湖北省孝感市应城市2023-2024学年三年级上学期语文期末考试试卷

湖北省孝感市应城市2023-2024学年三年级上学期语文期末考试试卷姓名：__________班级：__________考号：__________题号一二三总分评分一、拥抱自然感受风景美1．请把下面的活动标语端正、整洁地抄写下来。生活中不缺少美，只是缺少发现美的眼睛。2．根据拼音，把小组活动计划补充完整。【发现季节的秘密】春天，我们一起去jiāowài，细细观察púɡōnɡyīnɡ的变化；秋天，我们去银杏长廊欣赏jīnhuánɡ的落叶。【发现动物的秘密】我们一起听máquè的叫声；观察cuìniǎobǔyú的动作；记录zhīzhū在bàofēnɡyǔ中逃跑的样子……3．请帮第一小组选择括号里正确的读音和字词。（1）（连续陆续继续）几日绵绵细雨后，花骨（ɡūɡǔ）朵儿在春雨的滋润下（连续陆续继续）开放，到处（chǔchù）花香弥漫。（2）夏日山间的小径（jìnjìnɡ），古木参（cānshēn）天，小溪淙淙，美妙无比。（3）寒冷的冬天到了，北风（掠晾）过树（稍梢），小松鼠（沾站）在枝头，看看春天是不是快要到了。4．请帮第二小组把合适的选项填入括号中。（1）秋天到了，小英想把湖边红杉林的美景写进日记里，你会推荐哪组词语给她，让她笔下的红杉林更加吸引人？（）A．一叶知秋五谷丰登B．层林尽染林间飞舞C．秋风习习瓜果飘香（2）下面哪个句子与“银杏树的叶子像一把把小扇子。”这句话写法相似？（）A．松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳。B．海浪激起的泡沫像一堆堆白雪。C．秋的声音，在每一片叶子里，在每一朵小花上，在每一滴汗水里……5．下面是第三小组丽丽同学写的日记，请你根据要求完成任务。12月20日星期五晴今天，我和同桌合作完成的树叶贴画获得了一等奖，正应了那句俗语——“（）”看来，只要团结合作，没有完成不了的任务。（1）日记中的俗语哪句最恰当？选择序号填在括号里。（）A．仁者爱人，有礼者敬人。B．一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。C．灯不拨不亮，理不辩不明。D．二人同心，其利断金。（2）下图是丽丽和她的同桌完成的树叶贴画，可能是哪个童话故事？（）A．《海的女儿》 B．《稻草人》C．《拇指姑娘》 D．《卖火柴的小女孩》6．大自然中很多事物的特点是通过观察得到的，请你选出观察方法不一样的一项是（）A．它的羽毛是翠绿的，翅膀带着一些蓝色，比鹦鹉还漂亮。B．当蒲公英盛开的时候，这片草地就变成金色的了。C．摘一个放进嘴里，舌尖触到杨梅那平滑的刺，是那样细腻而柔软。7．下面描述的画面，可以用“兴冲冲”来形容的是（）A．周末，我和朋友一起去果园采摘水果。B．爸爸背着生病的我往医院赶。C．姐姐期末考试没考好，我去安慰她。8．请把第四小组的发现补充完整。（1）诗中有景。我们跟随李白去欣赏“天门中断楚江开，”的奇观；跟随苏轼领略西湖“水光潋滟晴方好，”的风光。（2）诗中有画。在杜牧的《山行》中，秋是红艳的：“停车坐爱枫林晚，”；苏轼的笔下，秋是多彩的：“，最是橙黄橘绿时。”二、阅读自然品悟文字美（24分）阅读短文，回答问题。霜的工作叶圣陶晚上，霜大声地喊：“你们预备着，今晚我要留在你们这里了。北风吹了一天，厚厚的云挡住了太阳的暖气，是我工作的时候了。”霜这样喊过之后，大家都预备好了。农民把牛牵进屋里，给牲畜加铺一些干草。母亲把厚被子盖在孩子的身上，让他们暖和地睡觉。种花人说“这些花草不要被霜冻坏了。”就把花盆移到屋里。霜的工具都在一只小箱子里，是些什么东西呢?一只颜料盒子，大大小小的画笔，还有剪刀和铁锤。霜动手工作了。它把草和一些树叶涂成黄色，又把一些树叶涂成嫩红色，还把一些树叶涂成暗红色。它拿起一支大画笔，蘸（zhàn）着银白色，来画田地，田地里就像下过小雪一般。它拿起一支小画笔，也蘸着银白色，来画人家的窗玻璃，窗玻璃上就有了非常美丽的花纹。它用剪刀剪开各种种子的壳（ké），唱着：“你熟了，散播到各处去吧!”最后它到栗（lì）子树上，说：“栗子也熟了，我要敲开硬壳，让孩子和松鼠有栗子吃。”它用铁锤把硬壳都敲开。棕色的栗子就在毛茸茸的屋子里露出来了。9．霜是在什么情况下出现的？找出文中的句子。10．霜工作前，人们做了哪些准备？连一连。农民母亲种花人给孩子盖厚棉被把花盆移到屋里给牲畜加铺干草11．霜工作时需要的工具有。（多选）①画笔②花盆③剪刀④铁锤⑤颜料⑥树叶12．根据短文内容判断下列说法的对错，用“正确”“错误”表示。①“棕色的栗子就在毛茸茸的屋子里露出来了”这句话中“毛茸茸的屋子”指的是“栗子壳”。②文中的霜，像个调皮捣蛋的孩子，总给别人带来麻烦。13．结合短文和生活常识想一想，霜工作后，天气会发生什么变化？周围的一切又有什么变化？________________________________________________________________________________________三、创作自然拥抱创意美（30分）14．我们观察了不少身边的事物或景物，把最近观察时印象最深的一种事物或一处景物写下来吧。要求：①观察要细致，写出多种感官的感受。②注意事物的变化。③语言表达流畅，书写工整，300字左右，题目自拟。

