统编版语文三年级上册【课文内容＋日积月累】期末复习训练

统编版语文三年级上册【课文内容＋日积月累】期末复习训练

三年级上册语文期末复习小测

（课文内容+日积月累）

课文内容专项训练一

一、按课文内容填空。

1.你看，它把黄色给了_____________，黄黄的叶子像___，扇哪扇哪，扇走了___。它把给了枫树，的枫叶像一枚枚_____________，_____________，邮来了___。

2.风，是大自然的_________________。他会在森林里他的_________________。当他翻动_____________，便像一样，唱出各种不同的_____________，有不一样的_________________。不一样的；不一样的_____________，有不一样的

_________________。

3.当汇聚起来，他们便一起唱着歌：淙淙，流向

；潺潺，流向；哗哗，汹涌澎湃。二、将下面的内容补充完整。

1.荷尽已无擎雨盖，_________。

2.水光潋滟晴方好，_________。

3._________，白云生处有人家。

4.当你为西湖美景倾倒时，你可以赞叹：“_________，淡妆浓抹总相宜。"当你因秋菊而欣喜时，你可以感慨：

“_________，最是橙黄橘绿时。”

5.漫步寒山之中，看到满山的枫叶，我想到了唐代诗人写的《山行》中的诗句:“_________，___。"

课文内容专项训练二

一、按课文内容填空。

1.金黄色是给_____________，看，__________________________。是给果树的，橘子、柿子___，要人们去摘呢！得到的就更多了，紫红的、_____________、……

2.当微风拂过，那声音___的，好像呢喃细语，让人感受到___；当___，整座森林都起来，合奏出一首雄伟的_____________，那声音___，令人感受到

_________________。

3.水，也是大自然的_________________。下雨的时候，他喜欢玩_________________。小雨滴___，一场___便开始了。

4.群儿_____________，一儿瓮，___。皆_____________，光击瓮破之，水迸，_________________。

二、将下面的内容补充完整。

1.两岸青山相对出，_________。

2._________，白银盘里青螺。

3.萧萧梧叶送寒声，_________。

4.站在水平如镜的洞庭湖畔，我想到了刘禹锡诗中描写的“_____________，潭面无风镜未磨”。

5.《望天门山》的作者是唐代诗人_________________。诗中描写楚江冲破天门山的壮阔气势的诗句是：“_________，_________。"

日积月累专项训练一

一、将下列词语补充完整。

()高()爽天()云()秋风()()

一叶()()金桂()()()()尽染

五谷()()()()累累春()秋()

二、根据所学知识填空。

1.___，顶个诸葛亮。

2.时强弱在于力，___。

3._____________，暖于布帛;___，深于矛戟。——《荀子》

4.荷叶罗裙一色裁，芙蓉_________。

5.煤油灯需要拨一下，光才会明亮一些。如果有些事情，你不去辨别是非，你是不会明白其中的道理的。这让我想起学过的俗语：_________，____________。

6.“___，_________”这句话说明只要人们齐心协力，就能创造奇迹。请你再写一句关于团结的名言或俗语：_________。

7.看到牧童骑在牛背上唱歌，我会吟诵起袁枚的诗：

“_________,__________________________。"听到隐藏在荷叶中采莲女的歌声，我会想到王昌龄写的诗句：

“_________________________________”

,____________。

8.《孟子》中告诫我们仁爱的人要关爱他人，有礼貌的人要尊敬他人的句子是:“______________________，__________________________。"

日积月累专项训练二

一、把句子补充完整。

1.一个篱笆三个桩，__________________________。

2.有理___，无理___。

3._________，轻舟已过万重山。

4.______________________，忽然闭口立。二、根据语境完成填空。

1.妈妈告诉我，不要把怒气发泄在别人身上，不要犯两次同样的错误。这就是“______________________，_________”。

2.每个人对待别人都应该像对待自己、爱护自己一样，正如《墨子》中所说:“____________。"

3.“______________________，____________”告诉我们两个人一条心，就能发挥很大的力量。

4.高铁的飞速发展，让相隔千里的两地也能实现朝发夕至。那“一日"而行“千里”的痛快和李白《早发白帝城》的诗句“______________________，_________”有异曲同工之妙。

5.一时的胜负可能靠谁更强势，但长期的胜负还是看谁更在理，正所谓:____________，____________。

6.在唐代诗人___的《采莲曲》中，采莲少女的美丽是与自然融为一体的，人花难辨，花人同美：乱入池中看不

见，___。

参考答案

课文内容专项训练(1)

一

_____________、

1.银杏树一把把小扇子夏天的炎热红色红红邮票飘哇飘哇秋天的凉爽

2.音乐家演奏手风琴树叶树叶歌手歌曲树叶声音季节音乐

3.小雨滴小溪河流河流大海大海

二、

1.菊残犹有傲霜枝2.山色空蒙雨亦奇3.远上寒山石径斜

4.欲把西湖比西子一年好景君须记5.杜牧停车坐爱枫林晚霜叶红于二月花

课文内容专项训练(2)

一、1.田野的田野像金色的海洋橙红色你挤我碰争着菊花仙子颜色淡黄的雪白的

轻轻柔柔大自然的温柔狂风吹起激动乐曲充满力量大自然的威力

3.音乐家打击乐器敲敲打打热闹的音乐会

4.戏于庭登足跌没水中众弃去持石儿得活

二、1.孤帆一片日边来2.遥望洞庭山水翠

3.江上秋风动客情

4.湖光秋月两相和

5.李白天门中断楚江开碧水东流至此回

日积月累专项训练(1)

一、秋气高淡习习知秋飘香层林丰登果实华实

二、1.三个臭皮匠2.万古胜负在于理

3.与人善言伤人以言

4.向脸两边开

5.灯不拨不亮理不辩不明6.人心齐泰山移

示例：二人同心，其利断金7.牧童骑黄牛歌声振林樾

乱入池中看不见闻歌始觉有人来8.仁者爱人