《艺术基础》课件-第一主题 话题1 艺术诸“说”_第1页
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文档简介

第一主题解读教学目的1了解关于艺术本质的主要学说2深刻理解艺术的本质a社会本质b审美本质话题1艺术诸“说

话题2“美人鱼”之趣——艺术与生活

话题3“维纳斯”与“老妓”——艺术中美与丑的辩证关系

教学内容与课时分布话题1艺术诸“说”

神赐说

最古老的看法,即认为艺术是神赐予和创造的。中国《山海经》“启得天乐”西方希腊神话“缪斯女神”飞天缪斯女神美神的诞生2

摹仿再现说

在西方影响十分深远,认为艺术是对现实的摹仿和再现。亚里士多德《诗学》达芬奇、莎士比亚、别林斯基(集大成者)中国古代“师造化”说与之很相似莎士比亚最后的晚餐莎士比亚戏剧剧照拉菲尔雅典学派达·芬奇自画像3

情感表现说

在中国影响较大,即认为艺术是表现艺术家的主观思想和情感的。《毛诗序》“………”刘勰《文心雕龙》“情者,文之经也”白居易、严羽……中国艺术带有浓厚的“主情”色彩白居易朱耷作品2朱耷作品1怀素书法作品怀素草书京剧《大唐贵妃》剧照梅兰芳京剧《生死恨》剧照4

形式说即认为艺术的根本在于形式“黄金分割”比例贝尔:“艺术即为有意味的形式”康定斯基作品选《被环绕的岛》《被包裹的德国国会大厦》《飞篱》克里斯托

大地艺术作品达利作品选米罗作品选景观雕塑

人与人符号说

即认为艺术是一种符号形式卡西尔:“艺术是符号体系”朗格:情感意象=艺术符号=艺术形式=情感形式徐冰作品《鸟飞了》《天书》毕加索作品《三个音乐家》《哭泣的女人》冯中起作品《文化风景》6

本能欲望说

即认为艺术是人的本能欲望的升华

代表人物弗洛依德

超我(良知)

——至善的原则(道德境界的我)

——现实原则(社会环境的我)

——快乐原则(自然状态的我)自我(认识过程)本我(本能欲望)“艺术即做梦”“无意识才是精神的真正实际”达利作品

政治法律上层建筑社会

社会意识形态(宗教、道德、哲学、艺术等)经济基础

结论:1)艺术是一种社会意识形态2)艺术具有审美特质7能动反映说

马克思主义的观点:拉斐尔《西斯

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