并做好充分沟通和交流，实现高薪就业和满意就业。在招生方面，乙方应深入研究和学习院校招生市场特点，虚心向甲方学习，不断提升自身在统招市场的招生能力，从而为共建专业（订单培养）输送更多生源；同时乙方也应积极分享自身招生经验，不能保守也不能有意割裂，共同探索力求协力提升，共同做大作强市场。乙方有义务对甲、乙双方商定的相关事项负有保密义务，如因己方管理不善，导致对重大事项泄密，造成甲方损失的，应接受甲方对己方的责任追究。违约责任签约的任何一方，如不能按指定的时间、方式和要求履行本协议约定的己方责任、义务和承诺，均视为违约行为。违约方因其违约行为造成本协议目标不能实现，或给签约对方造成经济损失，应承担相应的赔偿责任。违约方因其违约行为或因己方不当行为侵害了所培养学生的合法权益，或社会相关方面合法权益，或违反了国家法律及政府法令，均视为单方面违约，应独自承担相应的法律责任。违约方因其违约行为或因己方不当行为，引发与第三方纠纷，致使无责任的签约方被要求承担连带赔偿责任时，无责任的签约方有权要求有违约责任或实施不当行为的签约方赔偿相应的损失。争议解决：本合同的订立、效力、履行、解释、终止、解除和争议解决均适用中华人民共和国相关法律法规。因本合同发生的任何争议，首先由合作各方协商解决。不能协商解决的，任何一方均可以向合同签订地的人民法院提起