统编版语文三年级上册第六单元习作：这儿真美 课件_第1页
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文档简介

这儿真美招募令亲爱的同学们：

菏泽是我们的家乡，文明城市的创建让家乡变得越来越美了，为了让更多的人了解我们的家乡，学校开展了“我是金牌小导游”活动，欢迎大家踊跃参与，期待你的加入！墨韵校报寻美景金牌赞美景金牌写美景金牌赏美景金牌活动一

识家乡，寻美景曹州牡丹园单县浮龙湖活动一

识家乡，寻美景菏泽游乐园东明黄河森林公园你认为身边的哪个地方最美？活动一

识家乡，寻美景这儿真美花园、果园、小河、田野……你熟悉的并认为美的地方寻美景金牌活动二

观景物，赏美景借助美景观察单，说一说你观察的地方，以及发现的景物及样子。活动二

赏美景，观景物用上积累的词语操场后面的小花园真美。【同桌讨论】你观察到的景物是什么？它们分别是什么样子？活动二：观景物，赏美景

西沙群岛也是鸟的天下。岛上有一片片茂密的树林，树林里栖息着各种海鸟。遍地都是鸟蛋。树下堆积着一层厚厚的鸟粪，这是非常宝贵的肥料。围绕一个意思写

西沙群岛也是鸟的天下。岛上有一片片茂密的树林，树林里栖息着各种海鸟。遍地都是鸟蛋。树下堆积着一层厚厚的鸟粪，这是非常宝贵的肥料。各种海鸟鸟蛋鸟粪活动二

赏美景、观景物围绕中心句选取相关景物活动二

赏美景，观景物直接感叹抓住特点抒发感受概括对这个地方的印象或者感受最深的特点的句子可以作为习作中的中心句。可以用上这些句式①……真美。②……就像一幅色彩斑斓的画。③一到……我就被眼前的景色吸引住了。

活动二

赏美景，观景物借助美景观察单填写的观察地点，说一说你对这个地方的印象或者感受最深的特点。【小组合作】请同学们结合刚才所学，完成课堂学习单。金牌小贴士写中心句时可以用上这样的句式来概括对这个地方的印象或者感受最深的特点。①……真美。②……就像一幅色彩斑斓的画。③一到……我就被眼前的景色吸引住了。注意做到围绕中心句选取相关景物。形容景物的样子时用上积累的词语。

活动二

赏美景，观景物赏美景金牌温故知新宝藏二：排比法：颜色、形状、动作宝藏一：开头写一句关键句宝藏三：段落结构:总-分-总活动三

学方法，写美景《美丽的小兴安岭》春天夏天秋天冬天活动三

学方法，写美景时间顺序按一定的顺序写美景活动三

学方法，写美景活动三

学方法，写美景请你给学习单上记录的三个景物排排队。金牌小贴士时间顺序：春夏秋冬、从早到晚······空间顺序：从上到下、从远到近······写美景金牌活动四

展作品，赞美景

各位小导游，请在学习单上写一写你身边的美景，让更多的人了解这个地方。写的时候，试着运用学习到的方法，围绕一个意思写。写完后让我们借助打分表，给自己打分吧！活动四

展作品，赞美景金牌小导游

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