答案解析部分1．【答案】生活中不缺少美，只是缺少发现美的眼睛。【解析】【分析】写字不光是动笔，还要动心，要先观察例字的结构特点。然后，一笔写成，不能看一笔，写一笔。特别是“缺”和“发”字的结构，要安排好笔画的书写位置。注意横平竖直，撇捺舒展，要做到规范、正确和美观。

故答案为：生活中不缺少美，只是缺少发现美的眼睛。

【点评】本题考查学生的书写能力。书写时，要注意这些字的笔画、结构。2．【答案】郊外；蒲公英；金黄；麻雀；翠鸟；捕鱼；蜘蛛；暴风雨【解析】【分析】考查了看拼音写词语，根据所学汉语拼音知识进行拼读写出相应的汉字即可。拼读时要注意所给音节的声母、韵母及声调。书写时要注意“郊外”的“郊”不要写成同音字“胶”，“蒲公英”的“蒲”不要写成形近字“铺”，“捕鱼”的“捕”不要写成同音字“铺”，“暴风雨”的“暴”不要写成形近字“爆”。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。

故答案为：郊外、蒲公英、金黄、麻雀、翠鸟、捕鱼、蜘蛛、暴风雨

【点评】此题根据拼音写汉字，考查对字形的把握，解答此题的关键是多写，多练，对于易错的形近字，难写字要着重练习。3．【答案】（1）连续；ɡū；陆续；chù（2）jìnɡ；cān（3）掠；梢；站【解析】【分析】本题考查了学生选词填空和汉字读音。完成时要注意辨析词义的不同，然后结合具体的语境进行选择填空。

（1）连续：一个接一个。陆续：表示前后相继，时断时续。继续：(活动）连下去，延长下去，不间断。根据语境应选“连续”；花骨儿中的“骨"应读作“gū”；根据语境应选“陆续”。“处”为多音字。【chǔ】意为处罚；跟别人一起生活；交往。【chù】意为地方。故“到处”的“处”读作“chù”。

（2）“小径"中的"jìng”。“参"为多音字。【cān】意为加入。读“shēn”时，意为人参、党参等的统称，通常指人参。【cēn】意为参差。故“参天"的“参”读作“cān。

（3）掠过ā倾斜着从表面经过，且伴有一定角度向前。树梢ā树的末端。站在ā(人马车辆等)停止行动。故依次选“掠、梢、站”。

故答案为：（1）连续、ɡū、陆续、chù（2）jìnɡ、cān（3）掠、梢、站

【点评】选词填空题还考查我们的日常词汇和语言积累，许多固定搭配或者约定俗成说法，凭借语感即可做出答案。4．【答案】（1）B（2）B【解析】【分析】（1）考查词语的理解与辨析。

