学榜样树新风力践行活动方案模版（2篇）

学榜样树新风力践行活动方案模版____年度榜样学习与新风尚实践活动方案导言：在____年这一历史时刻，新时代的青年肩负着更为重大的责任与使命。为构建积极向上的社会环境，推崇正能量的榜样，我们提出此学榜样树新风力践行活动方案。本方案旨在制定一系列切实可行的措施，以激发广大学生积极参与到这一活动中来。一、方案背景1.1社会背景随着社会的快速发展，年轻人面临的学业压力和生活压力日益增加。为了塑造良好的社会风貌，我们需要积极倡导榜样力量，以提升自我。1.2目标需求活动旨在弘扬社会正能量，培养年轻人的自我责任感和奉献精神，激发他们的学习动力和创新意识。1.3活动意义（1）传播积极的价值观，引导学生树立正确的人生观、价值观和世界观。（2）培养学生的责任感和奉献精神，使他们在实践中成长、在奉献中体验快乐。二、方案目标2.1总体目标通过活动，使学生深刻理解榜样的影响力，树立积极向上的榜样意识，形成健康的行为习惯，培养出优秀的社会公民。2.2具体目标（1）宣传教育：通过榜样事迹的宣传、主题讲座，引导学生认识到学习榜样的重要性，传递正确的价值观。（2）实践活动：组织学生参与社会实践、志愿服务，培养他们的奉献精神和社会责任感。（3）成果展示：通过学生作品展示、社区互动，展示学生的实践成果，鼓励更多学生参与。三、方案内容3.1宣传教育（1）举办榜样事迹展览：定期在校园内展示优秀学生的成就，展示他们的精神风貌。（2）开展主题讲座：邀请榜样人物或专家进行讲座，引导学生树立正确的人生观、价值观和世界观。（3）制作宣传资料：设计并印制宣传海报、手册，提高学生对活动的关注度。3.2实践活动（1）社会实践：组织学生参与社区、农村和贫困地区活动，让他们体验社会需求，培养奉献精神。（2）志愿服务：组织学生参与志愿者服务，为社区、学校和有需要的人提供帮助，增强团队合作和社会责任感。（3）创新科技实践：组织学生参与创新科技项目，培养创新意识和实践能力。3.3成果展示（1）学生作品展示：组织学生展示在活动中的成果，包括海报、演讲稿、实践报告等，鼓励更多学生参与。（2）社区互动：组织学生走进社区，开展交流活动，分享经验和心得，提高学生参与的积极性。四、方案实施4.1资源筹备（1）宣传教育资源：收集榜样人物事迹，制作宣传材料。（2）实践活动资源：与社区、农村和相关机构合作，确定活动内容和时间。（3）成果展示资源：确定展示形式和时间，准备展示所需的场地、设备和材料。4.2组织执行制定具体实施计划，指派专人负责各项活动的组织和协调。建立有效的工作机制，确保活动顺利进行。4.3评估总结活动结束后进行评估总结，分析活动效果和问题，及时调整方案，优化活动内容和组织方式。同时，表彰积极参与的学生，激励更多学生参与。五、预期成效通过活动，预期达到以下效果：（1）增强学生的责任感和奉献精神，培养他们的社会责任感和团队合作精神。（2）引导学生树立正确的人生观、价值观和世界观，培养积极向上的价值观。（3）展示学生的实践成果，激发更多学生参与，营造积极向上的社会氛围。结语：榜样学习与新风尚实践是培养优秀社会公民的重要途径。通过宣传教育、实践活动和成果展示，引导学生树立正确价值观，增强责任感和奉献精神，促进学生健康成长。我们相信，在____年活动的引领下，学生们将在成长中积累智慧，在奉献中体验快乐，成为新时代的典范和榜样力量的代表。学榜样树新风力践行活动方案模版（二）一、活动目标1.弘扬正能量价值观：旨在引导学生构建积极向上的人生观、价值观及社会责任感，倡导乐于助人、积极进取的行为准则，以培养其良好的道德品质与观念。2.树立优秀榜样典范：通过评选并表彰一批杰出的榜样人物，以他们的事迹与励志经历为激励，促使学生树立远大理想，坚定奋斗信念，为实现个人价值而不懈努力。3.传播社会主义核心价值观：依托丰富多元的活动形式，深入宣传社会主义核心价值观，引导学生树立正确的世界观、人生观与价值观。二、活动内容概览1.知名榜样交流盛会：特邀知名榜样人物莅临校园，分享他们的成功秘诀与励志故事，激励学生追求卓越，勇于自我挑战与超越。2.学校榜样评选盛典：经由校内严格评选，选拔出一批优秀的学生榜样，通过颁奖典礼展示他们的成长轨迹与努力成果，激励其他学生以他们为榜样。3.社区志愿服务行动：组织学生参与社区志愿服务，如义务劳动、环境清洁等，以培养学生的奉献精神与社会责任感。4.励志讲座系列：邀请成功人士与专业人士，为学生传授专业知识、职业规划与人生经验，激发他们对未来的憧憬与追求，并为他们的未来发展提供指导。5.“学子之声”演讲比赛：鼓励学生参与演讲比赛，勇于表达自我，提升沟通能力与自信心，通过演讲传递个人见解与理念。6.多元课外活动拓展：提供文学、艺术、体育等多种课外活动，以培养学生的兴趣爱好与综合素质，丰富其精神世界。7.主题实践活动实施：围绕“奉献、友爱、求实、创新”的主题，组织学生开展支教、环保等实践活动，增强其社会责任感与团队协作能力。三、活动形式简述1.线下互动体验：通过邀请嘉宾现场分享、举办颁奖典礼等方式，与学生面对面交流，激发其参与热情与亲身体验感。2.线上广泛传播：利用在线分享会、发布榜样事迹等形式，拓宽活动影响力，增强互动性与参与性。四、活动推广策略1.校内多渠道宣传：利用广播、电子屏、宣传栏等资源，广泛宣传活动内容，吸引学生关注与参与。2.媒体合作报道：与报纸、杂志、新闻媒体等合作，宣传活动目标与意义，吸引社会资源与公众关注。3.社交媒体互动：在微博、微信等平台上发布活动信息，吸引更多学生与家长关注并参与讨论。4.校园实地推广：通过海报、宣传单等方式在校园内发布活动信息，提升活动知晓度与参与度。五、活动效果评估机制1.学生评选表彰：结合教师、家长与学生意见，评选优秀学生榜样并给予奖励表彰，以激励其持续成长与进步。2.效果反馈收集：通过问卷调查、座谈会等方式收集学生参与活动的反馈意见与效果评估结果，为后续活动改进提供参考依据。六、活动保障体系构建1.组织团队组建：成立由学校领导负责的活动组织团队明确职责分工确保活动有序进行。2.资金筹集与管理：通过赞助款、活动经费等方式筹集资金为活动提供经济支持并确保资金使用的合理性与有效性。3.安全措施强化：制定详细的安全操作规范加强活动现场的安全管理确保学生的人身安全与健康。七、活动总结与展望本次“学榜样树新风”力行活动圆满落幕。我们致力于引导学生树立正确的人生观、价值观与社