A．一叶知秋：从一片树叶的凋落，知道秋天的到来。比喻通过个别的细微的迹象，可以看到整个形势的发展趋向与结果。五谷丰登：泛指粮食丰收。

B．层林尽染：山上一层层的树林经霜打变红，像染过一样。林间飞舞：形容树叶或其他物体在树林中随风飘动的样子，给人一种轻盈、优美的感觉。

C．秋风习习：和煦的秋风暖暖地，慢慢的吹动的样子。用于晚秋的景色。瓜果飘香：瓜果成熟时的芳香。结合释义可知，我会推荐词语“层林尽染、林间飞舞"给小英，故选B。

（2）考查修辞手法。“银杏树的叶子像一把把小扇子"运用比喻的修辞手法，将银杏树叶比作小扇子。

A.“松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳"运用拟人的修辞手法，“穿上"将“松柏”人格化。

B.“海浪激起的泡沫像一堆堆白雪"运用比喻的修辞手法，将海浪激起的泡沫比作白雪。

C.“秋的声音，在每一片叶子里，在每一朵小花上，在每一滴汗水里"运用排比的修辞手法，连用三个“在"句式构成排比。结合分析可知，句子“海浪激起的泡沫像一堆堆白雪”与“银杏树的叶子像一把把小扇子"这句话写法相似，故选B。

故答案为：（1）B（2）B。

【点评】考查修辞手法、词语的理解与辨析，此题要求在日常学习中多进行词语积累，识记字形。日常学习中要注意培养多积累的好习惯，多读多背多写。5．【答案】（1）D（2）C【解析】【分析】（1）考查了对俗语的理解。结合“我和同桌合作完成的树叶贴画获得了一等奖"可知，应选择与合作有关的俗语。

A.仁者爱人，有礼者敬人：意思是仁慈的人爱人，有礼貌的人尊敬人。爱别人的人，别人也爱他，尊敬别人的人，别人也尊敬他。出自《孟子》。

B.一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮：意思是一个人的力量是有限的，但是众人拾柴火焰高。

C.灯油不经过木棒拨一下，是不会明亮的；道理不经过辩论，是不会被人所明悟的。

D.二人同心，其利断金：比喻只要两个人一条心，就能发挥很大的力量。

结合语境选D。

（2）考查了阅读积累。图中一个小小的姑娘立在花朵上，应是安徒生童话《拇指姑娘》。

故答案为：（1）D（2）C

【点评】这是一篇日记，主要记叙了我和同桌合作完成的树叶贴画获得了一等奖，明白了只要团结合作，没有完成不了的任务。阅读分析题目是小学语文中高年级的常见题型，考查了学生的阅读分析能力，完成时要认真阅读短文，了解短文内容及所表达的主题后，再结合后面的问题分析解答。6．【答案】C【解析】【分析】本题考查了实践作业。实践作业就是需要孩子动手操作或者将知识内容应用到实践中作业。

A、B使用的观察方法一样，都是从视觉的角度观察的。

C．不一样，这个句子是从味觉角度写的。

故答案为：C

【点评】实践作业既可以巩固所学知识，又可以让孩子们感受知识在生活中发挥的作用，让他的手眼口的综合运用能力得到进一步锻炼。7．【答案】A【解析】【分析】考查了理解句子的意思，理解句子指的是说出句子的表层意思，有时又要说出句子的深层含义。表层意思就是指根据字面所表达的，深层意思是指句子所包含的感情，观点，议论或主旨等。理解句子首先要读懂全文所表达的内容，了解文章的主题，再根据上下文的意思去理解句子所表达的内容。

“兴冲冲”形容兴致很高。

A.“我和朋友一起去果园采摘水果。”可以用“兴冲冲"来形容。

B.“爸爸带我去医院"应是很着急，不能用“兴冲冲"来形容。

C.“姐姐期末考试没考好，我去安慰她”不能用“兴冲冲"来形容。

故答案为：A

【点评】一句话的理解是多方面的，有时既要理解句子的内容，又要分析句子的表达方式，或比喻，夸张，拟人，排比等，还要注重句子所表达的情感。所以要通过多读，反复读，才能把握好句子的内容。8．【答案】（1）碧水东流至此回；山色空蒙雨亦奇（2）霜叶红于二月花；一年好景君须记【解析】【分析】（1）结合提示填空即可。“天门中断楚江开，碧水东流至此回"出自唐代诗人李白的《望天门山》。“水光激艳晴方好，山色空蒙雨亦奇"出自宋代诗人苏轼的《饮湖上初晴后雨》。

（2）结合提示填空即可。“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花"出自唐代诗人杜牧的《山行》。“一年好景君须记，最是橙黄橘绿时”出自宋代苏轼的《赠刘景文》。

故答案为：（1）碧水东流至此回；山色空蒙雨亦奇（2）霜叶红于二月花；一年好景君须记。

【点评】考查了古诗文默写。诗歌的默写要求熟读熟记，在理解的基础上背诵，并从中明白道理，受到教育，在平时课内外的阅读中，我们要注重优美句段及诗歌名句的积累与诵读，默写时要注意做到书写认真，不写错别字。【答案】9．北风吹了一天，厚厚的云挡住了太阳的暖气10．11．①③④⑤12．正确；错误13．天气会越来越冷，小草和许多树叶都枯黄了，小动物们开始准备过冬了……【解析】【点评】这是关于寒霜的一篇短文，用拟人的写法，表现了寒霜给世界带来的变化，抒发了作者对大自然的热爱。阅读题一般作答步骤：①通读文章，了解主要内容，揣摩中心思想。②认真通读所有题目，理解题意，明确题目的要求。③逐条解答，要带着问题，仔细地阅读有关内容，认真地思考、组织答案。9．考查短文内容的理解。从“晚上，霜大声地喊：‘你们预备着，今晚我要留在你们这里了。北风吹了一天，厚厚的云挡住了太阳的暖气，是我工作的时候了”可知答案。

故答案为：北风吹了一天，厚厚的云挡住了太阳的暖气10．考查短文内容的理解。从“农民把牛牵进屋里，给牲畜加铺一些干草。母亲把厚被子盖在孩子的身上，让他们暖和地睡觉。种花人说‘这些花草不要被霜冻坏了'就把花盆移到屋里"可知答案，据此连线即可。11．考查短文内容的理解。从“霜的工具都在一只小箱子里，是些什么东西呢?一只颜料盒子，大大小小的画笔，还有剪刀和铁锤”可知，霜工作时需要的工具有画笔、剪刀、铁锤、颜料。故选①、③、4、⑤。

故答案为：①③④⑤12．考查短文内容的理解、判断。①“棕色的栗子就在毛茸茸的屋子里露出来了”这句话，运用比喻，把“栗子壳”比作“毛茸茸的屋子"。故正确。②结合文中“它把草叶和有些树叶涂成黄色，把有些树叶涂成了红色。蘸着银白色来画田地，田地上就像落过小雪一般。它拿起一支小画笔，也蘸着银白色来画人家的窗玻璃"“它又用剪刀剪开各种种子的壳”概括，霜为大家做的工作有：它把草叶、树叶涂成黄色或红色，把田地变成银白色，给窗玻璃画上窗花，剪开各种种子的壳。故文中的霜，像个调皮捣蛋的孩子，总给别人带来麻烦的说法错误。

故答案为：正确、错误13．考查扩展写话。霜降是二十四节气之一，表示天气开始变冷，气温逐渐下降，地面有霜或结冰的现象。一般来说，霜降后气温会继续下降，但具体变化会受到多种因素的影响，如地理位置、季节、气候等等。在一般情况下，随着霜降的到来，气温会逐渐降低，早晚温差也会增大。如果天气晴朗，白天的气温可能会比较高，但到了晚上就会很快降低。此外，由于冷空气的入侵和湿度的增加，一些地区也可能出现雾霾等气象灾害。

故答案为：天气会越来越冷，小草和许多树叶都枯黄了，小动物们开始准备过冬了……14．【答案】我喜欢的一种小动物每天放学时，我总喜欢去我家附近的一家花店，那里摆放着一个铁笼子，里面有几只活泼可爱的小兔子不停地跳来跳去。

小白兔长着一身白白的绒毛，远远看去就像是一团白绒绒、圆滚滚的大雪球。眼睛就像两颗红色的宝石嵌在白色的绒毛上，红白相间，非常漂亮。可小灰兔个子比小白兔矮一些，眼睛是黑色的，就像在灰色绒球上嵌了两颗乌黑发亮的黑珍珠。它们小小的鼻子两旁都长着几根翘翘的胡须，一阵微风吹来，胡须还会轻微摆动。它们也都有着很长很长、总是直直地竖起来的耳朵，还有着像花瓣—样的三瓣嘴。更为有趣的是它们前腿短小，后腿粗大。哦